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文檔簡介
第2023小學家長會上教師代表發(fā)言稿8篇2023小學家長會上教師代表發(fā)言稿篇1
各位家長:
大家好!
首先向各位家長表達我深深的謝意,感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,你的到來就是對我們健康路小學的支持,也是對我工作的支持。你們把孩子送進校園,交給老師,也就交給我一份義務。能夠和你們的孩子一起學習、生活、成長,我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我能及時的調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時也促使家長能積極的參與到學生的教育管理中來,總之一句話“一切為了學生”。
孩子們在成績進步的同時,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就結(jié)合期中考試的情況,將本班學生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報。
一、向各位家長通報近期學生在學習中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例:
1、在各科學習中
朗讀水平較好的同學有:李佳禎、成秀芝、孔瑤瑤等,有進步的是李幸玲、孔令婷等。
上課積極發(fā)言的有:安京莉、凌雁飛、馬喻童等。
作文突出的有:李佳禎、成騰飛等。
各科成績進步較快的有郭坤瑞、馬喻童等。
2、在各項班級活動中
表現(xiàn)突出的同學有:認真負責的小領(lǐng)導李佳禎、成鑫宇;充滿愛心、樂于分享的馬二娜;任勞任怨、四處奔波的王瀟偉;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等。
看看我們班的校報欄,那一幅幅漂亮的圖案,那一樣樣精巧的作品,都是李佳禎、成鑫宇、李幸玲等同學,利用大家休息的時間完成的。
二、對期中測查情況進行一下總結(jié):
從學生的答卷情況來看,極大部分學生學習還是不錯的如李佳禎、成騰飛等,存在的主要問題是:一部分學生思考問題比較膚淺,回答問題缺少要點,課外閱讀、知識積累比較欠缺,如李麗麗同學的文章就顯得淡而無味。還有那些學習不自覺,從來不看課外書的學生,課外知識積累幾乎空白如:吉勁柯、田壯志等。
分析問題的原因:學習不自覺,看課外書缺少,知識積累不夠豐富,有些家長很少關(guān)注孩子的學習等。
三、家校協(xié)同要求
六年級面臨著畢業(yè)考試相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長,關(guān)注孩子的學習情況,都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學這個坎,走進另外一個嶄新的世界。因此,為了端正孩子的學習態(tài)度,提高孩子們的學習自覺性,孩子們一定會獲得令人滿意的成績,想請家長協(xié)同做好以下工作:
1、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè),及時了解孩子的學習狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習慣,做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣-----榜樣的力量是無窮的。
2、要重視孩子的書寫,發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,要讓他(她)重寫,要培養(yǎng)孩子良好的書寫習慣,如:馬喻童、王寬寬、郭坤瑞等。
3、要引導孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間,讓他們按照自己的意愿和興趣,閱讀一些有益的課外書籍。通過課外閱讀,可以使中小學生開拓視野,提高動手能力,調(diào)劑枯燥乏味的課堂學習生活。因而,必須給予課外閱讀以足夠的重視。
4、要善于抓住生活中的點滴小事,無論事情的結(jié)果好壞,只要是孩子的獨立行為結(jié)果,就要鼓勵孩子敢作敢當,不要逃避責任,應該勇于承擔后果,家長不應替他承擔一切,以免淡漠孩子的責任感。
5、關(guān)注學生的安全教育,平時多用心提示室內(nèi)室外、外出游玩、季節(jié)性安全問題,如:行走安全、煤氣中毒、自我防護等,多給學生一些關(guān)愛,讓學生有更強的安全意識
6、讓孩子有一個良好的心態(tài),這非常重要。即當他驕傲時,您要告訴他,天外有天,人外有人,局部的勝利,并不預示著你天下第一,所以你一定不能驕傲。當他碰到挫折、失敗時,您一定要幫他一起分析問題出在哪里,鼓勵他克服困難,千萬不要過分地指責他,記住拇指教育永遠勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。
尊敬的家長們,希望我們在今后的日子里能互相配合,為了同一個目標“一切為了孩子”而努力。
2023小學家長會上教師代表發(fā)言稿篇2
尊敬的各位家長:
大家好!今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學好英語”,借這個好機會,我多羅嗦幾句,好好和你們聊聊,由于水平有限,不當之處,敬請批評指正。
英語教材是相銜接的,如果以前的英語沒有學好,那相對來說,現(xiàn)在學得比較累;同樣地,如果孩子們現(xiàn)在不學好英語,那將來的初中高中英語學習也是不難想象的。所以在小學階段,我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎,才不會導致英語越學越難、越學越差。
怎樣幫助孩子學好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者,有著不可推卸的責任。在此,我們只是真誠地希望我們的家長配合學校,配合我們老師,靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。很多家長已經(jīng)非常支持我的工作,我真心的謝謝你們。用一句時髦的話說:我們要和孩子共同成長。
我們要重視良好的學習習慣的培養(yǎng)
(1)英語不是我們的母語,除了英語課沒什么機會接觸英語,沒有很好的環(huán)境。在家里有必要讓孩子多聽聽錄音,多看看英語碟子,反反復復。聽說能力差,用英語進行交際的能力差,為此,家長一定要配合學校來要求孩子,要創(chuàng)造條件讓孩子多聽,多聽純正的錄音,聽幾遍、跟著說。
(2)讓孩子大聲說英語家長要每天留出20分鐘左右時間讓孩子讀讀英語,背背英語,不管當天有無英語課,有無作業(yè)。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答,大聲說,不害羞,上學期我聽同事說她兒子以前英語學得不怎么樣,到了初中以后,每天都堅持讀,背英語半小時,從來不間斷過,后來由他最吃力的一科轉(zhuǎn)變成了他最棒的一科,總分是150分,高考他考了140多分。
有些學生自控能力特差,注意力很不集中,很容易開小差,老師講的知識根本沒聽,老師反反復復教課文,有些同學嘴里含了金子一樣,根本不張嘴不讀,所以效果也不太好。在家里不管你們多忙,請你們也抽出一點點時間督促一下孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè),該讀的讀、該背的背,該默的默,該寫的寫、該記的記,及時鞏固,養(yǎng)成良好的習慣。作業(yè)麻煩你們一定簽上字,我們這樣做的目的并不想增加你們的麻煩,而是在讓你們隨時了解你的小孩在學校上是否認真,認不認真翻翻孩子的書,練習冊,本子,很容易就知道了。有些同學學習態(tài)度不端正,他們非常聰明,就是不認真,少數(shù)同學老愛欠交作業(yè),老師吹好幾遍不交,叫班干部盯住也不交。養(yǎng)成了愛欠交作業(yè)的壞習慣,就失去了很多鞏固知識的機會,對今后的學習肯定是非常不利的。有了家長們的督促,也許他們欠交作業(yè)的可能性會少許多。翻翻書,書上白白的,看出聽課肯定不認真,老師講到重要的都會寫出來,反復提醒他們記筆記,可有些同學不動筆偷懶,作業(yè)質(zhì)量差,亂寫,或者不寫完,書上有的也懶得翻書,亂寫一通。
現(xiàn)在很多孩子生活太優(yōu)越了,變得懶惰了,不好學了。在學校
如果孩子沒有好好學,課后又沒有鞏固,單詞看不懂,句子也讀不懂,筆試部分做不好,聽力就更不用講了,因為沒有老本吃,對他們來說,英語都像陌生人一樣。關(guān)靠我們老師的努力很難達到我們預期的目的。我非常想把我的學生個個都交好,但是我們感到我無法辦到,課堂上我們無論多么努力,掌握了的同學很積極,恨不得每次都叫到他,不熟練的同學照樣不管事。英語單詞很容易忘記,所以要經(jīng)常復習,我喜歡和學生聊天,了解情況,有些同學非常自信地告訴我英語不難,最好學了,她們在家做得非常棒,家長也非常用心。我們了解到凡是用心的家長,孩子大都表現(xiàn)都比較好。孩子一般還沒有明確的學習目的,這時,父母親對學習的態(tài)度,特別是行為,會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說:英語好難,我不喜歡英語,我不想學了,就任由他去。你讓你的孩子知道,再困難也要攻下來,學習英語開始也許有些難度,次數(shù)多了就會容易了。很多家長跟我說,他們不懂英語,我們知道,樣樣都懂的人并不多,但是我們可以創(chuàng)造條件買點學習工具,點讀機,錄音機,光碟等等,現(xiàn)在條件這么好。單詞可以根據(jù)孩子的實際情況,基礎好的可以每天多記幾個,懂讀,懂寫,知道意思。當天完成了,復習前面的,否則記住了后面,忘記了前面的。對于基礎稍微差一點點的一天記三五個。假如實在記單詞有難度的就讓他們認,看到英語就知道什么意思,蓋住漢語意思,讓他邊讀,邊說中文,或者打亂來抄下英語寫出中文意思。
孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長說過:“要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做?!焙⒆邮欠浅S辛夹牡?,只要你多投入一點,相信你的孩子會給予你更多的回報,孩子會更出色。。孩子不能完全放手交給老師,在家用心管和不管區(qū)別是非常大的。
這點我深有體會。下面我來談談我和我兒子一起成長的過程。和家長們一起分享一下。我兒子剛滿八歲,我非常喜歡兩本育兒書,一本是好媽媽勝過好老師,另一本是卡爾教育。有空找來看看,相信一定會有收獲,我非常感謝它們。由于我自己比較喜歡看書,從小我比較注重培養(yǎng)他看書的能力,小時給他講,和他一起看,所以不知不覺讓他養(yǎng)成了喜歡看書的習慣,在幼兒園時就認識很多很多字,現(xiàn)在小本的,大本的,有圖無圖的,他有時間都看,一年級開學時按學校建議買了七本書,他沒過一個月就看完了,大頭兒子小頭爸爸幾百頁兩三天就看完了。大本大本的哈利波特我看著頭痛,他卻看過不停。多看書很有好處,理解能力比較好,詞匯豐富。學習不讓我太傷腦筋。在他沒上小學時,我常用真錢和他玩買賣東西的游戲,到超市買東西時讓他算錢,多練習,他的計算能力不知不覺提高了,玩積木時教了點角,邊,怎么數(shù)有幾個積木,數(shù)學老師說他空間想象力好,他喜歡吃月餅,買月餅時教他一個五元,兩個多少,三個,四個,他不知不覺乘法記住了好多,現(xiàn)在到他學乘法時,他學得很輕松而且他也很自信,他覺得他數(shù)學棒。英語他感興趣,喜歡看英語影碟,上英語課非常能干,非常自信。我無意之中有了很大收獲。
現(xiàn)在孩子普遍缺乏吃苦,缺乏鍛煉的機會,所以在學習上也表現(xiàn)出來了,太懶,怕吃苦。我兒子體質(zhì)差,老愛喉嚨發(fā)炎,藥吃得不像話,今年暑假開始送他學跆拳道,我常在那觀看,確實有點心疼,
我不斷地鼓勵,表揚,他咬咬牙堅持下來了,以前一看到我下樓不騎車他就有意見,現(xiàn)在改變非常大。他有一次說人可以活幾百歲,我跟他說很少有人活一百多,一般活過七八十歲,過好每一天,做好該做的事就好了。他接上一句,趁著這幾十年我要為媽媽多做事,從那以后,他真的就像他說的,我拿的東西他基本上搶著拿完,我空手。電瓶車沒電不是我推他,而是他推我。我經(jīng)常讓他知道我有他這樣的兒子很高興,抓住機會就夸夸他,常常與他的老師聯(lián)系。
孩子是我們自己的,羨慕別人的孩子沒有用,時刻關(guān)注,多表揚多鼓勵,和自己的孩子一起成長,相信孩子會有更好的表現(xiàn)來報答我們。
2023小學家長會上教師代表發(fā)言稿篇3
尊敬的各位家長:
你們好!首先感謝各位家長,今天你們能夠在百忙之中,抽出寶貴的時間來參加家長會,單從這點就可看出大家對自己的子女教育問題的高度關(guān)注,小學家長會英語教師發(fā)言稿。這也是對孩子的一種尊重和鼓勵。開家長會是為了加強家校聯(lián)系,相互交流孩子們在校和在家的一些情況,以便我們及時調(diào)整工作,提高教學的質(zhì)量,同時也希望家長能了解我們的工作安排,有效幫助自己的孩子在家如何開展學習,使孩子們能夠在今年的學習中能取得最佳的成績,以實現(xiàn)家長、孩子、老師三者共同的心愿。就本學期的英語教學與諸位共同探討,研究對策,幫助孩子學好英語,用好英語,為今后的英語學習打好基礎,更確切地說是養(yǎng)成良好的聽說讀寫的習慣,掌握一些最基礎的語法。下面我從以下幾方面來說說。
一、英語學習的現(xiàn)狀
小學階段的英語學習是我們孩子外語學習的第一次,是建構(gòu)外語學習方法和策略的基礎工程。孩子們通過學習英語,不僅獲得相應的語言和文化知識,而且從中可以總結(jié)與完善自身的學習方法和策略,促進他們?nèi)姘l(fā)展。整個小學英語的學習分低、中、高三個階段,一二年級著重學生基本語音的模仿,三四年級則注重英文的規(guī)范書寫,(五六年級才是孩子真正開始接觸語法。)那么五年級是很關(guān)鍵的一年,因為五年級起到了承上啟下的作用,我們要在三四年級良好的基礎上讓孩子繼續(xù)保持英語學習的興趣,為將來升入六年級打下堅實的基礎。
二、如何讓孩子喜歡學英語主動學英語
本學期牛津英語5b一共10個unit,其中的unit1到unit4和unit6到unit9是新授課,unit5和10是復習課牛津英語5a的unit1234和6789單元各由六到七各板塊組成,第一部分是readandsay是情景會話板塊;第二部分look,readandlearn主要按話題歸類和圖詞結(jié)合呈現(xiàn)詞匯;第三和第四板塊中的句型是每個單元的教學重點,一般都要求四會掌握;第五板塊readandact板塊的任務主要是培養(yǎng)學生初步的語感,閱讀能力和良好的朗讀習慣;第六板塊listenandrepeat是語音訓練板塊;第七板塊funhouse是一個活動板塊.教材要求教師注意培養(yǎng)學生良好的朗讀和書寫習慣.努力做到以聽說助讀寫,以讀寫促聽說。首先,應該讓孩子明確英語學習的重要性,幫助他們樹立信心。我們可以告訴他們英語是一種交際工具,是你長大以后一直要用的工具,它是一種語言,不難也不高深,只要學習方法對路,只要肯花功夫,是一定可以學好的。其次,幫助孩子建立和形成良好的英語學習習慣??梢赃@么說,良好的學習習慣是英語學習成功的一半。什么是良好的學習習慣呢?良好的學習習慣分兩部分:一是課堂習慣,二是課外習慣。課堂良好習慣表現(xiàn)為:能集中注意力聽,能積極大膽發(fā)言,能適時的做好必要的筆記。集中注意力聽這點我覺得很重要,很多孩子在做題和考試中遇到困難,很大的原因就是上課沒有專心聽課,“適時作必要的筆記”這一點,對與成人來說是相當簡單的,而對與一個十幾歲的小學生來說,卻有意想不到的難。他們或者忙于寫,或者什么也記不到,甚至會起到影響上課的反作用,但這是孩子為今后學習必須掌握的一項課堂技能。現(xiàn)在我的要求是我的講的時候要求學生認真聽,我會留出時間給孩子們作課堂紀錄。
課外良好的習慣表現(xiàn)為:1.能完成老師布置的預習任務(預習的要求是聽磁帶朗讀,把不會的單詞,詞組或句子利用書后的單詞表查好意思),2.能按時,保質(zhì)保量的完成課外作業(yè)能自覺自發(fā)地進行聽說讀寫的預習和復習工作;能自覺閱讀和運用英語書籍(包括英語字典)。以上這些,其實是后續(xù)學習的預設,作用是不容忽視的。再者,要關(guān)注孩子的學習過程,不要只注重結(jié)果。意思是說不要等成績出來了再說,而是時刻關(guān)注孩子每一天的成長。所謂:好好學習,天天向上。一口吃不成胖子,一天養(yǎng)不成好習慣。比如說,每天,我們是否聽到孩子大聲地說或讀英語,大聲尤其重要,因為英語的語音較漢語來講,比較夸張,聲音小,容易造成發(fā)音不到位,錯音也不容易被發(fā)現(xiàn);每天是否聽見孩子房中響起英語地課文錄音;每天是否能到孩子脫口而出簡單地英語句子。我驚喜的發(fā)現(xiàn)我們的有的孩子現(xiàn)在的朗讀能力很強,一個個讀的那么好,那么流利,那么有模有樣,建議家長回家聽一聽你的孩子的英語朗讀,你會和我一樣有驚喜的感覺。
三、不僅要關(guān)心孩子身體健康,更要關(guān)注他們的心理發(fā)展。
興趣、情感和態(tài)度等非智力因素對英語學習起著極其重要的作用。中低年級孩子往往興趣很高,但到了高年級,隨著難度加大,興趣繼而大大減弱,這很正常。因為中低年級的興趣中最主要原素是好奇心,是最原始來得快,去得也快。只有通過認真,踏實、勤懇地學習得到成功地體驗,才能形成更高層次的興趣。興趣有了,自然就有好的態(tài)度,飽滿的學習狀態(tài),學習就進入良性循環(huán)。這就是常說的:身心健康。
四、本學期幾點具體做法,大部分是承襲四年級
1、關(guān)于單詞和句子的背誦和默寫。
這是基礎之基礎。每課的單詞(包括b部分的單詞和書后的單詞表中藍色部分的單詞)要求學生能默寫,要求學生回家背誦并試默,高質(zhì)量的試默要做到及時、有效。當天教,當晚背,這是符合人腦遺忘規(guī)律的,效果要比過幾天補好得多,這樣課堂上默寫的時候,學生就有底氣,默寫質(zhì)量就很高,正確率高,也是一次小小得成功體驗。久而久之,不僅打好了詞匯基礎,也培養(yǎng)了好習慣。這一點我們的大部分孩子能自覺做到并完成的很好,當然每個班級總有這樣幾個需要特別關(guān)注的孩子,需要老師給他們開“小灶”。而孩子們都已經(jīng)長大了,能知道學習是自己的事了,只是缺少自覺性,能夠主動地認真地自己學這才是我們老師和你們家長最想看到的事。本學期中在英語學習上,取得的很大的進步。但是開學到現(xiàn)在我還是發(fā)現(xiàn)有幾個孩子分數(shù)仍然在40分以下,沒有什么大的起色,我想和你們家長形成合力,讓這些孩子也進入到自主學習主動學習的行列中,讓他們也能嘗到成功的滋味。
2、關(guān)于課文朗讀,在這里我不強調(diào)背誦的滾瓜爛熟,只要求能夠像說話一樣有條理的說出來。要求每篇課文a、b和e部分熟練背誦。c和d需要能看圖說話,
3、關(guān)于作業(yè)。
我們有作業(yè)本和默寫本。作業(yè)本是抄寫四會單詞,詞組,句子和部分對話,默寫本,是默寫四會單詞,詞組和句子,家長平時也可以翻閱默寫本來檢查孩子的英語學習情況。
4.試卷分析
本學期開學至今,班級的學習氣氛很濃,英語成績較之上學期又有了一定的進步。英語這門學科和語數(shù)不一樣的地方在于它的靈活多變性,它的題型可以千變?nèi)f化,但它的變化總是建立在一個不變的基礎上的,那就是這些基礎知識:單詞,短語,句型。一旦基礎的東西掌握了,不管它怎么變,萬變不離其宗。各位家長可以和我一起看一下本次的其中測試
曾經(jīng)有家長打電話問我他孩子的英語基礎很差怎么辦,我的回答很簡單,“只要他跟著我的步子走,按照我的要求做,問題不大!”我的回答很簡單,可真的做起來不那么容易哦!有些家長就深深地體會到英語這個學科只要孩子用心,學習效果是很明顯的,只要他背了記了,成績一定會有所提高。
4、注意的地方
教育要一致。不管是家長內(nèi)部之間,還是家長與老師之間,不管采用的方式方法如何,學生面前,應始終是一致的。如果有建議要商討,請直接聯(lián)系。最后,我想說的是,我們會盡最大的努力來教好這些孩子們,同時我們也希望能夠得到你們的支持和配合。我們每一位英語老師教三到四個班,工作量是很大的,我們力量是微小的,只有有了你們的加入,才能形成家校聯(lián)合的強大力量。我現(xiàn)在最大的愿望就是能看到每個孩子能夠每天保質(zhì)保量地完成單詞,詞組和句子的默寫,完成課文的朗讀,孩子們一天天茁壯成長,是我們共同的愿望。
2023小學家長會上教師代表發(fā)言稿篇4
尊敬的各位家長:
晚上好!
首先,感謝大家能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們關(guān)心孩子學習情況的體現(xiàn),也是對我工作的支持和鼓勵。今天晚上的家長會主要有這樣一些內(nèi)容:
一是由我向各位家長匯報一下班里的工作;二是由家長代表談談在家里該如何監(jiān)督和指導孩子學習;三是由語文老師和英語老師和各位家長進行交流;四是由我和各位家長交流一下數(shù)學學習。
接下來就先由我向各位家長匯報一下班里的工作吧。
我們班這學期共有學生63人。從開學以來,我和所有任課老師就達成共識,心往一處想,勁往一處使,通過我們的努力及各位家長對孩子的關(guān)心,我認為我們班的同學自從上了四年級后,比三年級有很大進步,大部分學生做作業(yè)也比以前自覺多了,大家集體榮譽感都增強了,班里的事情都搶著做,大部分同學很有進取心,責任心。
從開學以來得了多次紀律衛(wèi)生流動紅旗,晨讀午讀也非常自覺,這次期中考試,語文數(shù)學英語成績很多學生都有進步,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面有了質(zhì)的飛躍。
有很多家長給我說非常信任我,其實我沒有什么秘籍,只不過我做事鐵面無私、公平公正、能撲下身子比別人多付出一些,往教室多跑一些罷了。我把學生們真的當成自己的孩子,有什么說什么,直言不諱,但出發(fā)點一定是為了孩子好。
接下來,我還想向各位家長提一些要求。
1、在家中要經(jīng)常對孩子進行安全教育。
2、到校時間規(guī)定
因天氣變化有所更改:從11月15日開始,早晨到校時間為7:50到校晨讀,開校門時間為7:40;中午到校時間為1:50到校午讀,1:40開校門。最近有部分學生來得太早,在校門外等候很長時間,有時因進校門瞬間過于擁擠,有些學生摔倒,極不安全。
從11月26日,下周一開始,學校將加強監(jiān)管力度,嚴格杜絕過早到校學生,一旦發(fā)現(xiàn),將在全校公布批評,影響所在班級的集體榮譽,從而受到班內(nèi)老師同學的責備,對其發(fā)展造成不良影響。請家長嚴格控制學生上學時間,明確接送的時間差。
3、中午1:50午讀時間,是要求同學們自己帶上課外書進行午讀,讀好后,課后可以與同學互相調(diào)換。因此家長要給孩子買有意義的課外書,在聊天的時候多讓孩子自己說說最近看了什么書?講了些什么?有什么收獲?
4、遲到與不吃早餐現(xiàn)象:
家長要關(guān)愛孩子的身體健康。關(guān)于遲到,咱們班規(guī)定如果晨讀午讀遲到,家長要到校說明遲到原因,這個制度一直實施的非常好,家長也很配合,知道老師也是為了讓學生養(yǎng)成好習慣,至今只有兩名學生連續(xù)遲到兩次,當然如果學生有什么特殊事情可以提前向我請假!
5、校服紅領(lǐng)巾的著裝與佩戴:
除周三外,無特殊情況,必須穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。重要活動要求學生行隊禮,日常時間行鞠躬禮,以彰顯學生的文明禮儀,同時與學校倡導的君子行動相契合。
6、學校及班級志愿者的管理:
學生自愿申報志愿者職務,再經(jīng)審查,確定學生的志愿者管理任務。學校的很多工作都有學生志愿者參與管理,借此空間鍛煉學生的參與與組織能力。每個月底評選10——15名優(yōu)秀志愿者,在校櫥窗及學校網(wǎng)站、校報進行宣傳表彰。
7、星級評價:根據(jù)班級學生爭星總數(shù),每個月每個班評選一名金星少年,在校櫥窗及學校網(wǎng)站、校報進行表彰宣傳。
8、關(guān)于接送:
學校不允許家長到學校規(guī)定的區(qū)域內(nèi)接送孩子。東邊是小區(qū)鐵門外;西邊是幼兒園門口西邊區(qū)域。開學到現(xiàn)在,學校多次強調(diào),仍然有些家長不遵守學校的規(guī)定,到禁區(qū)內(nèi)接送孩子,給學校的管理造成不便,更給班主任老師的工作增加了不必要的負擔。
西邊接送的家長不允許車輛駛?cè)?,為的是避免給那些步行進校的學生帶來不安全因素,前期有少先大隊委的成員進行了每日檢查記錄,很多家長都能夠給與配合,把車輛停放在小區(qū)外的大路上,但是通過大隊委同學的反映,發(fā)現(xiàn)每天都有幾個家長無視學生的參與,損傷了學生的心靈。
為了您的孩子的自尊心,學校沒有在大屏幕上公示這些家長的車牌號,今天借此家長會,班主任再次強調(diào),請給與配合。
9、嚴禁帶零食玩具進校園,一旦發(fā)現(xiàn),學校將取消班級的流動紅旗評選資格。
10、星期六、星期天也要按時作息,做到勞逸結(jié)合,建議每天學習1小時(對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高)。
11、要保證孩子有充足的睡眠時間,每天睡覺時間不少于10小時,有些學生早上第一節(jié)課就打盹。請家長給予關(guān)注。
12、不要給孩子太多的零用錢,孩子身上的錢多了,不是買玩具,就是買零食。這對孩子的學習沒有好處。
13、對于孩子玩電腦要嚴格控制。另外,我建議經(jīng)常上班級博客,你可以及時了解班級的一些事情!
14、我建議有條件的家長,應該多培養(yǎng)孩子在各個方面的興趣和愛好,從而及早地發(fā)現(xiàn)孩子的特長。有些孩子可能語文、數(shù)學的成績不好,可是他很有繪畫天賦,或者很有音樂天賦,這些都需要我們家長及時去發(fā)現(xiàn)。
各位家長,以上講了這么多,都是希望各位家長在以后能更好地監(jiān)督好孩子的學習。憑良心說,自從接了這個班的班主任工作后,我認為我已經(jīng)很努力在做班級管理工作了,不過,肯定還有做得不到位的地方,在我以后的工作中,如果我有疏忽的地方,請您在諒解我的同時提醒我一下。
2023小學家長會上教師代表發(fā)言稿篇5
尊敬的各位家長朋友:
大家早上好!
首先非常感謝各位家長朋友能夠在百忙之中按時來參加家長會。這既是對孩子的關(guān)心,也是對我們老師工作的支持。在座中的很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是想通的,都是為了孩子!
我是您孩子的班主任和語文教師,如果沒有特殊情況,您的孩子將跟隨我一直讀到小學畢業(yè)。這是我們的緣分,我和您、和您的孩子。
_個月前,我送走了一屆六年級學生。我愛那幾十個學生,在我的博客里,記錄了師生相處的點滴美好時光,我希望這一屆學生也能和我結(jié)下深厚的情誼,也能和我一起書寫屬于他們的優(yōu)美的教育詩篇。如果您真的愛自己的孩子,請跟我來。您的學歷不是很重要,重要的是您對我們老師的信任,您對孩子的信任,以及您協(xié)助我們配合教育子女持之以恒的精神。
各位家長朋友,我們相處的日子也快_個月了,在這_個月里,我們對彼此的脾性也有了或多或少的了解,我呢,就是一個心直口快的人,如果在言語上給諸位留下了不便,請多包涵!
下面我就說說我們相處中的幾個具體細節(jié)。
第一個細節(jié)請各位家長加深下對一年級的認識。
因為一年級是小學階段中一個關(guān)鍵性的年級,所學的內(nèi)容都是一些非?;A的知識,這個年級就相當于我們蓋房子中的地基,試想:如果地基沒有打好房子怎么能堅固?
第二個就是作業(yè)方面。
開學以來,家庭作業(yè)完成得不是很理想,可能有家長朋友感到不理解:我每次都問他的呀,怎么還會沒有完呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長:你面對的是一年級的小學生,他們的學習自理能力還很差,需要你和他一起完成作業(yè)!特別是軟性作業(yè),比如大量地閱讀,其實我們自身的素養(yǎng)就是通過閱讀逐漸提升的!再有就是在孩子完成作業(yè)的過程中,如遇到不會的問題,不要直接把答案告訴孩子,而是盡量啟發(fā)他們自己先想一想,如果孩子自己實在解決不了,您可以通過一步步的引導幫助他們解決,并且要及時幫助孩子分析原因,是沒有認真聽講,還是沒有聽懂等等,并且還要督促孩子上學時帶作業(yè)以備檢查。所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而給將來帶來遺憾,端正他們的.學習態(tài)度,就從完成每一次的家庭作業(yè)開始吧!請記住:你今天的管理是為了明天的放手!習慣決定命運,好習慣會讓孩子受益終生。
第三個就是在和家長朋友的溝通中發(fā)現(xiàn),有些家長朋友認為孩子認字比較難。其實并沒有大家想象的那么難,不必去買太多的書,平時的日常生活就是大教材:上學路上兩邊的招牌、超市里商品的名稱好多好多,只要孩子有興趣就可以教他們?nèi)フJ,他們認的字越多,學習的興趣就會越高。正所謂“生活中,處處留心皆學問!”
各位家長朋友,一個孩子只占一個班級人數(shù)的五十幾分之一,但卻是一個家庭百分之百的希望,您把孩子交給我們,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教會他做人的道理,是我們的職責。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到,孩子的每一點進步,需要你我共同的努力與付出,要想讓孩子和其他孩子一樣出色,自己得學會為孩子插上飛翔的翅膀。
我們以此和各位家長共勉,謝謝大家!
2023小學家長會上教師代表發(fā)言稿篇6
尊敬的各位家長:
下午好!我是英語藍老師,謝謝你們能抽空來參加今天下午的家長會。我們的目的和各位家長們一樣都希望每一位學生都能健康、快樂地成長,開這家長會也是為了更好的溝通、了解孩子,使孩子們能做得更好。
一、談單元測驗成績
從錯題中發(fā)現(xiàn)學生的粗心,不仔細看完整個句型,沒有檢查的習慣,邊聽錄音邊做筆試部分,好的習慣需要不斷的重復才成形成自己的習慣,比如有時給小孩做思想教育,你會發(fā)現(xiàn)當下的效果很好,但沒過幾天又重犯同樣的錯誤了,性子急一點的可通過練書法等形式讓他學生靜心地去做某一件事情。因為孩子還小,可塑性還很強,更需要我們一起來幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣,磨刀不誤砍柴功,我們現(xiàn)在花多些時間和精力,形成良好的學習習慣一定會促進他的學習,為他以后繁重的學習減輕壓力。
二、家庭教育的重要性
首先要樹立正確的教育觀念?,F(xiàn)代社會,孩子所受的教育影響來自方方面面,學校、家庭、社會等等,但在小學階段對孩子影響緊最大的還是來自學校和家庭。同樣的學校同樣的老師,學生的發(fā)展卻有極大的不同,有的學習優(yōu)秀,能考上理想的重點中學,而有的卻差強人意,甚至舉步維艱,為什么呢?除了孩子個體的原因,家庭教育的不同是造成差異的主要原因。因為現(xiàn)在社會的生活和工作的壓力越來越大,有的家長的確工作很忙,但家長的忙,也是為了自己和孩子有更好的生活品質(zhì),如果家長把精力用在為孩子攢錢,倒不如花多點精力去為孩子攢下知識和技能,攢個孩子將來吃飯的好飯碗,這才是讓他吃之不盡的根本,這才是真正的鐵飯碗。再說一生又能有多少時間用來陪子女呢?他說不定上初中就不要你陪呢。家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,孩子優(yōu)秀也是我們作為家長的優(yōu)秀人生的一個重要總要,一個不是很好聽,但很貼切的比喻就是,老師是醫(yī)生,老師負責下藥,孩子是病人,家長則是護士,負責監(jiān)督孩子吃藥和護理工作,小孩還小,不可能很自覺,這監(jiān)督和護理的工作就尤其重要。所以我認為家長應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)好,成為自己最得意的作品。
三、強調(diào)聽力的重要性
有句話說別不把包子當干糧,也別不把聽錄音當作業(yè)。有些小孩一看是聽錄音的作業(yè),就當作沒作業(yè)的。三年級剛從二年級的口語轉(zhuǎn)為與語數(shù)并重的學科,孩子們可能一下不太適應,二年級只需要會說會讀,不要求單詞句型的拼寫,也還沒掌握記單詞的方法,有些同學或許會覺得吃力,我平時教單詞有滲透音標教學,有些學習能力強的同學很快就記好單詞背好課文了,學得也很輕松。20__年瘋狂英語李陽老師來校宣傳他的學習理念,其中有一點我覺得深以為然,那就是他說最好的老師是錄音,最有效的方法是反復聽錄音并跟讀。他認為多聽多說能把這語感、語調(diào)都跟的非常地道,只有成章入口才能出口成章。還有一個理念就是他說英語學習的最小單位是短文,而不是單詞,所以提倡多背短文,通過短文去理解和記憶單詞,因為有時同一單詞在不同的語境有不同的意思。另外他說每周只有四節(jié)英語課,每節(jié)課40分鐘,只靠這點時間來學英語是遠遠不夠的,平時還以有意識把英語和孩子的生活結(jié)合起來。鼓勵孩子聯(lián)系生活實際進行學習,如在家居物品貼上英文標簽(在床上貼上bed,在電視上貼上TV,還有chair,table,pen,stool,等),可以在放假時讓他們自己去寫,去貼,他們可能會覺得好玩,在去公園、商店時,見到熟悉的事物,可問問孩子記得它們的英文嗎?出行的路上多指引孩子看看路邊含有英文的廣告牌,比如賣當勞的大寫字母M,去吃比薩餅時讓孩子留意一下它的英文名字Pizza,喝可樂的時候別忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。
四、希望家長的配合和支持
我們班有不少孩子的學習習慣非常好,大家可以互相學習一下不同的教育方法。她們上課都能認真聽課,完成作業(yè)的質(zhì)量也很高。課堂上已把所學的知識消化了,課后回家也不用花很多時間。有些孩子上課會控制不住地走神,或說話,有時一支筆都可以玩出很多花樣來,需要老師提醒,上課沒認真聽,回家做作業(yè),單詞聽寫等就如同什么也沒學過一樣了。為了達成共同教育好孩子的目的,所以請家長在家庭作業(yè)方面配合好幾項工作:
1、查看孩子的作業(yè)登記本,檢查是否已經(jīng)完成作業(yè)。完成作業(yè)是對堂上知識的一種鞏固練習,也是及時復習的一種形式,常欠交作業(yè)一般成績不會好,所以請各位家長協(xié)助、督促小孩完成家庭作業(yè)。
2、聽錄音和讀背課文。英語記憶尤為重要,口語的語音、語調(diào)也不能忽視,而這些通過多聽錄音,加強記憶可以獲得,多聽多背也是學習英語的一大決竅。要求背誦的課文家長可以在讀背卡上或課本上簽名以備老師檢查聽讀背的作業(yè),盡可能每天花上5分鐘讓孩子聽課文錄音并朗讀課文。如果家長能讓小孩養(yǎng)成這個習慣,會讓他以后學習英語都比較輕松。
3、單詞和重點句子的聽寫。單詞的掌握是學習英語最為關(guān)鍵的一環(huán),而單詞的記憶又是靠經(jīng)常的復習才得以鞏固,檢查記憶的成果如何便是聽寫了,所以我建議家長們能在家?guī)椭鷮W生聽寫單詞,從下個學期開始,每天的家聽我都會給出十個單詞讓學生在第二天聽寫,這份工作很簡單但貴在堅持,如果能做到這點,我相信孩子們的成績能又躍上一個臺階。
我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。最后,請各位家長留下你的寶貴意見或建議,指正我做的不到之處。我的聯(lián)系電話是:
2023小學家長會上教師代表發(fā)言稿篇7
各位家長朋友:
大家好!
我姓成,從上學期開始帶咱們班的數(shù)學,借此機會和大家認識一下,交流一下孩子們的學習情況以及本學期關(guān)于數(shù)學學科的一些學習計劃。
一、本班學生存在的問題:
1、上課愛做小動作,說悄悄話。
(糾正:要求孩子們上課一定要注意力集中,不能做小動作,發(fā)現(xiàn)誰走神,我就叫誰回答問題,叫容易出錯的孩子進行板書,尋找問題,大家共同解決)通過一個學期的努力,現(xiàn)在同學們在上課時基本沒有做小動作和說話的。聽課非常認真,回答問題的積極性也很高。
2、書寫不規(guī)范。
如:數(shù)字的書寫:0和6、4和9、2和7等很難區(qū)分;列豎式時數(shù)位對不齊;繪圖時隨意用筆,畫得不規(guī)范等。存在這些問題的孩子我都一一地進行糾正:列豎式時我要求孩子們要把數(shù)位對齊,畫橫線時都要用比例尺,一定要規(guī)范書寫。做應用題時要帶單位,答要答完整。畫圖要用鉛筆,這樣不僅容易修改,而且畫出來干凈利落。
人們常說習慣成自然,要想讓孩子學習好,必須養(yǎng)成良好的學習習慣。好的習慣就是成功的一半。在給家長們發(fā)作業(yè)的時候我一般會提出書寫、計算和繪圖的要求,希望大家在檢查孩子的作業(yè)時也能嚴格地要求,家校聯(lián)合,將會事半功倍,孩子的學習也將會有大幅度的提高。
3、粗心。
在一些簡單的計算題上容易粗心丟分。通過分析孩子們的考試試卷,我們一定都發(fā)現(xiàn)了,因為粗心丟掉了不少的分。雖然我常常要求同學們要細心,但是在強調(diào)過許多次的問題上,仍然有不少人掉鏈子。而且因為粗心丟掉分,感到遺憾的往往是學習較好的同學。比如,期末考試中畫直角符號,還有的同學豎式列得完全正確,但是橫式上不寫答案,有的抄題常常抄錯。驕傲和輕敵是注定要失敗的。因此本學期我打算在計算上狠下功夫,每天中午五道計算題,為的就是鍛煉孩子們的計算能力,培養(yǎng)他們細心計算的良好習慣。要想改掉他們一直以來養(yǎng)成的粗心的壞習慣,不是一朝一夕,也不是僅憑老師一個人的力量就能扭轉(zhuǎn)的,所以,需要家長朋友們的配合。每天的檢查作業(yè)一定要落實,對于有錯的題,我采取的是“錯一獎二”的方法。(錯一道,再做兩道同類型的題。為什么不用罰而用獎呢?要讓孩子們明白:2道同類型的題只是對他做錯題的一種提醒,這個知識點掌握不牢固,就要多鞏固,多練習。如果能一次性做對,那是最好。)
二、管理方法
對孩子要多一些賞識、多激勵、啟發(fā),平等地與他們交流,多了解他們的心中在想什么,努力地做他們的良師益友。
管理的機制:
課代表(老師的小助手,負責作業(yè)的收發(fā)、作業(yè)情況的匯總)
大組長――小組長(負責作業(yè)的收發(fā)和督促)
1人準備一枝紅筆,課堂上的練習,同桌互相檢查,組長復查,老師逐個批閱,糾錯。這樣可以提高學習的效率。做到互相監(jiān)督,及時改錯,逐一落實。
本學期初我獎勵了一部分的同學:數(shù)學考試的前三名;作業(yè)完成好的前三名;進步幅度最大的前三名以及2名數(shù)學課代表。這對于得獎的同學來說是一種鼓勵,對渴望得獎的同學來說是一種鞭策。
對于學習有困難的同學來說,進步獎就是為他們設的,讓他們學習有盼頭,人人都有機會,只要肯努力,進步幅度大就一定會得到自己應有的獎勵。也能感受到進步帶給自己的自信。
劃分小組,結(jié)對子,共同學習,互相幫助,好學生在幫助別人的同時,自己也對知識進行了鞏固,學困生在請教別人的同時,可以一點點地進步。小組長,鍛煉了管理能力,也提高了自己的學識水平。只有比別人學得好,才能有資格去管理別人,幫助別人。
無論我們將來取得多高的學歷,都終究會踏入社會。要想讓孩子們在社會上立足,就不能僅僅學習書本上的知識,一定要學會與人相處。要是能多一些管理經(jīng)驗,那么在求職的過程中或參加工作后一定會如魚得水。而這種能力的培養(yǎng)應該從小抓起。
2023小學家長會上教師代表發(fā)言稿篇8
各位家長:
下午好,很感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,很高興能有這樣一個機會,能和大家進行面對面的交流。我是三年級的英語任課教師,我姓王。今天我想就三年級的英語教學和這半學期在教學中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學好英語,用好英語,為日后的英語學習打好扎實的基礎。
先說說本學期英語學習的內(nèi)容:
1、26個字母大小寫,會說會寫,并且在書寫英文字母時會正確書寫順序;在初學英語的階段掌握好26個字母的聽說讀寫,這對我們今后所要接觸的大量的詞匯的聽說讀寫很重要。
2、
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