第頁2023大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)高校生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)〔通用6篇〕

一段勞碌又充溢的實(shí)習(xí)生活又告一段落了，信任你積累了不少實(shí)習(xí)心得，這個時(shí)候該寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)了吧。很新奇實(shí)習(xí)總結(jié)是怎么寫的吧，下面是我為大家整理的高校生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)〔通用6篇〕，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

高校生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)1

當(dāng)我真真正正的踏上工作的崗位，起先頂崗實(shí)習(xí)時(shí)，我才明白學(xué)習(xí)是多么的珍貴，而我在之前又奢侈了多少的時(shí)間。實(shí)習(xí)的目的是讓我們將在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的理論學(xué)問和真實(shí)的工作狀況相互結(jié)合，進(jìn)一步讓自己適應(yīng)社會，積累工作的閱歷，以便之后順當(dāng)?shù)淖呦蛏鐣?/p>

在之前的學(xué)習(xí)生活中，我從未有過實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，真的要去實(shí)習(xí)時(shí)我是有點(diǎn)恐驚的，因?yàn)槲也]有做好十足的心理打算，去面對社會上的一切。但是走上工作崗位上時(shí)我又覺得非常的簇新，突然就有了動力，讓自己在工作中學(xué)習(xí)到更多。

很難得的得到了一個實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，我覺得自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的能夠讓我在工作中很輕松，但是輕松是一時(shí)的，最初的幾天瑣碎的小事簡潔易懂，到了漸漸深化的實(shí)際操作我根本不知道從何下手。雖然剛剛起先是有一段時(shí)間的培訓(xùn)，但是沒有實(shí)踐過，理論恒久只會躺在紙面上，腦子里有這個意識，但是自己的語言和動作卻是僵硬的。我突然明悟?yàn)槭裁磳W(xué)校還要支配這樣的一次實(shí)習(xí)，這是給我們熬煉的時(shí)機(jī)，之前的十幾年，我們都在校內(nèi)里，和老師同學(xué)打交道，手里拿的是書本和筆，不用擔(dān)憂任何的事情，須要擔(dān)憂自己的學(xué)習(xí)成果，還有一些小事情，直到走出校內(nèi)我才知道自己是有多么的天真，待在學(xué)校里學(xué)習(xí)對我們來說是多么珍貴的時(shí)機(jī)。

工作是辛苦的，但也是充溢的，最起先的簇新和興奮早在繁忙的工作中被磨去，剩下的是漸漸的疲累，但又說不上枯燥，終歸從事的我喜愛的工作，但是間或也會像休息一下，放空自己的大腦。

這次的實(shí)習(xí)我學(xué)習(xí)到許多書本上沒有的學(xué)問，有一些在工作崗位上默認(rèn)的規(guī)那么，在和人溝通的過程中禮儀的標(biāo)準(zhǔn)，讓我見識了更加廣袤的天地，也讓我生起了萬丈雄心，我是不是也能在這里做出一番事業(yè)。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但這只是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，我們勝利路上小小的第一步，我會更加的努力的。

高校生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)2

三個月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了，在這三個月的時(shí)間里，我經(jīng)驗(yàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在漸漸的成熟之中，讓我的實(shí)習(xí)生活充溢未知、驚喜、歡樂，當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

這三個月的實(shí)習(xí)，令我感受頗多。我實(shí)習(xí)的班級是蓮塘二小的四年級一班。一大群九、十歲的小孩子，既活潑可愛，又淘氣好動。記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻，我感覺到了他們用熱忱目光凝視著我，經(jīng)過指導(dǎo)老師吳小蕓老師的介紹，他們便報(bào)以熱忱的掌聲以示歡送，下課后，就有同學(xué)圍過來和我閑聊。這讓我很是受寵假設(shè)驚。

剛起先實(shí)習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課，聽吳小蕓老師講課，再回憶我的任課老師的授課方式，我從中吸取了很多閱歷，覺察了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，她通過講解并描述她身邊的故事和例子，加上幽默幽默的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依舊活潑。

在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程，是積累閱歷的過程。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應(yīng)留意教學(xué)方式和組織教學(xué)實(shí)力的積累。聽了兩周的課之后，第三周我正式走上講臺，起先我自己的第一篇“處女作〞——?蝙蝠和雷達(dá)?。當(dāng)然，剛起先時(shí)心情特殊驚慌，由于閱歷缺乏和應(yīng)變實(shí)力不強(qiáng)，課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué)、講課重點(diǎn)不突出、講課依次不清晰、學(xué)生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒有愛好〞等等一系列問題。以至于我一課時(shí)就講完了兩課時(shí)的內(nèi)容。針對以上出現(xiàn)的這些問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課、多上課，多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的缺乏以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。她沒有絲毫的架子，更多的是摯友的親切交談。

為了彌補(bǔ)自己的缺乏，我嚴(yán)格根據(jù)指導(dǎo)老師的要求，仔細(xì)細(xì)致地備好課，寫好教案，主動向其他老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的時(shí)機(jī)，熬煉和培育自己的授課實(shí)力。

隨著時(shí)間的推移，通過聽課和實(shí)踐，我起先有了一些進(jìn)步。這時(shí)指導(dǎo)老師給了我屢次時(shí)機(jī)，從上課到做練習(xí)冊再到口語交際，分不同層面熬煉和培育我的授課實(shí)力。

在上課的過程中，我遇到了很多困難：譬如課堂秩序、學(xué)生不協(xié)作等。在我上課時(shí)，學(xué)生要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀，要么就是開小差，還有的上課講話。學(xué)生的不協(xié)作經(jīng)常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我運(yùn)用強(qiáng)制的方法，如罰站、罰抄寫等。誠然，這種方法可以牽強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔膜，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名教化工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立同等的師生關(guān)系，而且老師要把自己當(dāng)成教學(xué)活動中的一員、學(xué)生們的良師益友。后來我覺察這樣做取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很淘氣的學(xué)生在上我的課時(shí)仔細(xì)多了，還主動舉手答復(fù)下列問題。

九、十歲的小孩子很好動，而且留意力特別簡單分散，這樣很簡單開小差、做小動作，影響教學(xué)效果。而且有一個嚴(yán)峻的問題就是，指導(dǎo)老師在后面聽課的時(shí)候，班上就很寧靜，沒有同學(xué)敢說話、開小差，但是一旦指導(dǎo)老師不在的話，班上就鬧哄哄的。為了改善這種狀況，我給每個小組在黑板上加“正〞字，哪個小組仔細(xì)聽課，就給哪個小組加一個“正〞字，然后下課的時(shí)候統(tǒng)計(jì)哪個小組的“正〞字是最多的，讓他們競賽，看看是哪個小組得的“正〞字最多。這種方法取得的效果果真好。以前經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)生在下面開小差、做小動作，我喊破嗓子都沒方法限制，現(xiàn)在卻可以很好地限制課堂，干脆向課堂要效益了。

高校生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)3

實(shí)習(xí)的日子過的要比我想象中的快一些，以前我覺得幾個月的時(shí)間其實(shí)是挺漫長的，但是參與了實(shí)習(xí)工作之后，我覺察每一天的時(shí)間都過得挺快的，這也讓我覺得原來數(shù)月的`時(shí)間也能如此短暫。參與實(shí)習(xí)工作，我覺得是一件非常有必要的事情，而且我覺得在實(shí)習(xí)中得到的磨練越多，那么對自己以后的開展就有著越多的優(yōu)勢，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的過程中啊，我能找到自己的缺乏，也能看到自己的閃光點(diǎn)，只要順著自己的優(yōu)勢去開展，那么我們必定能找到一條適合自己的道路。

在學(xué)校里的時(shí)候我就始終在打算實(shí)習(xí)工作的事宜了，所以我在結(jié)課了之后找起工作來還是比其他同學(xué)要利落不少的，至少我少踩了不少的坑，不過我也覺察了?？粕谡夜ぷ鞯臅r(shí)候其實(shí)有著不小的劣勢，終歸學(xué)歷還是達(dá)不到別人所要求的本科，而且工作閱歷和工作技能也是比擬欠缺，即便我已經(jīng)做好了打算了，可我依舊還是在找工作的時(shí)候碰了不少的壁。好在熬過去這些磨練之后就會簡潔不少，現(xiàn)在我已經(jīng)在xx公司里面工作了幾個月了，而且在公司里面工作的還不錯，和同事們相處的也挺融洽。我覺得，?？粕鋵?shí)也應(yīng)當(dāng)有著更多的時(shí)機(jī)的，因?yàn)椴簧偻瑢W(xué)還是挺不錯的，只不過沒有找到一個適宜的時(shí)機(jī)而已。

現(xiàn)在，我就來說一說我對于這段時(shí)間工作的理解和看法。在進(jìn)入了公司之后啊，公司對我們這些實(shí)習(xí)生還是蠻好的，不僅為我們打算了相對應(yīng)的培訓(xùn)，而且還特地支配人來帶著我們，這讓我仿佛重新回到了校內(nèi)里，要是這樣的話我還不能盡快到達(dá)公司里面的要求的話，那么我就真的是有愧于公司里面的前輩了，所以我也是牟足了勁去學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)一些全新的尚未接觸過的學(xué)問。在學(xué)校里面我們雖然了解學(xué)習(xí)了一些根本的學(xué)問，但是這些學(xué)問實(shí)在是太一般了，大局部都不能干脆運(yùn)用在工作上，工作的難度其實(shí)要提升幾個檔次，所以我只能一邊在公司里面工作，一邊在宿舍里面補(bǔ)習(xí)著以前漏掉的學(xué)問。記得剛起先工作的時(shí)候，我干起活來慢吞吞的，而且在細(xì)微環(huán)節(jié)上的處理非常不到位，不過經(jīng)過這么多天的磨練后，我可謂是成長了不少，如今也算得上是能獨(dú)當(dāng)一面了，不過我可不會就此而傲慢的，我要向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)！

高校生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)4

本周已經(jīng)結(jié)束了全部課文的教學(xué)工作，從下周起先將要進(jìn)行全面的期末復(fù)習(xí)工作，這標(biāo)記著學(xué)生這學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)入最關(guān)鍵、最重要的時(shí)刻，也標(biāo)記著自己本學(xué)期的實(shí)習(xí)生活即將要結(jié)束了。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，自己收獲了許多，各方面都得到了很大的提升。

老師的職責(zé)就是把自己會的學(xué)問傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生駕馭。這不僅要求老師對所講的學(xué)問理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通，怎樣把自己的意圖更精確的表達(dá)出來。作為一名實(shí)習(xí)老師的我，初來乍到，總會有些學(xué)生表現(xiàn)出“不買賬〞的看法，經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，通過不斷地找學(xué)生談心，主動去了解學(xué)生的狀況，漸漸的我和學(xué)生之間起先相互了解了。在實(shí)習(xí)的過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡單，但想要上一堂精彩的課很難，須要下很大的功夫。

在整個教學(xué)過程中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的看法，不遺余力的做好每一件事，自己在實(shí)踐活動中得到了極大的提升，學(xué)習(xí)到了許多課本上根本學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，為以后做一名榮耀的人民老師積累了珍貴的閱歷。但是在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能再有限的四十五分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成肯定的理解困難；同時(shí)在課堂引導(dǎo)方面，方法還不夠成熟，尤其是在學(xué)生思索問題時(shí)，不能很好地賜予提示和引導(dǎo)，所以，我認(rèn)為，作為一名師范生，將來要真正走向了工作崗位，還須要在以后的實(shí)踐中不斷努力，追求進(jìn)步，不斷地去完善自己。

實(shí)習(xí)盡管很勞碌，但確實(shí)是自己人生當(dāng)中的一大有益的嘗試和磨練，我深深地體會到：老師必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平常的工作中，我邊教邊學(xué)，多聽辦公室其他老師的課，吸取他人的先進(jìn)的教化教學(xué)閱歷，了解現(xiàn)代教化教學(xué)的新理念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)，盡量做到面對全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主子。

高校生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)5

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我現(xiàn)在感覺特別的充溢，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)當(dāng)中我也是對自己做的不夠好的，在這方面我也是應(yīng)當(dāng)要做出更好的調(diào)整，這讓我感覺也是有肯定的壓力的，在這個過程當(dāng)中，我是須要接觸一些新的學(xué)問，雖然這幾個月來的實(shí)習(xí)不是很久，但是我卻對自己各個方面還是很有信念的，所以也剛好把自己的本職工作做好了，對于實(shí)習(xí)也是須要總結(jié)一番。

這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我也是在仔細(xì)的做好相關(guān)的本職工作，這對我個人實(shí)力也是很不錯的提高，我在學(xué)校的時(shí)候，也是出現(xiàn)了一些問題，在這個過程當(dāng)中我也是有一些缺乏之處的，我覺得自己在學(xué)校所學(xué)習(xí)的學(xué)問，運(yùn)用到工作當(dāng)中，還是稍顯缺乏，確實(shí)是應(yīng)當(dāng)要做出一些調(diào)整，這讓我是應(yīng)當(dāng)要做的更加有信念一點(diǎn)的，這次實(shí)習(xí)期間所接觸到的一些學(xué)問，我應(yīng)當(dāng)要對自己各方面做出相關(guān)的調(diào)整，在這方面我也是感覺很有動力，作為一名高校生我是應(yīng)當(dāng)要維持一個好的心態(tài)，在實(shí)習(xí)期間所經(jīng)驗(yàn)的事情，我也是很充溢的，實(shí)習(xí)對我也是一個打磨，我也感謝這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)，希望以后可以做出更好的成果。

在這一點(diǎn)上面，我是應(yīng)當(dāng)要做的更加仔細(xì)的，在這個過程當(dāng)中我是應(yīng)當(dāng)要做的更加仔細(xì)一點(diǎn)的，在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也和四周的同事學(xué)習(xí)到了許多東西，在這個過程當(dāng)中我應(yīng)當(dāng)要做出更好的成果來，在這樣的環(huán)境下面我當(dāng)然須要鼓足志氣去做好調(diào)整，我也特殊感謝四周的同事對我的幫助，每天我按時(shí)的上班，主動的做好工作，這對我也是一個特別不錯的提高，在這方面我還是應(yīng)當(dāng)要更加努力一點(diǎn)的，希望可以在接下來做的更加有信念一點(diǎn)，這也是我應(yīng)當(dāng)要去調(diào)整好的，也會在將來的工作當(dāng)中更加有信念一點(diǎn)，這次的實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是我也須要讓自己積累更多的工作閱歷，熬煉自己在這個過程當(dāng)中，所做出的成果，將來我也須要落實(shí)好相關(guān)的調(diào)整，對于這次的實(shí)習(xí)的，我也是感覺很充溢的。

在下一階段的工作當(dāng)中，我也須要對自己更加有信念一點(diǎn)，這也是我須要調(diào)整落實(shí)好的，希望能夠接觸到更多的學(xué)問的，盡管在工作方面也是有一些做的不夠好的，但是我也是須要做出調(diào)整，讓自己做的更好，同時(shí)也做出更好的成果來。

高校生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)6

這次實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候，確實(shí)深有體會在，給我的映象是比擬深刻的，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間比擬快的，可是讓我覺得能夠讓自己熬煉到許多，給我一種特別深刻的感覺，過去在學(xué)校的時(shí)候沒有這種感覺，學(xué)習(xí)理論學(xué)問是沒有這樣的體會的，在這樣的環(huán)境下面，確實(shí)讓我深有體會，雖然實(shí)習(xí)只有三個月但是讓我從中吸取到了許多閱歷。

剛起先的時(shí)候，我是比擬忐忑的，因?yàn)槲遗伦约鹤霾缓霉ぷ?，出來?shí)習(xí)這也是我第一次接觸工作，把自己在學(xué)校所學(xué)的東西，運(yùn)用到工作當(dāng)中的時(shí)候，確實(shí)是讓我覺得特別有意義，感覺特別的充溢，在這個過程當(dāng)中，我覺得自己的得到了特別大的熬煉，我也感覺特別的不舍，因?yàn)樵谶@個過程當(dāng)中我對此還是深有體會的，實(shí)習(xí)期間點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深刻的意識到了這一點(diǎn)，雖然只有三個月的時(shí)間，但是我卻能夠這樣的環(huán)境下面保持一個好狀態(tài)，這對我個人實(shí)力而言也是一個特別大的提高，我無時(shí)無刻都在仔細(xì)的思索這些，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候，我是深有的體會的，和四周的同事虛心的請教，接觸一些新的學(xué)問。

現(xiàn)在回想起來的時(shí)候，我也是在不斷的加深自己在這方面的印象，在這一點(diǎn)上面我也是深刻的意識到了自己的進(jìn)步，高校期間所學(xué)習(xí)到的東西，我也是對自己比擬有信念的，這次能夠運(yùn)用到工作當(dāng)中，在這個過程當(dāng)中我是做出了特別多的事情，這對我個人實(shí)力而言也是一個大的突破，在這個過程當(dāng)中我對自己也是要求比擬高的，給我的感覺確實(shí)是特別的好的，在這一階段的實(shí)