《“諾曼底號(hào)”遇難記》課文補(bǔ)充習(xí)題答案_第1頁
《“諾曼底號(hào)”遇難記》課文補(bǔ)充習(xí)題答案_第2頁
《“諾曼底號(hào)”遇難記》課文補(bǔ)充習(xí)題答案_第3頁
《“諾曼底號(hào)”遇難記》課文補(bǔ)充習(xí)題答案_第4頁
《“諾曼底號(hào)”遇難記》課文補(bǔ)充習(xí)題答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第《“諾曼底號(hào)”遇難記》課文補(bǔ)充習(xí)題答案《“諾曼底號(hào)”遇難記》這篇課文教會(huì)了我們一個(gè)道理,一個(gè)人要為他人著想,不能只顧個(gè)人利益,遇到災(zāi)難時(shí)要多為別人著想,還要沉著冷靜的判斷,下面小編給大家整理了關(guān)于《“諾曼底號(hào)”遇難記》補(bǔ)充習(xí)題答案,歡迎大家閱讀!

《“諾曼底號(hào)”遇難記》補(bǔ)充習(xí)題答案

一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

màinàn

hùnpōu

xièxián

二、看拼音,寫詞語。

主宰秩序窟窿

崗位調(diào)遣踐行

維持驚慌失措

三、閱讀課文片段,完成練習(xí)。

1.徐徐忠于職守踐行英雄的壯舉

2.哈爾威船長(zhǎng)

對(duì)哈爾威的崇敬之情

哈爾威在災(zāi)難面前沉著冷靜,先人后己,保護(hù)弱小,與船共存亡

四、閱讀短文,完成練習(xí)。

1.háochōng

2.③

張慶開朗、風(fēng)趣。這是一種幽默的說話方式,也體現(xiàn)出作者與朋友張慶之間深厚的情誼

3.觸景生“戲”觸景生情

文氣沖天牛氣沖天

4.因?yàn)閺垜c每天上下班要花費(fèi)近兩個(gè)小時(shí),他為了不浪費(fèi)時(shí)間,就用它來背詩詞。說明張慶既珍惜時(shí)間,又熱衷于知識(shí)的積累,所以于永正對(duì)張慶肅然起敬。

《“諾曼底號(hào)”遇難記》課文原文

題記——真正的強(qiáng)者是那種具有自制力的人。

1870年3月17日夜晚,哈爾威船長(zhǎng)照例走著從南安普敦到格西恩島這條航線。大海上夜色正濃,大霧彌漫。船長(zhǎng)站在艦橋上,小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底號(hào)”。乘客們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“諾曼底號(hào)”是一艘大輪船,在英倫海峽也許可以算得上是最漂亮的郵船之一了。它裝貨容量600噸,船體長(zhǎng)220英尺,寬25英尺。海員們都說它很“年輕”,因?yàn)樗牌邭q,是1863年造的。

霧越來越濃了。輪船使出南安普敦河后,來到茫茫大海上,相距埃居伊山脈估計(jì)有15海里。輪船緩緩行駛著。這時(shí)大約凌晨四點(diǎn)鐘。

周圍一片漆黑,船桅的梢尖可辨。

像這類英國船,晚上出航是沒有什么可怕的。

突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn),它好似一個(gè)幽靈,又仿佛像一座山峰。只見一個(gè)陰森森的往前翹起的船頭,穿破黑暗,在一片浪花中飛駛過來。那是“瑪麗號(hào)”,一艘裝有螺旋推進(jìn)器的大輪船。它從敖德薩啟航,船上載著五百噸小麥,行駛速度非???,負(fù)載又特別大。它筆直地朝著“諾曼底號(hào)”逼了過來。

眼看就要撞船,已經(jīng)沒有任何辦法避開它了。一瞬間,大霧中似乎聳

起許許多多船只的幻影,人們還沒來得及一一看清,就要死在臨頭,葬身魚腹了。

全速前進(jìn)的“瑪麗號(hào)”向“諾曼底號(hào)”的側(cè)舷撞過去,在它的船身上剖開一個(gè)大窟窿。

由于這一猛撞,“瑪麗號(hào)”自己也受了傷,終于停了下來。

“諾曼底號(hào)”上有28名船員,1名女服務(wù)員,31名乘客,其中12名是婦女。

震蕩可怕極了。一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚恐萬狀,一片混亂。海水嘩嘩往里灌,洶涌湍急,勢(shì)不可擋。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。

船上沒有封艙用的防漏隔墻,救生圈也不夠。

哈爾威船長(zhǎng),站在指揮臺(tái)上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人救出去?!?/p>

實(shí)際上一共有61人,但是他把自己給忘了。

船員趕緊解開救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去,這股你推我搡的勢(shì)頭,險(xiǎn)些兒把小艇都弄翻了。奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序,但整個(gè)人群因?yàn)殁欢恋淖児屎?jiǎn)直都像瘋了似的,亂得不可開交。幾秒鐘前大家還在酣睡,驀地,而且,立時(shí)立刻,就要喪命,這怎么能不叫人失魂落魄!

就在這時(shí),船長(zhǎng)威嚴(yán)的聲音壓倒了一切呼號(hào)和嘈雜,黑暗中人們聽到這一段簡(jiǎn)短有力的對(duì)話:“洛克機(jī)械師在哪兒”

“船長(zhǎng)叫我嗎”

“爐子怎么樣了”

“海水淹了。”

“火呢”

“滅了?!?/p>

“機(jī)器怎樣”

“停了?!?/p>

船長(zhǎng)喊了一聲:“奧克勒福大副”

大副回答:“到!”

船長(zhǎng)問道:“還有多少分鐘”

“二十分鐘?!?/p>

“夠了,”船長(zhǎng)說,“讓每個(gè)人都到小艇上去。奧克勒福大副,你的手槍在嗎”

“在,船長(zhǎng)。”

“哪個(gè)男人膽敢在女人前面,你就開槍打死他?!?/p>

大家立時(shí)不出聲了。沒有一個(gè)人違抗他的意志,人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。

“瑪麗號(hào)”也放下救生艇,趕來搭救由于它肇禍而遇難的人員。

救援工作進(jìn)行得井然有序,幾乎沒有發(fā)生什么爭(zhēng)執(zhí)或毆斗。事情總是這樣,哪里有卑鄙的利己主義,哪里也會(huì)有悲壯的舍己救人。

哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上,指揮著,主宰著,領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了,面對(duì)驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。

過了一會(huì)兒,他喊道:

“把克萊芒救出去!”

克萊芒是見習(xí)水手,還不過是個(gè)孩子。

輪船在深深的海水中慢慢下沉。

人們盡力加快速度劃著小艇在“諾曼底號(hào)”和“瑪麗號(hào)”之間來回穿梭。

“快干!”船長(zhǎng)又叫道。

二十分鐘到了,輪船沉沒了。

船頭先下去,須臾,海水把船尾也浸沒了。

哈爾威船長(zhǎng),他屹立在艦橋上,一個(gè)手勢(shì)也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動(dòng),隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。

哈爾威船長(zhǎng)的生命就這樣結(jié)束了。

在英倫海峽上,沒有任何一個(gè)海員能與他相提并論。

他一生都要求自己忠于職守,履行做人之道。面對(duì)死亡,他又一次踐行了一次英雄的壯舉。

課文知識(shí)點(diǎn)

【詞語】

xíngshǐlíngchénkūlong

行駛凌晨窟窿

hùnluànwéichízhìxù

混亂維持秩序

gǎngwèizhǔzǎidiàoqiǎn

崗位主宰調(diào)遣

jiànxíng

踐行

【四字詞語積累】

小心翼翼茫茫大海隱約可辨葬身魚腹驚恐萬狀洶涌湍急勢(shì)不可當(dāng)

你推我搡猝然而至失魂落魄井然有序利己主義舍己救人驚慌失錯(cuò)

來回穿梭紋絲不動(dòng)相提并論忠于職守

【寫法】

運(yùn)用語言描寫、動(dòng)作描寫、對(duì)比、環(huán)境烘托等寫法,塑造人物形象。

語言描寫:黑暗中那一段簡(jiǎn)短有力的對(duì)話,讓人感到急促、緊迫的氣氛,又突出了哈爾威船長(zhǎng)的果斷、鎮(zhèn)定自若、臨危不亂。

動(dòng)作描寫:哈爾威船長(zhǎng)一個(gè)手勢(shì)也沒做,一句話也沒說,猶如鐵鑄,紋絲不動(dòng),隨著輪船一起沉入深淵。展現(xiàn)了哈爾威船長(zhǎng)忠于職守、視死如歸的偉大品格。

對(duì)比:客輪遇險(xiǎn)以后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論