第7頁(yè)共7頁(yè)電力系統(tǒng)分析總結(jié)本課程是“電氣工程及其自動(dòng)化”專業(yè)電力方向的一門學(xué)科基礎(chǔ)必修課。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生較全面了解電力系統(tǒng)的基本原理和分析方法，為今后從事電力工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行和維護(hù)打下良好的基礎(chǔ)。課程教學(xué)基本要求是掌握電力系統(tǒng)穩(wěn)定性分析；電力系統(tǒng)故障分析；發(fā)電廠及變電所一、二次系統(tǒng)；電力系統(tǒng)無(wú)功功率和電壓調(diào)整分析；電力系統(tǒng)的有功功率和頻率調(diào)整；電力系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)性；電力系統(tǒng)的靜態(tài)穩(wěn)定；電力系統(tǒng)的暫態(tài)穩(wěn)定；接地和接零概念等電力系統(tǒng)基本理論和知識(shí)。掌握以下基本技能輸電線路和變壓器參數(shù)計(jì)算；電壓和功率分布計(jì)算；短路電流計(jì)算；常見(jiàn)電力系統(tǒng)繼電保護(hù)裝置整定和計(jì)算；電氣設(shè)備和導(dǎo)線選擇。應(yīng)具有的基本能力具有參加電力工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維護(hù)工作所必需的理論知識(shí)和技能，為進(jìn)一步更深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐打下基礎(chǔ)?！啊峨娏ο到y(tǒng)分析》重點(diǎn)課程”課題于____年申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)后，課題組成員經(jīng)常____教學(xué)研究的討論和經(jīng)驗(yàn)交流，如：____備課，相互觀摩、聽(tīng)課，在教學(xué)實(shí)踐中結(jié)合我校特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)室條件編寫了習(xí)題集和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，并發(fā)表了多篇教學(xué)改革的論文。經(jīng)過(guò)多方面的努力，在教務(wù)處等許多部門的幫助下，圓滿地完成課題所提出的優(yōu)秀課程中期任務(wù)。經(jīng)過(guò)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)01級(jí)、02級(jí)、03級(jí)及專升本zb03級(jí)、zb05級(jí)等多屆學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐，課題研究取得了令人滿意的成果。電力系統(tǒng)分析課程是高等學(xué)校電氣類專業(yè)的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課，它涉及的基礎(chǔ)理論和知識(shí)面較廣，在同類課程中占有十分重要的地位，該專業(yè)是我校新設(shè)置專業(yè)，目前《電力系統(tǒng)分析》課程已經(jīng)達(dá)到合格課程標(biāo)準(zhǔn)。電力系統(tǒng)分析課程主要介紹了電力系統(tǒng)的基本計(jì)算和穩(wěn)態(tài)、暫態(tài)分析方法，主要內(nèi)容有電力系統(tǒng)潮流計(jì)算、電壓調(diào)整、頻率調(diào)整、短路電流計(jì)算、暫態(tài)穩(wěn)定、靜態(tài)穩(wěn)定和提高穩(wěn)定的措施、電力系統(tǒng)的一次系統(tǒng)、二次系統(tǒng)、一次設(shè)備的選擇。《電力系統(tǒng)分析》是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的主干課程，是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)碩士研究生入學(xué)必考的專業(yè)課，也是學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課《高電壓技術(shù)》、《發(fā)電廠電氣部分》、《繼電保護(hù)》的重要理論基礎(chǔ)，同現(xiàn)代電力電子技術(shù)、現(xiàn)代控制理論等領(lǐng)域密切相關(guān)，因此本課程的內(nèi)容也隨著相關(guān)技術(shù)的發(fā)展而不斷更新和發(fā)展。因此，本課程的建設(shè)具有非常重要的意義。《電力系統(tǒng)分析》課程組共有教師有____人，人員構(gòu)成為：查叢梅副教授、李燕斌講師、徐其迎講師、裴素萍助教，是一支結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)梯隊(duì)，其中有教師具有____年以上講授《電力系統(tǒng)分析》課程的經(jīng)歷?！峨娏ο到y(tǒng)分析》課程組統(tǒng)一安排課程的教學(xué)、科研以及相關(guān)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)、答疑、批改作業(yè)等任務(wù)。青年教師均通過(guò)崗前培訓(xùn)并有專人指導(dǎo)，傳、幫、帶效果顯著。課程組教師們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果良好，普遍受到學(xué)生們的好評(píng)。學(xué)生評(píng)教均為_(kāi)___分以上。師資隊(duì)伍中具有碩士學(xué)位教師三人，有一人為在讀博士研究生，還有一人正在攻讀碩士研究生。《電力系統(tǒng)分析》課程的中文教材采用楊淑英主編，中國(guó)電力____出版的《電力系統(tǒng)概論》，這本教材是普通高等教育“____”規(guī)劃教材。課程教學(xué)中推薦教學(xué)參考書為《電力系統(tǒng)工程基礎(chǔ)》，熊信銀主編，華中科技大學(xué)____；電力系統(tǒng)分析》（上冊(cè)），諸駿偉主編，水利電力____；《電力系統(tǒng)分析》（下冊(cè)），夏道止主編，水利電力____；《電力系統(tǒng)分析》，孟祥萍、高燕，高等教育____。本課程有自編配套的習(xí)題集、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和選用的參考教材等教學(xué)輔助材料。并在教學(xué)實(shí)踐中編寫了完整的教學(xué)課件，可供網(wǎng)上學(xué)習(xí)和課外輔導(dǎo)使用。《電力系統(tǒng)分析》課程理論性強(qiáng)，不易理解，加強(qiáng)本課程的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)有助于加深對(duì)理論知識(shí)的理解，通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握電力系統(tǒng)組成、分析、計(jì)算、及選擇設(shè)備等方面的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生了解并掌握電力系統(tǒng)分析基本實(shí)驗(yàn)的原理和方法，初步掌握對(duì)電力系統(tǒng)分析進(jìn)行一般操作的動(dòng)手能力和對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力，既能幫助學(xué)生增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，加深理解，強(qiáng)化系統(tǒng)概念，又能培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手操作，獨(dú)立思考的習(xí)慣，使之進(jìn)一步提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。我們結(jié)合____同慶電氣信息有限公司的tqdb—Ⅲ多功能微機(jī)保護(hù)與變電站綜合自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)系統(tǒng)和華中科技大學(xué)電力自動(dòng)技術(shù)研究所的wdt—Ⅱ電力系統(tǒng)綜合自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)臺(tái)整理編寫了電力系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，作為實(shí)驗(yàn)參考。實(shí)驗(yàn)室基本滿足教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)大綱要求的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到____%?？己朔绞揭恢笔墙逃Ｊ胶徒虒W(xué)方法的指揮棒，有什么樣的考核方式必然會(huì)有什么樣的教學(xué)方法，而長(zhǎng)期以來(lái)一直憑借期末考試一張卷的模式作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況是導(dǎo)致應(yīng)試教育的根源，在面向素質(zhì)教育、培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的今天，必須從應(yīng)試教育的模式中解脫出來(lái)，強(qiáng)調(diào)和加強(qiáng)學(xué)生的綜合能力的培養(yǎng)。在考核方式上我們進(jìn)行了必要的改革，將考試成績(jī)分為平時(shí)成績(jī)、考試成績(jī)。平時(shí)成績(jī)占____%，主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂參與情況、出勤情況、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、完成作業(yè)、課程實(shí)驗(yàn)及運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決問(wèn)題的能力等?？荚嚦煽?jī)占____%，采用自編試題庫(kù)a、b卷同時(shí)統(tǒng)一命題，不僅a、b卷的試題不出現(xiàn)重復(fù)，而且____年內(nèi)，試題不重復(fù)率達(dá)到____%。在命題中，分為基本要求部分和提高部分，前者占三分之二，主要考核學(xué)生掌握基本知識(shí)的情況；后者占三分之一，重在考核學(xué)生的綜合分析能力。在考試后，采用流水評(píng)卷的方式，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格閱卷，真實(shí)客觀地打分。在試卷評(píng)閱后，科學(xué)地對(duì)考卷情況進(jìn)行分析研究，分析學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解和掌握程度，為調(diào)整下一學(xué)年度的課堂教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度提供必要的參考信息。通過(guò)05-06-2學(xué)期教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生考試成績(jī)分布基本合理，最高分人數(shù)最低分人數(shù)都很少，大部分學(xué)生成績(jī)都集中在七、八十分，____分人數(shù)稍顯多，試卷中失分較多的題目有第六大題、計(jì)算題的第一小題和第三小題，第一小題為基本概念題，但書上沒(méi)有類似的題目，有一定綜合性，本題為_(kāi)___分，平均失分為3—____分，反映出學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)的能力還有些欠缺。第三小題為綜合性題目，基本涵蓋了教材第三章的內(nèi)容，計(jì)算量較大，相當(dāng)多的同學(xué)能夠列出計(jì)算公式，但基本計(jì)算能力差，不能得出正確的計(jì)算結(jié)果，反映了學(xué)生的基本計(jì)算能力和知識(shí)應(yīng)用能力不夠扎實(shí)?！峨娏ο到y(tǒng)分析》課程有齊全的教學(xué)文件和教學(xué)檔案，并且一直是嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃。目前，學(xué)生獲取知識(shí)的能力較過(guò)去相比有明顯的提高，特別是在實(shí)踐能力、人際交往溝通能力和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力提高等諸方面較為顯著。尚顯不足的是，自學(xué)能力不強(qiáng)，應(yīng)用知識(shí)的能力相對(duì)較弱，因此，如何提高課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣和熱情，提高學(xué)生用所學(xué)過(guò)的知識(shí)去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要求我們要去大膽實(shí)踐和逐步完善。課堂教學(xué)是理論教學(xué)的主體，直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低。以基本概念、基本方法為主線，由淺入深地引出要點(diǎn)；因材施教，根據(jù)不同層次的學(xué)生適當(dāng)調(diào)整講課內(nèi)容和深度；將電力系統(tǒng)的最新研究成果和動(dòng)態(tài)介紹給學(xué)生等等，都是我們?cè)谡n堂教學(xué)中一貫努力做到的。為提高教學(xué)效果和水平，我們?cè)谡n程內(nèi)容設(shè)計(jì)上做了大量工作。課程建設(shè)小組成員對(duì)各章的基本內(nèi)容都進(jìn)行了深入剖析，找出其關(guān)鍵內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)。課后要求學(xué)生閱讀參考書和做一些概念性強(qiáng)的習(xí)題，這樣可以使學(xué)生鞏固對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，同時(shí)對(duì)學(xué)生也有一定的約束力和督促作用。而教師則可通過(guò)課堂練習(xí)和課后作業(yè)的信息反饋，了解學(xué)生對(duì)已學(xué)內(nèi)容的理解和掌握情況，并依此及時(shí)糾正學(xué)生在對(duì)基本概念和方法理解上的偏差、調(diào)整課堂教學(xué)的進(jìn)度。另外，我們加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)多媒體課件進(jìn)行網(wǎng)上輔助教學(xué)。課程組經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)。近年來(lái)，開(kāi)展的教研活動(dòng)所涉及的內(nèi)容有：《電力系統(tǒng)分析》課程教學(xué)體系和教學(xué)內(nèi)容與方法的改革、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、多媒體教學(xué)研究與建設(shè)等，并在____年____月從事電力系統(tǒng)分析課程教學(xué)教師參加了“全國(guó)電力工程及其自動(dòng)化教育教學(xué)研討年會(huì)”，收獲非常大，使我們更加明確了努力的方向。由于改進(jìn)了教學(xué)方法，優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用基本理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，因此在歷屆、各層次的教學(xué)過(guò)程中均受到學(xué)生的好評(píng)，取得了良好的教學(xué)效果。歷屆考研的學(xué)生在這門課程上都取得了很好的成績(jī)。通過(guò)對(duì)《電力系統(tǒng)分析》的課程建設(shè)和教學(xué)改革實(shí)踐，取得了一定的成果，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。1、我們有非常明確的教學(xué)思路，既從課程的體系出發(fā)，以系統(tǒng)結(jié)構(gòu)→系統(tǒng)分析→綜合設(shè)計(jì)作為課程主線，突出電力系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的共性規(guī)律和基本方法，在課程教學(xué)和畢業(yè)設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)工程背景，注重理論聯(lián)系實(shí)際，突出能力的培養(yǎng)。2、《電力系統(tǒng)分析》課程是學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課的重要理論基礎(chǔ)，在整個(gè)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)課程體系中有承上啟下的作用，通過(guò)學(xué)生對(duì)后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，例如《高電壓技術(shù)》、《發(fā)電廠電氣部分》、《繼電保護(hù)》等課程都反映出學(xué)生對(duì)電力系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較好。3、我們正在開(kāi)發(fā)《電力系統(tǒng)分析》網(wǎng)絡(luò)課堂，在網(wǎng)絡(luò)中，學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)的交互性、檢索性等特點(diǎn)來(lái)選擇自己需要的內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)?；诖?，我們已經(jīng)將教學(xué)大綱、教案、習(xí)題等教學(xué)內(nèi)容制成網(wǎng)絡(luò)版，從而建立一套自主的，有選擇的學(xué)習(xí)機(jī)制，讓學(xué)生在課余時(shí)間，在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，創(chuàng)造性。4、我們編寫了習(xí)題集，習(xí)題與考核是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、檢查教學(xué)效果、保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，也是體現(xiàn)課程要求規(guī)范的重要標(biāo)志。我們編寫的習(xí)題注重基本概念，強(qiáng)調(diào)基本訓(xùn)練，貼近應(yīng)用實(shí)際，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5、在教學(xué)過(guò)程和畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我們注重新型計(jì)算機(jī)軟件（如：matlab）在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用，了解和掌握電力系統(tǒng)新技術(shù)和新方向的發(fā)展。學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)用能力得到加強(qiáng)，有些學(xué)生在畢業(yè)找工作期間備受用人單位的青睞，他們?cè)谛碌膷徫簧希軌蚝芸爝m應(yīng)工作，表現(xiàn)出良好的科研能力。6、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)考取研究生人數(shù)逐年增加，歷屆考研的學(xué)生在這門課程上都取得了很好的成績(jī)。7、在教學(xué)實(shí)踐中，積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，發(fā)表了多篇教學(xué)改革論文。電力系統(tǒng)分析總結(jié)（二）1、我國(guó)采用的額定頻率為50hz，正常運(yùn)電壓vg（2）適當(dāng)選擇變壓器的變比（3）的情況，它主要用來(lái)安排發(fā)電設(shè)備的檢修行時(shí)允許的偏移為±0.2~±0.5hz；用戶供電電壓對(duì)于____kv及以上電壓級(jí)的允許偏移±____%，____kv及以下允許偏移±____%。2、設(shè)某一網(wǎng)絡(luò)共有n個(gè)節(jié)點(diǎn)，pq節(jié)點(diǎn)m個(gè)，平衡節(jié)點(diǎn)____個(gè)，在潮流計(jì)算中用直角坐標(biāo)牛頓-拉夫遜法時(shí)，其修正方程的雅可比矩陣的階數(shù)為2（n-1），用極坐標(biāo)牛頓-拉夫遜法時(shí)，其修正方程的雅可比矩陣的階數(shù)為n-1+m，變量中電壓的幅值數(shù)為m個(gè)。3、電力系統(tǒng)發(fā)出的有功功率不足時(shí)偏低，系統(tǒng)無(wú)功功率不足時(shí)偏低。4、靜態(tài)穩(wěn)定性的判據(jù)是△pe/△δ＞0；暫態(tài)穩(wěn)定性是以電力系統(tǒng)受到擾動(dòng)后功角隨時(shí)間變化的特性作為暫態(tài)穩(wěn)定的判據(jù)。5、電力系統(tǒng)的備用容量有哪些。哪些屬于熱備用。答。備用容量按其作用可分為負(fù)荷備用、事故備用、檢修備用和國(guó)民經(jīng)濟(jì)備用，按其存在形式可分為熱備用和冷備用。負(fù)荷備用屬于熱備用。6、電力系統(tǒng)地調(diào)壓措施有哪些。答。（1）調(diào)節(jié)勵(lì)磁電流以改變發(fā)電機(jī)端改變線路的參數(shù)（4）改變無(wú)功功率的分布7、電力系統(tǒng)的二次調(diào)頻是指什么。如何才能做到頻率的無(wú)差調(diào)節(jié)。答。變化負(fù)荷引起的頻率變動(dòng)僅靠調(diào)速器的作用往往不能將頻率偏移限制在容許的范圍之內(nèi)，這時(shí)必須有調(diào)頻器參與頻率調(diào)整，這種調(diào)整通常稱為頻率的二次調(diào)整。由調(diào)速器自動(dòng)調(diào)整負(fù)荷變化引起的頻率偏移，不能做到無(wú)差調(diào)節(jié)，必須進(jìn)行二次調(diào)整才能實(shí)現(xiàn)無(wú)差調(diào)節(jié)。8、當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)有功功率和無(wú)功功率同時(shí)不足時(shí)，簡(jiǎn)述調(diào)頻與調(diào)壓進(jìn)行的先后順序及其原因。答。當(dāng)系統(tǒng)由于有功功率不足和無(wú)功功率不足因?yàn)轭l率和電壓都偏低時(shí)，應(yīng)該首先解決有功功率平衡的問(wèn)題，因?yàn)轭l率的提高能減少無(wú)功功率的缺額，這對(duì)于調(diào)整電壓是有利的。如果首先去提高電壓，就會(huì)擴(kuò)大有功的缺額，導(dǎo)致頻率更加下降，因而無(wú)助于改善系統(tǒng)的運(yùn)行條件。9、日負(fù)荷曲線對(duì)電力系統(tǒng)的運(yùn)行非常重要，它是安排日發(fā)電計(jì)劃和確定系統(tǒng)運(yùn)行方式的重要依據(jù)。年最大負(fù)荷曲線描述一年內(nèi)每月（每日）最大有功功率負(fù)荷變化計(jì)劃，同時(shí)也為制訂發(fā)電機(jī)組或發(fā)電廠的擴(kuò)建或新建計(jì)劃提供依據(jù)。10、降低網(wǎng)損的技術(shù)措施：（1）提高用戶的功率因數(shù)，減少線路輸送的無(wú)功功率（2）改善網(wǎng)絡(luò)中的功率分布（3）合理地確定電力網(wǎng)的運(yùn)行電壓水平（4）____變壓器的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行（5）對(duì)原有電網(wǎng)進(jìn)行技術(shù)改造.11、對(duì)電力系統(tǒng)運(yùn)行的基本要求是：（1）保證安全可靠的供電（2）要有合乎要求的電能質(zhì)量（3）要有良好的經(jīng)濟(jì)性（4）盡可能減小對(duì)生態(tài)環(huán)境的有害影響12、在三相系統(tǒng)中，可能發(fā)生的短路有。電力系統(tǒng)分析總結(jié)（三）第一章電力系統(tǒng)的基本概念1、電力系統(tǒng)概述（發(fā)電機(jī)電力網(wǎng)用電設(shè)備）2、電力系統(tǒng)運(yùn)行的基本要求：1保障可靠的持續(xù)供電（一級(jí)負(fù)荷要保證不間斷供電，二級(jí)負(fù)荷如有可能也要保證不間斷供電，三級(jí)負(fù)荷可以短時(shí)斷電）2保證良好的電能質(zhì)量（電壓和頻率是保證電能質(zhì)量的兩大基本指標(biāo)；衡量電能質(zhì)量的主要指標(biāo)是電壓偏差、頻率偏差、諧波畸變率、三相不平衡度、電壓波動(dòng)、閃變）3努力提高電力系統(tǒng)運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性（經(jīng)濟(jì)性主要反映在降低發(fā)電廠的能源消耗、廠用電率和電力網(wǎng)的電能損耗等指標(biāo)上）3、電力系統(tǒng)的接線方式分為無(wú)備用（放射式、干線式、鏈?zhǔn)剑┖陀袀溆茫p回路的放射式、干線式、鏈?zhǔn)胶铜h(huán)式、兩端供電網(wǎng)等）兩類。4、線路始端電壓比用電設(shè)備的額定電壓高_(dá)___%5、變壓器的一次側(cè)是接受電能的，相當(dāng)于用電設(shè)備；二次側(cè)是送出電能的，相當(dāng)于電源。6、電力網(wǎng)分為。低壓（____kv以下）、中壓（1~____kv）、高壓（35~____kv）、超高壓（330~____kv）、特高壓（____kv以上）。7、電力網(wǎng)的額定電壓就這幾種：3、6、10、35、110、220、330、500、750、10008、電力系統(tǒng)中性點(diǎn)接地方式。不接地、經(jīng)消弧線圈接地和直接接地。第二章電力系統(tǒng)各原件的參數(shù)和數(shù)學(xué)模型1、電氣參數(shù)。電阻、電抗、電導(dǎo)、電納。2、架空線路的電抗一般都在0.40歐姆/km左右；電納一般在2.85____10的-____次方s/km左右。3、分裂導(dǎo)線的采用減小了沒(méi)相導(dǎo)線的電抗。4、例題2-2p275、電力系統(tǒng)的等效電路中的原件參數(shù)可以用有名值也可用標(biāo)幺值（百分值____標(biāo)幺值表示____100）。第三章簡(jiǎn)單電力系統(tǒng)的潮流分布計(jì)算1、勵(lì)磁支路中的功率損耗是固定的，與變壓器通過(guò)的功率大小無(wú)關(guān)。2、電力系統(tǒng)的參數(shù)分為網(wǎng)絡(luò)參數(shù)和運(yùn)行參數(shù)。3、潮流分布計(jì)算。通過(guò)已知的網(wǎng)絡(luò)參數(shù)和某些運(yùn)行參數(shù)來(lái)求系統(tǒng)中那些未知的運(yùn)行參數(shù)。4、無(wú)功功率分點(diǎn)往往是環(huán)形網(wǎng)中電壓最低點(diǎn)，所以應(yīng)選取無(wú)功功率分點(diǎn)作為功率分點(diǎn)。5、輻射形網(wǎng)和環(huán)形網(wǎng)是電力網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中兩種最基本形式。（常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)化方法：等效電源法、負(fù)荷移置法、星—網(wǎng)變換法）6、經(jīng)濟(jì)功率分布是使用網(wǎng)絡(luò)中有功功率損耗最小的一種潮流分布。7、____率分布（即按阻抗分布）、經(jīng)濟(jì)功率分布（即按電阻分布）。第四章復(fù)雜電力系統(tǒng)潮流分布的計(jì)算機(jī)算法1、可把節(jié)點(diǎn)分為三種類型。pq節(jié)點(diǎn)、pv節(jié)點(diǎn)、平衡節(jié)點(diǎn)。2、通常把牛頓-拉夫遜法和高斯-賽德?tīng)柗ńY(jié)合起來(lái)使用（即先用高斯-賽德?tīng)柗ㄟM(jìn)行幾次迭代，將迭代后的結(jié)果作為牛頓-拉夫遜法初始值，然后再進(jìn)行牛頓-拉夫遜迭代）。3、牛頓-拉夫遜法的核心。逐次線性化過(guò)程。第五章電力系統(tǒng)的有功功率和頻率調(diào)整1、電力系統(tǒng)運(yùn)行的基本任務(wù)。保證對(duì)用戶供電的可靠性、電能質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)性。（保持系統(tǒng)的頻率在允許的波動(dòng)范圍內(nèi)也是電力系統(tǒng)運(yùn)行的基本任務(wù)之一）2、第一種負(fù)荷變化引起的頻率偏移進(jìn)行調(diào)整，稱為頻率的“一次調(diào)整”（調(diào)節(jié)方法是調(diào)節(jié)發(fā)電機(jī)組的調(diào)速器系統(tǒng)）；第二種負(fù)荷變換引起的頻率偏移進(jìn)行調(diào)整，稱為頻率的“二次調(diào)整”（調(diào)節(jié)方法是調(diào)節(jié)發(fā)電機(jī)組的調(diào)頻器系統(tǒng)）。3、一般備用容量占最大發(fā)電電負(fù)荷的____%~____%4、系統(tǒng)的備用容量分為。負(fù)荷備用、事故備用、檢修備用和國(guó)民經(jīng)濟(jì)備用（負(fù)荷備用和事故備用是要求在需要的時(shí)候立即投入運(yùn)行的容量，所以是熱備用）。5、所有的發(fā)電廠都可作為一次調(diào)頻，二次調(diào)整的作用較（相比一次調(diào)整）大，二次調(diào)頻在調(diào)頻廠進(jìn)行。6、調(diào)頻廠選擇：____具有足夠的調(diào)整容量____具有較快的調(diào)整速度3調(diào)整范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)性能較好7、電力系統(tǒng)中有功功率最優(yōu)分配的目標(biāo)是。在滿足一定約束條件的前提下，使電能在產(chǎn)生的過(guò)程中消耗的能源最少。8、發(fā)電廠主要有。火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠、核能發(fā)電廠三類。第六章電力系統(tǒng)的無(wú)功功率和電壓調(diào)整1、為保證系統(tǒng)的電壓水平，系統(tǒng)中應(yīng)有充足的無(wú)功功率電源。2電力系統(tǒng)的無(wú)功功率電源，除了發(fā)電機(jī)（最基本）外，還有同步調(diào)相機(jī)、靜止電容器和靜止補(bǔ)償器。3、等網(wǎng)損微增率是無(wú)功功率電源最優(yōu)分布的準(zhǔn)則，最優(yōu)網(wǎng)損微增率或無(wú)功功率經(jīng)濟(jì)當(dāng)量則是衡量無(wú)功功率負(fù)荷最優(yōu)補(bǔ)償?shù)臏?zhǔn)則。4、允許電壓偏倚：35kv及以上電壓供電的負(fù)荷為±____%10kv及一下電壓供電的負(fù)荷為±____%低壓照明負(fù)荷為+____%、-____%農(nóng)村電網(wǎng)為+____%、-____%5、電力系統(tǒng)調(diào)整電壓的目的。是要在各種運(yùn)行方式下，各用電設(shè)備的端電壓能維持在規(guī)定的波動(dòng)范圍內(nèi)，從未保證電力系統(tǒng)運(yùn)行的電能質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)性。6、一般選擇下列母線作為中樞點(diǎn)：1大型發(fā)電廠的高壓母線（高壓母線上有多回出線時(shí)）2樞紐變電所的二次母線3有大量地方性負(fù)荷的發(fā)電廠母線7、中樞點(diǎn)的調(diào)壓方式：逆調(diào)壓、順調(diào)壓、常調(diào)壓8、串聯(lián)電容補(bǔ)償調(diào)壓一般用于供電電壓為_(kāi)___kv或____kv、負(fù)荷波動(dòng)大而頻、功率因數(shù)又很低的配電線路。9、在各種調(diào)壓措施中，應(yīng)首先考慮改變發(fā)電機(jī)端電壓調(diào)壓；當(dāng)系統(tǒng)的無(wú)功功率比較充裕時(shí)，應(yīng)考慮改變變壓器分接頭調(diào)壓；無(wú)功功率不足的條件下，需要考慮增加無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備調(diào)壓的手段。第七章電力系統(tǒng)三相短路的分析與計(jì)算1、短路類型：三相短路（對(duì)稱短路）、單相接地短路（占大多數(shù)）、兩相短路、兩相接地短路2、為了減少短路對(duì)電力系統(tǒng)的危害，采取的最主要的限制短路電流的措施是：迅速將發(fā)生短路的部分與系統(tǒng)其它部分隔開(kāi)。3、三相短路的特點(diǎn)：電壓賦值和頻率均為恒定（恒壓恒頻）4、短路沖擊電流是。短路電流在短路情況下的最大瞬時(shí)值。第八章電力系統(tǒng)不對(duì)稱故障的分析與計(jì)算1、電力系統(tǒng)不對(duì)稱的分析方法：對(duì)稱分量法2、對(duì)稱分量法特點(diǎn)。三相不對(duì)稱的相量可以唯一地分解成為三相對(duì)稱的相量（即對(duì)稱分量）。3、對(duì)稱分量法在不對(duì)稱故障分析中的應(yīng)用：只適用于線性系統(tǒng)4、對(duì)于靜止原件，正序阻抗和負(fù)序阻抗總是相等的；對(duì)于旋轉(zhuǎn)電機(jī)，各序電流通過(guò)時(shí)引起不同的電磁過(guò)程，三序阻抗總是不想等的。5、當(dāng)在變壓器端點(diǎn)施加零序電壓時(shí)，其繞組中有無(wú)零序電流以及零序電流的大小與變壓器三繞組的接線方式和變壓器的結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。6、非全相運(yùn)行稱為縱向故障，短路故障為橫向故障。電力系統(tǒng)分析總結(jié)（四）1、有發(fā)電廠中的電氣部分、各類變電所、輸配電線路及各種類型的用電器組成的整體，稱為電力系統(tǒng)2、按電壓等級(jí)的高低，電力網(wǎng)可分為。1低壓電網(wǎng)（>____，此時(shí)電壓最低點(diǎn)往往是有功功率分點(diǎn)。28、潮流計(jì)算的主要內(nèi)容。①電流和分布的計(jì)算、②節(jié)點(diǎn)電壓和電壓損耗的計(jì)算、③功率損耗的計(jì)算。29、對(duì)每個(gè)節(jié)點(diǎn)i來(lái)講，通常有四個(gè)變量：①發(fā)電機(jī)發(fā)出的有功功率和無(wú)功功率、②電壓幅值和相位30、根據(jù)電力系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)行條件，一般將節(jié)點(diǎn)分為以下三種類型：①pq節(jié)點(diǎn)：這類節(jié)點(diǎn)p和q是給定的，節(jié)點(diǎn)電壓（幅值、相位）是待求量。電力系統(tǒng)中的絕大多數(shù)節(jié)點(diǎn)屬于這一類型。②pu節(jié)點(diǎn)：這類節(jié)點(diǎn)是p和u是給定的，節(jié)點(diǎn)的q和電壓的相位待求。③平衡節(jié)點(diǎn)：平衡節(jié)點(diǎn)只有一個(gè)，它的電壓幅值u和相位已給定，p和q為待求量。31、①平衡節(jié)點(diǎn)：在潮流分布算出之，網(wǎng)絡(luò)中的功率損耗是未知的。因此網(wǎng)絡(luò)中至少有一個(gè)節(jié)點(diǎn)的p不能給定，這個(gè)節(jié)點(diǎn)承擔(dān)了系統(tǒng)的有功功率平衡，故稱為平衡節(jié)點(diǎn)。②基準(zhǔn)節(jié)點(diǎn)：必須選定一個(gè)節(jié)點(diǎn)，指定電壓相位為0，作為計(jì)算各點(diǎn)電壓相位的參考。這個(gè)節(jié)點(diǎn)稱為基準(zhǔn)節(jié)點(diǎn)。習(xí)慣上把基準(zhǔn)節(jié)點(diǎn)和平衡節(jié)點(diǎn)選為同一點(diǎn)，稱為平衡節(jié)點(diǎn)。32、高斯—塞得爾潮流計(jì)算步驟：p130功率因數(shù)：cos＠____pma____/sn33、每一次選代中，對(duì)于pu節(jié)點(diǎn)，必須作以下幾項(xiàng)計(jì)算：①修正節(jié)點(diǎn)電壓、②計(jì)算節(jié)點(diǎn)無(wú)功功率、③無(wú)功功率超限檢查。34、幾種常見(jiàn)的無(wú)功功率電源。①同步發(fā)電機(jī)、②同步調(diào)相機(jī)及同步電動(dòng)機(jī)、③并聯(lián)電容器、④靜止無(wú)功功率補(bǔ)償器svc、⑤高壓輸電線的充電功率。35、中樞點(diǎn)電壓的調(diào)節(jié)方式：①逆調(diào)壓：對(duì)于中樞點(diǎn)至各負(fù)荷點(diǎn)的供電線路較長(zhǎng)，各負(fù)荷變化規(guī)律大致相同，且負(fù)荷波動(dòng)較大的網(wǎng)絡(luò)中，在最大負(fù)荷時(shí)，線路上電壓損耗增大，適當(dāng)提高中樞電壓以抵償增大的電壓損耗防止負(fù)荷點(diǎn)的電壓過(guò)低；在最小負(fù)荷時(shí)，線路上電壓損耗減小，適當(dāng)降低中樞點(diǎn)電壓以防止負(fù)荷點(diǎn)的電壓過(guò)高。這種在最大負(fù)荷時(shí)提高中樞電壓，在最負(fù)荷時(shí)降低中樞點(diǎn)電壓的調(diào)壓方式i，稱為逆調(diào)壓。②順調(diào)壓：對(duì)于負(fù)荷變化較小哦，線路不長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)，在允許電壓偏移范圍內(nèi)，最大負(fù)荷時(shí)，電壓可以低一些；最小負(fù)荷時(shí)，電壓可以搞一些