關(guān)于我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿3篇我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇1

8月26日，由于工作調(diào)動(dòng)，我離開(kāi)了相伴我九年的他鄉(xiāng)，欣欣然地踏入目前的這所學(xué)校——江蘇省示范學(xué)校望直港學(xué)校，當(dāng)時(shí)的心情特別簡(jiǎn)單，這所學(xué)校能接受我這教學(xué)力量特一般的學(xué)校英語(yǔ)老師嗎？然而事實(shí)打消了我的顧慮。她用那寬闊而暖和的胸懷接納了我，不經(jīng)意之間，我已經(jīng)與這個(gè)暖和的大家庭一起又成長(zhǎng)了九年。作為這個(gè)大家庭的一員，我由衷地布滿感謝，感到傲慢和驕傲。在這其次個(gè)九年中，原本稚嫩的我在學(xué)校的引導(dǎo)下漸漸走向成熟，走向理智，漸漸能夠在屬于自己的人生舞臺(tái)上從容地面對(duì)工作和生活。在望中的九年是努力學(xué)習(xí)的九年。

走進(jìn)望中，首先感到的是一種學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校老師特殊是剛調(diào)入的老師的“校榮我榮，校衰我恥”的訓(xùn)練深化人心，使我這剛剛踏入該校的童鞋深深地感受到，只有學(xué)校的進(jìn)展了，我們自身的進(jìn)展才有保障。因此我毅然放下了在他鄉(xiāng)九年的自卑，忘掉了在教學(xué)中的不開(kāi)心，取而代之的是重新振作，踏實(shí)而又睿智地工作。由于在他鄉(xiāng)的九年，我深深意識(shí)到，不學(xué)習(xí)是沒(méi)有出路的。望中是我?jiàn)^勉有為的地方。

學(xué)校給我的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了優(yōu)越的環(huán)境，供應(yīng)了許多便利的條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮到我從他鄉(xiāng)調(diào)動(dòng)過(guò)來(lái)，無(wú)論在教學(xué)還是班主任工作方面都缺乏閱歷，當(dāng)時(shí)任教務(wù)處主任的王文偉校長(zhǎng)找到了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我談心，這次談心，讓我重新點(diǎn)燃了我的在教學(xué)上的開(kāi)拓進(jìn)取的欲望，記得他九年前對(duì)我說(shuō)過(guò)：“在我們學(xué)校，只要你肯鉆研，只要你肯努力，用不了多久，你確定會(huì)出人頭地的。”正是這句話時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)我。他鼓舞我把教學(xué)過(guò)程中的感受和啟發(fā)寫(xiě)下來(lái)。在他的激勵(lì)下，當(dāng)年，我就在省級(jí)報(bào)紙上發(fā)表了英語(yǔ)論文一篇。在縣級(jí)刊物上發(fā)表了感悟和閱歷總結(jié)5篇。近幾年相繼在省級(jí)刊物上發(fā)表了論文多篇。那時(shí)學(xué)校開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓我在教學(xué)方面有了自己的師傅，我的師傅當(dāng)時(shí)是教務(wù)處張主任和馬主任，張主任和馬主任常常聽(tīng)我的課，每次聽(tīng)完課，他們都仔細(xì)指導(dǎo)我，在這些有閱歷的老老師的帶領(lǐng)下，我更快地成長(zhǎng)著，少走了許多彎路。我也常常觀摩其他老師的課，向同行們學(xué)習(xí)。我深信“兩人行，必有我?guī)煛钡牡览?。正是在這些老老師的帶動(dòng)下，我的教學(xué)成果大大提高，先后開(kāi)了縣級(jí)公開(kāi)課一次，片校級(jí)公開(kāi)課多次。教學(xué)實(shí)績(jī)兩次獲縣表彰，多次獲鎮(zhèn)校表彰。相繼被評(píng)為縣第四批和第五批中青年教學(xué)骨干。在班主任工作上，當(dāng)時(shí)的潘校長(zhǎng)和陸主任找到我，他們說(shuō)班主任工作是特別重要的，他是一個(gè)班級(jí)的靈魂。要求我肯定要經(jīng)營(yíng)好班級(jí)……正是在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，同事的榜樣作用下，班主任工作有了起色，多次獲縣鎮(zhèn)表彰。雖然離成熟還有肯定的距離，但我也漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。正是由于有了這九年的磨礪和學(xué)習(xí)，為我今后的進(jìn)展將奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在望中九年也是嘆服的九年。

首先，望中的的一般老師和領(lǐng)導(dǎo)的敬業(yè)精神令人嘆服。在這里的每一個(gè)老師，上到校領(lǐng)導(dǎo)，下到每一位職工，他們都把自己的絕大部分精力放到訓(xùn)練教學(xué)工作上，為學(xué)校的今日的成果和明天的輝煌而貢獻(xiàn)自己的力氣。在這里，不管是老老師還是年輕老師，都以非常飽滿的熱忱投入到工作中。我們的潘校長(zhǎng)和周主任，在忙于自身的訓(xùn)練和教學(xué)的工作時(shí)，短短兩個(gè)星期內(nèi)，聽(tīng)完了初二班級(jí)組老師的幾十節(jié)課并和老師們準(zhǔn)時(shí)溝通……這需要多少的時(shí)間和精力呀！

其次，望中的備課組的團(tuán)隊(duì)精神令人贊美不已。各個(gè)備課組無(wú)不把團(tuán)結(jié)協(xié)作作為取得佳績(jī)的法寶。就拿我所在的備課組來(lái)說(shuō)，每星期三我們都在集體備課的基礎(chǔ)上爭(zhēng)論，再爭(zhēng)論，從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置，難點(diǎn)的如何突破談到同學(xué)活動(dòng)案的科學(xué)設(shè)計(jì)等，大家暢所欲言。當(dāng)我們某位老師開(kāi)課時(shí)，組里的老師紛紛為他出謀劃策，反復(fù)推敲，反復(fù)實(shí)踐，目前全校都在進(jìn)行“5加2循環(huán)課堂”的大練兵。在校領(lǐng)導(dǎo)的感染下，我們大家都主動(dòng)相約周末，風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)學(xué)校參與靜校教研。靜校教研上的“雙值導(dǎo)，周點(diǎn)評(píng)”工作開(kāi)展得如火如荼，深化人心。俗話說(shuō)，近朱者赤，身在其中，我豈能置身事外？

在望中的九年也是見(jiàn)證學(xué)校大進(jìn)展的九年。

九年前，從他鄉(xiāng)調(diào)至該校，對(duì)她還不是很了解，只是覺(jué)得她也是一所普一般通的學(xué)校，然而經(jīng)過(guò)廣闊教職員工的努力，短短的九年時(shí)間學(xué)校已經(jīng)有了很大的變化。原來(lái)的一到雨天就泥濘的操場(chǎng)不見(jiàn)了，取而代之的是有美麗欄桿的草坪操場(chǎng)。環(huán)境衛(wèi)生也得到根本的整治，走進(jìn)我校，就像走進(jìn)一個(gè)布滿春天氣息的大花園。走進(jìn)我校，就像走進(jìn)一個(gè)書(shū)香門第。我校不僅注意環(huán)境，更注意內(nèi)涵進(jìn)展。教科研工作正蓬勃進(jìn)展，做到人人有討論，組組有課題。今年我校有近20個(gè)課題被市縣立項(xiàng)。5個(gè)校級(jí)課題正開(kāi)題。有13名老師獲得縣級(jí)骨干老師稱號(hào)。大課間，剪紙，泥塑活動(dòng)搞得紅紅火火。我校先后被評(píng)為是江蘇省實(shí)施現(xiàn)代化工程示范學(xué)校、揚(yáng)州市模范學(xué)校等。目前學(xué)校以她驚人的速度向前邁進(jìn)，我們這些與學(xué)校共成長(zhǎng)的老師們，在學(xué)校快速行進(jìn)的汽笛聲中，目睹者她的前進(jìn)，同時(shí)也不斷的完善自己，走向成熟。

回首過(guò)去，心中布滿感謝和驕傲；展望將來(lái)，雖任重道遠(yuǎn)，但我將連續(xù)與學(xué)校共成長(zhǎng)，共進(jìn)展。我期盼我們的明天更輝煌。

我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：

大家好，首先想在這里與大家說(shuō)件事。上星期在訓(xùn)練的時(shí)候，接了一個(gè)電話，說(shuō)我要參與“我與學(xué)校共成長(zhǎng)”這個(gè)演講競(jìng)賽。我遲疑了！能不參與嗎？由于，我在全校一般話朗誦競(jìng)賽中要補(bǔ)考，比我精彩的同事為什么不參與呢？領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“李忠輝老師也報(bào)了，你的論文拿了不少獎(jiǎng)。”這是什么理由呀！不參與，不聽(tīng)從支配；參與了，怕在大家面前出丑，實(shí)在犯難！說(shuō)得不好，請(qǐng)大家原諒。個(gè)人進(jìn)展，是幻想、還是天方夜譚。

目前，學(xué)校進(jìn)展，大家都在期盼；由于現(xiàn)在的確有許多，許多有待進(jìn)展。如：

1、體育室離教學(xué)樓的辦公地點(diǎn)有些遠(yuǎn)，體育室陳舊，簡(jiǎn)陋、空間小，能在這里裝上空調(diào)或風(fēng)扇，老師在這里辦公更加便利。

2、學(xué)校體育器材不足，包括足球場(chǎng)上的草能定時(shí)修剪一下，跑道能添加點(diǎn)煤渣，看起來(lái)會(huì)更加美觀。

3、器材管理再規(guī)范一點(diǎn)，能準(zhǔn)時(shí)添加體育器材，上課也不會(huì)由于沒(méi)有器材而發(fā)愁。只要學(xué)校進(jìn)展了，大家就有進(jìn)展；一句話，“大家好才是真的好”，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)。

6月區(qū)排球競(jìng)賽快開(kāi)頭了，怎么此任務(wù)又落在我身上，為什么不是我?guī)Щ@球隊(duì)呢？緣由：

1、上次排球你帶得還不錯(cuò)。

2、領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)，做還是不做呢。

愛(ài)崗敬業(yè)是我們本份，我視如生命；但場(chǎng)地呢？球呢？全是問(wèn)號(hào)，我為器材、場(chǎng)地發(fā)愁；上年留下來(lái)的排球，好幾個(gè)球皮都掉光了，還能牽強(qiáng)用嗎？大家?guī)臀蚁胍幌敕椒ò?！有答案嗎?/p>

或許在學(xué)校進(jìn)展路上有許多困難，有許多障礙，我們是否能破釜沉舟，迎刃而解。有的時(shí)候心很累，很難過(guò)，甚至變成緘默？緘默呀！緘默！“不在緘默中爆發(fā)，就在緘默中死亡”。就象這樣，大家說(shuō)：“會(huì)進(jìn)展嗎？”“我們學(xué)校會(huì)進(jìn)展嗎？”只有進(jìn)展才是硬道理，這句話不錯(cuò)。

進(jìn)展就在明天；我們獅山高中明天肯定會(huì)更美妙，大家的進(jìn)展指日可待。又是為什么呢？

例如：

1、我們小塘山美、水美、獅山高中前程更美。在南海區(qū)十幾所中學(xué)中，我校占地面積最大，校內(nèi)綠化最多。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班21個(gè)，同學(xué)1100人，占地面積200畝，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境幽靜，自成一體，是讀書(shū)的絕佳地方。

我們秉著以豐富多彩的校內(nèi)生活放飛同學(xué)的抱負(fù)的目的，細(xì)心落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練，主動(dòng)組織同學(xué)參與各類競(jìng)賽，諸如體育藝術(shù)節(jié)，學(xué)科競(jìng)賽等，并取得了良好的成果，同學(xué)得到了全面的進(jìn)展。學(xué)校得到上級(jí)部門和同學(xué)家長(zhǎng)的好評(píng)，更得到同學(xué)們的贊許。

只有訓(xùn)練進(jìn)展，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)；信任南海區(qū)獅山人民，區(qū)政府的方針政策，明天會(huì)加大力度投入資金建設(shè)我們學(xué)校，進(jìn)展我們學(xué)校。信念要有，盼望也要有。

2、我們的師資力氣日益增大、增加，還有一些愛(ài)校如家、愛(ài)崗敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、同事，日夜守在訓(xùn)練的.最前線。窮是窮一點(diǎn)，條件雖然艱苦一點(diǎn)，但我們好學(xué)團(tuán)結(jié)、勤勞奮勉、圖強(qiáng)！你看，我們領(lǐng)導(dǎo)叫強(qiáng)，同事也叫強(qiáng)

3、我們領(lǐng)導(dǎo)為我們謀幸福，不辭辛苦為我們學(xué)校找出路，同學(xué)的生源越來(lái)越好，同學(xué)入學(xué)成果越來(lái)越高。如：聘請(qǐng)新老師，補(bǔ)充新血液，增加師資力氣，與兄弟學(xué)校聯(lián)系，動(dòng)員成果較好的同學(xué)報(bào)考我們學(xué)校。

4、我們有新建的同學(xué)宿舍樓、教學(xué)樓、停車場(chǎng)，老師的生活水平逐步提高。學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)良好，老師勤勤懇懇，同學(xué)認(rèn)仔細(xì)真，高考成果一年年向上攀升，歷屆高考有些科目平均分排南海同類學(xué)校第一其次，總上線率達(dá)90%以上，同時(shí)盼望今年高考又創(chuàng)佳績(jī)。

目前，我們學(xué)校條件比較艱辛，但學(xué)校在進(jìn)展，大家在共同努力，一些盡在無(wú)言中；在不久的將來(lái)，我們的獅山高中，依舊是綠道成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還添加一排排的新教學(xué)樓、體育館、塑料跑道、老師同學(xué)宿舍，與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，洋溢文化氛圍的教室宣揚(yáng)欄、標(biāo)語(yǔ)，寬敞的圖書(shū)電子閱覽室，老師健身體育室等。一年一小變，二年一中變，三年一大變，無(wú)論是教學(xué)硬件、軟件、教學(xué)質(zhì)量都進(jìn)一個(gè)新的臺(tái)階；我們一起進(jìn)展吧，獅山高中肯定明天會(huì)更好。

順祝大家“家庭幸福，工作順當(dāng)，笑口常開(kāi)，身體健康。我會(huì)拍著胸脯說(shuō)，我是小老師，認(rèn)仔細(xì)真做事，老狡猾實(shí)做人；學(xué)校進(jìn)展有你，也有我，一起努力吧”。感謝！

我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇3

各位同仁：

大家好，很興奮今日還能站在這個(gè)舞臺(tái)上，與大家共享我的點(diǎn)滴體會(huì)心得。我今日演講的題目是《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》，今年我們學(xué)校的高考的成果刷新了萊西歷史記錄。

當(dāng)成果公布的那個(gè)時(shí)刻，社會(huì)上全部人的目光都聚焦到了我們學(xué)校，當(dāng)你聽(tīng)到人們興致勃勃地談?wù)撨@個(gè)話題的時(shí)候，你的心里是什么感覺(jué)呢?我信任你的感覺(jué)確定是真誠(chéng)而又真實(shí)的，那就是跟我一樣，感動(dòng)而又傲慢!由于我們都屬于一中北校這個(gè)大家庭!是北校培育了我們共同的情感，共同的責(zé)任感和仆人翁精神!每一個(gè)走進(jìn)我們學(xué)校的人都會(huì)發(fā)出這樣的贊美點(diǎn)擊鼠標(biāo)：真美啊，不比中國(guó)好的高校差!是啊，我們不是也曾發(fā)出這樣的贊美嗎?這里，就是我們工作的地方，一座充滿著勃勃生氣和無(wú)限盼望的嶄新校內(nèi)?；蜷e逛林蔭小路，或端坐綠茵草地，或玩耍柳蔭河畔，或拾階白玉石橋，送走多少晨鐘暮鼓，經(jīng)受多少煙雨蒙蒙……深化書(shū)海，激揚(yáng)文字的壯志情懷油然而生;仰視蒼天，教導(dǎo)江山的豪邁之感悄然襲來(lái)。走進(jìn)寬敞光明的圖書(shū)館，邁進(jìn)現(xiàn)代氣息的試驗(yàn)室，那種寧謐、神圣的氛圍，讓你沉醉在學(xué)問(wèn)的海洋中，徜徉在科學(xué)探究的世界里……生活在這樣的環(huán)境中，我們有什么理由不舒服呢?我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)展是與學(xué)校緊密相關(guān)的。

一支樂(lè)隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力，才能呈現(xiàn)出余音繞梁的華章;一支玫瑰，需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)，才能散發(fā)出沁人心脾的芳香;一座橋梁,需要橋墩的支撐，才能負(fù)載千車萬(wàn)人的流通;而一個(gè)學(xué)校，同樣需要我們每一個(gè)人的同心協(xié)力，以仆人翁的姿勢(shì)，與學(xué)校同進(jìn)展，共榮辱。記得剛調(diào)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，面對(duì)四周的生疏，我可怕了。但是，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的一個(gè)微笑，化解了我的生疏，拉近了彼此的距離，讓我感覺(jué)到很暖和，慢慢地，我喜愛(ài)上了同事，喜愛(ài)上了這個(gè)團(tuán)體，更喜愛(ài)上了我們的學(xué)校。點(diǎn)擊鼠標(biāo)記得哈佛高校有句名言：高校的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它的一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自