2021-2022學(xué)年四川省宜賓市江安鎮(zhèn)中學(xué)高一生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)線粒體和葉綠體的共同點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是A．都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B．都含有少量的DNAC．每一個(gè)植物細(xì)胞中均具有

D．都無(wú)法在原核細(xì)胞中找到參考答案：C2.血紅蛋白和胰島素都是蛋白質(zhì)，但是功能各不相同，這是因?yàn)樗鼈兯ǎ〢．氨基酸的種類和數(shù)目的不同B．氨基酸的排列順序的不同C．多肽鏈的數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)的不同D．以上都是參考答案：D【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因．【分析】蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因有：1、氨基酸種類多種多樣2、氨基酸數(shù)量成百上千3、氨基酸排列順序千變?nèi)f化4、肽鏈盤曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也是多種多樣的．結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)．【解答】解：A、氨基酸的種類和數(shù)目不同，構(gòu)成的肽鏈就不同，最終形成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)就不同，功能也不同，但是A選項(xiàng)不全面，A錯(cuò)誤．B、氨基酸的排列順序不同，構(gòu)成的肽鏈也就不同，最終形成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)就不同，功能也不同，但是B選項(xiàng)不全面，B錯(cuò)誤．C、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同，蛋白質(zhì)的功能就各不相同，因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一，但是C選項(xiàng)不全面，C錯(cuò)誤．D、以上三個(gè)選項(xiàng)都蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能多樣性的原因，D選項(xiàng)最全面，D正確．故選：D．3.在細(xì)胞質(zhì)中與核膜、細(xì)胞膜具有結(jié)構(gòu)直接聯(lián)系的細(xì)胞器是(

)A．高爾基體

B．葉綠體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．液泡參考答案：C4.羊的毛色白色對(duì)黑色為顯性，兩只雜合白羊?yàn)橛H本，接連生下了3只小羊是白羊，若他們?cè)偕?只小羊，其毛色

A．一定是白色的

B．是白色的可能性大

C．一定是黑色的

D．是黑色的可能性大參考答案：B5.下列元素中屬于生物體所必需的微量元素有

A．C

B．N

C．Mg

D．Fe參考答案：D6.下列有關(guān)糖類和脂肪的元素組成的敘述中，正確的是 A．糖類只含C、H、O，而脂肪除含C、H、O三種元素外，還含有N、PB．都只含C、H、O三種元素C．糖類含C、H多，氧化時(shí)耗氧多D．脂肪含C、H多，儲(chǔ)存能量多，氧化時(shí)耗氧少參考答案：B7.下列不屬于活細(xì)胞的是

（

）

A植物成熟導(dǎo)管細(xì)胞

B人神經(jīng)細(xì)胞

C血液中的紅細(xì)胞

D綠色植物葉肉細(xì)胞參考答案：A8.人工脂質(zhì)雙分子層兩側(cè)溶液中的鉀離子存在濃度差。若在雙分子層兩側(cè)插入正負(fù)電極，并加入少量纈氨霉素，則鉀離子即可由低濃度一側(cè)到達(dá)高濃度一側(cè)。纈氨霉素的作用是(

)A．作為鉀離子的載體

B破壞人工膜

C．提供能量

D．提供載體和能量

參考答案：A9.圖中能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是

(

)

參考答案：D10.影響植物花色的關(guān)鍵物質(zhì)是花色素苷，而影響花色素苷代謝的基因有兩類，一類是結(jié)構(gòu)基因，多種基因分別編碼花色素苷代謝的合成酶；另一類是調(diào)節(jié)基因，控制結(jié)構(gòu)基因的表達(dá)。下列敘述正確的是A.植物花色的遺傳，能說(shuō)明基因與性狀之間的關(guān)系B.調(diào)節(jié)基因?qū)Y(jié)構(gòu)基因控制，必定是通過(guò)影響其翻譯過(guò)程實(shí)現(xiàn)的C.植物花色的顯隱性關(guān)系不易確定，其遺傳不遵循孟德?tīng)柖蒁.植物花色受多基因控制,最容易發(fā)生染色體變異參考答案：A由題意知，植物花色受多對(duì)等位基因的控制，基因通過(guò)控制酶合成控制細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，A正確；基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，調(diào)節(jié)基因控制結(jié)構(gòu)基因的表達(dá)可以通過(guò)控制轉(zhuǎn)錄過(guò)程實(shí)現(xiàn)，也可以通過(guò)翻譯過(guò)程實(shí)現(xiàn)，B錯(cuò)誤；植物花色的遺傳是否遵循孟德?tīng)柖?，由是否是?xì)胞核基因控制，與顯隱性關(guān)系無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；植物花色受幾對(duì)等位基因控制與是否容易發(fā)生染色體變異無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。11.體液中Ca2+含量太低時(shí)，神經(jīng)、肌肉的興奮性升高而出現(xiàn)抽搐。這一事實(shí)說(shuō)明Ca2+的作用之一是

A．構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要成分；

B．維護(hù)細(xì)胞的正常形態(tài)；

C．維持細(xì)胞的正常生理功能；

D．調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓參考答案：C12.用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)植物甲和植物乙的幼苗，一段時(shí)間后分別測(cè)定培養(yǎng)液中各種成分的百分含量，并與原培養(yǎng)液(各成分相對(duì)含量為100%)中相應(yīng)成分作比較，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是()A.不同種植物對(duì)同種離子的吸收量不同B.同一種植物對(duì)不同離子的吸收量不同C.植物甲對(duì)水分子和Mg2＋的吸收量不成比例，吸收水的量大于吸收Mg2＋的量D.植物乙根細(xì)胞膜上SiO42-的載體比植物甲根細(xì)胞膜上Mg2＋的載體多參考答案：D1、據(jù)圖分析，植物甲吸收水分的相對(duì)速度比吸收Mg2＋多，造成培養(yǎng)液中Mg2＋濃度上升，植物乙吸收水分的相對(duì)速度比吸收SiO42-多，造成培養(yǎng)液中SiO42-濃度上升。2、植物甲吸收的SiO42-多，對(duì)Mg2＋吸收量少，而植物乙吸收的Mg2＋多，對(duì)SiO42-吸收量少，這體現(xiàn)了植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，其原因在于不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的。【詳解】據(jù)圖分析，植物甲和植物乙分別對(duì)Mg2＋和SiO42-的吸收量不同，A、B正確；由于比較的是一段時(shí)間后培養(yǎng)液中各種成分的百分含量與原培養(yǎng)液中相應(yīng)成分百分含量之比，因此，若比值大于100%，說(shuō)明培養(yǎng)液中此成分的百分含量較之前含量增大，植物對(duì)水的相對(duì)吸收量大于對(duì)該成分的相對(duì)吸收量。分析圖可知，植物甲對(duì)水分子的吸收相對(duì)量大于對(duì)Mg2＋的吸收相對(duì)量，C正確；根據(jù)題意和柱形圖可知，植物乙根細(xì)胞吸收SiO42-更少，故細(xì)胞膜上SiO42-的載體比植物甲根細(xì)胞膜上Mg2＋的載體少，D錯(cuò)誤。故選Ｄ。【點(diǎn)睛】本題以植物吸收礦質(zhì)離子為核心，考查植物細(xì)胞對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽吸收的知識(shí)，分析題圖獲取正確信息、明確植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收和水分的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立過(guò)程是解題的關(guān)鍵。13.將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中制成裝片,放在顯微鏡下觀察,有3種狀態(tài)的細(xì)胞,如圖你認(rèn)為這3個(gè)細(xì)胞在未發(fā)生上述情況之前,其細(xì)胞液的濃度依次是

A．A﹥B>C

B．A<B<C

C．B>A>C

D．B<A<C參考答案：A14.下列是生命科學(xué)領(lǐng)域正在研究的問(wèn)題，錯(cuò)誤的表述是A．在人類基因組計(jì)劃基礎(chǔ)上開展了后基因組學(xué)研究B．保護(hù)生物多樣性是環(huán)境保護(hù)的重點(diǎn)C．人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了埃博拉病毒的詳細(xì)致病原因D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)將有助于減緩世界的糧食問(wèn)題

參考答案：C15.對(duì)生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A．生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜組成B．不同生物膜各自獨(dú)立發(fā)揮功能C．不同生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)完全相同D．廣闊的生物膜面積為多種酶提供了附著位點(diǎn)參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．【分析】生物膜系統(tǒng)：1．概念：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．2、功能：（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過(guò)程起決定作用．（2）為多種酶提供附著位點(diǎn)，是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所．（3）分隔細(xì)胞器，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行．【解答】解：A、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜等細(xì)胞內(nèi)的各種膜結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、生物膜系統(tǒng)在成分和結(jié)構(gòu)上相似，在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系，B錯(cuò)誤；C、各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似，C錯(cuò)誤；D、廣闊的生物膜面積為多種酶提供了附著位點(diǎn)，D正確．故選：D．16.下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.線粒體和葉綠體都含有少量DNAB.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒C.線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)膜中酶的種類相同D.藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體也能進(jìn)行光合作用參考答案：C葉綠體和線粒體都含有少量的DNA，A正確；線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒，B正確；線粒體和葉綠體均為具有雙層膜的細(xì)胞器，線粒體內(nèi)膜上含有與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶，葉綠體內(nèi)膜中沒(méi)有與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶，C錯(cuò)誤；藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體，但有藻藍(lán)素和葉綠素，因此能進(jìn)行光合作用，D正確。17.控制蘆花雞的基因在Z染色體上，蘆花對(duì)非蘆花是顯性，蘆花母雞和非蘆花公雞雜交，其后代羽毛的色彩是()A．公雞和母雞都有蘆花和非蘆花B．公雞全為非蘆花，母雞全為蘆花C．公雞和母雞全為蘆花D．公雞全為蘆花，母雞全為非蘆花參考答案：D本題易錯(cuò)之處是對(duì)ZW型性別決定和XY型性別決定方式區(qū)分不開。蘆花母雞(ZBW)和非蘆花公雞(ZbZb)雜交，F(xiàn)1公雞全為蘆花(ZBZb)，母雞全為非蘆花(ZbW)。18.在顯微鏡下觀察到一個(gè)草履蟲，①?⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。要換用高倍鏡觀察右上方的一個(gè)草履蟲，正確的操作順序是

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤向右上方移動(dòng)裝片

⑥向左下方移動(dòng)裝片A.①③④⑤

B.⑥④③⑤

C.⑤④③②

D.⑥④⑤③參考答案：C在使用高倍鏡前首先要移動(dòng)裝片，由于要換用高倍鏡觀察右上方的一個(gè)草履蟲，所以應(yīng)將裝片⑤向右上方移動(dòng)玻片；然后④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，移走低倍物鏡，換上高倍物鏡；此時(shí)視野可能變暗，需③調(diào)節(jié)光圈，最后再②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可。因此，C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。19.已知在甲DNA分子中的一條單鏈（A＋G）/（T＋C）＝m，乙DNA分子中一條單鏈中的（A＋T）/（G＋C）＝n，分別求甲、乙兩DNA分子中各自的另一條鏈中對(duì)應(yīng)的堿基比例分別為(

)A．m、1/n

B．1/m、nC．m、1D．1、n參考答案：B20.能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是：A．淀粉酶

B．蛋白酶C．脂肪酶

D．麥芽糖酶參考答案：B21.下圖為某二肽分子結(jié)構(gòu)示意圖，已形成肽鍵和可能形成肽鍵的—NH2分別是（）A．①③ B．②④

C．④③

D．⑤⑥參考答案：C22.下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較中錯(cuò)誤的是()

A．需要的原料不同

B．所需酶的種類不同

C．均可以在線粒體和葉綠體中進(jìn)行

D．堿基配對(duì)的方式相同參考答案：D略23.清除田間雜草和魚塘中肉食性的“黑魚”，用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)分析，其目的是：A．保持生物群落的單一性

B．使物質(zhì)和能量盡快地流動(dòng)

C．保持生態(tài)平衡

D．調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)方向參考答案：D略24.細(xì)胞之所以能進(jìn)行各種生命活動(dòng)，是因?yàn)橛衅渥陨淼奈镔|(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．圖Ⅰ是細(xì)胞內(nèi)兩類生物大分子化合物（C和D）的組成層次及功能，請(qǐng)分析回答：（1）寫出生物大分子C的名稱．（2）A通過(guò)的方式形成C．（3）寫出X和Y所代表的元素符號(hào)：X，Y．（4）若圖Ⅱ表示J物質(zhì)的基本組成單位：則J物質(zhì)是，一般為雙螺旋結(jié)構(gòu)，主要分布于中，圖Ⅱ中①代表②代表，圖Ⅱ的名稱是．I物質(zhì)是．（5）觀察物質(zhì)I和物質(zhì)J在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，試劑能使物質(zhì)J呈綠色；吡羅紅能使物質(zhì)I呈色．參考答案：（1）蛋白質(zhì)

（2）脫水縮合

（3）N；

P（4）DNA；

細(xì)胞核；

磷酸；

脫氧核糖；

胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸

RNA（5）甲基綠；

紅 【考點(diǎn)】核酸的種類及主要存在的部位；蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能；核酸的基本組成單位；DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)．【分析】分析圖Ⅰ可知，蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N，核酸的基本組成元素是C、H、O、N、P，所以X是N，Y是P．A是氨基酸，C是蛋白質(zhì)，B是核苷酸，D是核酸．核酸有兩種：DNA和RNA．分析圖Ⅱ可知，根據(jù)堿基T可知為DNA的基本單位胸腺嘧啶脫氧核苷酸，所以①是磷酸，②是脫氧核糖．【解答】解：（1）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，所以C是蛋白質(zhì)．（2）A是蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸，氨基酸通過(guò)脫水縮合的方式形成C蛋白質(zhì)．（3）蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N，核酸的基本組成元素是C、H、O、N、P，所以X是N，Y是P．（4）根據(jù)堿基T可知為DNA的基本單位胸腺嘧啶脫氧核苷酸，所以①是磷酸，②是脫氧核糖．J物質(zhì)是DNA，主要分布于細(xì)胞核中，圖Ⅱ的名稱是脫氧核糖核苷酸．核酸分DNA和RNA兩種，I物質(zhì)是RNA．（5）甲基綠試劑能使物質(zhì)DNA呈綠色；吡羅紅能使物質(zhì)RNA呈紅色．故答案為：（1）蛋白質(zhì)

（2）脫水縮合

（3）N；

P（4）DNA；

細(xì)胞核；

磷酸；

脫氧核糖；

胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸

RNA（5）甲基綠；

紅 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合、核酸的基本組成單位、核酸在生命活動(dòng)中的作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．25.

下列各項(xiàng)，可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是

A.喝牛奶，進(jìn)入胃中

B.精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合

C.口服抗菌藥物

D.肌肉注射青霉素

參考答案：D26.某動(dòng)物一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞中的DNA分子含量為4a,則其同種動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞和體細(xì)胞的DNA分子含量分別為A．8a和8a

B．8a和4a

C．4a和4a

D．4a和2a參考答案：B27.顯微鏡使用時(shí)若低倍鏡換高倍鏡后物像模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)（）A、粗準(zhǔn)焦螺旋B、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C、反光鏡D、光圈參考答案：B28.下列關(guān)于基因型和表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，不正確的是（

）A.在相同的環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型就相同 B.表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同C.基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同 D.表現(xiàn)型會(huì)受環(huán)境的影響參考答案：A【分析】基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同；表現(xiàn)型相同，基因型也不一定相同，表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果。【詳解】A.在相同的環(huán)境條件下，表現(xiàn)型相同，基因型也不一定相同，如Aa與AA，A錯(cuò)誤；

B.Aa與AA表現(xiàn)型相同，但基因型不相同，B正確；C.基因型相同，表現(xiàn)型可能由于環(huán)境不同而不同，C正確；

D.表現(xiàn)型是基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果，因此表現(xiàn)型會(huì)受環(huán)境的影響，D正確。29.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是Ａ.相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)Ｂ.大分子有機(jī)物要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量Ｃ.協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的載體蛋白Ｄ.主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí)，要消耗細(xì)胞的能量，也需要依靠膜上的載體蛋白參考答案：D30.科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時(shí)，發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在，這一事實(shí)主要說(shuō)明

A.生物與非生物沒(méi)有區(qū)別 B.生物來(lái)源于非生物

C.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D.生物界與非生物界具有差異性參考答案：C31.不同生物含有的核酸種類不同。下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述,正確的是（）選項(xiàng)ABCD生物或細(xì)胞T4噬菌體煙草葉肉細(xì)胞煙草花葉病毒豌豆根毛細(xì)胞堿基5種5種4種8種核苷酸5種8種8種8種五碳糖1種2種2種2種

A.AB.BC.CD.D參考答案：B【分析】細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.【詳解】A、T4噬菌體是一種DNA病毒，體內(nèi)只含DNA一種核酸，其含有的堿基有4種(A、T、G、C)、核苷酸有4種(4種脫氧核苷酸)、五碳糖有1種(脫氧核糖)，A錯(cuò)誤；B、煙草葉肉細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，其含有的堿基有5種(A、T、G、C、U)、核苷酸有8種(4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸)、五碳糖有2種(脫氧核糖和核糖)，B正確；C、煙草花葉病毒是一種RNA病毒，體內(nèi)只含RNA一種核酸，其含有的堿基有4種(A、U、G、C)、核苷酸有4種(4種核糖核苷酸)、五碳糖有1種(核糖)，C錯(cuò)誤；D、豌豆根毛細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，其含有的堿基有5種(A、T、G、C、U)、核苷酸有8種(4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸)、五碳糖有2種(脫氧核糖和核糖)，D錯(cuò)誤。所以B選項(xiàng)是正確的.【點(diǎn)睛】構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成。脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.32.在自然條件下，有關(guān)植物呼吸作用的敘述中，正確的是

()[來(lái)源:

.Com]A、有氧呼吸過(guò)程中，中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體才能被徹底氧化分解B、高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸C、有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳

D、有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng)參考答案：A33.下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無(wú)關(guān)的是

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A．氧氣在血液中的運(yùn)輸

B.葡萄糖在細(xì)胞中的氧化分解

C．CO2進(jìn)入葉綠體

D．細(xì)胞識(shí)別參考答案：C34.果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀,基因位于常染色體上,將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交,F1全部為灰身,讓F1自由交配,產(chǎn)生F2,將F2的灰身果蠅取出,讓其自由交配,后代中灰身和黑身果蠅比例子為

A1:1

B2:1

C3:1

D8:1參考答案：D35.在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，可能具有1：1：1：1比例關(guān)系的是①雜種自交后代的性狀分離比

②雜種產(chǎn)生配子類型的比例③雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例

④雜種自交后代的基因型比例⑤雜種測(cè)交后代的基因型比例

A．①②④

B．①③⑤C．②③⑤

D．②④⑤參考答案：C36.孟德?tīng)柕倪z傳定律不適合原核生物，原因是

A、原核生物沒(méi)有遺傳物質(zhì)

B、原核生物沒(méi)有核物質(zhì)

C、原核生物沒(méi)有完善的細(xì)胞器

D、原核生物主要進(jìn)行無(wú)性生殖參考答案：D37.基因型為AaBb的個(gè)體（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），產(chǎn)生基因型為aB卵細(xì)胞的同時(shí)，3個(gè)極體的基因型是A．AB、ab、ab

B．Aa、aB、aB

C．a(chǎn)B、Ab、Ab

D．a(chǎn)B、AB、AB參考答案：C試題分析：一個(gè)極體的基因型和卵細(xì)胞一樣，故是aB，因?yàn)樵跍p數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離，第一極體的基因是Ab，其產(chǎn)生的兩個(gè)極體都是Ab，故選C?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度38.如表為一定量的小麥種子（含大量淀粉）萌發(fā)過(guò)程中CO2的釋放速率和O2的吸收速率的相關(guān)數(shù)據(jù)，如果以單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放速率或的吸收速率來(lái)衡量呼吸速率，據(jù)表分析，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）萌發(fā)時(shí)間（h）02468121824303640CO2的釋放速率（L/h）3512.62127.642.65555555555O2的吸收速率（L/h）007.612.616.317.617.617.622.442.655A．在2h之前，小麥種子的呼吸作用方式為無(wú)氧呼吸B．在0﹣12h，小麥種子無(wú)氧呼吸和有氧呼吸速率都變大C．在40h時(shí)，小麥種子進(jìn)行有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的速率相等D．表中數(shù)據(jù)變化與種子萌發(fā)過(guò)程中大量吸收水分有關(guān)參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義．【分析】有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O62酒精+2CO2+能量根據(jù)題意和圖表分析可知：在0～2h內(nèi)，沒(méi)有氧氣的吸收，只有二氧化碳的釋放，說(shuō)明種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸；在4～36h內(nèi)，氧氣的吸收量小于二氧化碳的釋放量，說(shuō)明種子同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸；在40h，氧氣的吸收量等于二氧化碳的釋放量，說(shuō)明種子只進(jìn)行有氧呼吸．【解答】解：A、在2h之前，沒(méi)有氧氣的吸收，小麥種子的呼吸作用方式為無(wú)氧呼吸，A正確；B、如果以單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放速率來(lái)標(biāo)量呼吸速率，那么在0～12h，小麥種子無(wú)氧呼吸釋放二氧化碳的量分別為3、5、12.6﹣7.6=5、21.6﹣12.6=9、27.6﹣16.3=11.3、42.6﹣17.6=15，釋放量逐漸增大，即無(wú)氧呼吸速率變強(qiáng)；有氧呼吸釋放二氧化碳的量分別為0、0、7.6、12.6、16.3、17.6，釋放量也逐漸增大，說(shuō)明有氧呼吸速率也逐漸變強(qiáng)，B正確；C、在40h時(shí)，氧氣的吸收量等于二氧化碳的釋放量，說(shuō)明種子只進(jìn)行有氧呼吸，C錯(cuò)誤；D、表中數(shù)據(jù)變化與種子萌發(fā)過(guò)程中大量吸收水分有關(guān)，D正確．故選：C．39.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是A.酶為化學(xué)反應(yīng)提供活化能B.酶在催化反應(yīng)完成后立即被分解C.用H202酶可探究溫度對(duì)酶活性的影響D.發(fā)高燒時(shí)人體內(nèi)的消化酶活性會(huì)降低參考答案：D酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率，A錯(cuò)誤；酶是生物催化劑，在催化反應(yīng)完成后其性質(zhì)和數(shù)量不發(fā)生變化，不會(huì)被分解，B錯(cuò)誤；溫度影響H202的分解，不能用H202酶催化H202分解的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響，C錯(cuò)誤；食物的消化需要消化酶的參與，而消化酶的活性受溫度的影響，低溫和高溫都會(huì)抑制消化酶的活性。因此人在發(fā)高燒時(shí)，過(guò)高的體溫使消化酶的活性降低，D正確。40.下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是

A．物種是神創(chuàng)的

B．物種是不變的

C．種群是生物進(jìn)化的基本單位

D．用進(jìn)廢退是生物進(jìn)化的原因

參考答案：Ｃ略二、非選擇題（本題共3小