職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿(合集15篇)

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿(合集15篇)

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿1

大家可以看到這個(gè)職業(yè)生涯分為四部分：職業(yè)夢(mèng)想、目標(biāo)職業(yè)設(shè)計(jì)、目標(biāo)

職業(yè)的可行性分析以及具體實(shí)施方案。

那我們先聚焦一下職業(yè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是成功的起點(diǎn),作為旅游管理專業(yè)的她，

她是如何將自己模糊的夢(mèng)想變成明確的方向，又是如何把明確的方向變成具體

目標(biāo)的呢？一定很期待吧！這位小導(dǎo)游明白千里之行，始于足下，想要達(dá)到自

己的目標(biāo)必須珍惜今天，總結(jié)昨天，才能創(chuàng)造明天的輝煌。

接下來(lái)，我們看到的是步驟二——設(shè)計(jì)目標(biāo)職業(yè)，從全陪到地陪，在擔(dān)任

英語(yǔ)導(dǎo)游、出國(guó)擔(dān)任地陪，最后成為國(guó)際旅行社導(dǎo)游部經(jīng)理，職業(yè)目標(biāo)在不斷

的提高，也許大家會(huì)覺(jué)得僅是一個(gè)部門經(jīng)理而已，但我認(rèn)為在職業(yè)生涯的道路

上，最重要的不是所處位置，而是邁向下一步的方向。

我們現(xiàn)在要好好檢測(cè)一下是這位小導(dǎo)游為自己設(shè)計(jì)目標(biāo)職業(yè)是否可行呢？

順著我手指的方向，大家可以會(huì)發(fā)現(xiàn)最近10年中國(guó)旅游業(yè)總收入GDP呈J字型

增長(zhǎng)，同時(shí)國(guó)家旅游局對(duì)外公布：截至2022年底全國(guó)導(dǎo)游員缺口達(dá)53萬(wàn)。從

圖片中我們可以看到：小導(dǎo)游家里是非常支持她成為導(dǎo)游的，家中給予極大的

物質(zhì)、精神上的支持，讓她有足夠的信心成為導(dǎo)游。她就讀于湖南交通職業(yè)技

術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)，這個(gè)專業(yè)的老師非常注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，校內(nèi)擁

有先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)條件。例如：模擬旅行社、導(dǎo)游模擬仿真室還有自己的旅行社—

—途樂(lè)旅行社，有了自己學(xué)院的旅行社，為在校學(xué)生提供了很多跟團(tuán)、帶團(tuán)的

機(jī)會(huì)。剛剛展示在大家面前的是她在大學(xué)一年中獲得的榮譽(yù)，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)她不

僅注重知識(shí)方面的積累，也注重能力方面的培養(yǎng)，由此可以看出她的大學(xué)生活

是很充實(shí)的。

這位小導(dǎo)游利用霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)，從自己的職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能

力三個(gè)方面進(jìn)行測(cè)評(píng)，她還利用SWTO分析，綜合其測(cè)試結(jié)果得出她的選擇是正

確的。

接下我們看到的是最后一步，目標(biāo)職業(yè)具體實(shí)施方案。

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近期目標(biāo)：考取英語(yǔ)初級(jí)導(dǎo)游證，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)她每天花2個(gè)小時(shí)來(lái)

練口語(yǔ)、一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)自己的聽(tīng)力，與此同時(shí)還要求自己掌握好湖南省內(nèi)的

旅游景區(qū)或景點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)和信息。

中期目標(biāo)：她首先會(huì)入職自己的志愿企業(yè)擔(dān)任全陪，兩年之后她會(huì)從事地

陪工作，在這四年中，她會(huì)不斷提高自己，抓緊時(shí)間來(lái)考取領(lǐng)隊(duì)證以及中級(jí)導(dǎo)

游證，四年之后會(huì)擔(dān)任英語(yǔ)導(dǎo)游，目的是為在國(guó)外擔(dān)任地陪奠定基礎(chǔ)。

她的最終目標(biāo)是擔(dān)任國(guó)際旅行社導(dǎo)游部的經(jīng)理，國(guó)際旅行社導(dǎo)游部經(jīng)理需

要有國(guó)內(nèi)、國(guó)外帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn)，而她在此之前也有了足夠的經(jīng)驗(yàn)，而且呢，她這樣

的選擇非常適合女性職業(yè)發(fā)展，因?yàn)檫@時(shí)的她不僅僅只有事業(yè)還有自己的家

庭，這份工作不需要常年在外奔跑。

常言道：計(jì)劃敢不上變化，隨著時(shí)間的推移，這位小導(dǎo)游會(huì)不會(huì)改變自己

的目標(biāo)呢？大家請(qǐng)看，她在上面寫著：我可以無(wú)數(shù)次的修改自己的方法，但是

絕不會(huì)輕易放棄自己的目標(biāo)。大家請(qǐng)看，她列了三條線路通往自己最終的職業(yè)

目標(biāo)。

接下來(lái)我想知道在這位小導(dǎo)游心目中優(yōu)秀的導(dǎo)游應(yīng)該有什麼樣的品質(zhì)呢？

我們一起來(lái)看看吧！在工作中以誠(chéng)信待游客為宗旨，實(shí)行三不原則不著

急、不害怕、不要欺騙。

好了！我的講解結(jié)束了，我想大家一定知道這個(gè)小導(dǎo)游就是我，沒(méi)錯(cuò)！我

就是來(lái)自湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)某某號(hào)選手張芳！謝謝大家！

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿2

尊敬的評(píng)委，各位老師，在座的朋友們

職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上，

我慶幸，我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。

下面我將從四個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè)，環(huán)境分析，行動(dòng)方

案，以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想，在這里大家將了解到我理想的形成過(guò)程

及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)，

成為行業(yè)的佼佼者，最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜歡收看科教電視

類節(jié)目，《人與自然》、《動(dòng)物世界》等都是我喜愛(ài)的片子。它們給了我無(wú)限樂(lè)

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趣。我很想知道許多驚險(xiǎn)、奇妙的鏡頭是怎么拍出來(lái)的呢。大學(xué)一年級(jí)我開始

接觸多媒體類課程，并對(duì)其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時(shí)候，參加的一個(gè)

比賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻，我花了三天時(shí)間學(xué)習(xí)并制作，結(jié)果在當(dāng)

晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無(wú)疑更多限度地提升了我對(duì)視頻編輯的興趣

和信心。此后，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天．今天．明天》；今年9月

份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目

編導(dǎo)與制作》這門課程，電視策劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野，我感覺(jué)那時(shí)無(wú)限精

彩的職業(yè)，于是初步萌生了將來(lái)從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭。

選擇職業(yè)，除了單純的興趣，我還思考了許多問(wèn)題，其中包括：這個(gè)職業(yè)

是干什么的？其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何？需要什么條件？最重要的是我對(duì)它

的興趣能有多大？為此我差找了資料，了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作

內(nèi)容，其就業(yè)現(xiàn)狀及前景；還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告，綜合了條

件需求，為今后努力確定方向。說(shuō)到興趣，我已將視頻編輯融入了我的生活，

因此我可以毫不猶豫地大聲說(shuō)：“我愛(ài)電視編導(dǎo)！”為了使自己的選擇更具理

性化，我以職業(yè)需求為向?qū)?，?duì)各種環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)分析，其中包括內(nèi)部環(huán)境

分析，外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析，我主要從成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷，自我評(píng)

價(jià)，他人評(píng)價(jià)及相關(guān)的類型測(cè)試來(lái)深入認(rèn)識(shí)自己。并且，我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)

一步分析了自身?xiàng)l件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結(jié)論：外

向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物，這對(duì)電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性

知識(shí)技能較高有一定的吻合度，但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升，

因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注重提高自身綜合素質(zhì)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)校資源、環(huán)

境及社會(huì)形勢(shì)的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去

實(shí)現(xiàn)理想，但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí)，并且科教電視領(lǐng)

域前景廣闊，我應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿信心。我還對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)

一步了解。本專業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程，還培養(yǎng)教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)

計(jì)、開發(fā)人員，及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課

程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專攻，這么廣泛的專業(yè)學(xué)習(xí)，我必須找準(zhǔn)自己主攻方

向。

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為此，我給自己制定了具體的規(guī)劃，包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑，中長(zhǎng)

期規(guī)劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積累足夠知識(shí)技能，我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)

濟(jì)因素，我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑：若考研通過(guò)，則貸款讀書，繼續(xù)學(xué)習(xí)

與積累，為理想職業(yè)奮斗；若不幸，我沒(méi)考上，我將選擇成為一名中小學(xué)教

師，繼續(xù)準(zhǔn)備考研，最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無(wú)

法走通，那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域，應(yīng)聘?jìng)?/p>

媒公司，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

我希望通過(guò)段中期的積累，在45歲時(shí)有足夠的能力和財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒

公司。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)限的，如何才能脫穎而出呢？當(dāng)然精技術(shù)，高素質(zhì)，強(qiáng)

能力！為了達(dá)到這些，做好考研或參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的前期準(zhǔn)備，在僅剩的2年大

學(xué)時(shí)間，我為自己制定了一系列時(shí)間表，主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間表，綜合素質(zhì)培

養(yǎng)時(shí)間表，常規(guī)方案表，周計(jì)劃表，日程表，一步步細(xì)化目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)壯大理

想。

有行動(dòng)必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標(biāo)考察、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與調(diào)整。

主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標(biāo)和畢業(yè)目標(biāo)，各階段風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及相應(yīng)調(diào)整措施。

阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說(shuō)過(guò)，今天很殘酷，明天更殘酷，但是后天很美

好，可惜大部分的人都死在明天晚上。

我迫切想要擁有美好的后天，因此，我會(huì)努力行動(dòng)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

謝謝大家！

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們，

大家晚上好！我是來(lái)自計(jì)科學(xué)院10級(jí)軟件工程班的強(qiáng)光平，下面由我?guī)Т?/p>

家一起來(lái)分享我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。

（1）我認(rèn)為一個(gè)合格的大學(xué)生從一開始就進(jìn)行人生規(guī)劃，并制定職業(yè)目

標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗。

（2）下面我將分六個(gè)篇章介紹我的規(guī)劃。

（3）首先從自我認(rèn)知開始，既然我來(lái)到了這個(gè)世界，那么一生不能荒廢，

我要實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我要讓自己守護(hù)的人幸福地生活，為此，我將奮斗一

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生?。?！

（4）每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，而我的興趣是用自己設(shè)計(jì)的'作品來(lái)展

示自己，所以我選擇了軟件工程這個(gè)方向。

（5）我是做每件事都很仔細(xì)認(rèn)真；我的動(dòng)手能力很強(qiáng)；勤于思考，擁有良

好的交際能力的人。

（6）然而有時(shí)候我做事比較沖動(dòng)，考慮問(wèn)題不全面。雖然我自身存在這些

缺點(diǎn)，但我可以憑借自己的那份積極向上的熱情來(lái)鞭策自己，真心地向同學(xué)、

老師請(qǐng)教，及時(shí)指出自己存在的問(wèn)題并制定出相應(yīng)計(jì)劃來(lái)改正。

（7）雖然我是來(lái)自農(nóng)村，父母受教育文化程度不高，但是父母對(duì)我的學(xué)習(xí)

是倍加鼓勵(lì)。學(xué)校擁有良好的師資力量以及豐富的硬件設(shè)施，這都便于我們努

力去學(xué)習(xí)，雖然現(xiàn)在就業(yè)率低，失業(yè)率高，創(chuàng)業(yè)難，但社會(huì)有對(duì)大學(xué)生的優(yōu)惠

政策，有助于我們創(chuàng)業(yè)。雖然計(jì)算機(jī)專業(yè)已被列入紅牌專業(yè)，但目前中國(guó)的軟

件行業(yè)規(guī)模還不是很大，所以我們不因是紅牌專業(yè)就不知自己的目標(biāo)，我們應(yīng)

該加緊時(shí)間開始我們的奮斗之路。

（8）我的職業(yè)目標(biāo)就是做名優(yōu)秀的軟件工程師！

（9）軟件工程師就業(yè)職位有WEB開發(fā)工程師、NET工程師、JAVA程序員等

等。

（10）對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃，我想應(yīng)該把它分為三期規(guī)劃，即：短期、中

期、長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃。

（11）簡(jiǎn)潔的說(shuō)：我的短期職業(yè)規(guī)劃就是大學(xué)期間的規(guī)劃，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)

自己的專業(yè)知識(shí)；參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，鍛煉自己；有選擇地輔修其他專業(yè)的知

識(shí)充實(shí)自己；并要根據(jù)個(gè)人興趣與能力修訂職業(yè)生涯規(guī)劃。

（12）大二之后參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)踐工作；學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷；去參加各

種面試。積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己求職技巧。

（13）從現(xiàn)在起我會(huì)一步步完成大學(xué)期間的目標(biāo)。

（14）中期職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)畢業(yè)10年內(nèi)的規(guī)劃，這是熟悉適應(yīng)到穩(wěn)步發(fā)展

時(shí)期：我會(huì)利用3年左右的時(shí)間，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境。

（15）這時(shí)主要以就業(yè)為工作重心，找一個(gè)好的工作。3年后使自己在本

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單位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就，等事業(yè)開始轉(zhuǎn)型，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)，

開始初步創(chuàng)業(yè)。

（16）長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期，即是我的開創(chuàng)軟件公司

的創(chuàng)業(yè)時(shí)期，我會(huì)抓好這一階段，使我的事業(yè)發(fā)展到頂峰。

（17）那么我這些規(guī)劃有哪些風(fēng)險(xiǎn)呢？比如萬(wàn)一畢業(yè)后短時(shí)間內(nèi)找不著工

作怎么辦？創(chuàng)業(yè)是個(gè)艱難的過(guò)程，存在許多問(wèn)題。開什么樣的公司？資金從哪

來(lái)？

（18）不管怎樣，我都永不言棄！在大學(xué)期間努力去考軟件工程師！

（29）畢業(yè)后先讓自己就業(yè)之后再擇業(yè)。再慢慢進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

（20）計(jì)算機(jī)有它的特殊性，它是一個(gè)高速發(fā)展，更新較快的行業(yè)。我會(huì)

結(jié)合行業(yè)變化與自身實(shí)際，時(shí)時(shí)去修訂我的規(guī)劃。

（21）我相信，有夢(mèng)想才有未來(lái)，實(shí)力多強(qiáng)，夢(mèng)想多大，舞臺(tái)就有多大！

我會(huì)不斷為自己的理想去奮斗！

謝謝大家給予批評(píng)與指正。謝謝！

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

做好我們自己的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，這不但是可以讓我們更加明確自己未來(lái)要

走的路，同時(shí)也是可以通過(guò)這個(gè)規(guī)劃清楚自己要去做的事情有哪些，要去學(xué)習(xí)

的知識(shí)是怎么樣的，只有有規(guī)劃，有目標(biāo)，那么我們也是更加的清晰我們現(xiàn)在

該如何的去做，而不是忙忙碌碌，或者沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，不清楚自己要干什

么，又該學(xué)什么，那樣的話，其實(shí)也是比較浪費(fèi)時(shí)間的，目的明確了，我們也

是更加會(huì)懂得去珍惜我們的時(shí)間，去達(dá)成我們的一個(gè)目標(biāo)。

同學(xué)們，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)是有用的，但是每個(gè)人未來(lái)的選擇卻是又

有不同，有的同學(xué)希望以后去做老師，有的同學(xué)希望未來(lái)去創(chuàng)業(yè)，有的同學(xué)可

能也是學(xué)完專業(yè)的知識(shí)去做我們本專業(yè)相關(guān)的工作，但無(wú)論你未來(lái)想要去做到

什么，我們也是需要有一個(gè)規(guī)劃，在一定的時(shí)間里，我們要做到怎么樣的一個(gè)

成績(jī)，又是有哪些的方面去要學(xué)好的，大學(xué)的時(shí)間是很充裕的，但是如果我們

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不去利用起來(lái)，那么就是浪費(fèi)了，但同時(shí)大學(xué)的時(shí)間也是格外少的，就短短的

幾年時(shí)間，我們就要走向社會(huì)了。要去學(xué)的東西又是那么的多，不但是我們專

業(yè)的知識(shí)，還有我們要進(jìn)入社會(huì)的一些能力，都是需要我們?nèi)ュ憻捄玫摹?/p>

如果大家去看過(guò)招聘的一些信息，我想也是大家清楚，很多我們期望的工

作崗位，或者一定層面的職位，都是需要有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可能我們目前做不

到，但是通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)規(guī)劃，在有限的時(shí)間做多一些事情，到了一定的階

段，我們也是可以成為我們理想中的那個(gè)自己，而這也是需要我們有一個(gè)規(guī)劃

去做到的。而不是說(shuō)在學(xué)校里面，老師讓我們學(xué)什么，我們就學(xué)什么，有什么

課就聽(tīng)什么課，我們不再是像高中那樣，比較的被動(dòng)來(lái)學(xué)知識(shí)，而是需要我們

更加的主動(dòng)，清楚自己的目標(biāo)所在，去充分的利用好時(shí)間，學(xué)我們?cè)搶W(xué)的知

識(shí)。

同學(xué)們，只有有了目標(biāo)，有了規(guī)劃，我們才能前路更加的明朗，清楚自己

要如何的去走，要把我們的職業(yè)規(guī)劃都做好，對(duì)自己也是一種負(fù)責(zé)，清楚了，

就能更加的有動(dòng)力去做了，也是珍惜了我們大學(xué)寶貴的時(shí)間，職業(yè)的規(guī)劃真的

非常的重要，我們也是要重視起來(lái)，在做的過(guò)程之中，也是要根據(jù)實(shí)際的一個(gè)

情況，不斷的去調(diào)整，去改進(jìn)，來(lái)讓自己距離目標(biāo)更近一些，去完成自己的理

想。謝謝。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿5

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家中午好！

我叫儲(chǔ)磊，這是我參加個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的PPT，下面由我來(lái)為大家

演講！

我來(lái)自11級(jí)通信工程，我的愛(ài)好很廣泛，比如看書、溜冰、吉他。大學(xué)的

生活很豐富，充滿著這樣那樣有趣的東西，我們需要做的就是，盡力的多學(xué)

點(diǎn)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，短期目標(biāo)：CET4、6，考研?，F(xiàn)在大學(xué)生太

多了，要想鶴立雞群，跳出這一片天的束縛，最直接的方式就是考研，走上另

一片藍(lán)天。我的目標(biāo)是復(fù)旦大學(xué)研究生！人生信條：你不可以決定生命的長(zhǎng)

度，但你可以控制生命的厚度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能

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控制別人，但你可以把握自己

步入大學(xué)后，我們的生活更加的自由了，有了更多的可支配時(shí)間，很可能

會(huì)因此而迷失方向。有目標(biāo)才有方向，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。我們要用心

的規(guī)劃自己的的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)

地生活，使自己每一天都過(guò)得有意義！有激情！讓自己的人生從此綻放最美麗

的篇章！

未來(lái)在我們自己的手中，我們需要好好的規(guī)劃自己的未來(lái)，在此之前，需

要的是分析自我。只有透徹的了解自己以后，才能更好的規(guī)劃未來(lái)的路。

我的分析分為三個(gè)方面，性格分析、專業(yè)分析、職業(yè)分析

規(guī)劃分為大學(xué)計(jì)劃和畢業(yè)后計(jì)劃

性格分析：有時(shí)候既活潑好動(dòng)有時(shí)候卻又靜若止水?；顫姷奈遥脛?dòng)的

我，看到喜愛(ài)的書籍或者好奇的事物，我會(huì)靜下來(lái)，用心的去看，去學(xué)，去鉆

研。有時(shí)候我會(huì)在圖書館讀書一整天。我喜歡和別人一起做事，更像是一只螞

蟻，喜歡集體的生活，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗。

專業(yè)分析：我是一名通信工程的學(xué)生，關(guān)于通信工程專業(yè)的畢業(yè)生有以下

的發(fā)展方向。1、sp產(chǎn)品經(jīng)理2、增值產(chǎn)品開發(fā)工程師3、數(shù)字信號(hào)處理工程師

4、通信技術(shù)工程師5、有線傳輸工程師6、有線通信工程師7、電信交換工程

師8、數(shù)據(jù)通信工程師9、移動(dòng)通信工程師10、電信網(wǎng)絡(luò)工程師11、通信電源

工程師12、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師13、數(shù)據(jù)維護(hù)工程師

（時(shí)間充足的話解說(shuō)每一個(gè)發(fā)展方向）

職業(yè)分析：我的目標(biāo)是通信技術(shù)工程師。

通信行業(yè)是壟斷行業(yè)，在幾年的飛速發(fā)展之后進(jìn)入了3g時(shí)代，此時(shí)正是通

信技術(shù)工程師一展才華的時(shí)刻。因?yàn)榇笠?guī)模的固態(tài)網(wǎng)絡(luò)興建需要他們，移動(dòng)設(shè)

備生產(chǎn)商需要他們，各種類型的移動(dòng)服務(wù)和終端設(shè)備提供商需要他們，此外，

他們還能在it行業(yè)有所作為，因?yàn)槿W(wǎng)融合的趨勢(shì)已不可避免。毫無(wú)疑問(wèn)，他

們是最搶手的人才之一。

大學(xué)計(jì)劃：人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作

用，就會(huì)失去生活的勇氣。人生如此大學(xué)亦如此，我的目標(biāo)是考研，然后就

第8頁(yè)共25頁(yè)

業(yè)。不能渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)

已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而

不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。我要勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔

天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。我要拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛

云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香

自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜

的。好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，多多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力的提高自己的

能力！（著重說(shuō)明努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間）

畢業(yè)后計(jì)劃：畢業(yè)后，3年內(nèi)考上研究生，復(fù)旦大學(xué)的研究生！然后用一

年的時(shí)間進(jìn)入通信行業(yè)，比如說(shuō)華為之類的。從底層坐起，一步一個(gè)腳印的堅(jiān)

實(shí)往前走。認(rèn)真工作的同時(shí)，爐里學(xué)習(xí)通信方面的知識(shí)，不斷的往前走，5~某

某年的時(shí)間成為一名通信技術(shù)工程師，接下來(lái)再花10~某某年成為一名高級(jí)工

程師！

職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的計(jì)劃和目標(biāo)，如不予以實(shí)踐，再好的規(guī)劃，

到頭來(lái)都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”同樣現(xiàn)實(shí)也是殘酷的，多變的。只要能清

楚的認(rèn)識(shí)自己，不說(shuō)十年規(guī)劃，就是一百年又何妨？規(guī)劃如同驚濤駭浪中的一

葉片舟，怎樣才能漂的更遠(yuǎn)？我們必須有堅(jiān)定的信念，付出自己的時(shí)間行動(dòng)，

拿出自己的勇氣，為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進(jìn)去。有位

智者說(shuō)過(guò)：“上帝關(guān)閉了所有的門，也會(huì)給你留下一扇窗！”

最后謝謝大家！

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿6

1年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子，只進(jìn)不退。深

處高速發(fā)展的世界，面臨畢業(yè)之際，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，在機(jī)遇

與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)世界里，我究竟該扮演怎樣一個(gè)角色呢我究竟該何去何

從

2如今，身為大學(xué)生的我們，又站到人生的十字路口。我們即將離開校園

步入社會(huì)，迎接人生一份工作的挑戰(zhàn)。我們要逐步認(rèn)識(shí)并去適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)日趨激

烈的社會(huì)。

第9頁(yè)共25頁(yè)

3因而，我對(duì)我的職業(yè)生涯有了一個(gè)規(guī)劃。職業(yè)生涯的規(guī)劃不但可以盡早

確定自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍，把握自己的職業(yè)定位，

發(fā)掘自己的潛能，提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力和成功的機(jī)會(huì)，還能按照自己的目標(biāo)和

理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性，少走彎路，節(jié)

省時(shí)間和精力，起到內(nèi)在的激勵(lì)作用，激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極

目標(biāo)而進(jìn)取。

4我將我的職業(yè)規(guī)劃分為這幾步：包括明確職業(yè)方向、自我評(píng)估、SWOT分

析法、環(huán)境評(píng)估、備選方案、實(shí)施評(píng)估與反饋。

5我的目標(biāo)分為四段，短期目標(biāo)是鞏固復(fù)習(xí)在校學(xué)的理論知識(shí)，打好基

礎(chǔ)，為以后做好準(zhǔn)備。中期目標(biāo)是考本深造，專科畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力太薄弱，因

為一些用人單位只把方向?qū)?zhǔn)本科生、研究生。長(zhǎng)期目標(biāo)是在拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資

格證后，努力爭(zhēng)取拿到初、中級(jí)會(huì)計(jì)師資格證，然后在一家不錯(cuò)的單位發(fā)揮自

己的才能。

6對(duì)職業(yè)的規(guī)劃中，認(rèn)識(shí)自我很重要。首先，關(guān)于優(yōu)點(diǎn)，我對(duì)待事情仔細(xì)

認(rèn)真，可以踏實(shí)地完成每件事情，友善待人。我的缺點(diǎn)是不善于交際，不夠自

信。關(guān)于朋友，在每個(gè)人的一生中它都至關(guān)重要。朋友，在我的人生路上是一

筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。我的朋友很多，遇到了困難，我可以向他們求助。

7職業(yè)規(guī)劃中尤為重要的一步是SWOT分析，S代表優(yōu)勢(shì)，會(huì)計(jì)人員最重要

的基本素質(zhì)是細(xì)心、認(rèn)真，萬(wàn)不能馬虎，這一點(diǎn)我具備。W代表弱勢(shì)。如今，

我只是個(gè)專科生，我要花更多的時(shí)間和精力取得高一點(diǎn)的學(xué)歷。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越

來(lái)越激烈，一些本科生和研究生的就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢(shì)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)

威脅。

8在步入社會(huì)之前，我們必須先了解社會(huì)。大學(xué)生就業(yè)前景不容樂(lè)觀，每

年的畢業(yè)生都呈直線上升，但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增

幅。社會(huì)的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長(zhǎng)。對(duì)于這些現(xiàn)狀，作為當(dāng)代

大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己以后的路，做好合理的規(guī)劃。

9會(huì)計(jì)是一門熱門專業(yè)，選擇者門專業(yè)的大學(xué)生也越來(lái)越多。普通和初級(jí)

財(cái)務(wù)人員明顯供大于求，但中高級(jí)會(huì)計(jì)師成為市場(chǎng)上的搶手貨。

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10會(huì)計(jì)人員的職責(zé)，概括起來(lái)就是及時(shí)提供真實(shí)可靠的會(huì)計(jì)信息，提高經(jīng)

濟(jì)效益。關(guān)于職業(yè)能力，我對(duì)自己的要求是英語(yǔ)過(guò)四、六級(jí)，計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)，

不斷地提高財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)，要培養(yǎng)財(cái)務(wù)處理能力。

11職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，所有的規(guī)劃和具體行動(dòng)都具有一定的

靈動(dòng)空間。為了更好的主動(dòng)把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，我設(shè)置了備

選方案。第一。先就業(yè)再擇業(yè);第二，根據(jù)職場(chǎng)的變化隨機(jī)應(yīng)變。

12我相信有付出就有收獲，未來(lái)，掌握在自己的手中。我要努力實(shí)現(xiàn)自己

的職業(yè)理想，為成就自己的完美人生而奮斗。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

首先我非常的榮幸，此時(shí)此刻我可以站在這里跟大家講話，這是我大學(xué)以

來(lái)第一次做演講，內(nèi)心還是有點(diǎn)緊張的，希望大家不要介意。

同學(xué)們，我們不是初中生、高中生了，我們是即將步入社會(huì)的大學(xué)生了，

這意味著什么，意味著我們就要開始工作了，要開始自己賺錢養(yǎng)活自己了，再

也沒(méi)有這么舒適的生活環(huán)境了，希望大家能予以重視，并把這件事放在心上，

認(rèn)真的去給自己的即將面對(duì)的職業(yè)生涯做一份規(guī)劃，不要覺(jué)得這件事不重要。

一份認(rèn)真做出來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，絕對(duì)可以讓自己在職場(chǎng)上更加順利，不會(huì)有那么

的困難和坎坷，因?yàn)槟銜?huì)知道自己哪方面是長(zhǎng)處，哪方面就比較差勁，揚(yáng)長(zhǎng)避

短，這是非常簡(jiǎn)單的道理。你們不妨試想一下，等到你們畢業(yè)的時(shí)候，該找什

么樣的工作，什么樣的職位更加的貼合自己的個(gè)人能力，你們也不想到時(shí)候，

很長(zhǎng)時(shí)間找不到工作吧，什么是規(guī)劃，就是合理的安排自己的時(shí)間，給自己定

一個(gè)目標(biāo)，在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成，但是最好是可行性的，千萬(wàn)不要太過(guò)于夸張

了，比如有人會(huì)說(shuō)，我希望我畢業(yè)的第一份工作是一個(gè)國(guó)企的高管，那么你就

去找吧，看有沒(méi)有人要你，專業(yè)生涯規(guī)劃要結(jié)合自身的條件來(lái)才行，我就在老

師的指導(dǎo)下，已經(jīng)完成了我的職業(yè)生涯的規(guī)劃。你們聽(tīng)聽(tīng)看，也可以借鑒一

下。

首先我在學(xué)校學(xué)的是美術(shù)，但是我深知我在自己的專業(yè)方面的造詣并不

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高，但是也是能夠說(shuō)的過(guò)去的，我在畢業(yè)之后，我會(huì)先去我叔叔的畫展磨練一

段時(shí)間，主要想多了解一點(diǎn)關(guān)于名畫的知識(shí)，擴(kuò)大一點(diǎn)我對(duì)美術(shù)的思維，最主

要的是，我想看看我是否有經(jīng)營(yíng)畫展的能力，我想經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，我也

能看清楚我對(duì)工作的喜愛(ài)方向了，我也是有學(xué)過(guò)服裝設(shè)計(jì)的，我的家里人希望

我往這方面發(fā)展，因?yàn)樾劫Y待遇更方面都要好一點(diǎn)，但是我覺(jué)這會(huì)是我最后的

選擇，等我哪條路都走不通的時(shí)候，再來(lái)選擇。都說(shuō)興趣就是自己最好的老

師，我雖然對(duì)那些老師要求學(xué)的山水畫、人物素描那些不是很感興趣，但是我

卻是對(duì)插畫非常的感興趣，我曾經(jīng)在自己大一的時(shí)候，我的一組圖片被一個(gè)出

版社看中了，他們買下來(lái)放下了他們要出版的一本書里面，這也是我對(duì)自己花

這些卡通可愛(ài)的一點(diǎn)的畫非常有自信的地方，我想我最應(yīng)該發(fā)展的方向就是這

方面，所以我在畢業(yè)以后，我的任何一段時(shí)間的工作，都要是在為為我成為插

畫師做好鋪墊，這樣我才能順利的得到我想要的工作。

同學(xué)們，職業(yè)生涯是你們自己要去經(jīng)歷的，但是怎么去走卻是你們自己說(shuō)

了算的，希望大家都能正視自己，對(duì)自己的職業(yè)生涯有很好的規(guī)劃，遇到問(wèn)題

的時(shí)候可以去請(qǐng)教老師。

我的演講到底結(jié)束，謝謝大家。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿8

大家好！職業(yè)生涯對(duì)與我們每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果

不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命，生活和工作就會(huì)沒(méi)有了

方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，

實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。

在性格品行方面我要做到勤奮好學(xué)，誠(chéng)懇踏實(shí)、積極向上。對(duì)待工作要有

極強(qiáng)的責(zé)任心，善于觀察，做事認(rèn)真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作

以及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。和人交往要態(tài)度友好，

謙遜。面對(duì)困難要咬牙堅(jiān)持，積極向上。在大學(xué)期間我要培養(yǎng)自己正確的人生

觀和價(jià)值觀，以及正確的職業(yè)價(jià)值觀。要我們專業(yè)是一個(gè)復(fù)合型專業(yè)，匯集了

其他專業(yè)的主要課程，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，壓力很大，所以我更要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。還要

知道如今學(xué)到的知識(shí)很多在未來(lái)中用到的機(jī)會(huì)是很少的，所以我要充分了解本

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專業(yè)的性質(zhì)，了解本專業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，有機(jī)會(huì)去企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，了解企業(yè)

需要什么樣子的人才。

對(duì)于一個(gè)在普通高校的學(xué)生，進(jìn)入社會(huì)的確會(huì)給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的

禮遇。但很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師，

也有很好的實(shí)驗(yàn)室。因此只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng)，還怕找不到工作。其

實(shí)上什么大學(xué)并不重要，重要的是自己要努力奮斗，如今很多企業(yè)也已經(jīng)不那

么看重學(xué)歷了，所以只要我們自身強(qiáng)大起來(lái)學(xué)校絕對(duì)就居于次要地位了，也就

不再重要了。因此，現(xiàn)如今我的目標(biāo)就是要努力學(xué)習(xí)，讓自己強(qiáng)大起來(lái)，并且

在學(xué)校里面還要能積累一定的人脈關(guān)系，有時(shí)間多出去走走見(jiàn)見(jiàn)世面。

要知道職業(yè)目標(biāo)分為短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，短期目標(biāo)的建構(gòu)必須為長(zhǎng)期目標(biāo)服

務(wù)。對(duì)于做為大學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，首先要加強(qiáng)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，另外就是不斷

拓展課外知識(shí)，因?yàn)楫吘惯€有三年的時(shí)間。然后在三年之后如何能擁有牢固的

專業(yè)基礎(chǔ)，并且努力加深自己的研究，同時(shí)拓展自己在其他領(lǐng)域的能力。

如今我們也已經(jīng)是成年人了。做事要有分寸，有責(zé)任心。并且只有充分了

解自己才能讓未來(lái)的道路更加暢通。個(gè)人優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)不錯(cuò)，有強(qiáng)韌的品格，不

怕吃苦，與人交往和諧，做事情十分細(xì)致。個(gè)人劣勢(shì)：目前的校園內(nèi)人際關(guān)系

一般，有時(shí)候過(guò)于自信，給別人壓迫感，體質(zhì)偏弱。生活中成功的經(jīng)驗(yàn)：1．比

別人先走一步，懂得去學(xué)習(xí)很多課外知識(shí)來(lái)完善自己。2．注意收集信息：包括

互聯(lián)網(wǎng)，公告欄，高年級(jí)同學(xué)。生活中失敗經(jīng)驗(yàn)：高考成績(jī)不理想，但我從未

放棄，很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境，利用好大學(xué)的一切資源。所謂江山易改，本

性難移，我需要努力改正我的缺點(diǎn)，我還要要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，努力學(xué)好英

語(yǔ)，將英語(yǔ)提高到一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨?，參加更多的社?huì)活動(dòng)，盡早的進(jìn)入社會(huì)。

但我還應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不好而帶來(lái)的負(fù)面影響。

在最后用一句話來(lái)總結(jié)：事在人為，路在腳下，懂得堅(jiān)持！

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿9

（1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！我是來(lái)自計(jì)科

學(xué)院10級(jí)軟件工程班的強(qiáng)光平，下面由我?guī)Т蠹乙黄饋?lái)分享我的大學(xué)生職業(yè)生

涯規(guī)劃。

第13頁(yè)共25頁(yè)

（2）我認(rèn)為一個(gè)合格的大學(xué)生從一開始就進(jìn)行人生規(guī)劃，并制定職業(yè)目

標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗。

(3）下面我將分六個(gè)篇章介紹我的規(guī)劃。

（4）首先從自我認(rèn)知開始，既然我來(lái)到了這個(gè)世界，那么一生不能荒廢，

我要實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我要讓自己守護(hù)的人幸福地生活，為此，我將奮斗一

生！?。?/p>

（5)每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，而我的興趣是用自己設(shè)計(jì)的作品來(lái)展示

自己，所以我選擇了軟件工程這個(gè)方向。

（6我是做每件事都很仔細(xì)認(rèn)真；我的動(dòng)手能力很強(qiáng)；勤于思考，擁有良

好的交際能力的人。

（7）然而有時(shí)候我做事比較沖動(dòng)，考慮問(wèn)題不全面。雖然我自身存在這些

缺點(diǎn)，但我可以憑借自己的那份積極向上的熱情來(lái)鞭策自己,真心地向同學(xué)、老

師請(qǐng)教，及時(shí)指出自己存在的問(wèn)題并制定出相應(yīng)計(jì)劃來(lái)改正。

(8)雖然我是來(lái)自農(nóng)村，父母受教育文化程度不高，但是父母對(duì)我的學(xué)習(xí)是

倍加鼓勵(lì)。學(xué)校擁有良好的師資力量以及豐富的硬件設(shè)施，這都便于我們努力

去學(xué)習(xí)，雖然現(xiàn)在就業(yè)率低，失業(yè)率高，創(chuàng)業(yè)難，但社會(huì)有對(duì)大學(xué)生的優(yōu)惠政

策，有助于我們創(chuàng)業(yè)。雖然計(jì)算機(jī)專業(yè)已被列入紅牌專業(yè)，但目前中國(guó)的軟件

行業(yè)規(guī)模還不是很大，所以我們不因是紅牌專業(yè)就不知自己的目標(biāo)，我們應(yīng)該

加緊時(shí)間開始我們的奮斗之路。

(9)我的職業(yè)目標(biāo)就是做名優(yōu)秀的軟件工程師！

(10)軟件工程師就業(yè)職位有WEB開發(fā)工程師、NET工程師、JAVA程序員等

等。

（11）對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃，我想應(yīng)該把它分為三期規(guī)劃，即：短期、中

期、長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃。

（12）簡(jiǎn)潔的.說(shuō)：我的短期職業(yè)規(guī)劃就是大學(xué)期間的規(guī)劃，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)

自己的專業(yè)知識(shí)；參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，鍛煉自己；有選擇地輔修其他專業(yè)的知

識(shí)充實(shí)自己；并要根據(jù)個(gè)人興趣與能力修訂職業(yè)生涯規(guī)劃。

（13）大二之后參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)踐工作；學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷；去參加各

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種面試。積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己求職技巧。

（14）從現(xiàn)在起我會(huì)一步步完成大學(xué)期間的目標(biāo)。

（15)中期職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)畢業(yè)10年內(nèi)的規(guī)劃，這是熟悉適應(yīng)到穩(wěn)步發(fā)展

時(shí)期：我會(huì)利用3年左右的時(shí)間，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境。

（16）這時(shí)主要以就業(yè)為工作重心，找一個(gè)好的工作。3年后使自己在本

單位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就，等事業(yè)開始轉(zhuǎn)型，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)，

開始初步創(chuàng)業(yè)。

（17）長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期，即是我的開創(chuàng)軟件公司

的創(chuàng)業(yè)時(shí)期，我會(huì)抓好這一階段，使我的事業(yè)發(fā)展到頂峰。

（18）那么我這些規(guī)劃有哪些風(fēng)險(xiǎn)呢？比如萬(wàn)一畢業(yè)后短時(shí)間內(nèi)找不著工

作怎么辦？創(chuàng)業(yè)是個(gè)艱難的過(guò)程，存在許多問(wèn)題。開什么樣的公司？資金從哪

來(lái)？

（19）不管怎樣，我都永不言棄！在大學(xué)期間努力去考軟件工程師！

（20）畢業(yè)后先讓自己就業(yè)之后再擇業(yè)。再慢慢進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

(21）計(jì)算機(jī)有它的特殊性，它是一個(gè)高速發(fā)展，更新較快的行業(yè)。我會(huì)結(jié)

合行業(yè)變化與自身實(shí)際，時(shí)時(shí)去修訂我的規(guī)劃。

（22）我相信，有夢(mèng)想才有未來(lái)，實(shí)力多強(qiáng)，夢(mèng)想多大，舞臺(tái)就有多大！

我會(huì)不斷為自己的理想去奮斗！

（23）謝謝大家給予批評(píng)與指正。謝謝！

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿10

各位老師同學(xué)：

大家好！

我是二號(hào)選手，來(lái)自某某學(xué)院軟件學(xué)院某班。很高興有機(jī)會(huì)能在這里和大

家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃書包括以下六個(gè)方面：自我分析、職業(yè)分析、職業(yè)定

位、未來(lái)計(jì)劃、怎樣實(shí)現(xiàn)、評(píng)估調(diào)整。

《禮記中庸》中有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。面臨嚴(yán)峻就業(yè)壓力，如果

大學(xué)生希望在未來(lái)職業(yè)生涯中充分體現(xiàn)自我價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)盡早進(jìn)行個(gè)人的職業(yè)

第15頁(yè)共25頁(yè)

生涯規(guī)劃。為此，我將在合理的職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)上不斷奮斗拼搏。我會(huì)驕

傲地說(shuō)：我的職業(yè)我做主。

人力資源分析師劉元量在作講座的時(shí)候說(shuō)過(guò)：只有認(rèn)清自己，才能站在一

個(gè)對(duì)于自己合適的起點(diǎn)上。站在一個(gè)合適的起點(diǎn)上，你才有能力有素質(zhì)，去和

你一樣適合這項(xiàng)工作的人競(jìng)爭(zhēng)。

所以，接下來(lái)是我的自我分析。借助專業(yè)的朗途職業(yè)測(cè)評(píng)工具得出我的性

格類型，我的動(dòng)力結(jié)果，我的動(dòng)力類型，我的長(zhǎng)處以及我的短處。并且我通過(guò)

家人老師朋友同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)做出360度評(píng)估。

自我認(rèn)知小結(jié)：在大一其間我有著出色的表現(xiàn)，通過(guò)參加活動(dòng)訓(xùn)練了我的

語(yǔ)言表達(dá)能力，自我學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。做學(xué)生工作，培養(yǎng)了我的責(zé)任心、

溝通能力、協(xié)調(diào)能力及不畏困難的性格。通過(guò)專業(yè)測(cè)評(píng)及分析，我是個(gè)性格外

向、善于思考、重視細(xì)節(jié)，喜歡不斷學(xué)習(xí)的人。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，我很樂(lè)于去處

理，敢于挑戰(zhàn)。有強(qiáng)烈責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些特點(diǎn)使我與我所向往的軟件測(cè)

試人員這一職業(yè)契合度很高，當(dāng)然我也有支配意識(shí)，年輕氣盛等缺點(diǎn)，這些我

都會(huì)在今后不斷改進(jìn)。通過(guò)分析和我所學(xué)專業(yè)結(jié)合，我將選擇軟件行業(yè)作為我

未來(lái)發(fā)展的方向。努力成為IT企業(yè)的高級(jí)管理人員。

成功不見(jiàn)要靠自身的努力，外部環(huán)境也是決定成功與否的重要因素，所以

下面是第三項(xiàng)職業(yè)分析

首先是環(huán)境分析

我的家庭環(huán)境：

父母受過(guò)良好的大學(xué)教育，影響我使我做事有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，培養(yǎng)我使我有

強(qiáng)烈的求知欲和探索精神。而這些性格剛好與我的目標(biāo)職業(yè)軟件測(cè)試人員所需

要的不謀而合。

我的學(xué)校環(huán)境：

哈爾濱學(xué)院軟件學(xué)院實(shí)行的特色的2.5+1.5辦學(xué)模式，使得畢業(yè)與崗位零

距離。二號(hào)教學(xué)樓五層有軟件學(xué)院專門的四核處理器的機(jī)房。學(xué)校其他的硬件

設(shè)施也很完備。但學(xué)校知名度不高，無(wú)法與名?？购狻?/p>

社會(huì)環(huán)境：

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崗位有限，崗位穩(wěn)定性有限，就業(yè)資源有限，等待分配資源的人卻越來(lái)越

多。

職業(yè)環(huán)境：

軟件行業(yè)人才供不應(yīng)求，缺口大；

我所向往的企業(yè)是大連東軟集團(tuán)有限公司；

前不久我參加軟件學(xué)院的工信委座談會(huì)。通過(guò)座談會(huì)我了解到軟件行業(yè)真

正需要的人才，如果我能靠自己的努力進(jìn)入該企業(yè)，我將要求自己做到以下九

點(diǎn)，當(dāng)然甚至更多。

下面第四項(xiàng)是我職業(yè)定位的SWOT分析。

在未來(lái)的日子里，我會(huì)盡全力將我的劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)以彌補(bǔ)客觀上的不足。

大學(xué)的時(shí)光很快就會(huì)過(guò)去了。為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)，我要每天進(jìn)步一點(diǎn)向理想

邁進(jìn)。

下面是第五項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施

大學(xué)四年是儲(chǔ)備知識(shí)能量，為今后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的四年，所以我需要切實(shí)

可行的大學(xué)計(jì)劃。

大一學(xué)基礎(chǔ)的階段。我要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。這是大學(xué)生要求必備的能力。

大二學(xué)習(xí)專業(yè)技能的階段。爭(zhēng)取借助圖書館的資源把每一個(gè)環(huán)節(jié)都學(xué)透學(xué)

精。

大三實(shí)訓(xùn)階段。學(xué)好專業(yè)課，書本上的知識(shí)不夠，需要我不斷實(shí)踐。大四

實(shí)習(xí)階段。我很高興可以用很低的實(shí)習(xí)工資到企業(yè)換取寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

大四下學(xué)期。我將勇敢地走出去鍛煉自己，并考取教師資格證。

工作前三年，努力做好本職工作，熟悉工作方法方式。

之后的七年，學(xué)習(xí)行政管理學(xué)等的相關(guān)知識(shí)，積攢知識(shí)人脈。從軟件測(cè)試

干起。三十歲之前當(dāng)上項(xiàng)目經(jīng)理。四十歲后成為企業(yè)的高管。

畢業(yè)后二十年要達(dá)到一定人生境界；利用自己多年的人脈資源發(fā)展自己本

質(zhì)以外的投資項(xiàng)目。有個(gè)和睦的家庭；健康的身體。

那么我該如何實(shí)現(xiàn)這宏偉的目標(biāo)

我選擇的職業(yè)是技術(shù)型的。所以要求我在大學(xué)其間比其他同學(xué)更努力。我

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將做到以下幾點(diǎn)

上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后豐富知識(shí)，多參與活動(dòng)，積極尋找專業(yè)機(jī)構(gòu)考取一些

資格證書使得自己不斷增值。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。；平時(shí)要對(duì)身邊的事物留

心，每當(dāng)有想法有感悟就要記下來(lái)，反省自己并提高自己。在學(xué)知識(shí)的過(guò)程

中，我會(huì)虛心向他人求教。在大學(xué)四年充分的利用時(shí)間，培養(yǎng)自身的職業(yè)素

養(yǎng)。

正所謂“天有不測(cè)風(fēng)云”如果周圍環(huán)境及人生某一階段會(huì)出現(xiàn)一些未知的

變化，我將以一年為一個(gè)周期，根據(jù)職業(yè)環(huán)境的變化對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整，使

之日趨完善。以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)迎接新挑戰(zhàn)。

下面是我的職業(yè)評(píng)估調(diào)整。

在此，我已經(jīng)把我的未來(lái)藍(lán)圖規(guī)劃好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得

成效。我的職業(yè)規(guī)劃中不足之處是不可避免的，希望各位老師能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指

導(dǎo)，我會(huì)保持著清醒的頭腦為了我的未來(lái)不斷修正改進(jìn)。

理想，信念，追求，成功，未來(lái)，一切都要靠自己去打拼！最后借馬云老

師的一句話表達(dá)我堅(jiān)定的信念：今天很殘酷，明天更殘酷，但只要堅(jiān)持下去，

就一定會(huì)看到后天的太陽(yáng)！

最后感謝大家跟我一同見(jiàn)證了我的職業(yè)生涯規(guī)劃。謝謝大家。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿11

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的寒窗十余載是為了什么？上大

學(xué)。那么上大學(xué)又是為了什么？找個(gè)好工作。話雖如此，但相當(dāng)多的大學(xué)生連

一點(diǎn)點(diǎn)的職業(yè)常識(shí)都沒(méi)有，更何況職業(yè)規(guī)劃了。盡管從表面看來(lái)大學(xué)四年充實(shí)

而忙碌，但實(shí)際上卻很盲目。

讀了十多年書，很多大學(xué)生以為知要好好學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，拿一個(gè)滿意

的成績(jī)，在大四的時(shí)候加上一份精美的簡(jiǎn)歷表，似乎高薪美差就唾手可得了。

可你仔細(xì)想想，為什么很多大型公司招聘有經(jīng)驗(yàn)的人才呢？你的職業(yè)精神夠?qū)?/p>

業(yè)嗎？你的肢體技能夠嫻熟嗎？你的語(yǔ)言表達(dá)能力夠強(qiáng)嗎？而往往這些與學(xué)習(xí)

無(wú)關(guān)系的東西卻正是老板希望你能在大學(xué)里學(xué)到的。事實(shí)上沒(méi)有哪一所大學(xué)開

設(shè)了關(guān)于職業(yè)技能培訓(xùn)的課，但這并不意味著你在大學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)到這些事

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情，只不過(guò)很少有人去規(guī)劃。就如現(xiàn)在我覺(jué)得能站在這里就是一次很好的鍛煉

機(jī)會(huì)，你把握了嗎？

一位CEO曾說(shuō)過(guò)：“上大學(xué)有三種境界：混文憑，學(xué)知識(shí)，掌握正確的思

維方式?！蹦敲茨闶窃鯓咏o自己定位的呢？坦然說(shuō)我在進(jìn)大學(xué)之前從沒(méi)給自己

的人生設(shè)計(jì)過(guò)軌道，選擇湖大，選擇車輛，都是家里人做的決定。但現(xiàn)在的我

覺(jué)得選擇湖大沒(méi)有錯(cuò)，選擇車輛更是明智之舉。

對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，典型的職業(yè)生涯路線是“V”型圖，“V”形圖的左邊是行

政管理路線，右側(cè)是專業(yè)技術(shù)路線。往往我們偏偏要做“二選一”的選擇題，

需要勇敢的放棄一邊的發(fā)展。而我希望嘗試各種不同的生活，豐富人生不同的

內(nèi)涵，我希望在兩邊交替發(fā)展，共同發(fā)展。

有人曾把大學(xué)比喻成重力轉(zhuǎn)換裝置，由超重到失重，再由失重到超重。寒

窗苦讀十余載，等的就是一朝金榜題名時(shí)，除了興高采烈，就是撕書似的慶

祝。而走去象牙塔，四年悠閑自得，書生意氣，突然要被遺棄在風(fēng)風(fēng)雨雨的江

湖中，與人爭(zhēng)奪日益稀少的資源，才會(huì)有某人才市場(chǎng)電梯被擠彎，門被擠破的

壯觀場(chǎng)面。唉，人在江湖，身不由己。

接下來(lái)和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)問(wèn)題，擠過(guò)千軍萬(wàn)馬的獨(dú)木橋，走過(guò)患的患失的

黑色六月，大學(xué)給我們展開了一幅美麗的畫卷，而學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活的主要

內(nèi)容。與高中學(xué)習(xí)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)更具有主動(dòng)性。由依靠老師到自主學(xué)習(xí)，由

模仿記憶到深層次學(xué)習(xí)探索。為了適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，我們需要去圖書館。圖書館

絕對(duì)是個(gè)好地方。經(jīng)常泡館子，不僅有助于專業(yè)的學(xué)習(xí)，更重要的是通過(guò)博覽

群書，培養(yǎng)一種氣質(zhì)。腹有詩(shī)書氣自華！

再想和同學(xué)們談一談生活的安排問(wèn)題，我希望能在大學(xué)里多走入社會(huì)，多

參加活動(dòng)。不是大學(xué)里做“雜七雜八”事情的人都一定會(huì)成功，但是現(xiàn)在許多

出色的人都在大學(xué)里做過(guò)“雜七雜八”的事情。我們只有多去辦事，多去和人

交流，才能提高自己的辦事能力和說(shuō)話水平。正如撒切爾夫人鼓勵(lì)大學(xué)生多投

入到小團(tuán)體中一樣。所以做學(xué)生工作或社團(tuán)工作是很好的選擇。

當(dāng)大學(xué)的校門向我們熱情地敞開時(shí)，我們似乎已能夠看到未來(lái)充滿浪漫的

絢爛。此刻，讓我們的心緊緊擁抱十年后的夢(mèng)想，不要浪費(fèi)寶貴的生命在任何

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一個(gè)終會(huì)后悔的地方：水滴石穿，當(dāng)夢(mèng)想起飛的時(shí)候，揚(yáng)起我們自信的笑臉。

人生規(guī)劃演講稿大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿12

凡事要有計(jì)劃，這樣才不會(huì)亂了自己的陣腳，有了計(jì)劃，人生才會(huì)有目

標(biāo)，有了目標(biāo)，我們才不會(huì)趕到迷茫。人生就如一艘海洋里的小舟，在黑夜里

摸索前進(jìn)，而理想便是這艘船的啟航燈，不管是在狂風(fēng)暴雨中，或者是懸崖低

谷中，我們都要隨時(shí)點(diǎn)亮著。

我是一個(gè)平凡，平庸的人，對(duì)于事物不怎么強(qiáng)求，只求順其自然。小學(xué)，

初中，高中，大學(xué)，一步步的走了過(guò)來(lái)，每個(gè)階段有著不同的目標(biāo)，小學(xué)畢業(yè)

之際只知道我還要讀初中，到了初中我知道我還要考上好的高中，不給家里丟

臉。到了高中，我知道了大學(xué)是象牙塔，是半個(gè)社會(huì)，是綜合自己能力的地

方。到了大學(xué)，知道了去社會(huì)是意見(jiàn)很麻煩的事情，社會(huì)上有著險(xiǎn)惡的陷阱等

你進(jìn)去。每個(gè)階段的目標(biāo)不一樣，鑄就的人物也是不一樣的，我不怎么會(huì)好高

騖遠(yuǎn)，不會(huì)把40歲的任務(wù)拿到20來(lái)做，也不會(huì)只局限于明天的事情怎么做，

我要的一個(gè)踏步一個(gè)踏步的走，不遠(yuǎn)也不近，這樣才能完美的展示自己的能

力。

在大學(xué)，我現(xiàn)在已經(jīng)失去了大半的時(shí)間，但是我現(xiàn)在還不會(huì)對(duì)以前所走的

路懷疑，因?yàn)槲乙呀?jīng)走了下來(lái)，不管正確與否，我堅(jiān)信，自己的決定。因?yàn)樽?/p>

己才是真正可以相信的人。

對(duì)于本學(xué)期來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該是還是按照以前一步一個(gè)腳印來(lái)學(xué)習(xí)，不氣餒，

不驕傲。為我出去社會(huì)之際所打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

打好扎實(shí)的基礎(chǔ)并不是一朝一夕的，正如《奮斗》是一本寫不完的書，更

不是一部電視劇就可以詮釋得了的！奮斗不是一個(gè)階段，不是奮斗到了人生的

目標(biāo)就停止不前，他是是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)隨著我們的人生一步一步的向前邁步

的史詩(shī)。我們是一部不能停息的機(jī)器，只有這樣我們才不會(huì)老化，不會(huì)被歲月

蹉跎，被人們所遺忘。

所以在學(xué)校期間，我更加注重技能，書中的知識(shí)經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，一定會(huì)

更新，但是技能不同，技能經(jīng)過(guò)自己的磨練，會(huì)更加完美。所以這個(gè)暑假我就

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在工地中讀過(guò)了，許多人說(shuō)我傻，好好的呆在家里可以吹吹空調(diào)，我只是一笑

而過(guò)，他看見(jiàn)的只是這兩個(gè)月的辛苦，他并沒(méi)有看見(jiàn)10年，20年，甚至30年

之后的辛苦，正所謂吃的了苦中苦，方為人上人。

現(xiàn)在我們學(xué)的是建筑行業(yè)，但是根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)有20%的人將不會(huì)在自己所

學(xué)的專業(yè)工作，這個(gè)也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，所以我們?cè)诖髮W(xué)需博學(xué)多思。

在結(jié)尾之際，我運(yùn)用屈原先生的一句話：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求

索，每一個(gè)人在追求自己的目標(biāo)的時(shí)候都是很艱難的，但是有沒(méi)有勇氣去追求

你的目標(biāo)，就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候。當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候有著開心的笑容，但是當(dāng)

你失敗的時(shí)候，你不用氣餒，好好的總結(jié)自己，相信自己。人只有在做自己喜

歡的事情的時(shí)候，才會(huì)有更加強(qiáng)大的動(dòng)力。

目標(biāo)就在前方，在你走上社會(huì)之際，好好的展示你的才能吧。我也希望在

這條坎坷的路上可以一直的追求下去，不管任何的困難，坦蕩的面對(duì)所有的艱

辛。

謝謝，我的演講到此結(jié)束了。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天很高興上臺(tái)演講我的職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于對(duì)未來(lái)的職業(yè)，每

個(gè)人的心中都會(huì)有一份憧憬。

那對(duì)于未來(lái)怎么做？在我看來(lái)，是要樹立正確的觀念，形成職業(yè)平等，競(jìng)

爭(zhēng)就業(yè)觀，多種方式就業(yè)觀。而是要清晰自己的目標(biāo)，定位自己的方向。自從

高二后，我的會(huì)計(jì)這一職業(yè)的了解變更深了一點(diǎn)。一那是興趣所致，二是因?yàn)?/p>

它很有挑戰(zhàn)性。

那什么是會(huì)計(jì)呢？會(huì)計(jì)試一下經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)是一個(gè)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，進(jìn)行

監(jiān)督與核查。其實(shí)說(shuō)那么長(zhǎng)，它就是跟數(shù)字打交道，跟錢打交道的。說(shuō)到會(huì)計(jì)

就要說(shuō)一下會(huì)計(jì)專業(yè)。會(huì)計(jì)專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營(yíng)業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入

和資產(chǎn)的學(xué)問(wèn)。他的領(lǐng)域涉及方面廣：鑒證，審計(jì)，稅收，公司會(huì)計(jì)，管理會(huì)

計(jì)，財(cái)務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會(huì)計(jì)，預(yù)算制定，商業(yè)咨詢等等。或許是因?yàn)?/p>

這個(gè)，所以說(shuō)它的就業(yè)前景好吧。因?yàn)樵诋厴I(yè)之后，你可以選擇在內(nèi)資企業(yè)，

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外企，理財(cái)咨詢，事務(wù)所，政府機(jī)關(guān)等就業(yè)。雖然會(huì)計(jì)的就業(yè)率挺高的，但是

它的行業(yè)發(fā)展的卻有這樣的現(xiàn)狀：中低端人才供大于求，高端人才供不應(yīng)求。

那何為高端人才呢？我對(duì)這一個(gè)詞，用了三個(gè)字來(lái)的。那就是“三高”高學(xué)

歷，高素質(zhì)，高能力。其實(shí)，這也在間接的告訴我們：要有好的學(xué)歷。雖然會(huì)

計(jì)師這個(gè)職業(yè)。是負(fù)責(zé)日常記賬的工作的，但其實(shí)他也有一點(diǎn)管理的角色在里

面。

所以說(shuō)我們要行動(dòng)，不要只是說(shuō)，向目標(biāo)沖。時(shí)間飛逝，你高考的日子已

不多了，高考過(guò)后，我們就要正式成為高三學(xué)子。俗話說(shuō)，世上無(wú)難事，只怕

有心人。為了做自己想要做的職業(yè)而努力奮斗吧。

我的演講完畢，謝謝大家！

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿14

女士們先生們，大家早上好！很高興走上這個(gè)講臺(tái)，今天我給大家?guī)?lái)的

演講是《大學(xué)學(xué)習(xí)生活計(jì)劃》。

大學(xué)是一個(gè)自我發(fā)展的平臺(tái)，幾乎完全自由的學(xué)習(xí)，以及生活，沒(méi)有父母

的管教，也很少有老師監(jiān)督。在這樣一個(gè)完全自由的環(huán)境之下，首先，我們就

需要好好計(jì)劃自己的時(shí)間吧。面對(duì)就業(yè)問(wèn)題，現(xiàn)在的大學(xué)生在潛意識(shí)里普遍存

在一種懶惰和依賴思想，缺乏危機(jī)感和進(jìn)取心。大學(xué)4年，大部分時(shí)間是用來(lái)

背單詞、背概念、應(yīng)付考試、取得高分。當(dāng)然，作為學(xué)生，做這些事情無(wú)可厚

非，但他們卻忘記了來(lái)大學(xué)是要做什么的。我們不再是小學(xué)生，需要家長(zhǎng)老師

敦促著去學(xué)習(xí)，也不是讀書背書的機(jī)器，目標(biāo)單純的考高分、保研、讀博、留

校。我們?cè)诜e累知識(shí)的同時(shí)得培養(yǎng)自我意識(shí)，鍛煉學(xué)習(xí)能力，不斷提升自我價(jià)

值和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

我分析的現(xiàn)在大學(xué)生存在的普遍思想，不是偏激的討