會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告匯編五篇_第1頁(yè)
會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告匯編五篇_第2頁(yè)
會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告匯編五篇_第3頁(yè)
會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告匯編五篇_第4頁(yè)
會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告匯編五篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告匯編五篇會(huì)計(jì)專業(yè)高校生實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就這樣輕輕松松的完畢了,在這一個(gè)多月里我學(xué)到了很多實(shí)際有用的東西,現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)狀況總結(jié)報(bào)告如下:雖然這份工作需要

的是認(rèn)真,仔細(xì),有時(shí)還需要變通,但從總體上感覺做會(huì)計(jì)工作還挺好玩味的。開頭師傅讓我看前幾個(gè)月的憑證,他說(shuō):“我們廠小,如今也沒什么活可以做的,你先看看憑證,過(guò)幾天我再教你怎么樣做會(huì)計(jì)。你可不要小瞧了這項(xiàng)任務(wù),這可是做會(huì)計(jì)的根底任務(wù),里面還有很多的學(xué)問(wèn)呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“哦!我知道了!”剛聽?zhēng)煾的敲匆徽f(shuō),我覺得很驚奇,憑證里怎么還有學(xué)問(wèn)???我開頭仔細(xì)的看起前幾個(gè)月的憑證來(lái)了,真是不看不知道,一看嚇一跳!里面有好多的資料〔material〕都是我們教師在課上沒有講到的。而且感覺每個(gè)廠的憑證都是不太一樣的,以前我也有看過(guò)別的廠的憑證,可那些我看到后來(lái)都是稀里糊涂的,不知道這個(gè)怎么會(huì)是借方,那個(gè)怎么又會(huì)是貸方呢!到頭來(lái)還是不懂??蓭煾底龅膽{證就不一樣了,他做的我一看就知道為什么是借,為什么是貸。而且就連往來(lái)客戶和日期也寫的很清晰,這時(shí)一位同辦公室的出納對(duì)我說(shuō):“你師傅做憑證是一筆筆做過(guò)去的,有的公司為了便利是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的,可是這樣的話到時(shí)總賬錯(cuò)了就很難找到錯(cuò)誤點(diǎn)。師傅這么一做的話到時(shí)候查起來(lái)就很便利了?!薄芭?!原來(lái)是這樣啊——我說(shuō)師傅這么賬目看上去那么簡(jiǎn)潔??!看來(lái)這招我得好好的向師傅學(xué)學(xué)?!?/p>

連續(xù)看了幾天的憑證,我才知道原來(lái)看憑證真能看出很多學(xué)問(wèn)來(lái),比方:財(cái)務(wù)費(fèi)用,以前教師跟我們說(shuō)過(guò)財(cái)務(wù)費(fèi)用沖銷是在貸方的,可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方,那是由于這些憑證是在電腦上做的,假設(shè)財(cái)務(wù)費(fèi)用記在

貸方那么到時(shí)候資產(chǎn)負(fù)債表就無(wú)法顯示出財(cái)務(wù)費(fèi)用,最終結(jié)果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當(dāng)然用手工做沖回就在貸方。

而后的幾十天里師傅開頭教我實(shí)際操作,先是教我怎么把車間開出來(lái)的單子變成發(fā)票。師傅先叫我翻開電腦桌面上的發(fā)票軟件,然后用自己的用戶名翻開了發(fā)票程序,再點(diǎn)擊開發(fā)票按鈕就可以了,正值我預(yù)備做的時(shí)候,師傅說(shuō):“停,你是不是還忘了什么步驟啊?”我認(rèn)真的看了一遍:“沒少?。 薄澳阃它c(diǎn)‘含稅金’,你沒點(diǎn)這個(gè)到時(shí)候做出來(lái)的數(shù)據(jù)就不對(duì)了?!迸叮瓉?lái)是這樣??!我這才恍然大悟,差點(diǎn)就要范嚴(yán)峻性錯(cuò)誤了。點(diǎn)擊完后,開頭做正文了,一張發(fā)票要有收款公司,貨物型號(hào),數(shù)量,單價(jià)更重要的是要有出納人員和財(cái)務(wù)人員,全部發(fā)票都開完后就要檢查一遍,確定無(wú)誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來(lái)。

這個(gè)學(xué)會(huì)后,師傅就又教我怎么依據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證,這時(shí)我覺察師傅用的軟件跟我在學(xué)校里用的軟件是一樣的,其實(shí)做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯(cuò),數(shù)字對(duì)兩邊平行就好了。

實(shí)際操作下來(lái)我覺察最重要的是最終兩天,由于最終兩天是做幾張安排表和一張資產(chǎn)負(fù)債表,一張利潤(rùn)表。可別小看這幾張表,里面的學(xué)問(wèn)可不小哦!比方“計(jì)提工資及附加安排表”里面的生產(chǎn)車間工資是等于合計(jì)的工資減去管理費(fèi)用;安排率是投料數(shù)量除以總計(jì);部門的工資是依據(jù)上月的數(shù)據(jù)??其實(shí)最難的還是“資產(chǎn)負(fù)債表”,師傅說(shuō):“假設(shè)我們前面輸入的數(shù)據(jù)不對(duì),那么‘資產(chǎn)負(fù)債表’就不會(huì)平衡的。”我覺察不只是這樣,在“資產(chǎn)負(fù)債表”中有四個(gè)往來(lái)賬目,分別是應(yīng)收賬款;其他應(yīng)收款;應(yīng)付賬款;其他應(yīng)付款。而往來(lái)賬目的

會(huì)計(jì)專業(yè)高校生實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就這樣輕輕松松的完畢了,在這一個(gè)多月里我學(xué)到了很多實(shí)際有用的東西,現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)狀況總結(jié)報(bào)告雖然這份工作需要的是認(rèn)真,仔細(xì),有時(shí)還需要變通,但從總體上感覺做會(huì)計(jì)工作還挺好玩味的。

開頭師傅讓我看前幾個(gè)月的憑證,他說(shuō):“我們廠小,如今也沒什么活可以做的,你先看看憑證,過(guò)幾天我再教你怎么樣做會(huì)計(jì)。你可不要小瞧了這項(xiàng)任務(wù),這可是做會(huì)計(jì)的根底任務(wù),里面還有很多的學(xué)問(wèn)呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“哦!我知道了!”剛聽?zhēng)煾的敲匆徽f(shuō),我覺得很驚奇,憑證里怎么還有學(xué)問(wèn)啊?

我開頭仔細(xì)的看起前幾個(gè)月的憑證來(lái)了,真是不看不知道,一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們教師在課上沒有講到的。而且感覺每個(gè)廠的憑證都是不太一樣的,以前我也有看過(guò)別的廠的憑證,可那些我看到后來(lái)都是稀里糊涂的,不知道這個(gè)怎么會(huì)是借方,那個(gè)怎么又會(huì)是貸方呢!到頭來(lái)還是不懂??蓭煾底龅膽{證就不一樣了,他做的我一看就知道為什么是借,為什么是貸。而且就連往來(lái)客戶和日期也寫的很清晰,這時(shí)一位同辦公室的出納對(duì)我說(shuō):“你師傅做憑證是一筆筆做過(guò)去的,有的公司為了便利是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的,可是這樣的話到時(shí)總賬錯(cuò)了就很難找到錯(cuò)誤點(diǎn)。師傅這么一做的話到時(shí)候查起來(lái)就很便利了?!薄芭?!原來(lái)是這樣啊——我說(shuō)師傅這么賬目看上去那么簡(jiǎn)潔??!看來(lái)這招我得好好的向師傅學(xué)學(xué)?!?/p>

連續(xù)看了幾天的憑證,我才知道原來(lái)看憑證真能看出很多學(xué)問(wèn)來(lái),比方:財(cái)務(wù)費(fèi)用,以前教師跟我們說(shuō)過(guò)財(cái)務(wù)費(fèi)用沖銷是在貸方的,可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方,那是由于這些憑證是在電腦上做的,假設(shè)財(cái)務(wù)費(fèi)用記在貸方那么到時(shí)候資產(chǎn)負(fù)債表就無(wú)法顯示出財(cái)務(wù)費(fèi)用,最終結(jié)果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當(dāng)然用手工做沖回就在貸方。

而后的幾十天里師傅開頭教我實(shí)際操作,先是教我怎么把車間開出來(lái)的單子變成發(fā)票。師傅先叫我翻開電腦桌面上的發(fā)票軟件,然后用自己的用戶名翻開了發(fā)票程序,再點(diǎn)擊開發(fā)票按鈕就可以了,正值我預(yù)備做的時(shí)候,師傅說(shuō):“停,你是不是還忘了什么步驟啊?”我認(rèn)真的看了一遍:“沒少啊!”“你忘了點(diǎn)‘含稅金’,你沒點(diǎn)這個(gè)到時(shí)候做出來(lái)的數(shù)據(jù)就不對(duì)了?!迸?,原來(lái)是這〔!〕樣啊!我這才恍然大悟,差點(diǎn)就要范嚴(yán)峻性錯(cuò)誤了。點(diǎn)擊完后,開頭做正文了,一張發(fā)票要有收款公司,貨物型號(hào),數(shù)量,單價(jià)更重要的是要有出納人員和財(cái)務(wù)人員,全部發(fā)票都開完后就要檢查一遍,確定無(wú)誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來(lái)。

這個(gè)學(xué)會(huì)后,師傅就又教我怎么依據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證,這時(shí)我覺察師傅用的軟件跟我在學(xué)校里用的軟件是一樣的,其實(shí)做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯(cuò),數(shù)字對(duì)兩邊平行就好了。實(shí)際操作下來(lái)我覺察最重要的是最終兩天,由于最終兩天是做幾張安排表和一張資產(chǎn)負(fù)債表,一張利潤(rùn)表??蓜e小看這幾張表,里面的學(xué)問(wèn)可不小哦!比方“計(jì)提工資及附加安排表”里面的生產(chǎn)車間工資是等于合計(jì)的工資減去管理費(fèi)用;安排率是投料數(shù)量除以總計(jì);部門的工資是依據(jù)上月的數(shù)

據(jù)??其實(shí)最難的還是“資產(chǎn)負(fù)債表”,師傅說(shuō):“假設(shè)我們前面輸入的數(shù)據(jù)不對(duì),那么‘資產(chǎn)負(fù)債表’就不會(huì)平衡的?!蔽矣X察不只是這樣,在“資產(chǎn)負(fù)債表”中有四個(gè)往來(lái)賬目,分別是應(yīng)收賬款;其他應(yīng)收款;應(yīng)付賬款;其他應(yīng)付款。而往來(lái)賬目的數(shù)據(jù)是可以變動(dòng)的,由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方的,負(fù)債的期末數(shù)是在貸方的,所以假設(shè)應(yīng)收賬款〔其他應(yīng)收款〕余額有貸方應(yīng)記入應(yīng)付賬款〔其他應(yīng)付款〕的貸方;應(yīng)付賬款〔其他應(yīng)付款〕余額有借方的應(yīng)記入應(yīng)收賬款〔其他應(yīng)收款〕的借方;其他的不能變。根本的學(xué)完后,師傅還教我學(xué)了其他的。比方說(shuō)怎么算應(yīng)得利息,應(yīng)得利息等于累計(jì)積數(shù)*2;還有貼現(xiàn)利息等于〔現(xiàn)率/30〕*190天*匯票金額;師傅還告知我千分之的是月率息;百分之的是年率息?

雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但是自己還是學(xué)到了一些東西,知道以后應(yīng)當(dāng)怎樣更好地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),還有很關(guān)鍵的是應(yīng)當(dāng)多去實(shí)踐,才能覺察自己的缺乏,加以改進(jìn),這樣我信任我能更好的提高自己。

會(huì)計(jì)專業(yè)高校生實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一、實(shí)習(xí)目的

在校期間,通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),對(duì)會(huì)計(jì)有了一個(gè)整體的熟悉,想通過(guò)實(shí)習(xí),把理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際操作中去,檢驗(yàn)自己的動(dòng)手力量,提高工作技能,同時(shí)增加自己的社會(huì)閱歷。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

通過(guò)別人的介紹,我來(lái)到了如今實(shí)習(xí)的這家單位,不同行業(yè)會(huì)計(jì)的工作雖然有所差異,但總的核心還是不會(huì)變的,流程及所依據(jù)的理論學(xué)問(wèn)都是一樣的,這給自己以后實(shí)習(xí)工作中找到了一個(gè)核心點(diǎn)。

在接下來(lái)的日子里,我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì)、本錢會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)展會(huì)計(jì)處理,同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)展收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)展納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)展納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。

(一)依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證:

1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始根據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的狀況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的根本內(nèi)容(對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的根本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面賜予說(shuō)明,如購(gòu)置商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。

2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接根據(jù),在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完好性完全依靠于記帳憑證,操作中依據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號(hào)、制單日期、科目?jī)?nèi)容等。

(二)依據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。

(三)依據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳

明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,它是依據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁(yè)進(jìn)展明細(xì)分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)那么自動(dòng)登記明細(xì)帳。

(四)依據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品本錢

依據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的本錢。

(五)依據(jù)記賬憑證編科目匯總表

科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對(duì)用戶輸入需匯總的起止日期那么計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。

(六)依據(jù)科目匯總表登記總帳

依據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對(duì)應(yīng)的總帳。

(七)對(duì)帳(編試算平衡表)

對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)展核對(duì),以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過(guò)核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與幫助帳數(shù)據(jù)來(lái)完成帳帳核對(duì)。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要依據(jù)其原始憑證:

1、登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。

2、會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間挨次登登記來(lái)的,極具規(guī)律性。

3、在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨便添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為根底。表達(dá)了會(huì)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)性。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我進(jìn)一步。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

理解并承受課堂上的學(xué)問(wèn)。它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)踐中穩(wěn)固學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論