溴、碘的提取專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)ZQL海水中溴碘元素的存在：Br－、I－實(shí)現(xiàn)下列過程，需加氧化劑還是還原劑：

Br－Br2

I－I2

氧化劑一、溴和碘的提取得到ne-氧化劑還原劑還原產(chǎn)物氧化產(chǎn)物＝＋＋氧化劑、還原劑和氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物的關(guān)系失去ne-發(fā)生氧化反應(yīng)發(fā)生還原反應(yīng)氧化還原反應(yīng)中的守恒：1.失去電子總數(shù)＝得到電子總數(shù)2.化合價生高總數(shù)＝化合價降低總數(shù)3.質(zhì)量守恒溴蒸氣碘蒸氣22鹵族元素氟氯溴碘氯Br2I2顏色狀態(tài)溶解性特殊反應(yīng)其他紅棕色液體（ρ>H2O）紫黑色固體（易升華）易溶于酒精、四氯化碳等有機(jī)溶劑遇淀粉變藍(lán)色NaBr+AgNO3=AgBr↓+NaNO3

NaI+AgNO3=AgI↓+NaNO3

二、溴碘的性質(zhì)1.物理性質(zhì)南岐(qí)座落在陜西、四川一帶的山谷中。那里的居民很少跟山外人交往。南岐的水很甜，南岐的居民沒有一個脖子不大的。有一天，從山外來了一個人，這就轟動了南岐。居民們扶老攜幼都來圍觀。他們看著看著，就對外地人的脖子議論開了：“唉他大嬸，你看那個人的脖子?！薄八?，真怪呀，他的脖子怎么那么細(xì)那么長，難看死了！”“干干巴巴的，他的脖子準(zhǔn)是得了什么病?！薄斑@么細(xì)的脖子，走到大街上，該多丟丑！怎么也不用塊圍巾裹起來呢？”外地人聽了，就笑著說：“你們的脖子才有病呢，那叫大脖子病！你們有病不治，反而來譏笑我的脖子，豈不笑死人！”南岐人說：“我們?nèi)迦硕际沁@樣的脖子，肥肥胖胖的，多好看啊！你掏錢請我們治，我們還不干吶！”一、物理性質(zhì)1.溴（Br2）：

①深紅棕色液體②易揮發(fā)(刺激性氣味，有毒)③具有強(qiáng)的腐蝕性,會嚴(yán)重灼傷皮膚、橡膠④在水中溶解度不大，易溶于乙醇、CCl4、苯等⑤

ρBr2

>ρH2O溴的蒸氣紅棕色液溴的保存保存溴時，常往盛溴的試劑瓶（棕色）中加入一些水（防止揮發(fā)）。溴水呈橙黃色裝溴的試劑瓶能不能用橡膠塞？不能，因橡膠與溴蒸氣能發(fā)生反應(yīng)而使橡膠老化用水封是因?yàn)殇宓拿芏缺人?，且在水中溶解度不大?.碘（I2）：①紫黑色晶體，有金屬光澤②易升華,蒸氣為紫紅色

刺激性(蒸氣)③在水中溶解度比溴還小，易溶于乙醇、CCl4、苯等④淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán)棕色試劑瓶中密封保存碘的保存裝碘的試劑瓶能不能用鐵蓋？不能，因碘蒸氣能與鐵發(fā)生反應(yīng)。二、化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：①在兩支試管分別加入2~3mlNaBr和KI溶液，滴加少量新制氯水，再滴加少量CCl4，振蕩、靜置，觀察現(xiàn)象原因：2NaBr+Cl2==2NaCl+Br22KI+Cl2==2KCl+I2現(xiàn)象:下層溶液顏色分別為橙紅色、紫紅色實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式氯水與溴化鉀溶液反應(yīng)氯水與碘化鉀溶液反應(yīng)溴水與碘化鉀溶液反應(yīng)分層；水溶液由橙黃色變無色；底層（四氯化碳層）由無色變?yōu)槌燃t色分層；溶液由黃褐色變無色；底層（四氯化碳層）由無色變?yōu)樽霞t色分層；溶液由橙色變黃無色；底層（四氯化碳層）由無色變?yōu)樽霞t色Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2Cl2+2NaI=2NaCl+I2Br2+2NaI=2NaBr+I21、Cl2Br2I2間的置換反應(yīng)2KBr+Cl2==2KCl+Br22KI+Cl2==2KCl+I22KI+Br2==2KBr+I2氧化性比較：

Cl2>Br2

>I2Br2水溴水下層：溴的四氯化碳溶液（橙紅色）（橙黃色）CCl4CCl4I2水碘水下層：碘的四氯化碳溶液（紫紅色）（棕黃色）2.Cl-、Br-、I-

的檢驗(yàn)所選試劑：AgNO3溶液、稀硝酸

KCl+AgNO3==AgCl↓(白)+KNO3

KBr+AgNO3==AgBr↓(淡黃)+KNO3

KI+AgNO3==AgI↓

(黃)+KNO3

Cl－、Br－、I－的檢驗(yàn)方法一：Cl－Br－I－AgNO3AgCl↓白AgBr↓淡黃AgI↓黃HNO3都不溶解Cl－、Br－、I－的檢驗(yàn)方法二：Cl－Br－I－Cl2無橙黃黃褐淀粉無藍(lán)4.與堿溶液的反應(yīng)Cl2＋2NaOH===

NaClO

+

NaCl

+H2OBr2＋2NaOH===

NaBrO

+

NaBr

+H2OI2＋2NaOH===

NaIO

+

NaI

+H2O3.與金屬的反應(yīng)2Fe+3Cl2

===2FeCl3點(diǎn)燃2Fe+3Br2

===2FeBr3點(diǎn)燃

Fe+I2

===FeI2點(diǎn)燃五、溴、碘的應(yīng)用

溴可用于生產(chǎn)多種藥劑，如薰蒸劑，殺蟲劑，抗爆劑；碘也是一種重要的藥用元素，可治療口腔潰瘍，如碘甘油，華素片（還可制加碘鹽）。2AgBr===2Ag+Br2,因此可作感光材料。AgI可用于人工降雨，使空氣里的水蒸氣凝聚成雨。光照4.溴、碘及其化合物的作用溴：熏蒸劑、殺蟲劑、抗暴劑碘：藥用元素、化工原料、食品AgBr:感光材料AgI:用于人工降雨2AgBr===2Ag+Br2光照（1）鹵素單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似，都是活潑的非金屬單質(zhì)；（2）從氟到碘活潑性逐漸減弱；（3）氟與碘有特性。小結(jié)鹵素單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)鹵素單質(zhì)的特性(2)可與惰性氣體反應(yīng)生成XeF2、

XeF4、XeF6等.氟：(1)氟與水反應(yīng)生成O2：

2F2+2H2O=4HF+O2遇淀粉變藍(lán)碘：F無正價（另CaCl2易溶，而CaF2難溶；

AgCl難溶，而AgF易溶。）

海水非金屬金屬Cl2Br2I2制法：Cl2+2KBr=Br2+2KCl性質(zhì)：離子檢驗(yàn)：化合物的用途：制法：Cl2+2KI=I2+2KClBr2+2KI=I2+2KBr性質(zhì)：離子檢驗(yàn)：化合物的用途：小結(jié)：練習(xí)實(shí)驗(yàn)室洗刷儀器時，對做過碘升華實(shí)驗(yàn)的燒杯壁上殘留的碘，可用洗滌；對制取氯氣用的燒瓶底部沾有的二氧化錳固體，可用

洗滌；對玻璃儀器上沾有的鐵銹，應(yīng)用洗滌。酒精濃鹽酸稀鹽酸課堂練習(xí)（1）關(guān)于鹵族元素的下列敘述正確的是（）

A.鹵素是典型的非金屬單質(zhì)，因此不能與其它非金屬單質(zhì)化合

B.鹵素各單質(zhì)都能與水劇烈反應(yīng)

C.鹵化銀都是白色固體，既不溶于水，也不溶于稀硝酸

D.鹵素單質(zhì)都能與鈉反應(yīng)，生成鈉的化合物（2）鑒別Cl-、Br-、I-可以選用的試劑是（）

A.碘水、淀粉溶液B.氯水、四氯化碳

C.淀粉、碘化鉀溶液D.硝酸銀溶液、稀硝酸DBD練習(xí)：1、下列能使淀粉變藍(lán)的物質(zhì)是（） A.KIB.KBrC.I2D.Br22、加碘食鹽加入的是（） A.KIO3B.I2C.KI3、下列化學(xué)方程式正確的是（） A.I2+2KBr=2KI+Br2 B.Br2+2KCl=2KBr+Cl2 C.I2+2KCl=2KI+Cl2 D.Br2+2KI=2KBr+I2CAD為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)：（1）步驟①灼燒海帶時，除需要三腳架外，還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是

A．燒杯B．坩堝C．表面皿D．泥三角E．酒精燈F．干燥器（2）步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是___________,步驟⑥的目的是從含碘的苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_______.（3）步驟④的反應(yīng)方程式是:_______

（4）步驟