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文檔簡介

安徽省黃山市成考專升本2023年大學(xué)語文自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤?/p>

A.明末清初的散文家B.明末清初的小說家C.元末明初的散文家D.元末明初的小說家

2.在尋找未來的燃料中,科學(xué)家頭腦中一直有一個目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)()

A.最經(jīng)濟、最易生產(chǎn)的燃料B.最廣泛適用的燃料C.給汽車提供最好性能的燃料D.無污染最高效的燃料

3.中國第一篇現(xiàn)代白話文小說《狂人日記》是發(fā)表在

A.《彷徨》B.《新青年》C.《野草》D.《朝花夕拾》

4.茅盾的處女作是()

A.《白楊禮贊》B.《蝕》三部曲C.《子夜》D.《腐蝕》

5.《馮諼客孟嘗君》通過“焚券市義”“營造三窟”的典型情節(jié)來刻畫人物的性格,對孟嘗君的言行描寫在這里主要是()

A.襯托;B.反諷;C.隱喻;D.類比

6.“民為貴,社稷次之,君為輕”的提出者是()A.A.孔子B.孟子C.韓非子D.荀子

7.與李攀龍、王世貞、謝榛、梁有譽、徐中行、吳國倫合稱為明代“后七子”的是()A.祝枝山B.唐伯虎C.宗臣D.歸有光

8.文學(xué)作品中,唯獨能多角度、全方位地刻畫人物的是()A.散文B.小說C.詩歌D.戲劇

9.由一系列具體事實概括出一般原理的論證方法是()A.A.歸納法B.演繹法C.比較法D.比喻法

10.《長亭送別》的語言特色是

A.慷慨悲涼B.沉郁頓挫C.明白曉暢D.優(yōu)美雅致

11.

6

下列句中出于《諫逐客書》的是()。

12.《報劉一丈書》是一篇()

A.書信體記敘文B.書信體議論文C.書信體抒情文D.奏章13.王昌齡《出塞》中運用互文手法的詩句是()。A.秦時明月漢時關(guān)B.萬里長征人未還C.但使龍城飛將在D.不教胡馬度陰山14.朱光潛《咬文嚼字》一文的中心論點是()。A.從來沒有一句話換一個說法而意味仍完全不變

B.無論閱讀或?qū)懽?,必須有一字不肯放松的?jǐn)嚴(yán)

C.無論閱讀或?qū)懽?,字的難處在意義的確定和控制

D.在文字上推敲,骨子里實在是思想感情上推敲。

15.在下列詩作中,以棄婦為抒情主人公的是()

A.《短歌行》B.《國殤》C.《氓》D.《關(guān)山月》二、填空題(10題)16.《門檻》的基本表現(xiàn)手法是___________。

17.所謂“四書”是指《__》、《大學(xué)》、《中庸》和《__》。

18.散文集《寫在人生邊上》的作者是__________。

19.一生創(chuàng)作三百多篇短篇小說的法國作家莫泊桑被譽為"________________"。

20.《長亭送別》選自中國古典戲曲名作_________。

21.郭沫若的小說集是《__________》。

22.自居易與_________齊名,在詩壇上并稱“元白”。

23.《秋水》中對話的兩個神話人物是__________和北海若。

24.孟嘗君是著名的“___________”之一。

25.《___________》的思想和藝術(shù)成就,使之成為中國古代長篇小說的高峰。

三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

27.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()

29.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

30.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)31.如何理解本段的比喻句?

32.詩中哪幾句使用了對仗?(2分)

33.閱讀下面一段話,然后回答問題:伏惟圣明以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郞署,本圖官達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至徽至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。問:(1)給這段文字劃分層次,并歸納每層的大意。(2)文中的“圣朝”、“偽朝”分別指哪一個具體朝代(3)作者特意標(biāo)舉“圣朝以孝治天下”,這是運用了什么說理方法(4)“但以劉日薄西山,氣息奄奄”用了什么修辭手法五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《風(fēng)波》中的幾段文字,然后回答小題。

“好香的干菜,—聽到了風(fēng)聲了么?”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對面說。

“皇帝坐了龍庭了?!逼呓镎f。

七斤嫂看著七爺?shù)哪?,竭力陪笑道,“皇帝已?jīng)坐了龍庭了‘,幾時皇恩大赦呢?”

“皇恩大赦?—大赦是慢慢地總要大赦罷?!逼郀斦f到這里,聲色忽然嚴(yán)厲起來,“但

是你家七斤的辮子呢,辮子?這倒是要緊的事。你們知道:長毛時候,留發(fā)不留頭,留頭不

留發(fā),……”

七斤嫂站起身,自言自語地說,“這怎么好呢?這樣的一班老小,都靠他養(yǎng)活的人,……”

趙七爺搖頭道,“那也沒法。沒有辮子,該當(dāng)何罪,書上都一條一條明明白白寫著的。不管他家里有些什么人?!?/p>

七斤嫂聽到書上寫著,可真是完全絕望了……

這段文字中所用的描寫手法主要是什么?

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35.根據(jù)文意,概括出對待“風(fēng)”的正確做法。請結(jié)合文中的內(nèi)容,談?wù)勀銓μ幚怼吧鐣堋钡囊恍┛捶ā?/p>

36.最后一句評價表現(xiàn)了什么?(2分)

六、作文(1題)37.題目:追求要求:A、必須寫成以議論為主的文章;B、不能少于

800字;C、字跡工整,卷面整潔。

參考答案

1.A

2.D

3.B

4.B

5.A

6.B孟子反對兼并戰(zhàn)爭,主張行仁政以統(tǒng)一天下。因而他游說諸侯,宣揚王道,提出了著名的“民為貴,社稷次之,君為輕”的政治主張。

7.C

8.B

9.A考查對論證方法的掌握情況,注意聯(lián)系實例來理解歸納法和,演繹法的區(qū)別。

10.D

11.A

12.A這是一篇書信體的記敘文。宗臣(1525——1560),明代嘉靖年間,嚴(yán)嵩父子把持朝政,一些無恥之徒奔走鉆營于嚴(yán)府門下,趨炎附勢,丑態(tài)百出。在這種情況下,宗臣在回復(fù)劉一丈的信中,借題發(fā)揮,尖刻地諷刺了明代官場中的丑惡現(xiàn)象。故本題A項正確。

13.A

14.B

15.C《氓》是一首棄婦自訴婚姻悲劇的長詩,主要反映了春秋時期男尊女卑、夫妻地位不平等的社會現(xiàn)實。

16.象征

17.孟子論語孟子論語

18.錢鐘書

19.短篇小說之王短篇小說之王

20.《西廂記》

21.《塔》

22.元稹

23.黃河伯黃河伯

24.戰(zhàn)國四君子

25.紅樓夢

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N31.用拿刀殺了人,卻說“不是我殺的,是刀殺的”作比喻,揭露統(tǒng)治者不顧人民死活,把“涂有餓莩”歸罪于年成不好的謬論。

32.五言律詩中間兩聯(lián)要求使用對仗,如三四句“明月”對“清泉”,“松間”對“石上”,“照”對“流”;五六句“竹喧”對“蓮動”,“歸”對“下”,“浣女”對“漁舟”。33.(1)第一層至“特為尤甚”,打出“圣朝以孝治天下”的旗號,作為自己不能奉召出仕的最重要的道德依據(jù)。第二層至“在所希翼”,表明自己不能奉召出仕,并不是忠于前朝,保全名節(jié),以打消晉武帝的疑慮。第三層,敘述祖孫二人相依為命的情況,表明自己盡孝祖母的心跡。(2)圣朝指晉朝(西晉),“偽朝”指蜀漢。(3)以子之矛,攻子之盾。(4)比喻。

34.暫無解析,請參考用戶分享筆記

35.嚴(yán)加管束(或把風(fēng)約束在天地之間)給予一定的活動自由(或?qū)︼L(fēng)的活動不加阻撓)即使釀成風(fēng)暴也不必驚慌。社會不可能沒有矛盾對待社會矛盾不能采取壓制的方式而應(yīng)該讓它有適度釋放的機會否則將會釀成社會的動亂。但對待社會矛盾又不能讓它一味的釋放還應(yīng)該給予一定的控制否則后果也將不堪沒想。對待激化了的矛盾也不必驚慌失措因為任何矛盾最終都是可以解決的。嚴(yán)加管束(或把風(fēng)約束在天地之間),給予一定的活動自由(或?qū)︼L(fēng)

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