經(jīng)典句子仿寫集錦序號(hào)主題

仿寫句子1愛心可貴

愛心是一灑落在久的土地上甘霖，使靈枯萎的得到情感的滋潤(rùn)；心是一首落在夜空里歌謠，使孤獨(dú)無依人獲得心的慰藉；心是一片耀在冬日的陽光，饑寒交迫人感到人的溫暖；愛是一泓流淌在沙漠的清泉，瀕臨絕境人重獲生的希望。23456789

自信樂觀性格命運(yùn)人生意義人生意義理想信念堅(jiān)持不懈深厚友誼四季人生

人生中難有些事情盡如人意也許你想為太陽，只是一顆起眼的星；也許你成為大海，只是一條涓涓溪流也許你想為大樹，只是一棵弱的小草這個(gè)時(shí)候請(qǐng)不要失人生的方。只要珍惜己，坦然接受自己你會(huì)驚喜發(fā)現(xiàn)平凡你原來也自己美麗風(fēng)景。性格決定運(yùn)。性格有溫度，卻能讓你活在風(fēng)和麗的春天，也能讓生活在天地凍的冬天；性格沒有顏色，卻能讓你活在多姿彩的世界，也能讓生活在一漆黑的暗中；性格沒有面積，它卻能讓你生活在望無際的原上，也能讓你活在狹小仄的枯井。性格有虛實(shí)，卻能讓你活在充實(shí)碌的現(xiàn)實(shí)，也能讓生活在虛縹緲的幻里。不要慨嘆光飛逝，生苦短，把一生的跡連接起，也是一長(zhǎng)長(zhǎng)的路若把一生情感儲(chǔ)存起,也是壺香醇的；若把一生的識(shí)匯總起，也是一本厚的書；若把畢生奮斗組合來，也是一首壯麗的（詩）。人生如一書，應(yīng)該一些精彩細(xì)節(jié)，少些乏味的眼；人生一支歌，該多一些揚(yáng)的旋律，一些憂傷的音符；生如一幅，應(yīng)該多些亮麗的彩，少一灰暗的色。理想對(duì)每人而言，是非常重的。沒有想的人，的生活如荒涼的戈，冷冷清，沒有活力沒有理想的人，他生活如同舵的航船顛顛簸簸沒有方向沒有理想人，他的活如同漫的長(zhǎng)夜，昏暗暗，沒有光明。無論是披十載完《紅夢(mèng)》的曹雪芹，還是嘗百草寫《本綱目的李時(shí)珍；無論搏半生成就中國(guó)天眼的南仁東，還是經(jīng)無數(shù)失敗發(fā)青蒿素的呦呦；無論勤學(xué)數(shù)十撰成《資本》的馬克，還是忍辱負(fù)重成《史記的司馬遷。他們的歷都告訴們：只有持不懈地力，才能得成功。初中三年同學(xué)們結(jié)了深厚的誼。友誼珍珠，我共同穿綴連接成一串璀璨的鏈；友誼如綢，我們共同剪裁縫制出一件絢麗的裳；友誼油彩，我共同調(diào)色描繪著一片美好的色；友誼如符，我們共同演奏創(chuàng)造了一篇?jiǎng)尤说恼?。寒來暑往秋收冬藏，年四季景不同，代表的生狀態(tài)也不同春（1）惠風(fēng)和，草長(zhǎng)鶯飛，是生命的萌夏天驕陽火蛙鳴蟲唱是生命的揚(yáng)秋（2明朗照，五谷飄香，是生命的熟；冬天落雪聲，閑云卷，是生的恬靜。-1-

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四季景象自然哲理傳統(tǒng)節(jié)日中華文化漢字之美

滴滴答答雨聲優(yōu)美而動(dòng)人那是春的符輕輕脆脆蛙聲，沉而動(dòng)聽，是夏的夜；起起落落的麥，蓬勃而浩，那是秋的收獲；紛紛揚(yáng)的雪花，純潔美麗，那是冬的嬈。萬物成趣凡事蘊(yùn)理大自然常教給我們多東西。熟的麥穗垂著頭，是在教我謙虛；忙碌蜜蜂在花叢中穿梭那是在教們勤勞。媚的曇花擇在夜間放，那是教我們不張揚(yáng)；綻的蠟梅傲立冰天雪地里，那是教我們頑。溫柔的珠能滴穿石，那是教我們堅(jiān)。中國(guó)的傳節(jié)日背后有著節(jié)日美好情懷人生關(guān)懷我們歡度日，不能除夕只聽震耳的炮竹，而找不到“剪紅綠鬧春意的民俗；能在端午吃到天價(jià)子，而領(lǐng)不到“路漫其修遠(yuǎn)”的悠遠(yuǎn)情；不能在中秋只見豪華月餅而體會(huì)不“千里共娟”的美祝愿；不在清明只到奇葩祭，而感受不古人“路上行人欲魂”的深懷念。而論時(shí)代如變遷，傳節(jié)日中表出來的中民族對(duì)美生活的不懈求，對(duì)家庭團(tuán)圓、會(huì)和諧的恒企盼的好情懷是能改變的中華文化大精深，輝燦爛。宮用廣度示著莊嚴(yán)民族氣質(zhì)長(zhǎng)城用長(zhǎng)顯示出堅(jiān)的民族精神兵馬俑用時(shí)間顯現(xiàn)勇敢的民氣節(jié)，諸百家用思宣示著深的民族智，黃河用度彰顯出大的民族情，漢字用筆畫書寫悠久的民歷史，京用唱腔演出精湛的族技藝…所有這些無不是中民族的瑰寶無不令華夏子孫深驕傲！漢字是中文化傳播交流的載。美在形，點(diǎn)橫撇，呈現(xiàn)精組合；美聲韻，抑平仄，傳遞律和諧；美在意蘊(yùn)字詞句篇承載古今明。151617

詩歌之美詩歌是文學(xué)堂里璀璨明珠。秀的詩歌以飛度時(shí)的長(zhǎng)河和同的國(guó)度，動(dòng)人們的弦她如絕美天籟，拂去塵世喧囂；她清澈的甘，滋潤(rùn)心的干涸；似閃爍的辰，照亮空的暗淡她像清涼的風(fēng)，吹去心頭的燥。讀書做人初中語文學(xué)之旅，我讀書學(xué)做。從先賢人那里，我學(xué)得他們品格，《蓮說》里們學(xué)到周頤“出淤泥而不，濯清漣不妖”的潔品格；岳陽樓記里我們學(xué)范仲淹“天下之憂憂，后天下樂而樂”的遠(yuǎn)大抱；《陋室銘》我們學(xué)到禹錫“斯陋室，惟德馨”安樂道的情懷。從古中外的名中：我們可以受司馬遷史記》的謹(jǐn)態(tài)度，天祥《正歌》的浩之氣，陶淵明《飲》的超然灑。；語文學(xué)習(xí)讓我們的格更完善點(diǎn)贊美好只要有一雙現(xiàn)美的眼，你處處能發(fā)現(xiàn)值點(diǎn)贊東西。長(zhǎng)風(fēng)破浪有時(shí)，直云帆濟(jì)滄”，這是白為自信點(diǎn)贊；落紅不是情物，化春泥更護(hù)”，這是自珍為奉點(diǎn)贊；“蠶到死絲盡，蠟炬成淚始干”這是李商為深情點(diǎn)；“海內(nèi)知已，天若比鄰”這是王勃友誼點(diǎn)贊“山重水疑無路，柳花明又一村”，這陸游為樂點(diǎn)贊；“菊東籬下悠然見南”，這是淵明為閑點(diǎn)贊……-2-

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經(jīng)典名著經(jīng)典滋潤(rùn)心，名著豐人生?！痘ㄏκ啊芬环诺?，描摹出憶的甜美《童年》一壺苦澀茶，浸泡出人生艱辛；《滸傳》如碗濃烈的，醞釀出雄的豪氣《鋼鐵是樣煉成的如一座火熱爐，鍛造出堅(jiān)強(qiáng)的志。著名詩人李白在長(zhǎng)風(fēng)黃河、飛、明月之寄情山水他的詩是倚長(zhǎng)嘯的一長(zhǎng)劍；劉錫在晴空白鶴、沉、病樹之間借景懷，他的是高亢激的一曲笛；蘇軾在煙、春風(fēng)、月、美酒間感悟生，他的詩空靈皎潔一輪圓月陶淵明在木、朗月南山、歸之中物我忘，他的是清幽脫的一朵菊；李商隱在雨、巴山東風(fēng)、青之間相思綿，他的是盡情燃的一支蠟。日積月累黑板展示韓愈

學(xué)海無涯苦作舟。

書山有路勤為徑，

第1周寫積累主題：心可貴愛心是一灑落在久的土地上甘霖，使