呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第1頁(yè)呼吸道對(duì)空氣處理呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第2頁(yè)知識(shí)目標(biāo)：描述人體呼吸系統(tǒng)組成，說(shuō)出呼吸道作用。能力目標(biāo)：利用已經(jīng)有生活經(jīng)驗(yàn)，分析相關(guān)資料，經(jīng)過(guò)分組討論合作，提升分析問(wèn)題、歸納總結(jié)能力。情感目標(biāo)：

認(rèn)同人體呼吸道對(duì)空氣處理能力是有限，并關(guān)注空氣質(zhì)量與人體健康關(guān)系。

學(xué)習(xí)目標(biāo)呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第3頁(yè)自研自探(預(yù)習(xí)書(shū)本40-44頁(yè)，完成以下問(wèn)題）1.呼吸系統(tǒng)組成。（填寫(xiě)44頁(yè)圖表）2.什么是呼吸道？分析41-42頁(yè)資料總結(jié)呼吸道作用。3.“吃飯時(shí)大說(shuō)大笑會(huì)嗆著”原因是什么？4.聲音是怎么產(chǎn)生？呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第4頁(yè)會(huì)厭軟骨肺膈鼻咽喉氣管支氣管呼吸道呼吸系統(tǒng)組成（氣體進(jìn)出肺通道）（進(jìn)行氣體交換場(chǎng)所）呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第5頁(yè)1.確保氣體順暢經(jīng)過(guò)；2.使抵達(dá)肺部氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔。呼吸道作用呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第6頁(yè)①呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能確保氣流通暢？②呼吸道除了確保氣流通暢外，還有哪些作用？這些作用是怎樣實(shí)現(xiàn)？③有了呼吸道對(duì)空氣處理，人體就能完全防止空氣中有害物質(zhì)危害嗎？舉例說(shuō)明。合作探究：呼吸道作用分析41-42頁(yè)8個(gè)資料，討論以下問(wèn)題：④痰是怎樣產(chǎn)生？為何不要隨地吐痰？呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第7頁(yè)骨或軟骨作支架，確保氣流通暢。討論：①呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能確保氣流通暢？喉合作探究：呼吸道作用“C”狀軟骨呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第8頁(yè)討論：②呼吸道除了確保氣流通暢外，還有哪些作用？這些作用是怎樣實(shí)現(xiàn)？（示）鼻腔1.鼻毛和黏液可阻擋吸入灰塵和細(xì)菌，起到清潔作用；。

合作探究：呼吸道作用2.黏液還可濕潤(rùn)空氣；3.鼻腔毛細(xì)血管可溫暖空氣。

呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第9頁(yè)北歐人亞洲人

北歐人和在赤道附近人相比，鼻子形狀可能有什么特點(diǎn)？為何？北歐人鼻子長(zhǎng)，鼻腔大，有利于溫暖嚴(yán)寒空氣。動(dòng)動(dòng)腦呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第10頁(yè)②除了鼻腔含有清潔和濕潤(rùn)空氣作用，還有哪些結(jié)構(gòu)能清潔和濕潤(rùn)空氣？合作探究：呼吸道作用纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng)，把外來(lái)塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，經(jīng)過(guò)咳嗽排出體外，這就是痰。腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤(rùn)；黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒物質(zhì)。氣管對(duì)吸入空氣有清潔和濕潤(rùn)作用氣管壁縱切呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第11頁(yè)在日常生活中，咱們經(jīng)常提倡不要隨地吐痰。這是為何？呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第12頁(yè)

③有了呼吸道對(duì)空氣處理，人體就能完全防止空氣中有害物質(zhì)危害嗎？舉例說(shuō)明。呼吸道作用呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第13頁(yè)哮喘哮喘是支氣管感染一個(gè)疾病，癥狀為重復(fù)發(fā)作性喘息、呼吸困難、胸悶或咳嗽等癥狀。呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第14頁(yè)肺炎肺炎是由細(xì)菌、病毒等感染肺而引發(fā)一個(gè)嚴(yán)重疾病。癥狀為發(fā)燒、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第15頁(yè)塵肺正常人肺呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第16頁(yè)

健康者肺吸煙者肺呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第17頁(yè)沙塵暴呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第18頁(yè)呼吸道對(duì)空氣處理能力是有限，所以，保持環(huán)境空氣新鮮、清潔是非常主要。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第19頁(yè)為何吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑輕易嗆著？哈……哈……

吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑會(huì)嗆著！吞咽時(shí)，會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋下，食物進(jìn)入氣管。拓展延伸呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第20頁(yè)吞咽與呼吸關(guān)系呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第21頁(yè)呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第22頁(yè)聲帶拉緊聲帶張開(kāi)分析：聲音是怎樣產(chǎn)生？青春期應(yīng)該怎樣保護(hù)嗓子？拓展延伸聲音是由喉部聲帶發(fā)出。呼吸時(shí)，兩條聲帶是分開(kāi)，當(dāng)兩條聲帶拉緊、中間空隙縮小時(shí)，從肺部呼出氣流振動(dòng)了聲帶，就發(fā)出了聲音。呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第23頁(yè)

這節(jié)課你都學(xué)到了哪些知識(shí)？???呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第24頁(yè)呼吸系統(tǒng)呼吸道肺（呼吸主要器官)鼻咽喉氣管支氣管鼻毛——清潔黏膜——濕潤(rùn)毛細(xì)血管——溫暖纖毛—清潔腺細(xì)胞—濕潤(rùn)呼吸道作用1.確保___________經(jīng)過(guò)2.使抵達(dá)肺部氣體________________3.但呼吸道對(duì)空氣處理能力是______氣體順暢溫暖、濕潤(rùn)、清潔有限課堂小結(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第25頁(yè)1.人體呼吸系統(tǒng)組成按次序排列應(yīng)該是()A．鼻

咽

喉

支氣管

氣管

肺

B．鼻

喉

咽

氣管

支氣管

肺

C．鼻

口腔

咽

喉

氣管

支氣管

D．鼻

咽

喉

氣管

支氣管

肺2.吞咽食物和呼吸空氣都必須經(jīng)過(guò)器官是（）

A．口腔B．鼻腔C．咽D．喉

DC當(dāng)堂反饋呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第26頁(yè)3.邊說(shuō)笑邊吃東西，食物輕易誤入氣管，其原因是（）A、會(huì)厭軟骨沒(méi)能蓋住喉入口B、氣流沖擊，喉腔擴(kuò)充C、氣流沖擊，聲門(mén)裂開(kāi)大D、環(huán)狀軟骨擴(kuò)充4.下面關(guān)于呼吸道作用敘述，錯(cuò)誤是（）A.呼吸道確保氣流順暢進(jìn)出B.呼吸道能夠使空氣溫暖、濕潤(rùn)、清潔C.完成人體與外界氣體交換D.對(duì)吸入氣體進(jìn)行一定程度處理AC呼吸道對(duì)空氣的處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座第27頁(yè)1.既屬于呼吸系統(tǒng)，又屬于消化系統(tǒng)是（）＿＿；既是呼吸通道，又是發(fā)聲器官是()＿＿。2.肺結(jié)核是一個(gè)呼吸道傳染病，致病微生物從外界抵達(dá)發(fā)病部位正確路線是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3.圖中（）＿＿和（）＿＿＿內(nèi)纖毛向咽喉方向不停擺動(dòng)，把外來(lái)＿＿、＿＿和＿＿一起送到咽部形