第中考化學(xué)知識點復(fù)習(xí)及考試指導(dǎo)有什么

中考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)

1.中和反應(yīng)及其應(yīng)用

(1)定義：酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫中和反應(yīng)，如NaOH+HCl==NaCl+H2O。

(2)中和反應(yīng)的實質(zhì)：酸溶液中的H+與堿溶液中的結(jié)合生成水的過程，。

(3)中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)的關(guān)系：中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)的一種，復(fù)分解反應(yīng)包括中和反應(yīng)，即中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)，但復(fù)分解反應(yīng)不一定都是中和反應(yīng)。

(4)酸堿中和實驗要用指示劑：酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，如果只從外觀上看，無明顯現(xiàn)象，由于酸堿指示劑在酸性、堿性和中性溶液中各顯示不同的顏色，因此根據(jù)顏色變化可判斷中和反應(yīng)的終點。

(5)中和反應(yīng)的應(yīng)用：中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，如：改良酸性土壤、處理廢水、用于醫(yī)藥等。

中考化學(xué)指導(dǎo)之化學(xué)物質(zhì)與健康

考點1.營養(yǎng)素

(1)營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六大類

(2)蛋白質(zhì)：是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機體生長及修補受損組織的主要原料。

(3)糖類：是人類食物的重要成分，是由C、H、O三種元素組成的化合物，是生物生命活動中的主要能源。

(4)油脂：油脂的主要功能是供給人體熱量，是維持生命活動的重要能源。油脂在人體內(nèi)完全氧化釋放的能量比糖類和蛋白質(zhì)多。

(5)維生素：維生素是維持生命的要素，使人體得到均衡發(fā)展，增強抵抗力，抵御各種疾病。如果缺乏維生素，會引起人體內(nèi)新陳代謝紊亂，使人處于病態(tài)。

中考化學(xué)提分策略

避免常犯錯誤

從過去幾年的中考情況來看，考生的知識缺陷，可以歸納出“五個不強”：化學(xué)用語的書寫和運用能力不強;圖表處理能力不強;提取信息，綜合解決問題的能力不強;實驗設(shè)計能力不強;語言歸納和表達能力不強。最后階段考生應(yīng)避免上述常犯錯誤。

客觀分析自己

經(jīng)過5月份至6月上旬的模擬訓(xùn)練，考生應(yīng)對自己的化學(xué)成績認(rèn)真分析，丟分的原因在哪，是自己在知識上的漏洞，還是對題意理解不全面，還是在表述上有欠缺，分門別類找出來，請教老師進行指導(dǎo)，克服這些障礙。如果解讀題意的能力有欠缺，經(jīng)常答非所問，那么復(fù)習(xí)時可參照考試說明，細(xì)讀教材，記住各章節(jié)的基礎(chǔ)知識;對題意的分析要逐字逐詞，分析到位。例如，南崗區(qū)3模有這樣一道題“丁烷燃燒的產(chǎn)物和甲烷一樣，但丁烷燃燒更容易看到黑煙，這是因為——”，大多數(shù)考生沒有得分的原因，是因為沒有解讀出“更”的字意，這個“更”字要求考生從丁烷和甲烷比較的角度去答題，應(yīng)該答出：“丁烷比甲烷含碳量高，燃燒不充分，產(chǎn)生黑煙”，許多考生只答出“丁烷含碳，燃燒不充分，產(chǎn)生黑煙”，因此被扣分。

仔細(xì)研讀考試說明

考生必須回歸教材，由于哈市各區(qū)縣所使用的教材分為人教版和湘教版兩種版本，在知識點的說明深度上各有側(cè)重，因此，考試說明中的內(nèi)容與教學(xué)要求是有差距的。好好溫習(xí)考試說明中所列考點，研究其中的題型、示例就顯得尤為重要。

通過考試說明認(rèn)識中考化學(xué)試卷的形式，對試卷長度、試題難易程度等做到了如指掌，并了解考查范圍及重點，參照考試說明，細(xì)細(xì)研讀教材?？忌梢砸皇帜媒滩模皇帜每荚囌f明，參照考試說明上的指引，細(xì)讀相關(guān)內(nèi)容，比如，質(zhì)量守恒定律要求體驗探究的全過程，就到書上找到相關(guān)的實驗、圖、文字說明，在頭腦中形成完整的知識塊，按照題意找出答案。

加強文字表述能力

中考化學(xué)有40分的非選擇題，要求考生用初中所學(xué)的化學(xué)用語、相應(yīng)的文字，表達對化學(xué)的認(rèn)識，而考生對這部分題往往不是答不全，就是寫了很多答不到采分點，有的考生干脆放棄，因為這樣的題只有一分，但對于想在化學(xué)提高3至4分的考生，答對這樣的題，顯得尤為重要。

化學(xué)學(xué)科的表述并不完全等同于中文表述，還要會用所學(xué)的化學(xué)用語?；瘜W(xué)用語的表述比較嚴(yán)密，稍微錯一點都可能得不到分?；瘜W(xué)學(xué)科的表述要考慮到化學(xué)方法，要將來龍去脈說清楚：實驗的過程，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象、結(jié)果，說明什么等。如果題目要求用實驗報告、裝置圖的形式描述實驗方案、操作步驟，就必須逐條說清楚：第一步取樣品，取少量的什么試劑放入什么容器里;第二步加試劑，是滴加、加入還是傾倒什么樣的試劑;看到什么現(xiàn)象等?？忌^對不能忽視對實驗的基本表述、方案設(shè)計、操作步驟的描述。

精做習(xí)題莫押題

最后復(fù)習(xí)階段，應(yīng)以典型題引路。根據(jù)中考題型，考生以此為“引子”，找相應(yīng)題型跟進，查缺補漏。在復(fù)習(xí)中，考生應(yīng)在老師指引下把各區(qū)題目分類并有針對性地訓(xùn)練。如選擇題，大部分題屬知識點覆蓋，考生可得基本分，只有幾道題稍抬高難度，將模擬題的選擇題整理，看有哪些考點及出現(xiàn)形式，考生可做規(guī)律性探索。這樣選擇題還能提高2至4分。

切忌不要關(guān)注局部章節(jié)。找出自己還不熟悉的章節(jié)是必要的，但沒有必要在某一章節(jié)糾纏不放