本科生優(yōu)秀課程建設(shè)

項(xiàng)目論證報(bào)告

哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)1*第一頁，共三十一頁。

內(nèi)容提要項(xiàng)目梯隊(duì)成員課程概述目前存在問題及項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想與基本思路

建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案及其保障措施

本建設(shè)方案的特色年度目標(biāo)、建設(shè)總目標(biāo)及預(yù)計(jì)效益配套項(xiàng)目及投資經(jīng)費(fèi)預(yù)算驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)2哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第二頁，共三十一頁。韓靜萍副教授負(fù)責(zé)教學(xué)課件項(xiàng)目梯隊(duì)成員鄭宏珍副教授承擔(dān)全面工作副教授承擔(dān)輔助工作王孝朋助教考試題庫設(shè)計(jì)王偉助教承擔(dān)基礎(chǔ)工作張華助教承擔(dān)基礎(chǔ)工作初佃輝講師承擔(dān)教學(xué)網(wǎng)站

3哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第三頁，共三十一頁。

內(nèi)容提要項(xiàng)目梯隊(duì)成員課程概述目前存在問題及項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想與基本思路

建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案及其保障措施

本建設(shè)方案的特色年度目標(biāo)、建設(shè)總目標(biāo)及預(yù)計(jì)效益配套項(xiàng)目及投資經(jīng)費(fèi)預(yù)算驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)4哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第四頁，共三十一頁。課程概述C語言的地位與作用由于是《C語言》是許多后續(xù)專業(yè)課程的基礎(chǔ)，因此，在本科生教學(xué)體系中，C語言程序設(shè)計(jì)課程占有重要的地位?！禖語言》課程的任務(wù)是指導(dǎo)學(xué)生掌握C程序設(shè)計(jì)語言的基礎(chǔ)知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生綜合分析并編制程序解決實(shí)際應(yīng)用問題的能力。5哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第五頁，共三十一頁。課程概述C語言與學(xué)分制改革的關(guān)系為了適應(yīng)學(xué)校學(xué)分制改革，我們?cè)赾語言課程的建設(shè)中將進(jìn)行以下的措施:在保證統(tǒng)一教材、統(tǒng)一制定教學(xué)大綱、統(tǒng)一出題考試的基礎(chǔ)上，授課教師可以采取靈活多樣的教學(xué)手段和授課方法。在成績(jī)考核方面，打破單一閉卷的考核方式，實(shí)施創(chuàng)新鼓勵(lì)附加分制度，對(duì)實(shí)驗(yàn)做得比較好的學(xué)生，在考試分?jǐn)?shù)中增加適當(dāng)?shù)母郊臃?。同時(shí)，定期組織專家組聽課、典型示范教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)研討等各類教學(xué)科研活動(dòng)。6哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第六頁，共三十一頁。

內(nèi)容提要項(xiàng)目梯隊(duì)成員課程概述目前存在問題及項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想與基本思路建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案及其保障措施

本建設(shè)方案的特色年度目標(biāo)、建設(shè)總目標(biāo)及預(yù)計(jì)效益配套項(xiàng)目及投資經(jīng)費(fèi)預(yù)算驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)7哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第七頁，共三十一頁。目前存在問題及項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想與基本思路－、目前存在的問題在教學(xué)設(shè)備方面，教學(xué)設(shè)備落后，教學(xué)手段單一，缺乏多樣化。在教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)與教學(xué)方法方面，由于任課教師及試驗(yàn)指導(dǎo)教師的師資水平不同，導(dǎo)致教學(xué)水平參差不齊。在多媒體課件制作方面，還缺少非常優(yōu)秀的電子課件。在考試方式與成績(jī)?cè)u(píng)定方面，考試方式為單一閉卷方式,或者單一的上級(jí)考試，沒有把理論和實(shí)踐合理的相結(jié)合作為成績(jī)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

8哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第八頁，共三十一頁。目前存在問題及項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想與基本思路二、教學(xué)建設(shè)與改革的基本思路(1)基本思想摒棄C語言課程只以講述語法為主的落后面貌，以C語言為工具，介紹程序設(shè)計(jì)的基本思想和方法，著重培養(yǎng)學(xué)生無論以后在學(xué)習(xí)、工作中使用什么語言編程，都能靈活應(yīng)用這些思想和方法的能力。

9哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第九頁，共三十一頁。目前存在問題及項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想與基本思路二、教學(xué)建設(shè)與改革的基本思路(2)師資隊(duì)伍我們成立高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)課程組，對(duì)C語言程序設(shè)計(jì)的教學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和管理。同時(shí)，依靠課程組，對(duì)C語言教學(xué)實(shí)行統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一考試的制度。10哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第十頁，共三十一頁。目前存在問題及項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想與基本思路二、教學(xué)建設(shè)與改革的基本思路(3)課程建設(shè)組織教師優(yōu)化教材，制作高水平的多媒體教學(xué)課件，并建設(shè)課程網(wǎng)站。11哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第十一頁，共三十一頁。目前存在問題及項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想與基本思路二、教學(xué)建設(shè)與改革的基本思路(4)教材建設(shè)1)語言敘述通俗易懂，由淺入深，適合學(xué)生自學(xué)；2)化解難點(diǎn)內(nèi)容，突出重點(diǎn)內(nèi)容；3)實(shí)例的選擇來源于生活，生動(dòng)有趣；4)所有程序都按照目前最流行的編碼風(fēng)格進(jìn)行編寫；12哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第十二頁，共三十一頁。

內(nèi)容提要項(xiàng)目梯隊(duì)成員課程概述目前存在問題及項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想與基本思路建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案及其保障措施本建設(shè)方案的特色年度目標(biāo)、建設(shè)總目標(biāo)及預(yù)計(jì)效益配套項(xiàng)目及投資經(jīng)費(fèi)預(yù)算驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)13哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第十三頁，共三十一頁。建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案及保障措施在保證統(tǒng)一教材、統(tǒng)一制定教學(xué)大綱、統(tǒng)一出題考試的基礎(chǔ)上，授課教師可以采取靈活多樣的教學(xué)手段和授課方法。同時(shí)，定期組織專家組聽課、典型示范教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)研討等各類教學(xué)科研活動(dòng)。

－、授課方法與手段14哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第十四頁，共三十一頁。建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案及保障措施（1）配合教材制作優(yōu)秀的多媒體課件（2）建立C語言課堂教學(xué)網(wǎng)站（3）基于程序理解技術(shù)研究主觀編程題的評(píng)測(cè)方法， 實(shí)現(xiàn)C語言課程的無紙考試（4）基于自然語言理解技術(shù)，建立網(wǎng)上答疑系統(tǒng)（5）建立一個(gè)能實(shí)時(shí)更新、自動(dòng)維護(hù)、相對(duì)智能化的 具有抽題組卷功能的電子題庫管理系統(tǒng)二、現(xiàn)代化教學(xué)手段建設(shè)15哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第十五頁，共三十一頁。建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案及保障措施一方面，通過教材輔件的制作（包括多媒體教學(xué)課件、課件制作工具、綜合考試試題庫、輔導(dǎo)答疑網(wǎng)站的研制與開發(fā)），以達(dá)到借助于教學(xué)平臺(tái)，為教師教學(xué)提供完整的教學(xué)解決方案，最大限度滿足教學(xué)需求的目的，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)手段，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，真正體現(xiàn)現(xiàn)代立體化教學(xué)的教學(xué)方式。三、實(shí)踐教學(xué)改革配套16哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第十六頁，共三十一頁。建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案及保障措施另一方面，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面擬進(jìn)行如下幾項(xiàng)改革：(1)提高實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的趣味性、綜合性。(2)根據(jù)大綱要求，針對(duì)計(jì)算機(jī)和非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)，制定相應(yīng)的 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。(3)在驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，增加綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的比例，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn) 行一些帶有探索性的研究性試驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明和小創(chuàng)造。(4)建立實(shí)驗(yàn)課學(xué)分制，實(shí)驗(yàn)課不及格者不準(zhǔn)參加閉卷考試。三、實(shí)踐教學(xué)改革配套17哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第十七頁，共三十一頁。建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案及保障措施在成績(jī)考核方面，打破單一閉卷的考核方式，增加實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的考核，做到不僅考理論，同時(shí)還要考能力。同時(shí)，實(shí)施創(chuàng)新鼓勵(lì)附加學(xué)分制度，對(duì)有創(chuàng)新的研究型和設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)做得比較好的學(xué)生，在考試分?jǐn)?shù)中增加適當(dāng)?shù)母郊臃帧Ｋ?、考試方?8哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第十八頁，共三十一頁。建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案及保障措施為了提高讀者的學(xué)習(xí)興趣，在教材編制上，將在例題、習(xí)題和實(shí)驗(yàn)題目的選擇上作精心的安排，不僅使其具有實(shí)用性，而且具有趣味性。同時(shí)采用啟發(fā)式的寫作風(fēng)格，不易理解的概念和算法采用打比方的方式進(jìn)行類別說明，以提高讀者的分析問題和解決問題的能力。程序采取循序漸進(jìn)式的編制方式，由淺入深，先由一個(gè)問題簡(jiǎn)單且規(guī)模較小的程序編制開始，逐步過渡到一個(gè)問題復(fù)雜且規(guī)模較大的程序。某些程序還將給出多種思路和編制方法。在介紹C語言基本語法知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，還將穿插介紹有關(guān)程序測(cè)試、程序調(diào)試、軟件健壯性、代碼風(fēng)格、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)、以及模塊化程序設(shè)計(jì)等現(xiàn)代程序設(shè)計(jì)必備的基礎(chǔ)知識(shí)。五、教材建設(shè)19哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第十九頁，共三十一頁。

內(nèi)容提要項(xiàng)目梯隊(duì)成員課程概述目前存在問題及項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想與基本思路建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案及其保障措施

本建設(shè)方案的特色年度目標(biāo)、建設(shè)總目標(biāo)及預(yù)計(jì)效益配套項(xiàng)目及投資經(jīng)費(fèi)預(yù)算驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)20哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第二十頁，共三十一頁。本建設(shè)方案的特色1)摒棄只以講述語法為主的落后面貌，把C語言從應(yīng)試課程轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N實(shí)踐工具，致力于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用C語言解決實(shí)際問題的編程能力。2)以C語言為工具，介紹程序設(shè)計(jì)的基本思想和方法，重視在新形勢(shì)下的新方法、新規(guī)則和新思想的傳授，著重培養(yǎng)學(xué)生無論以后在學(xué)習(xí)、工作中使用什么語言編程、都能靈活應(yīng)用這些思想和方法的能力。3)用駕輕就熟的詼諧語言和生動(dòng)有趣的示例帶給學(xué)生全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)生欣賞C語言之美，理解C語言之妙。21哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第二十一頁，共三十一頁。

內(nèi)容提要項(xiàng)目梯隊(duì)成員課程概述目前存在問題及項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想與基本思路建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案及其保障措施

本建設(shè)方案的特色年度目標(biāo)、建設(shè)總目標(biāo)及預(yù)計(jì)效益配套項(xiàng)目及投資經(jīng)費(fèi)預(yù)算驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)22哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第二十二頁，共三十一頁。年度目標(biāo)、建設(shè)總目標(biāo)及預(yù)計(jì)效益1)教材建設(shè)方面，擬在兩年內(nèi)出版一本優(yōu)秀的c語言教程。2)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面，通過在綜合考試中增加適當(dāng)?shù)母郊臃?，鼓?lì)學(xué)生進(jìn)行有探索性的研究性實(shí)驗(yàn)以及小開發(fā)和小創(chuàng)造。3)在教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方面，加強(qiáng)CAI教學(xué)，制作具有動(dòng)態(tài)演示功能的課件。4)在師資隊(duì)伍建設(shè)與教學(xué)方法方面，通過各種途徑提高師資隊(duì)伍的整體教學(xué)質(zhì)量，將素質(zhì)教育融入C語言教學(xué)。5)進(jìn)一步完善教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，組織任課教師集體備課，進(jìn)行各種教學(xué)研討活動(dòng)，鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文和參加教學(xué)方面的學(xué)術(shù)會(huì)議，獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)表教學(xué)論文的教師。23哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第二十三頁，共三十一頁。

內(nèi)容提要項(xiàng)目梯隊(duì)成員課程概述目前存在問題及項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想與基本思路建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案及其保障措施

本建設(shè)方案的特色年度目標(biāo)、建設(shè)總目標(biāo)及預(yù)計(jì)效益配套項(xiàng)目及投資經(jīng)費(fèi)預(yù)算驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)24哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第二十四頁，共三十一頁。配套項(xiàng)目及投資考試系統(tǒng)的開發(fā)以及在教學(xué)過程實(shí)驗(yàn)做需要的題庫系統(tǒng)。25哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第二十五頁，共三十一頁。

內(nèi)容提要項(xiàng)目梯隊(duì)成員課程概述目前存在問題及項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想與基本思路建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案及其保障措施

本建設(shè)方案的特色年度目標(biāo)、建設(shè)總目標(biāo)及預(yù)計(jì)效益配套項(xiàng)目及投資經(jīng)費(fèi)預(yù)算驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)26哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第二十六頁，共三十一頁。經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出科目金額（千元）合

計(jì)55資

料

費(fèi)5課件5考試系統(tǒng)開發(fā)10調(diào)研費(fèi)5論文發(fā)表費(fèi)5學(xué)術(shù)交流差旅費(fèi)8課程教學(xué)網(wǎng)站5建立C語言教學(xué)檔案2實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)5自籌經(jīng)費(fèi)527哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第二十七頁，共三十一頁。

內(nèi)容提要項(xiàng)目梯隊(duì)成員課程概述目前存在問題及項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想與基本思路建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案及其保障措施

本建設(shè)方案的特色年度目標(biāo)、建設(shè)總目標(biāo)及預(yù)計(jì)效益配套項(xiàng)目及投資經(jīng)費(fèi)預(yù)算驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)28哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第二十八頁，共三十一頁。驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)1)出版教材修訂版及配套習(xí)題解答與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書；2)完善C語言多媒體教學(xué)課件；3)建立C語言標(biāo)準(zhǔn)試題庫；4)建立課程網(wǎng)站；5)發(fā)表教學(xué)研究論文3-4篇29哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第二十九頁，共三十一頁。

謝謝各位！30哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告第三十頁，共三十一頁。內(nèi)容總結(jié)本科生優(yōu)秀課程建設(shè)

項(xiàng)目論證報(bào)告。哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告。建設(shè)