誰(shuí)弱小呢？誰(shuí)弱小呢？誰(shuí)最弱小？

ruò7、我不是最弱小的

看到這個(gè)題目你最想知道什么？

快去課文里尋找答案吧，記得把字音讀準(zhǔn)，句子讀通順，標(biāo)清自然段。

mòsàtuō1夏天的一個(gè)周末，五歲的薩沙和哥哥托利亞，跟父母一起到森林中去玩。

língcù2一叢野薔薇，被鈴蘭花簇?fù)碇瑤е吨榈幕ǘ?/p>

suí

fēnfāng

隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。

liáoqīng3大家正聊著天，下起了傾盆大雨，媽媽拿出雨衣

dì

遞給托利亞,托利亞又把雨衣遞給了薩沙。

xiānjiāo4薩沙掀起雨衣，輕輕地遮在嬌嫩的薔薇花上。我不是最弱小的mò

tuō

líng

cù

suíruòsà末托鈴簇隨弱薩fēnfāngliáoqīngdìjiāoxiān芬芳聊傾遞嬌掀會(huì)讀的字弱末薩托鈴簇隨芬芳聊傾遞嬌掀周末

掀起薔薇簇?fù)韹赡圻f給托利亞薩沙鈴蘭花傾盆大雨

芬芳撲鼻

隨風(fēng)舞動(dòng)聊天雷聲大作

弱小弱ruò弱小弱點(diǎn)軟弱“看！這兒還有一朵野薔薇呢！”

原來(lái)有一叢野薔薇，被鈴蘭花簇?fù)碇?，開(kāi)出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。

大雨已經(jīng)打掉兩片薔薇花瓣，花兒無(wú)力地垂著頭，顯得更加?jì)赡?。芬?/p>

你從哪里能夠感受到馬玲花的弱小呢？我不是最弱小的傾盆大雨芬fēn芬芳芬蘭清芬芳fāng芳香芳草芳名撲pū撲打撲滅撲克托tuō托運(yùn)托舉委托摸mō撫摸摸索摸黑利lì利用利索利益鈴líng鈴鐺鈴聲電鈴末mò年末期末粉末夏xià夏天夏季春夏應(yīng)yīng應(yīng)當(dāng)應(yīng)該應(yīng)許該gāi活該應(yīng)該該當(dāng)弱小周末拉薩托兒所鈴蘭花簇隨時(shí)芬芳聊天傾盆大雨遞給嬌嫩掀起聽(tīng)力樂(lè)園閱讀樂(lè)園1既然馬玲花是最弱小的，那課題中的“我”指的是誰(shuí)呢？他多大了？2讀了這一段，你都知道了什么呢？邊讀邊找收獲多多

夏天的一個(gè)周末，五歲的薩沙和哥哥托利亞，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空氣是那么清新。他們來(lái)到林中的一片空地。那里盛開(kāi)著美麗的鈴蘭花。鈴蘭：是一種植物，又名君影草、山谷百合、風(fēng)鈴草，是鈴蘭屬中唯一的種。鈴蘭落花在風(fēng)中飛舞的樣子就像下雪一樣，因此鈴蘭的草原也被人們稱為“銀白色的天堂”。

我不是最弱小的薔薇花

薔薇花:香味很濃，花香誘人，花瓣中可提取芳香油，其價(jià)值高于黃金，具有很高的藥用食用價(jià)值，薔薇花喜歡生于路旁、田邊或丘陵地的灌木叢中。

薩沙托利亞sàtuō這一家人誰(shuí)最弱?。科?/p>

薩沙覺(jué)得薔薇花才是最弱小的，你能用---畫(huà)出描寫(xiě)薔薇花的句子嗎？從句子里你感受到了什么。默讀課文

大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無(wú)力地垂著頭，顯得更加?jì)赡?。原?lái)有一叢野薔薇,被鈴蘭花簇?fù)碇?開(kāi)出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。我不是最弱小的突然，雷聲大作，我不是最弱小的

天上飄下幾滴雨點(diǎn)，緊接著，下起了傾盆大雨。分角色讀3——7段，想一想，雨衣該給誰(shuí)呢？媽媽，你和托利亞都需要雨衣呀，為什么要給我呢？我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的。我不是最弱小的疑惑不解這就是說(shuō)，我是最弱小的了？要是你誰(shuí)也保護(hù)不了，那你就是最弱小的。我不是最弱小的不甘心

怎么才能證明自己不是最弱小的呢？大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無(wú)力地垂著頭，顯得更加?jì)赡邸Ｋ_沙掀起雨衣，輕輕地遮在薔薇花上，問(wèn)道：“媽媽?，F(xiàn)在我還是最弱小的嗎？”我不是最弱小的輕輕

你聽(tīng)到花的呻吟了嗎？它仿佛在說(shuō)什么？看到花這樣，你有沒(méi)有想到是否能為它做些什么？文中薩沙為花做了什么？媽媽，現(xiàn)在我還是最弱小的嗎？不，不，你能保護(hù)更弱小的，你是勇敢的孩子啦！我不是最弱小的自信、自豪

媽媽，你和托利亞都需要雨衣呀，為什么要給我呢？

這就是說(shuō)，我是最弱小的了？

媽媽，現(xiàn)在我還是最弱小的嗎？不解：疑惑自信、自豪不甘心雨衣該給誰(shuí)？你能說(shuō)說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)嗎？

你們是否也曾伸出過(guò)援助之手，保護(hù)過(guò)比你弱小的生命呢？