勵志演講稿錦集3篇

勵志演講稿篇1

親愛的教師、同學們：

大家好!

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“這句諺語我想大家都知道，從小就喜愛讀書的我始終把這句諺語作為鼓勵我學習的動力。

我現在就給大家講一個小故事：在一個遙遠的國度，他們那邊的人是這樣做的，為了讓孩子從小樹立讀書的意愿，他們在書上涂上蜂蜜，讓孩子去品嘗。這樣在孩子看來，書是甜的，所以從小就非常愛讀書。我特別喜愛那個國度的人，他們擅長引導自己的.子女，在我們中國人看來，學海無涯苦作舟，即使書有味道也是苦的，我在讀書中成長著。

我和書有這樣一個好玩的故事。記得一年級的時候，有一次放學，爸爸來接我，經過書店，我看到了一本書《調皮包馬小跳》，于是就迫不及待地翻開來，津津有味地看了起來，看了一點我便愛不釋手了，我雖小，但也知道在別人書店里光看不買不太好意思，就叫爸爸幫我買下來，但爸爸卻一點也不理解我，不愿給我買，我氣極了。但又沒什么方法，就只好臨時回家。

以后我每次回家都要跑到書店里去看一會，有些不熟悉的字便會登記來，回家查字典，過了一個星期，我最終把那本書看完了。

我越來越大了，讀的書也越來越多了，書讓我學會了怎樣敬重長輩，孝順父母，愛惜兒童;書讓我懂得了在危急面前我們既要勇于面對，又要學會作出適當的讓步，以退為進，一樣能更好地生存和進展;書還讓我懂得了要樂于奉獻，正如巴金爺爺說的生命的意義在于奉獻而不在于索取......

啊，原來書是這般的奇妙。

我明白了，我在濃濃的書香之中成長起來了!!!

勵志演講稿篇2

敬重的各位領導，各位評委教師：

大家早上好！

我叫xx，來自中山市21所一般高中里最平凡的一所—xx中學。在眾人眼中，她既不像紀中那樣深藏歷史底蘊，也不像一中那樣久負盛名。這里既沒有高標準的圖書館、閱覽室，也沒有令人艷羨的的操場和飯?zhí)?。但這里不乏辛勤耕耘、愛生如子的教師和一群像我一樣不拋棄、不放棄，為幻想而努力拼搏的莘莘學子。在這里，我想用我的努力，我的頑強，我的英勇告知全部人，xx中學的學生也同樣可以制造輝煌！

始終以來，我在學習、工作、生活等各方面都嚴格要求自己。作為一名精彩的主持人，我曾屢次主持校運會、“親子慈善義賣”、“元旦文藝晚會”等大型活動，并幫助學校組織了各類團課、黨課培訓。通過這些工作實踐，大大提高了自己的組織和治理力量。

作為班長，我統籌全局，與人為善。記得，高一下學期剛分班的時候，班上的女生不太團結，總是為了一點小事爭吵。為了化解沖突，加深友情，我主動和同學們打成一片，漸漸在班里樹立起較高的威望，同學們也慢慢的團結起來，我的努力得到了教師和同學們的確定與欣賞。在我們的共同努力下，我班團支部獲得了中山市“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。

學習上，我樂求知，重效率。本著博觀而約取，厚積而薄發(fā)的學習態(tài)度，我先后獲得了第23屆盼望杯全國數學競賽三等獎，中山市優(yōu)秀學生干部，中山市優(yōu)秀團員等多項榮譽。固然，成績只能代表過去，勝利屬于將來，這些榮譽將鞭策我連續(xù)努力，制造更多輝煌。

生活中，我自覺參加全民修身行動，并積極向同學、朋友和家人宣傳全民修身活動的重要意義，爭作文明中山人。假如這次我有幸獲得xx市宋慶齡獎學金，我將連續(xù)以身作則，努力學習，積極工作，絕不辜負市教委給我的榮譽。

我的演講完畢，感謝大家。

勵志演講稿篇3

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！

風再冷，不會永久不息；霧再濃，不會經久不散；風息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有盼望，向著遠方的將來，我們愿張開雙臂，迎接新的將來。信任自己，明天是漂亮的。

學習，是一個艱難求知的過程。它像是一座陡峭，布滿挑戰(zhàn)的高山。當你打算攀登這座高山時，抬頭仰視，它仿佛是那么的宏偉。那么的不行逾越，心里不免產生一絲恐驚，但更多的是興奮與奇怪，不禁讓我們躍躍欲試。

前進的路上，不行能是一帆風順的，肯定要歷盡艱難，才能一步一步邁向自己的目標，到那時，回頭看看那些被自己克制了的陡坡，心中自會油然而生一種驕傲，一份喜悅，可能當你抬頭看那遙遠的，未曾嘗試過的路程時，可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗你的時刻，你只有重新興奮精神，連續(xù)向著目標前進，才有可能勝利。

當你經過很多次跌倒，又爬起后，你的意志就會變得愈加頑強。

永久不能放棄的念頭，想想吧，當你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，全部的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得