人的基本需要留第1頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日什么是人的基本需要?需要理論的分層及內(nèi)容影響需要滿足的因素有哪些?需要對護(hù)理的意義第2頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日教學(xué)目標(biāo)

掌握需要、基本需要的概念、影響需要滿足的因素、馬斯洛的人類基本需要層次論、需要理論對護(hù)理的意義。

熟悉需要的分類、需要的特征、

了解韓德森的病人需要模式、

應(yīng)用需要理論滿足不同服務(wù)對象的基本需要。第3頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日第一節(jié)、需要的概述需要(need)“個體對事物的欲望或要求”需要是指人腦對生理與社會要求的反應(yīng)，也是形成動機(jī)的前提。一、定義：第4頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日南丁格爾:

新鮮的空氣、陽光、溫暖、環(huán)境及個體的清潔、排泄以及防止疾病發(fā)生的需求。護(hù)理學(xué)家羅伊:“是個體一種內(nèi)在要求,它可激勵個體產(chǎn)生一系列的行為反應(yīng),從而維持人的完整性”.第5頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日需要:

是有機(jī)體、個體和群體對其生存與發(fā)展條件所表現(xiàn)出來的依賴狀態(tài)，是個體和社會的客觀需求在人腦中的反映，是個人的心理活動與行為的基本動力。作為生物體：為了自身的生存及發(fā)展，必須依賴空氣、食物、陽光、水等自然條件，否則無法生存；要延續(xù)種族還要有性、婚配及繁殖后代的需要。作為社會體：其個性形成及發(fā)展必須依賴社會交往、群體等社會條件。在社會生活中，為了提高物質(zhì)和精神生活水平，形成對社交、文化、科學(xué)、藝術(shù)、政治生活的需要。第6頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日人的基本需要：是指個體生存、成長與發(fā)展，維持其身心平衡的最基本的需求。

人類共有、必須滿足、缺乏致病哪些是人的最基本的需求呢？第7頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日二、基本需要的分類:

1.生理性需要2.社會性需要3.情感性需要4.認(rèn)知性需要5.精神性需要第8頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日三、需要的特征1需要的動力性及無限性

2需要的共同性與獨(dú)特性

3需要的整體關(guān)聯(lián)性

4需要的社會歷史制約性

文化、興趣、理想、信念不同區(qū)別于他人。需要的內(nèi)容、水平、不同，滿足方式的差異第9頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日四、影響需要滿足的因素生理因素情緒因素知識與智力因素社會因素環(huán)境因素文化因素第10頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日第二節(jié)需要的相關(guān)理論一、馬斯洛的人類基本需要層次論

美國著名心理學(xué)家馬斯洛(AbrahamMaslow)將人的基本需要按其重要性和發(fā)生的先后順序排列成五個層次，并用“金字塔”形狀加以描述，形成人類基本需要層次論第11頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日馬斯洛認(rèn)為一個特性符合下述情況可視為基本需要缺乏它引起疾??；有了它免于疾?。换謴?fù)它治愈疾?。辉谀撤N復(fù)雜的、自由選擇的情況下，尚失它的人寧愿尋求它，而不是尋求其他的滿足；在一個健康人身上，它處于靜止的、低潮的或不起作用的狀態(tài)中。第12頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日馬斯洛的人類基本需要層次論自我實(shí)現(xiàn)的需要生理需要安全需要愛與歸屬的需要自尊的需要(一)人的基本需要層次指被他人或群體接納、愛護(hù)、關(guān)注和支持的需要自尊：指個體渴求能力、自信、自主和成就感第13頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日（二）各層次之間的關(guān)系1．必須先滿足低層次需要，再考慮高層次需要。2．各種需要得到滿足的時間不同。3.低層次需要是高層次需要產(chǎn)生的基礎(chǔ)4.各層次需要重疊出現(xiàn)。第14頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日5.各需要之間層次的順序并非固定的。由優(yōu)勢需要決定并不斷變化。6.越高層次的需要，其滿足的方式差異越大。7.人的需要滿足程度與健康成正比。

第15頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日二、凱利希的人類基本需要理論在馬斯洛提出人的基本需要層次論數(shù)年之后，理查德·凱利希(RichardKalish)將這一理論加以修改，在生理和安全需要之間增加一個層次，即刺激的需要，包括性、活動、探索、新奇和操縱。第16頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日食物空氣水溫度排泄休息免于疼痛性活動探險操縱好奇保護(hù)防護(hù)安全愛歸屬感親密感尊重自尊自我實(shí)現(xiàn)卡利什的人類基本需要層次論示意圖卡利什認(rèn)為：這些需要必須等生理需要得到滿足之后，才會尋求此需要，因此將其列在生理需要之后。人們?yōu)榱藵M足好奇心，常在探索或操縱各項(xiàng)事物時忽略了自身的安全性。

刺激的需要第17頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日三、韓德森的病人需要模式認(rèn)為護(hù)士的獨(dú)特功能是協(xié)助個體從事有益于健康及促進(jìn)康復(fù)或安詳死亡的等活動，并幫助其可能獲得獨(dú)立。第18頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日提出十四項(xiàng)

滿足人類基本需要的日常生活活動。1.正常的呼吸2.適當(dāng)?shù)臄z入食物和水3.通過各種途徑排除代謝廢物4.移動并維持所期望的姿勢，如走路、坐、臥和改變姿勢等。5.充足的睡眠和休息6.選擇恰當(dāng)?shù)拇┲?.通過調(diào)整衣服或環(huán)境，使體溫維持在正常的范圍內(nèi)8.保持身體清潔和良好修養(yǎng)，保護(hù)皮膚的完整性9.避開環(huán)境中的危險因素，并且避免傷害他人10．通過表達(dá)自己的情緒、需要、觀點(diǎn)等與他人進(jìn)行溝通11.遵照自己的信仰從事相關(guān)活動12.從事可帶來成就感的工作13.參與各種不同形式的娛樂活動14.學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)和滿足各種促進(jìn)正常發(fā)展和健康的好奇心第19頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日第二節(jié)需要與護(hù)理一、需要理論對護(hù)理的意義（一）對護(hù)理實(shí)踐的意義（二）對護(hù)理理論的意義（三）對護(hù)理教育的意義

(四）對護(hù)理管理的意義

(五）對護(hù)理研究的意義第20頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日（一）對護(hù)理實(shí)踐的意義1．識別病人未滿足的需要發(fā)現(xiàn)護(hù)理問題。2.領(lǐng)悟和理解病人的行為和情感3.預(yù)測病人即將出現(xiàn)或未表達(dá)出的需要4.按需要的層次，識別護(hù)理問題的輕、重、緩、急。第21頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日排序知識缺乏氣體交換受損營養(yǎng)失調(diào)體液不足4132第22頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日二、應(yīng)用需要理論滿足不同服務(wù)對

象的基本需要（一）住院病人（二）社區(qū)護(hù)理服務(wù)對象第23頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日問題：用人類基本需要層次論分析住院病人可能有哪些尚未滿足的需要？第24頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日生理需要氧氣：呼吸困難、呼吸道阻塞所至的缺氧水：脫水、水腫、電解質(zhì)紊亂、酸鹼失衡排泄：便秘、腹瀉、大小便失禁、尿潴留營養(yǎng)：各種特殊飲食、營養(yǎng)不良體溫：體溫/環(huán)境溫度過高或過低休息和睡眠：疲勞、各種睡眠形態(tài)紊亂、避免疼痛：各種急慢性疼痛第25頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日刺激的需要：如對活動、感官刺激、娛樂活動的需要安全的需要：包括生理、心理愛與歸屬的需要：包括護(hù)患關(guān)系、親友、病友尊重的需要：包括隱私、習(xí)慣、信仰、習(xí)慣、形象的改變等自我實(shí)現(xiàn)的需要：影響能力的發(fā)揮、尤其是能力的喪失，重新建立生活目標(biāo)第26頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日（二）社區(qū)護(hù)理服務(wù)對象嬰幼兒和兒童、青少年、中年人、老年人、婦女不同人群的個體及社區(qū)中的家庭。第27頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日老年人生理需要：各系統(tǒng)退行性改變多種慢性疾病老年癡呆趨勢第28頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日安全的需要：反應(yīng)降低、感知覺下降、服多種藥愛與歸屬的需要：退休、配偶死亡與子女分開生活—孤獨(dú)感尊重的需要：社會地位喪失、收入減少、精力不足---價值感降低、產(chǎn)生無能、無用。自我實(shí)現(xiàn)的需要：已基本完成自己的生活目標(biāo)，評價和反思自己的人生目標(biāo)。第29頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日老年人生理需要:

氧氣：呼吸困難、呼吸道阻塞所至的缺氧水：脫水、水腫、電解質(zhì)紊亂、酸鹼失衡排泄：便秘、腹瀉、大小便失禁、尿潴留營養(yǎng)：各種特殊飲食、營養(yǎng)不良體溫：體溫/環(huán)境溫度過高或過低休息和睡眠：疲勞、各種睡眠形態(tài)紊亂、避免疼痛：各種急慢性疼痛第30頁，共33頁，2023年，2月20日，星期日小結(jié)：第一節(jié)需要概述

一、需要、人的基本需要的概念二、需要的分類三、需要的特征四、影響需要滿足的因素第二節(jié)需要的相關(guān)理論

一、馬斯洛人類基本需要層次論二、卡利什的人類基本需要層次論三、韓德森的病人需要模式需要與護(hù)理

一、需要理論對護(hù)理的意義二、應(yīng)用需要理論滿足不同服務(wù)對象的基本需要第31頁，共33頁，2023年，2月20日，星