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文檔簡介
第頁2023大學生寒假個人社會實踐報告高校生寒假個人社會實踐報告
在學習、工作生活中,須要運用報告的狀況越來越多,報告中涉及到專業(yè)性術語要說明清晰。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是我?guī)痛蠹艺淼母咝I賯€人社會實踐報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。
高校生寒假個人社會實踐報告1
參與者:xxx
主題:超市收銀員
時間:20xx-1-28——20xx-2-24
地點:xx商廈
一、前言:
萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有起先,都要有經過,都要有失敗。在經驗了在超市的工作之后,明白了許多事情看起來簡潔,但事實上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容無視,不但要有細心,還要有策略,謀劃??傊?,任何事情都要考慮周全。第一天上班我就很早就去了,希望能給同事領導留個好印象,沒想到剛到超市就望見工作人員都已經到得差不多了,他們在忙的搬運貨物,清單。超市里還有幾個顧客在買菜,看來我來晚了?;炭种畷r,一個看上去50歲左右的中年女性走過來對我說:我是你的帶頭班長,你以后有什么不懂得可以問我也可以問其他同事,你的上班時間是今日上午7點—11點和晚上7點—9點,明天是下午11點—6點。依此類推。有關超市全部的規(guī)章制度都在這張紙上,你有空就看看,我還有其他事要忙,你的柜臺在2號。然后她就遞給我一張紙就匆忙離開了。整個過程我說的最多的一個字就是“喔〞。
走到自己的收銀臺旁,反正現在超市沒幾個顧客,不如就先看看這超市的效勞宗旨吧。大體要求就是:禮貌用語,工作看法。這些都和學校里的敬重師長,學習看法差不多。我最關切的就是關于員工換班的說明。要求也許多也很苛刻。
一、換班申請人必需事先與對班人商定
二、必需提前一天報請領班同意,否那么按曠工處理。
三、全超市當天換班不許超過二人,特殊是收銀員不許二人同時換班,一天只能一人。
四、換班、還班不許兩人同時用餐,只能輪番。
五、每人每月不得超過三次申請換班,如超過,當月全勤獎取消。
人人最關切的就是罰款條例:
1、違反超市規(guī)章:員工起罰20元,領班40.
2、私自乘電梯,罰款5元、貨梯10元、遲到早退10元、穿拖鞋10元、不帶工作牌10元、不穿工作服10元
3、收銀員擅自離崗罰款30元。
4、員工在一起大聲說話、接、發(fā)短信、上班時間買東西各罰10元。
最終看到收銀員的規(guī)章制度了,要求11點。我就列出重點。
1、上班必需一般話,禮儀站姿標準,不準串崗,閑談、嬉笑,打鬧,吃零食。
2、上機前首先檢查各項工具,備件是否齊全,收銀機及其附屬設備不行隨意拆卸,如有須要請主管處理。
3、收銀過程必需留意禮貌用語,不得以任何理由與顧客發(fā)生爭吵。應自覺主動為顧客效勞,遇到問題先自己解決。
4、收銀員不得以任何理由拒絕給顧客結賬,推給其他機臺(除機子出現故障)。
5、上班時不準私自盤點營業(yè)額,如違反罰10元。
6、其次天上班必需查看昨天多少誤差,有誤差的馬上盤點備用金。每天誤差±2元以內。
看著那么多那么苛刻的要求,我不禁打了個寒顫,對于我這個新來咋到的人可能到處每時每刻面臨的罰款的危急,想著想著就有人來結賬了??此嘀谄崞岬囊淮?,就知道有我忙的了,袋子里面都是簇新的菜,濕漉漉的,還有的一個袋子很油,估計是肉吧,我都不敢用手去拿,她看上去等的不耐煩了,沖我一句:“快點啊,小伙子干活怎么磨蹭啊〞!沒方法,只能硬著頭皮一把抓起來,找那個封條,咦找了半天也沒有,又急又火,阿姨,這你還沒去那邊稱量呢?,“啊?你去幫我稱一下吧,我的腳站的都累了。〞“好吧,阿姨你稍等一下〞。
等我我回來時覺察2號柜臺那里站了好多顧客等著結賬,而我的領班正伸長頸項在找我。剛走上去就是一頓臭罵:你到哪去啦?第一天上班就這樣。這么多的顧客等你一個人啊?趕快給我工作一會來找你算賬。還沒聽我的說明就消逝了。這么多的人似乎有意找2號柜臺沒人的地方好讓我出丑?;袒碳奔钡慕o他們結賬,手腳又很慢。那些顧客唧唧歪歪的,只能一邊結賬一邊說不好意思。匆忙忙忙的過了一個上午,看到換班人的到來我最終松了一口氣,站了半天如同吃盡了人生半輩子的苦?;氐郊蚁胫砩线€要去那煉獄般的地方,為什么別人沒犯錯我缺犯錯了呢?
看來不犯錯就肯定要照規(guī)那么辦事。晚上到了以后,我看著沒人就問旁邊的人:阿姨,你們一般怎么工作的啊?阿姨那邊也沒多少人,于是就走過來笑著說:其實這收銀工作沒什么難的啊,大體就是你要記住商品封條的大體位置、擺放位置。這樣你拿到手時就能很快幫人結賬了,至于其他什么禮貌啊你們小伙子在學校里就夠多的了吧.〞我連著點頭,覺察阿姨講的簡潔明白。但是要在這么大的超市要大體清晰貨物的擺放位置,這也太難了吧。所以一到上午換班時,我就會利用下午一段時間到超市里走走,清晰貨物的大致擺放地點。在接近過年時,領班開全體會議,人人都知道,每次到快過年時超市里是最忙的時候,但超市也是靠這個時候賺錢的。所以在這期間是對超市員工尤其是我這個新手的特大考驗。
隨著新年的接近,超市里的人也越來越多了。收銀時我為了節(jié)約更多的時間好讓顧客早點回家團聚手腳快了點,其中不免有很多錯誤,在收銀期間也會遇到許多不講道理的人,但是你在這兒崗位你必需聽從于他。
忙完了新年這個旺季,想到以后就是一連串的走親訪友,于是就想到領班那里結束自己的寒假實踐。領班幫我算清工資后交給我時說:以后要是暑假有空的話也過來幫幫助,打打工啊。終歸對你們年輕人有幫助的。還可以為自己在學校賺個生活費。你學的也挺快的,還很聽話。
我謝過領班后就興匆忙的走出去,最終忙完了這28天,找個好地方犒勞犒勞自己,翻開信封一看里面盡然只有550元。還另附一張紙,上面具體記載我的違紀,罰款的數目,時間和緣由??粗约哼@28天里犯的錯誤。心里一愣的。有失也必有得嘛!
總結:
經驗了這28天的自己實踐使我學到和懂得了很多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢確定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了忍耐,學會了正確對待不公正待遇,我想這對于我將來直面不公很有幫助.雖然這次實踐不太勝利,但對我以后走上社會能夠更好的工作做了很好的鋪墊。要記?。翰灰裨惯@個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的埋怨而變更的。只有自己去適應這個社會才行!
xx學院
**注會2班
***20xx-2-25
高校生寒假個人社會實踐報告2
一:實踐目的
作為一名??粕?,我們面臨著本科生的高學歷和中職生工資要求低的雙層壓力,我要在剛入大一專業(yè)學問還沒有完全駕馭好的狀況下,在寒假之余參與社會實踐,一方面提高自己的實踐實力,增加適應社會的實力;另一方面提高社會責任感。在實踐中學到自己應增加的方面。高校生就是一個與社會相連接的過程,我們要今早的了解社會,去適應它。適者生存,優(yōu)勝劣汰是社會開展的必定必定趨勢。改革開放后中國的市場調整與政府宏觀調控下不斷完善,我們要了解國情,了解民意,用敏銳的洞察力視察市場,真正深化分析問題,獲得解決問題的方法,從而獲得牢靠具有真實性的第一手材料,真正意義的提高字節(jié)的實力,擅長覺察問題,找到缺乏之處,剛好得到解決的措施。
通過社會實踐可以培育一個人完備情操,社會并不等于學校,它必定存在人與人之間的沖突。各方面不同人之間的小誤會,也存在不正值的競爭等等社會現象。在這其中,完備應當磨練和熬煉自己的品行,在無形中養(yǎng)成了良好的生活習慣。古人云:"只有自己動手才能豐衣足食〞.只有自己深化基層才能看到基層問題。對于來自農村的孩子來說,不怕苦,不怕累是我們的優(yōu)良傳統美德,然而我們卻缺少城市孩子對時代信息了解的廣泛,所以我們必需更加完善自己。我希望自己在社會實踐的崗位上盡職盡責,真正分析自己,了解企業(yè)和事業(yè)單位要什么樣的人。比方:對于學歷的要求,對于個人品德的重視程度,對性格方面的要求這樣才能融入企業(yè)和事業(yè)單位。
通過社會實踐,我須要自己變更內向的性格,害怕 跟生疏人說話,說話臉紅的習慣。不能因為性格問題阻礙自己前進的方向。通過這次活動想去除人生的絆腳石,提高自己的口才,熬煉自己。只有這樣才,能在“男子漢"的隊伍中立于不敗之地。確實,向別人所言:你有再多的修養(yǎng)和文化,不在的表現自己,讓別人相識你,覺察你,那一切的一切都是空的。
實踐可以掙點小收入,也可以勝利當局部以后自己的生活費,可以適當減輕父母的壓力,確實“可憐天下父母心〞,方面未了我們的將來日夜操勞,確實吃了不少苦。我們自己去體驗掙錢的來之不易,以后在學習和生活終究會節(jié)約些。
二:實踐內容
鑒于專業(yè)學問的本領不是很全面,剛上高校階段。于是,就找到了份辛苦的差事,在工地當“工人".第一天,我穿著正如工地建筑工人那樣舊點的衣服。剛起先,看到這些挺簇新的,不就是挑挑水,幫助提提水泥。帶著著幾分新奇就起先了我的“漫長時間征途".首先,建筑師傅讓我從一樓把小砂子挑跳到二樓,確實,只有我這樣的高個子才能擔此重任。我于是一步步跳著它上樓.
再次,我挑好了九擔砂子之后,我和另一個人把水泥抬了上來,就讓我伴著水泥起先和起來,這就是我艱難的使命哦。把水泥翻來覆去,說什么要弄勻稱,我的首長是不知不覺中有了很多手繭,累啊。也只有忍著,然后就是灰塵很重的浸泡水泥:把那些水泥弄到小桶上放到水中去浸泡,貼地板磚就是屬于最繁忙的任務。一桶一桶又一桶,一天下來,喉嚨真的是要進行清洗了。
在這其中,我邊工作邊和建筑師傅聊,從他的談話中,我深深體會到搞建筑確實辛苦,說有的時候在外面暴曬,喝'西北風’,,他的同事就有從樓上意外滑倒下來殘疾的??伤f,這是他養(yǎng)家糊口的一個飯碗,辛苦是辛苦,但這是沒有方法的事了。他還說到既然將來社會實踐,那確實有辛苦,在學校你們每天坐在凳子上,這就相當于活動活動筋骨吧。
高校生寒假個人社會實踐報告3
為了全面提高護理專業(yè)學生的人文修養(yǎng)和專業(yè)實力,增加同學們的綜合素養(yǎng),培育具有較強的社會競爭力,能快速適應就業(yè)須要的護理人才,護理系團總支支配每名學生在寒假期間,自主支配時間,參與社會實踐活動。熬煉實力,提升素養(yǎng),穩(wěn)固在校理論學習。從而為下階段的學習和適應社會打下良好根底。
懷揣著對“白衣天使〞這個稱號的神往,2023年2月1號,我?guī)е路f 與驚慌的心情踏進了衛(wèi)生院,起先視察護士門的工作動態(tài)和性質及醫(yī)院狀況。盡管時間很短,但收獲頗多。剛進醫(yī)院,著實很興奮,劇烈,簇新感很強,對臨床護理操作程序亦特別感愛好,同時也有點擔憂,終歸是進入了一個簇新提與社會各種人群進行溝通。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。
護士長帶著我們所見的第一站是:護士詢問臺,以前進醫(yī)院醫(yī)院始終把這里看的極其平常,然而今日卻感覺一點都不平常呢。面對病人流淌量大,治療工程多且沒有規(guī)律的特點,他們具備見機行事,合理支配的實力,在最短的時間內,給患者供給最完備的答復,護士門主動熱忱周到細致,禮儀效勞是提高效勞質量行之有效的方法,個人素養(yǎng)效勞水平與效勞質量都表達了護理隊伍的整體形象。
護士長給我們介紹環(huán)境,護理任務,交接班和護理程序,了解病人狀況,護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,望見人家都很嫻熟的操作這些的時候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕 。
剛進入病房,總有一種枉然不知所措的感覺,對于護理工作處于比擬生疏的狀態(tài),看著護士們忙勞碌碌的身影,有著良好操作技術和各種護理工作實力,我才更全面地了解護理工作,更詳細的了解這個行業(yè),在這里我學會了適應新環(huán)境,在生疏環(huán)境中成長和生存。護士工作是特別繁重與雜亂的,盡管在將來之前也有所了解解,但在視察病房之后,感受又更深了,確實,護士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很卑微,可是透過多數人的不理解,我們覺察護士有著其獨特的魅力,醫(yī)院不行能沒有護士,這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。因此,我們應當樹立正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成良好工作看法。
顧名思義,病房護士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,駕馭透徹的是各種根底護理操作,如:鋪床,老師說了,鋪床肯定要平整,病人才能睡個平穩(wěn)覺,床鋪不是每天都換,但每天都會清掃。這也是為病人健康著想,有時候一些病重的病人無法翻身,護士也要盡力讓其翻身,為其清掃床鋪;量血壓看似簡
單,但也肯定要仔細,護士長還給我們介紹了量體溫柔測血糖的方法,量體溫時肯定擦干腋下汗液;測血糖時,醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,雖方法簡潔,但易出問題,比方,指尖消毒,測血糖時最好一語道破,干脆利落,否那么病人很苦痛。他們每天至少要側六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,假設第一次血量不夠,就得從新側,這就無疑增加病人苦痛,還有什么導尿術,插胃管,口腔護理,靜脈輸液各種灌腸法等等。
護士不僅要把病人照看好,與病人和家屬溝通溝通也是一門技術,一門學問,病人就是上帝,無論怎么樣,我么都不行以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時候,病人要求與護士職責相互沖突,護士必需懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來,那樣只會造成更嚴峻的后果,和家屬吵架時,護士應當避開不必要的爭吵,選擇緘默。家屬吼罵護士無視病人,而護士長卻什么也不說,因為病人就是上帝。
護士長又帶著我們參觀了手術室,護士長告知我們,手術室是最注意干凈,整齊,無菌,穿手術衣,戴帽子,口罩,頭發(fā),衣袖,褲腳都不能漏在外面。也要放靜音,進了手術室,要仔細視察每一個手術每一步用什么器械,要記住并仔細相識每一種器械,看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,留意器械護士傳遞各種器械的方法。
一周過去了,我去了幾個科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時,我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格,作為一名實習生來說,一天三班倒,熬夜在正常不過,有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責任感。
從這次視察中,我知道了今后好好學習的重要性,每一個操作都要會做,其實護士工作是個孰能生巧的過程,我們只有不斷學習,思索,熬煉,才能擁有更加鞏固的技能,我會更加珍惜以后學習時間,珍惜每一天的熬煉和每個課堂學習的時機。
最深的體會就是不斷學習,不斷實踐,學無止境,其實不用多說,我們也知道,學習學問本省就是一個長期堅持,不斷探究的過程,一年半后的我們也要離開校內,踏入社會,然而社會看重的不僅是所學的書本學問,更多的是看重我們是否駕馭了適應社會的實力,一旦踏入社會,我們必需去適應,去融入,那么怎么做呢,怎么樣才能學以致用呢,就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的根本功,以學問為后盾,以不變應萬變,而這些都是我們
在校學習的主要目的。等到大三,都是在醫(yī)院實習,雖然只有一年的時間,但確是為步入社會,走上工作崗位奠定良好根底。
所以,我們必需在校期間盡可能多的學,只有這樣,我們才能夠更好地適應社會,才能經得起社會殘酷的考驗,不被淘汰。
高校生寒假個人社會實踐報告4
實踐人:院系:美術學院
班級:xx環(huán)藝〔x〕班
姓名:閆x
學號:xx
實踐單位:xx
實踐時間:xx年年x月29日—x月8日
實踐內容:
〔一〕實踐前———思索
xx年年1月27日,學校正式放假。
經過一天的休整,當剛回到家時的興奮與滿意慢慢淡去,我回想了一下自己這半年的高校生活,雖然在學校里的生活安靜而歡樂,可我卻看到了“危機〞——就業(yè)危機。在高校這個相對自由的天地里,同學們都在努力的通過各種時機來磨礪和充溢自己,希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而,高校只是一個溝通校內與社會的橋梁,是我們步入社會前接著充溢自己學問的“深加工廠〞。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校內里的學問是不夠的。于是,我起先思索:怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校內里學不到的東西,從而度過一個有意義的寒假。
經過了一番思索后,我把自己的想法告知了父母:單獨到旁邊的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際狀況〔一沒閱歷;二沒學歷;三時間有限〕,確定進行為期10天無償的義務勞動,主要目的是體驗和學習,以便盡早適應社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后,我確定其次天就出去找單位應聘。
〔二〕實踐中———行動
29日一大早和父親在外面吃過早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學生證,起先了我人生中的第一次求職。
雖然在電視上看過人家應聘,心里也作好了被打擊的打算,可終歸是第一次,站在應聘單位的門外還是驚慌的打起了退膛鼓。始終在一旁的父親看出了我的心思,說道:“要不我去幫你問問,看看人家要不要人,你再進去。〞“不……不用了,我自己去問,不行我再換一家,你……你還是先回家吧。〞我拒絕了父親的“幫助〞,因為我知道,從小到大我始終都生活在父母的扶助中,現在的我假設不邁出這獨立的第一步,那么這次應聘將失去意義,即使得到這份工作,對我來說也沒什么實質性的收獲,因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開后,我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒,深呼吸,帶著忐忑擔憂的心情走進了艾帝爾裝飾公司的大門……
半個多小時過后。
“勝利了!〞我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,因為急著想把這個好消息告知家人,回家的腳步也顯得輕快了很多,可沒想到一抬頭,覺察父親就在不遠處的拐角處等著我。原來,他這既是監(jiān)督我〔怕我半路落跑〕又是關切我〔怕我遭遇打擊〕,突然體會了父親的一片良苦專心。在確定我這次單獨應聘勝利后,他也只淡淡的對我說了一句:“看來真的是長大了。〞是呀,就在這一刻我覺察自己真的長大了,不再是那個什么事情都要等父母支配妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛剛臨離開公司,經理退還我學生證時對我說的話:“我之所以錄用你,是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的志氣,對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點是很不簡單的。〞想到這里,再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,否那么,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗自己信念和志氣的時機。
高校生寒假個人社會實踐報告5
我理解的所謂社會實踐,就是把我們在學校所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問有用武之地。在中國經濟飛速開展的今日,國內外經濟日趨改變,每天都有新的東西涌現,我們不僅要學好課本上的學問,還要不斷從生活中和實踐中吸取閱歷,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
但作為一名尚未畢業(yè)的高校生,由于本身具備的專業(yè)學問還非常的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟識社會,就職業(yè)本身而言,并無凹凸貴賤之分,存在即為合理。通過短短幾天的打工經驗可以讓長期處于校內的我們對社會有一種更直觀的相識,所以我起先了我這個假期的社會實踐——走進永和豆?jié){。
下面匯報一下我的社會實踐經驗。
1月11日,通過摯友介紹,我進了一家永和豆?jié){店。剛走進去,別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生,而且感覺他們用一種特殊的眼神看著我,但是我并沒有因為我在他們面前沒有閱歷而退后,我信任我也能做的像他們一樣好。趁中午吃飯時間,經理召開會議,把我介紹給大家,并支配了我的工作任務——餐具收放。然后,他私底下給我講了一系列工作應當留意的問題,我仔細的聽著,唯恐會漏掉中間哪一條。下午登陸了個人信息,領了工作服和胸卡等東西我就回家了。
1月12日,是我第一天上班。心里有一種莫名的欣喜感和新奇感,我第一個到達工作的地方,比上班時間早了20分鐘。換上工作服,把自己整理了一番,為新的一天加油打氣。雖然時間長了點,但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種鼓勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了將來。在餐廳里雖然我是以餐具收放為主,但我時常還要做一些工作以外的事情,有時要做一些收銀的工作,在學校里或許有老師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不肯定有人會告知你這些,你必需自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好。一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
1月13日,是我工作的其次天,明顯感受到和學校生活大有不同。在學校,只有學習的氣氛,終歸學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的實力。記得老師曾經說過高校是一個小社會,但我總覺得校內里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高校高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系困難,但我得去面對我從未面對過的一切。上次,我參與了我校實行的聘請會,其中所反映出來的一個問題就是學生的實際操作實力與在校理論學習有肯定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習許多,而且是多方面的,幾乎是四平八穩(wěn),而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?;蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡潔,但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢?或許老師是正確的,雖然高校生生活不像踏入社會,但是終于是社會的一個局部,這是不行否認的事實。作為一名新世紀的高校生,應當懂得與社會上各方面的人交往,到處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高校生要留意社會實踐,社會實踐必不行少。終歸,再一年之后,我已經不再是一名高校生,是社會中的一分子,要與社會溝通,為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。
整個工作下來,不僅讓我體驗了真正的工作生活,還留給我一筆珍貴的閱歷,這段時間工作中所學到的東西讓我養(yǎng)成了良好的習慣。
第一,工作中,要運用尊稱,滿意客人的需求,熱忱親切地送別客人。生活中亦是如此,當你想要相識一個人的時候,你首先就要先記住他的名字,這是對他人最根本的敬重,只有這樣別人才不會覺得你失禮,這也是與他人進行深化溝通的第一步驟。
其次,工作中,客人運用酒店公共設施時應當自覺禮讓,讓客人優(yōu)先運用,如讓客人優(yōu)先出入電梯,在走廊通道禮讓客人先走。生活中,作為新時代的文明高校生更要學會禮讓,這是不僅是中華傳統美德,更是每個人應當學會的根本禮儀。
第三,工作中,保證對你面前3米內的客人和員工微笑致意,并讓中的客人聽到你的微笑,微笑不僅會帶來客人的喜悅,而且可以化解客人的不滿。生活中,微笑不僅能夠給人帶去暖和,帶去華蜜,有時候可以化為一種無形的力氣,或許是你的一個微笑能夠換來他人的一片晴天。
第四,工作中,主動溝通,消退與其他人之間的偏見,不要把責任推給其他同事,對內要分清責任,對外要維護店的整體形象。生活中,因自己的失誤造成的后果斷不能推卸給其他人,自己的錯誤要勇于擔當,知錯就改,只有這樣才能得到他人真正的諒解。
第五,工作中,制服要干凈整齊、合身,鞋要擦亮,儀容儀表端正大方,上崗時要充溢自信,充分展示店面形象和管理水平。無論是在我們的生活還是工作中,我們都要自信的面對每一天,以完備的姿態(tài)去享受每一天,充溢而滿意地度過每一天。
第六,工作中,員工必需明確自己的工作范圍和工作目標。工作總目標要靠全體員工的努力才能實現,員工最須要知道的是上級對自己的期望和要求。他們對這些目標的認知和理解,干脆影響最終的效勞質量。所以,生活中,我們也要樹立肯定的目標,建立正確的.信念觀,在自己的工作范圍內實現最終的目標。
第七,工作中,為滿意顧客的需求,充分運用上級給予你的權力,在遇到困難時,尋求主管或總經理的幫助。在我們生活中,當我們手足無措時,我們應當主動尋求幫助而不是選擇等待,在逆境中保持理智的頭腦。
此外,我還學到了員工與員工之間肯定要有合作精神,做到仔細負責,快速合作,這樣都能使工作更順當。自己不但能開心地勝任自己份內的工作,也應當能覺察并了解同事們的困難,并立即知道在何處以何種方式來幫助同事。而這種合作精神也是我們在以后的工作中應當駕馭的。
總之,此次社會實踐的親身經驗給我留下了深刻的印象,不僅熬煉了自己也豐富了自己的閱歷,讓我學到了書本上無法學到的學問,受益匪淺,希望今后自己還能有更多的時機參加這樣的活動,讓自己在磨練中不斷成長。
高校生寒假個人社會實踐報告6
社會實踐是每一位高校生必需經驗的一個過程,它是一次很好的理論學問與實際操作相結合的熬煉時機,是在課堂駕馭不到的珍貴閱歷。這個寒假是我高校生涯的第一個大的假期,我希望自己能夠充分利用,學習一些有用于將來工作的東西。所以我確定參加社會實踐,磨練一下,很快我就找到了一份在店的工作,工作的內容看起來很簡潔,推銷。
剛起先的時候,我信念滿懷,自認為推銷是一件再簡潔不過的事??墒窃诘谝惶焐习嗟臅r候,我覺察自己想錯了,而且錯的很離譜。一起先我就要學習一大堆的東西,的各種品牌,各種型號······
學了一個上午,才記得一兩個品牌的類型,太郁悶了,這么多要記到鼠年馬月啊!我拼了命記了兩天,最終記得七七八八的。本以為熬過了這兩天就會比擬簡單過,可是我又錯了,磨嘴皮并不比死背簡單,特殊有時候遇上一兩個刁鉆的客人,任你嘴皮磨破了也無法使他們滿足。有時候講了半天,那個客戶只拋下一句:“我今日只是來看看的,都沒有帶錢來。〞就起身而去,只剩下我站在店里大眼瞪小眼。有時候呢,遇到一些似懂非懂的人,那就更糟糕了,他們懂得一些專業(yè)名詞,就愛用這些來賣弄學問,可是也是硬背下來的,比他們更是要半調子。我只好被他們問的張口結舌,平白接受他們的欺辱,被惱的發(fā)飆,但是又不敢發(fā)作,生怕一個不留神就打爛了飯碗。特殊有的時候更是氣人,當你好不簡單拉來一位客人的時候,那些資深的老店員便會借你向他問問題的瞬間,把你的客人搶走。但是縱使有百般不愿,窩了一肚子火無處發(fā)也得做下去。時間長了,我也覺得這一丁點兒的苦實在是算不了什么,比起很多的人我是華蜜的,最至少的是我不用搬搬抬抬的,只是動一下腦子,動一下嘴皮而已,我真的不是那個應當埋怨的人。雖然有時候遇到一些脾氣怪異的客人。不過能夠答復他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題,使得他們滿足,這是我覺得很有成就感。
現在想起來,做學生真是一門最輕松的職業(yè),可以在嘻嘻笑笑中度過,在同學老師的關心中度過,等畢業(yè)之后,規(guī)律的上班時間,同事間的關系不如讀書時候的純潔真摯,壓力大了,實力要求也高了。這次的寒假工真的令我所獲匪淺,對我來說這次的打工經驗是一種磨練,熬煉了實力,提高了耐性,明白了賺錢的辛苦,但更多的是一份多么難得的經驗,從中我可以拓展自身的學問面,擴大與社會的接觸面,增加自己在社會競爭中的閱歷,能夠適應國內外的經濟形勢的改變,是自己在以后畢業(yè)后走向社會的資本和奠基石,令自己能夠很好地融入社會,處理好困難人際關系。
高校生寒假個人社會實踐報告7
期末考試起先,也意味著寒假也來到,期末兩個星期驚慌的期末考試最終結束了,我將打算讓自己過一個別出心裁的漂亮暑期。我也會努力地讓此假期漂亮而歡樂,歡樂而充溢,充溢而更有價值,更有意義。
今年假期,我打算去進行一段短暫的打工深涯,不僅是為了完成高校叮囑的寒假社會實踐報告,同時,也是為了補貼自己的生活,減輕家庭負擔和提高自己的實際動手實力。當我和家人商議此事時,他們沒有驚異,只有擔憂和焦慮。在他們眼中,總是少言寡語,喜愛大門不出二門不邁的呆著,更喜愛“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書〞的我,怎么能去打工呢!但我想去感受社會,接觸社會,了解社會,讓自己品嘗一下社會的酸甜苦辣,讓自己真正踏入社會不會有太多的恐驚與擔憂,我是心已定,再難變更了。家人也知道,不管狀況怎樣,這是熬煉我的一個時機,也是我該學會獨處的時間了,所以也順著我去。
經過幾天的奔波,我還是找到了一個特別喜愛的工作,便是在黔西群眾書行銷售書本。為找到此工作,我始終興奮不已,書是我最寵愛的家伙,現在又能與它們呆在一起,真是太榮幸了。我感覺自己又可以暢游于書海,行于娟秀的文字里,走在芳香的美麗之文中,那是我的天空,我的完備世界。
走進迷人的世界,我起先了我驚慌而喜愛的工作時,老板一看就知道我也是很主動很仔細很有愛好的學生,也是為了做好工作,老板便耐性地給我介紹了書本的擺放及其銷售書本的需求。我仔細的聽著老板的每一句話,并記于心中作回憶,隨著每天的工作之舉,我的閱歷也漸漸積累起來,使我的工作實力提高不少,這些提高讓我心里暗樂,更讓我微笑每一刻,我的自信念也就無形中加強了。此進步讓我懂得了顧客的須要,懂得了微笑待人的重要,懂得了恰巧的口語溝通方式,懂得了禮貌待人的處世之道,懂得了太多太多。
記得起先的第一天,我總是很難開這張似皇帝般的金口,也不怎么知道微笑待人,和別人的溝通方式都會出許多的過失,對許多東西總是放不開??梢哉f我的第一天就是充溢驚慌、激情和新奇中結束。有時不留神對顧客說錯話,就會招來白眼,也會受到老板的一些責怪,心情也會有些曲折。我也時常告誡自己:堅持就是成功,仔細做好自己的事,就會覺得生活中的錯誤不是絆腳石,而是人生中的一筆財寶,也是“自食其力〞的一大挑戰(zhàn)、一大樂趣。就這樣的不斷告誡,我就不知不覺的感受到了生活的充溢就是生活的歡樂與華蜜。
在我的打工生活中,我也明白了很多:在工作中要具備七心,耐性、細心、恒心、盡心、關切、靜心、責任心,也要具備仔細、微笑、誠懇、守信、大方、開朗等重要因素。在工作的過程中過失是不行避開的,責怪也是不行避開的,只有仔細做好自己的事,盡自己最大的努力去完成該完成的事,那就會有一種無形的收獲。受到責怪,心中會感慨萬千,但這也會給我上了人生中珍貴的一課。它讓我明白到別人指責你或是你聽取他人的看法時,肯定要心平氣和,面帶微笑的接受,只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被指責是很難過的很為難之事,而且要明確表示你是真心在接受他們的指責。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的勝利鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我要努力的方向,不應沉于愁悶與苦悶之中。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是假設你只問耕耘不問收獲,那么你肯定會交得到許多摯友。對待摯友,切不行斤斤計較,不行強求對方付出與你對等的真情,要知道賜予比獲得更令人快樂。不管做是事情,都必需有主動性和主動性,對勝利要有信念,要學會和四周的人溝通思想、關切別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有快樂,也有苦累,或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
現在想來,寒假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一份財寶吧?,F今,在人才市場上高校生已不是什么“搶手貨〞,而在每個用人單位的聘請條件中,幾乎都要求有工作閱歷。所以,高校生不僅僅要有理論學問,工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨劇烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,熬煉一下意志品質,同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產〞,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
作為21世紀的高校生,除了仔細學習書本學問,還須要不斷的參與社會實踐,這樣的學習就是最好的學習方式。因為在現今的許多高校生都醒悟地知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書〞的人已經不是現代社會須要的人才,更不是人生成長的最正確方式。高校生必需在社會實踐中不斷地培育自己的獨立思索、獨立工作和獨立解決問題實力,要真正學會獨立的出世實力。通過不斷的參與實踐性活動穩(wěn)固自己所學的書本理論學問,就會懂得如何利用好書本學問,發(fā)揮自己的真正才能,增加自己的學習實踐技巧。現今,學問要轉化成真正的實力就必需依靠實踐的閱歷和熬煉,讓自己得到真正的體會。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得現今的高校生應當轉變思想觀念,不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段,更重要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐實力。作為一名合格的高校生,只要是自己所能承受的,就應當把握全部的時機,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個起先,也是一個起點,我信任這個起點將會促使我逐步走向社會,漸漸走向成熟。
群眾書店讓我的假期生活變得漂亮,讓我告辭了孤寂,讓我因充溢而歡樂,因歡樂而華蜜,因華蜜而自信。漂亮的假期生活,讓我收益匪淺,也將會是我人生中的永恒回憶。
高校生寒假個人社會實踐報告8
調查內容:本次調查通過對高校生有否參與過暑期工、兼職或實習,最想參加何種社會實踐,所參加的打工或實習是否與所學專業(yè)相符,能否表達實踐與理論學問相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行綻開。
調查方法:通過派發(fā)問卷進行調查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。(調查問卷及數據統計詳見附錄)
調查結果:從調查中覺察,很多高校生都認為兼職是高校生的其次個“課堂〞,通過兼職可以學到很多珍貴的東西?!按嬖诰褪呛侠悫暎殬I(yè)沒有凹凸之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處,就看自己的需求。不少高校生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是高校生從事的工作,現在都成為了高校生們可以接受的工作。
有52%的同學認為假設要參與社會實踐,最志向的就是到企事業(yè)單位進行實習溝通,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職,xx年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、效勞社會,培育創(chuàng)新精神、實踐實力和動手操作實力的重要途徑。參加“三下鄉(xiāng)〞實踐,其目的是為了支援農村的教化事業(yè),同時給農夫帶去相應的指導,本著為人民效勞的宗旨,同時把自己在學校學到的學問與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作?,F在高校生,除了一局部學生來自農村以外,很有一局部是來自城市的,往往這些學生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參與所謂的“三下鄉(xiāng)〞實踐活動,這樣,學校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)〞實踐活動來提高學生素養(yǎng)的目的就未能夠到達。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導地位,確定著總的價值取向,對價值觀系統中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代高校生的價值觀主要是圍繞自己動身,致使高校生自身社會閱歷和實踐閱歷缺乏,更不用說參加“三下鄉(xiāng)〞活動效勞人民了。
另外,沒有人選擇反對高校生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢閱歷可以為以后的工作打根底。對于當代高校生來說,應當刻苦學習專業(yè)學問,不斷提高綜合素養(yǎng)和運用學問的技能。從高校生活的起先到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為高校生必需投身校內內外的各類實踐活動,有助于熬煉品質,提高實力??梢娖鋵Ω咝IC合素養(yǎng)的提高有不行抵觸的重要性。不能否認有過打工經驗的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,高校期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,即學問結構、專業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)學問的學習,結果是得不償失的。
結論與建議:
馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種變更的現實的物質性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在肯定的社會關系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質世界長期開展的一個階段,是在社會歷史中不斷開展演化的。實踐的主體是人民群眾?!叭锣l(xiāng)〞是高校生社會實踐活動在新時期的深化開展,是促進農村兩個文明建設的有益補充,具有重要的現實意義和長遠意義。實踐出真知,社會實踐活動是高校生活的重要組成部份,培育當代高校生的歷史使命感、社會責任感和主動向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高高校生的綜合素養(yǎng),也是檢驗所學理論學問的標準,社會實踐不但為高校生供給了一個發(fā)揮自我才能,呈現自我風采的舞臺,也是培育和熬煉同學們綜合實力的一個階梯,更是一個高校生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務,這就須要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農夫有所了解才行。學生利用假期時間參與“三下鄉(xiāng)〞社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的相識國情,貼近社會,從而確定比擬正確的人生前進方向。作為高校教化者,假設能引導高校生將劇烈的使命感轉化為學習、效勞、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)樨熑?,將會使高校生在人生軌跡上樹立起更高的起點。高校生的社會責隨意識,應當說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現自我價值的必由之路。
一切相識都來源于實踐。實踐是相識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的開展不斷促進人類相識實力的開展。實踐的不斷開展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的相識實力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對相識確實定作用,相識對實踐具有巨大的反作用。相識對實踐的反作用主要表現在相識和理論對實踐具有指導作用。相識在實踐的根底上產生,但是相識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此,高校生應當主動參加實踐,使實踐與相識相結合。高校生可以通過調查探討了解實際狀況,結合所學為政府部門供給決策參考是一件非常有意義的事情,既提高實力又效勞社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者效勞,將專業(yè)學問與社會需求緊密結合起來,利用專長效勞社會,回報社會。三是參與各種公益活動,培育自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以微小之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制?,F在高校生社會實踐是一種比擬普遍的形式。許多學生利用業(yè)余時間到各地和許多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察,回校后進行仔細的探討總結,用他們自己的視角來理解社會,思索將來的人生道路。
通過這次的社會實踐,讓我學會了許多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱忱。正因為如此,我才慢慢地懂得了一個道理:要創(chuàng)立自己的事業(yè),就必需付出加倍的努力,靠著一個人對工作的執(zhí),堅決的信念會指引著他走向完備的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才覺察自己是最華蜜的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下根底,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和時機去好好讀書,成天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的時機,同時也給了我一次記憶深刻的經驗。
xx年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為高校生必需投身校內內外的各類實踐活動,有助于熬煉品質,提高實力??梢娖鋵Ω咝IC合素養(yǎng)的提高有不行抵觸的重要性。不能否認有過打工經驗的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,高校期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,即學問結構、專業(yè)結構的搭建。
四、實踐總結或體會:
作為一個高校生有別于中學生就在于他更重視培育學生的實踐實力,尤其在注意素養(yǎng)教化的今日,社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面開展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教化進程的作為一個高校生有別于中學生就在于他更重視培育學生的實踐實力,尤其在注意素養(yǎng)教化的今日,社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面開展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會,了解社會;同時實踐也是高校生學習學問,熬煉才能的有效途徑,更是高校生效勞社區(qū),回報社會的一種良好形式。
所以為了同一個目標,同一種信念,我們參加了寒假社會實踐活動。
通過這次社會實踐,我提高了社會適應實力和運用學問解決實際問題的實力,增加了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了醒悟的定位,不僅覺察了自己學問結構中欠缺的一面,也感受到了現實和志向的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
我以“善用專業(yè)學問,增加社會閱歷,提高實踐實力,豐富暑假生活〞為宗旨,利用假期參與這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。在社會上要擅長與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我相識許多的人。如何與別人溝通好,這門技術是須要長期的練習的。以前實踐的時機不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的看法,你要聽取、耐性、虛心地接受。
在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的實力做出確定。就像剛起先時我到飯店那樣有一點害怕,但后來是自信給了我志氣。有自信使你更有活力更有精神。
在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會閱歷等種種緣由往往使自己覺得自己很渺小,自己軟弱就這樣表露出來。所以應當嘗試著克服自己內心的恐驚。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的看法如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。〞其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕 ,當你克服心理的障礙,那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我,只有折服自己才能折服世界。
在實踐中,我也深刻地了解到,自己還有很多缺乏之處,在很多方面還不能做到全面、細致,以致于在實踐中出現了很多錯誤,經過這次實踐以后,我將仔細做好總結,在以后的學習和生活中,時刻提示自己,不再出現類似的問題。這次暑期社會實踐,使我的綜合素養(yǎng)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的時機,讓我得到更好、更全面的熬煉。
在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素養(yǎng),適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。這次社會實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。我通過主動參與社會實踐活動,相識了社會,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學習熱忱,真正到達了受教化,長才能,作奉獻的目的。
高校生寒假個人社會實踐報告9
春節(jié)接近,各大中專院校接連進入寒假,一些高校生起先找尋時機,一方面熬煉自己,一方面利用假期實實在在地掙些錢。以前,高校生們往往通過當家教、干推銷、當效勞員等相對單調的打工,利用短暫的寒假體驗職場。今年,不少高校生起先依托自身優(yōu)勢,開拓思路,找尋廣袤的打工空間,為寒假打工找尋更多的時機。而不少勞動密集型用人單位,節(jié)日期間不停產,員工回家過年,致使崗位大量空缺,這些單位也在廣招高校生寒假打工。
高校生當工人
1月13日、20日、27日,鄭州市每天人才市場召開了三場特地針對高校生寒假打工的聘請會,這是該市場繼去年“首屆寒假打工專場聘請會〞后,又一屆公益性的聘請活動,2月3日還有一場。目的就是把寒假期間想打工的高校生們推銷出去,為他們供給一個找尋短暫就業(yè)時機的平臺。
據主辦方相關負責人張女士介紹,已召開的前兩次聘請會,高校生約有1500多人參與,而參與聘請會的企業(yè)近百家。與以往不同,今年聘請會上除了供給業(yè)務促銷、效勞員等崗位外,還多了如嬉戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。
20日上午,記者在聘請會現場看到,一些高校生將“思念〞的聘請柜臺團團圍住?!拔覀兊哪康暮芎啙崳彝ド畈桓辉?,寒假不回家過年,留在鄭州靠打工掙些錢,為下學期的生活做打算。企業(yè)為我們打算的是包餃子工,工資水平雖然不算高,但管吃管住很實在。〞高校生小馬向記者介紹。
“每到春節(jié)前后是餃子等速凍食品的銷售旺季,又恰遇不少來自農村的員工趕著回家過年,是普工缺口最大的時候,充分利用這些寒假打工的高校生,是個不錯的方法。〞聘請人員介紹說。
“這在原來,高校生應聘一般工人是不行能的事情,僅面子上就過不去,現在這種形勢在靜靜變更。〞人才市場的工作人員告知記者。
寒假打工瞄準新職業(yè)
家政保姆。幾年前,高校生一般不會放下架子,他們好不簡單從千軍萬馬當中擠過了獨木橋,雖說是假期打工,但怎么也不能放下架子去當保姆。采訪現在的高校生,他們卻認為做家政保姆也一樣能掙到不少錢,同時,“我們也是高素養(yǎng)的保姆,而且做保姆也是參與社會實踐的一種,能學習不少學問,為什么不干?〞短短幾年,從放不下架子到“干什么都能學到學問、都是參加社會實踐〞,這也正是現在高校生轉變觀念的表現。
嬉戲代練。從職業(yè)角度來看,嬉戲代練并不是一門正式職業(yè),但從社會客觀實踐上來說,它也有存在的土壤,而且不少高校生在寒假期間從事此職業(yè)。了一些從事過這一職業(yè)的高校生,了解到他們的看法?!艾F在是電子時代,對于操作計算機,那可是高校生所必需會的,而且我們也喜愛玩嬉戲,借著假期從事此職業(yè),既能免費消遣又能掙錢,這種一箭雙雕的好事,到哪兒去找啊?〞高校生小胡說。還有另一種想法是,“我從事這行只不過為了短暫貼補生活,只是一種過渡,對于將來就業(yè)那是肯定不會從事這職業(yè)的,而且玩嬉戲須要大量的精力,隨著年齡的增長也不行能許久工作下去。〞高校生小杜告知記者。專家提示,嬉戲代練只可在假期期間,切不行許久下去,否那么可能會癡迷于嬉戲而荒廢了正常學業(yè)。
高校生寒假個人社會實踐報告10
在大一上半學期我就主動參與了院里組織社會實踐活動,例如到社區(qū)里幫助居民清掃衛(wèi)生??梢哉f社會實踐活動已經成為高校生活里的一局部。在高校的第一個寒假里,一位大四的學姐〔現已在某公司實習〕把我舉薦到了遼寧鞍山的國美店里做某韓國品牌彩電的推銷員,考慮過后我容許了下來。起先主要是考慮到自己始終以來沒有任何的工作閱歷,可以說對這個社會還不太了解,而且也想突破一下自己的性格,希望自己能夠做到落落大方,能夠有膽識和每特性格迥異的人講話。讓整日呆在象牙塔里的我,嘗到了生活的現實和不易?;蛟S,這種真實的體會,才是最珍貴的收獲。同時我意識到了自從走進了高校,就業(yè)問題就好似總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先〞,可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的實力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,這也是我接受了這份工作的另一個重要理由。
起先考慮的事情根本就是皮毛,只有真正的工作了,才知道別看是一個小小的工作,也會有多多的精神上的受益。每天早上九點上班晚上五點下班,在這段時間里要向沒將來的顧客介紹他們所須要的產品。根本上,要首先問他們:“須要多大尺寸的電視?〞,確定所須要的大小,在向顧客介紹相應尺寸不同款式的彩電。首先作為產品的推銷員要了解商品的根本學問。根本途徑為3種:第一種,閱讀商品的宣揚單,了解商品的根本特性以及商品的一些根本數據,其中包括:電視每秒掃過的畫面、電視的頻率、區(qū)分率、額定功率、重量以及尺寸;其次種,通過上網查詢以及了解網上對該品牌的該工程的口碑如何;第三種,多看多聽多去從那些資格比擬深的店員中了解應當如何去向顧客推銷、宣揚我們的商品。這些是從宣揚單上學不到的,就好比老師常說的“理論是理論,最終還是要應用到實際中去。〞實踐可以把我們在學校所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基矗從他們那里可以提煉出顧客更關注哪些,而且他們是經過廠家定期培訓過的,更加了解每臺電視的各種
電子元件,可以把每個電子元件一一道來。而且可以使抽象的概念詳細化。例如led〔lightemittingdiode〕,他們說:“l(fā)ed發(fā)光原理就相當于小燈泡,而lcd的發(fā)光原理就相當于日光燈管。〞
當店員對我夸夸其談lg彩電的各種特性,而且他們對每臺但是得款型、價格及特性的駕馭程度的精確性確實讓我非常的驚異。突然間想起了這樣一句話“365寒,行行出狀元〞,讓我覺得這句話特別有道理。在每一行做到最優(yōu)秀都是一件讓人特別佩服的事情。我知道,或許我遇到的這位店員并不算是最優(yōu)秀,但是他讓我更深刻地理解了曾經因為英語老師對兩個單詞的理解。這兩個單詞分別是:perfect〔完備〕,success〔勝利〕per〔向前〕+fect(做)-->始終不斷向前地做下去,可以理解為:想要把一件事情做到極致,,完備須要持之以恒,堅持不懈地將一件事情做究竟。而如何理解success呢?suc〔表示方向向下〕+cess(走〕-->始終走下去,由此可以看出,在外國人的眼里如何定義完備和勝利,就是看這個人有沒有持之以恒的耐力。也就是中國人常說的堅持就是成功。同時不得不提的就是,時代在開展,人們都在進步。以前我并不以為銷售員的專業(yè)學問很過硬的,但當他們可以細致的說道電視里面各個元件和功能的時候,我的那種欽佩之情也就油然而生了。
這次社會實踐活動是我意識到資深的一些缺乏,得到了了熬煉,同時也收獲了許多關于銷售員這一工作的工作性質。首先,我意識到作為一名銷售員,要擺明自己的位置,應當提高業(yè)務水平,駕馭銷售技巧,從企業(yè)利益角度動身,做好銷售工作。其次,銷售人員應當信任企業(yè),真誠對待每一位顧客,做好效勞工作。個人覺得,銷售員這一職業(yè)也屬于一個效勞行業(yè),效勞行業(yè)首先就須要你對你的顧客有一種親和的看法,也叫做親和力,在與人的溝通溝通中我覺察親和力是人與人更好溝通的一座橋梁。總之,在我銷售電視的過程中,我盡量地把歡樂傳遞給他們。
最重要的一點是我相識到了自己性格上的一大缺點:簡單產生自卑心理。初到社會,初次體驗工作,體驗自己賺錢的生活,起先的一切的一切都是那么的不順心順意,那么的力不從心,和那些看、精明能干的店員相比,我是那么的遜色于他們,甚至覺得差異是那么的遙不行及。我甚至起先疑心這么多年來為教化付出的時間、經驗、金錢是否是值得的。然而久經商場的母親的一席話讓我醍醐灌
頂,突然間覺得茅塞頓開,我分析了失敗的緣由有一下三點:首先,雖然我擅長演講,但并不是即興演講,往往是在此之前我做過許多打算的,甚至我上過專業(yè)課,有專人培訓過我。而銷售這一行業(yè),我未曾接受過專業(yè)的培訓,更沒有太多的實際閱歷,而且社會閱歷少,和人溝通過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也就在于此;他們不過是早些經驗了我今日才遇到的挫折和困難。相比之下,我還是不夠成熟。而,就是因為社會角色不同,我們之間的生活壓力也就不一樣,對自己的要求也就不同。這份工作對于他們來說或許就是一家人的生活保障,或許是還貸的需求,或許是子女教化的需求。而這份工作對我來講,卻是對這個社會的一個初探,當然我沒有那樣大的動力。再次,我對產品的熟識度不夠,沒法更好的告知顧客這個產品在各特性能方面的優(yōu)點。分析緣由后,我便去解決問題,多多的向那些店員們取經。我意識到了很重要的一點,自卑不見的完完全全是一件壞事,自卑是因為覺察了自身的一些缺乏以及與他人的差距,覺察問題卻不剛好的想方法解決,任由自卑的肆意才是一件可怕的事,一種可悲的心理。覺察問題解決問題,才會獲得一種新的自信。我的一位老師曾經這樣說過:“我最厭煩輕易說不能,輕易否認自己的人。不要對自己說不行能,因為當你對自己說不的時候,一件或許你可以做成的事情你都做不成了。從內心深處告知自己可以,或許你會給自己一個奇跡。〞這又使我想到了接近高考的最終一百天里,我堅信我可以再多考一百分,就這樣我全力以赴的沖刺,最終在高考成果公布下來一天覺察自信,信任自己是可以創(chuàng)立奇跡的,我真的又比以前多考出了一百多分。自信是一筆財寶,有時他真的可以創(chuàng)立稀奇跡,但在這過程中肯定是須要汗水的澆灌。
在工作中我遇到許多性格迥異,個人素養(yǎng)各不相同的人。我欣慰的看到有不少兒女是為父母買彩電的,“百善孝為先〞。要過春節(jié)了,子女為父母買去的不僅僅是彩電,更是一份暖和與保護。或許過完春節(jié)吃過團聚飯,兒女又要四處奔波,為生活打拼,或許老人又要獨守空房,我想這臺電視就會是老人最好的陪伴了吧!當然,我也見到了很闊綽但很儒雅的商人,他們可以一次買許多的電視,看法照舊是很平和的。我也見過一個“富家子〞,那天他來就干脆詢問我們店最新款led最大尺寸55寸的電視,在介紹產品的過程中,我可以感覺得到無論是語音、語調還是姿態(tài)都流露出他的傲慢?;蛟S從他的身上我可以看到多多少少有自己的影
子。我想敬重別人將是我們一輩子都要記得去做的事情,同時也是我們始終要學習的事情。
作為一名新世紀的高校生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高校生要留意到社會實踐,社會實踐必不行少。終歸,3年之后,我已經不再是一名高校生,是社會中的一分子,要與社會溝通,只懂得紙上談兵是遠遠不及的,
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得高校生應當轉變觀念,不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段,更重要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐實力。在這次寒期的工作中,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個起先,也是一個起點,我信任這個起點將會促使我逐步走向社會,漸漸走向成熟。
高校生寒假個人社會實踐報告11
20xx年寒假,我到玉林的一家房產公司進行了為期兩個星期的實習。這段時間,我學到了許多的東西,包括專業(yè)學問和為人處事。
房地產是一個很有爭議的行業(yè),因為這一行的利潤很高。
在我實習期間,我主要從事的是房屋租賃這一方面?,F在玉林有許多都是外來人員,而外來人員在玉林工作都須要有居處,外來人員因為對玉林地形不熟,所以一般都會找中介公司幫助,因此房屋租賃確實也是一種商機。一般大的中介公司都是以一個月房租的50%作為中介費,房東方加客戶房,一個單子的中介費就是一個月的房租。同時,在玉林有點名氣的中介公司都開展房屋銀行業(yè)務,把房東的房子以較低價格收進,然后以市場價格租出去,從中賺取差價,這其中的差價是很大的。這個房屋管家業(yè)務在租賃中是特別紅火的,因為有更高差價的可能,所以也更有挑戰(zhàn)性,但是做房屋管家也一樣很麻煩,光是物業(yè)交割惹出來的麻煩就不勝枚數,許多經紀人都受不了做房屋管家,因為有些客戶只要家里的電器有一點點的毛病都會打過來找經紀人,這也是做房屋管家存在的一個很大的缺乏。
在做租賃的過程中,我覺察熟識商圈真的很重要,只有對各地的商圈了解了,對市場行情了解了,才能給客戶正確的舉薦,這樣才能增加勝利的可能性。而且做租賃的話要求在房東跟客戶之間找尋平衡點,許多時候,明明約好了看房時間,可到了那個時間不是房東不來就是客戶不來,我們這個平衡點是兩頭難做,這也是我們在工作中須要留意與改善的,同時從事這個行業(yè)還須要很好的溝通協調實力,在許多時候,和房東客戶之間以一種比擬友好的姿態(tài)去相處,做業(yè)務會簡潔的多,其實沒有必要把客戶的界限劃分的太過清晰,把客戶當做摯友,同時要讓客戶也把你當做摯友,這就是一種很強的交際實力,也是自我人格魅力的一鐘表達。同時團隊合作精神也很重要,我說的團隊合作,不僅僅是自己公司內部的合作,而且包括與其他中介公司之間的合作,有許多大的公司內部房源許多,而我們有的時候往往是有客戶沒房源,因此與其他中介公司進行合作,我們同樣也可以到達互惠互利。
在做業(yè)務的時候肯定要搞清房子的性質,而且產權肯定要清楚,不然的話很簡單產生糾紛,原來是好好的一件事情,到最終弄的雙方對簿公堂,這也不是我們想看到的,因此在做業(yè)務的過程中肯定要留神謹慎,有備無患,把一切的可能性都考慮在內,這樣才不會有許多的后患,從中我也學到一個道理,做人肯定要做到位。做人做事都一樣,要有頭有尾只有這樣在以后的人生道路上才能走的更遠。同時我們在工作中也牽涉到談判技巧的問題。許多單子都會在簽合同的時候談崩掉,這就跟談判技巧有關,會談判的人往往都能抓住雙方的特點,對癥下藥,一舉攻下,而不會談判的人那么是明明到手的單子也會飛了。這就是個人實力的一種表達,每個人都有各自的談判技巧,不能籠統的一概而論,同時我覺得做這個工作。自由的工作環(huán)境是很重要的,有壓力,但也有動力,相對自由的工作環(huán)境會促使更多交易的形成。
總而言之,在實習的這段期間,我學到了許多在學校沒有學到的東西,接觸了許多新的人和事,并且從中領悟到了一些做人的道理。也提高了自己的綜合素養(yǎng)和管理水平,并且對一個新的行業(yè)有了初步的相識,提高了自己的溝通實力和談判技巧,感謝財寶給了我一個呈現自我實力的舞臺。
高校生寒假個人社會實踐報告12
今年寒假我第一次參與了高校生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐,我們到了高校,學習的學問具有了專業(yè)性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。這次,我把實踐地點選定在A醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長見識;供給效勞,奉獻愛心;培育實力,熬煉自我;宣揚醫(yī)學,效勞百姓的宗旨,充分利用了實踐的一周時間,走進醫(yī)院,為病人供給了具有本校專業(yè)特色的相關幫助及效勞,讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣揚單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。
我這次的實踐內容一共分為五大局部。
一、熟識醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。
我第一天單獨一個人熟識了整個醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實踐活動的順當進行。同時我仔細聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟識了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯系,了解其之間的相關協作及工作流程。在熟識醫(yī)院根本狀況的根底上,我便按安排起先了我的工作。在熟識醫(yī)院的過程中,我覺察雖然每個部門的工作性質都有一些差異,但是只有各部門各司其職并且合理協作才能使醫(yī)院正常運轉為患者效勞,一旦哪個環(huán)節(jié)出了過失都會影響工作的效率和質量。所以,以后我到了工作中就必需仔細對待本職工作并學會和其他人親密協作。
二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應的心理疏導。
我們每天都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運用我們駕馭的心理疏導的學問及技巧為他們做簡潔的心理疏導。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作確實定和贊許。通過溝通,我們了解到大局部醫(yī)患問題根結都在于雙方不能相互理解和體諒?;颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,所以簡單產生對醫(yī)務工作者的各種誤會。同時,醫(yī)務工作者也沒能很好的剛好與患者溝通,沒能去設身處地的為患者考慮,所以使沖突產生。
三、主動與醫(yī)護人員溝通,悉心聽取學習。
我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學學問和珍貴的工作閱歷,還向他們詢問他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關于醫(yī)學實踐生的缺乏之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就特別辛苦和勞累??杉词谷绱?,我們照舊會學好練好,不畏辛苦,為患者效勞。
四、運用駕馭的學問技能,幫助治療工作。
我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增加了我們的學問,更熬煉了我們的實際操作技能,彌補了在校學生只可“紙上談兵〞的缺乏之處。
五、宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道。
在現代社會,盡管國家起先逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身,可百姓對此并沒有一個很好的熟識度。所以我們通過發(fā)放前期打算好的醫(yī)學養(yǎng)身宣揚單來介紹一些簡潔的醫(yī)學學問和有關冬季易患病的留意事項和防治方法。這一宣揚活動得到了大家的熱情反響,許多病人及家屬都會仔細閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿足的解答。
為期一周的社會實踐活動結束了,從中我也得到了很多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點。
一、掙錢的辛苦
這些天在住院部實踐,我們每天走來走去為病人效勞,跟著老師學習,每天回到家都感覺累趴了??墒强纯窗职謰寢?,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務,他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能忍心再亂花錢惹父母生氣?
二、人際關系
在這次實踐中,讓我很有感受的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和特性,要跟他們處理好關系得須要很多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能變更一些東西,那我們就學著適應它。假設還不行,那就變更一下適應它的方法。我在這次社會實踐中駕馭了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。因為工作的特性,我們更需學會的是處理好與患者間的關系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后焦急無助的心情,理解他們無法剛好康復而擔憂煩躁以致質疑我們的工作實力的苦惱,去主動主動耐性地溝通,我們才能處理好和他們的關系,才能使患者主動協作治療,使他們早日康復。
三、自強獨立
俗話說:“在家千日好,出門半日難!〞意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照看、關切和呵護,我們的日子都過得無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立,可在工作中依舊不夠獨立。在這次的實踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我須要的是自強獨立,許多問題我們須要冷靜地獨立推斷和處理。
四、相識于實踐
一切相識都于實踐。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問,還要不斷從生活中,實踐中學其他學問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
高校生寒假個人社會實踐報告13
作為一名未從高校校門正式走出的學生,在這個寒假,我確定找一個工作,并完成社會實踐作業(yè)。在大街上,有一家飯店在聘請效勞員??稍谖业臐撘庾R里,效勞員是一個辛苦又不被敬重的職業(yè),始終沒有意向做這樣的工作。后來有位摯友打動了我,她說,這個行業(yè)雖然很吃苦,但是可以和許多人接觸,你作為一名未走向社會的學生,可以快速的熬煉你多方面的實力,于是確定去試試。
常常望見報紙電視上報道餐廳有擔憂全不文明行為,確定去上班之前我坐車去考察了一番餐廳的環(huán)境。餐廳給我的第一印象很好,裝修不艷俗,工作人員裝扮干凈得體,地面衛(wèi)生干凈,桌面干凈,餐具擺放標準整齊,客人看起來都比擬和藹。
萬事開頭難!第一天,在領班短暫的交代式培訓后。我的工作是一般的傳菜,也叫走菜,走大廳。在領班安排工作的時候因不知道走菜是什么意思而問了半天。之后,我就真正相識了什么叫做走菜。拿著托盤,上面能放幾盤菜就放幾盤菜,我曾經試過一次端四盤不一樣的菜。就是這么一趟一趟的來回跑來跑去,讓人覺得手和腿都不是自己的,同時還得清晰的記著哪一道菜是哪一號桌的,并告知上菜的效勞員。第一天,因為對餐廳的菜名菜品只是在培訓的時候看了一下餐廳點菜單,所以對我來說最難的是,我得在廚師告知是什么菜名后走一段路再記著是它是哪一桌的。不過,因為是上菜的效勞員報菜名,我就看著菜樣子記著是哪一號桌的,再告知上菜的效勞員。
最終做完了第一天,其次天照樣去上班,老板特殊來慰問了我。她說,我害怕 你被累跑了呢。我只能笑笑說,確定了的事就得做下去呀。她說,像個高校生樣!然后,漸漸的,我學習擺臺,起先學習上菜,感覺是,越做越學越輕松。半個月后,經理調我到包廂看臺。相對大廳效勞,這是一個更耗腦力不那么耗苦力的活。
我又起先學習包房的擺臺,桌布、骨碟、碗、湯匙、酒杯,筷子、煙灰缸、紙碟,口布,香巾。在剛起先的時候,我是不分口布桌布亂叫,弄得小師傅不知道我究竟在問什么。越做越學越輕松,到最終我能在二非常鐘內擦干凈轉玻并擺好十人桌的全部餐具。然后擦餐具,打算茶水,打算香巾,一件一件有條有理的做下去,上班時間也就過去了。
包廂上菜還得留意葷素搭配、菜盤凹凸搭配和炒菜湯菜涼菜的搭配問題。效勞得留意主賓位、主子位、副主子位和陪伴位的不同。轉玻方
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