第2頁共2頁社會實踐活動總結(jié)2023年模板____年____月____日，____學(xué)校家委會組織學(xué)生去____區(qū)石頭部落文化遺址參加社會實踐活動，通過半天的活動時間學(xué)生受益匪淺，不僅開闊了學(xué)生的視野，學(xué)到了很多的課外知識，還豐富了很多的安全知識。參加此次活動的人數(shù)共320人，其中學(xué)生____人，教師和家委會成員37人，活動過程中未出現(xiàn)任何安全事故。現(xiàn)針對于安全工作方面做以下總結(jié)：一、準(zhǔn)備充分：1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，結(jié)合我校學(xué)生實際制訂了詳實可靠的社會實踐活動安全應(yīng)急預(yù)案。2、成立了以校長孫____，家委會主任黃____、馬____三人為組長，吳____、李____、宋____三人為副組長，各個處室主任、班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。小組能夠嚴(yán)格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動，專門組織召開了主任以上的安全活動工作會議，強調(diào)和統(tǒng)籌安全細(xì)節(jié)，做到了活動萬無一失。3、政教處、安全辦針對安全細(xì)節(jié)方面，組織班主任、德育教師和家委會的代表召開了專題安全會議。會議主要是強調(diào)班主任要注意安全細(xì)節(jié)，回到班級后結(jié)合安全預(yù)案給學(xué)生做好各項安全教育。____學(xué)校____年學(xué)生社會實踐活動安全工作總結(jié)4、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實地考察。從行車路線、學(xué)生實踐途徑、實地中不安全的因素等方面實地考察，安全工作考慮的很周全細(xì)致。二、組織有序：1、活動前集中強調(diào)相關(guān)安全要求，使學(xué)生有秩序的進(jìn)行參觀實踐。2、政教處對參加學(xué)生的名單逐一審核，留下家長的號碼，告知學(xué)生讓家長知道班主任的電話，便于相互聯(lián)系。詳見《車輛安排表》3、對車輛進(jìn)行1至____號編號，班級學(xué)生對號上車。4、制訂了詳實的乘車安排表，10個學(xué)生為一組，每組各選一名小組長負(fù)責(zé)清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報。5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會3人跟班，每輛車上有一位帶隊教師責(zé)任人。車上由帶隊責(zé)任人負(fù)責(zé)車上的安全，車下有班主任點名負(fù)責(zé)上下車學(xué)生的安全和清點學(xué)生人數(shù)。6、學(xué)生對號入座后再一次對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是乘車中需要注意的安全事項加以強調(diào)。車輛發(fā)動前給學(xué)生講安全帶的使用方法，保證每個學(xué)生系好安全帶，并檢查學(xué)生安全帶的牢固程度，確保行車中的人身安全。7、教育學(xué)生車輛中如果遇到險情的逃生方法。指導(dǎo)學(xué)生找逃生出口和逃生窗戶，怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進(jìn)行逃生教給學(xué)生怎樣打開逃生窗戶進(jìn)行逃生8、到達(dá)目的地后班主任集中強調(diào)參觀中安全要求，使得學(xué)生在公共場合更為有序，懂得了團隊協(xié)作方面注意的安全知識。9、各班主任和德育教師做好前中后跟班，確保學(xué)生行進(jìn)安全。社會實踐活動總結(jié)2023年模板（二）____月的盛夏，這個季節(jié)，很多人都在打聽著關(guān)于清爽冰涼的消息，清晨，踏著絲絲涼意的風(fēng)去登山，亦或傍晚，跟隨日落的腳步去散步。____月的盛夏，驕陽似火。而我的內(nèi)心，充滿火火的熱情。這個夏天，我們在一起，一起朗誦著青春激昂的篇章，一起開啟知識的寶庫，一起編織溫暖的夢想，一起把青春、陽光、關(guān)愛送下鄉(xiāng)。____月____日，盼望已久的一天。因為這一天，我們要下鄉(xiāng)啦。在我上大學(xué)以來就有一個小小的夢想——我想跟著大家一起下鄉(xiāng)。今年的暑期，終于有一次機會同大家伙一起三下鄉(xiāng)，這是在夏天比任何清爽冰涼的東西還要大快人心。早上，我開始忙碌著收拾整理行李，期待著車的到來。有時候，我們期待已久那些終于要到來了，卻發(fā)覺時間好像故意放慢了腳步。終于，車來了，那一刻，那天下午，天氣特別熱，大地快被烤焦了，然而服務(wù)隊員們的激情澆滅了那股熾熱，大家有序的、自覺的幫忙拎行李或其他物品到車上。是不是美好的時光總溜得那么快，似一閃而過很快告別了七天的下鄉(xiāng)生活，離別時刻的到來讓我覺得時間使者好像故意把時間藏起來了，怎么感覺貌似昨日剛到來，今天就要離開。春上村樹在《挪威的森林》中寫道“記憶這東西總有些不可思議。實際身臨其境的時候，幾乎未曾意識到那片風(fēng)景，未曾覺得它有什么撩人情懷之處，更沒想過十八年后仍歷歷在目”，當(dāng)我們在一起時，根本就沒想過離別的時光的到來。三下鄉(xiāng)生活的點點滴滴宛如電影中象征性鏡頭，在我的腦際反復(fù)推出。記得第一天，期待且新奇。當(dāng)我走進(jìn)教室，看見那些小小的桌椅，看到調(diào)皮可愛的小學(xué)生……，眼前的這一切，我仿佛走進(jìn)我的小學(xué)時代。特別是下課期間，學(xué)生們嘰嘰喳喳的，活潑亂跳的，就像春天的燕子到處歌唱送來生機與活力。今年下鄉(xiāng)，我教的是兒童舞蹈。在上第一節(jié)課時，當(dāng)學(xué)生們聽到可以到室外學(xué)舞蹈，一下子歡呼一堂。那天下午，天氣很熱，可是孩子們那一張張稚嫩天真的笑臉，那銀鈴般的笑聲，那洋溢在空氣中的激情一下子掃蕩了夏季的沉悶，歡樂在空氣中激蕩，讓一切都顯得如此美好。嬌小的他們跳起舞蹈，真是可愛至極。他們就像舞動的小天使，活潑，可愛，天真，童稚而且聰明。從不會到會，從不認(rèn)真到認(rèn)真，從混亂到整齊，課上的表現(xiàn)越來越好，他們在慢慢進(jìn)步。當(dāng)汗水從臉頰一點點流下，濕了頭發(fā)和衣服，但是他們還是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，堅持到下課。當(dāng)他們聽到接受匯演報名時，孩子們興高采烈，頓時歡聲一片，積極舉手跟老師說想要報名，而且一個個主動地排隊等候。這一幕幕，他們的可愛，他們的乖巧與積極深深地打動我們的內(nèi)心，我們越來越喜歡這群小天使。臺上三分鐘，臺下下苦工。報名參加的匯演成果學(xué)生，每天放學(xué)后留下來繼續(xù)訓(xùn)練。一個個動作重復(fù)了又重復(fù)，跟著音樂一遍又一遍跳動著，在臺上一次又一次排練著，他們讓我很感動，明明知道很辛苦，很累，很熱，還是堅持下來。當(dāng)音樂響起，他們就迫不及待想跟著跳，根本顧及不上擦掉汗水。掌聲離不開辛苦的奮斗。匯演展示時，他們贏得一陣陣掌聲，走下舞臺的那一刻時，他們臉上笑容一個比一個燦爛，甜美。當(dāng)我聽到掌聲時，內(nèi)心高興地難以形容。一份努力，一份堅持，一份感動，有時候，這一切是這樣叫人心動，也是在此時此刻，才這樣令人刻骨銘心。盛夏花開的季節(jié)也是成長的季節(jié)，支教不僅增進(jìn)了隊員們的服務(wù)精神，而且貼近了孩子們的心。一次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷也是一次成長，在授課時，慢慢學(xué)會如何與學(xué)生溝通，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，讓學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí)。在一次觀摩其他隊員上課時，發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生老想著走出教室，或是與前后學(xué)生玩，我便走過去用心與他交談，結(jié)果他很認(rèn)真上完接下來的課。其實，再調(diào)皮的學(xué)生，再不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，只要我們走進(jìn)他們的內(nèi)心，與他們溝通，相信孩子們會改變的。有人說一般花三個星期就會習(xí)慣于一件新的事。不過三下鄉(xiāng)的生活，我三天就習(xí)慣了。第一天更多的是新奇，第二天慢慢喜歡上，第三天我開始習(xí)慣了大家一起吃大鍋飯，一起打地鋪，一起在宿舍交流談?wù)劯鞣N感受，不想跟他們。隊員們互相幫忙，互相提點意見，一起承擔(dān)，一起進(jìn)步與突破。____月的夏日，無情的酷熱，個別學(xué)生不小心中暑了，我們隊員們悉心關(guān)心照顧。在支教期間，我們一個隊員也中暑了，大家都互相幫忙照顧，關(guān)心，看到一幕幕情景，內(nèi)心覺得很溫馨。無論我們再怎么期待著時間走得慢一點，離別的時刻終將到來。離別的