PAGE1PAGE開題報告文獻綜述姓名學號教育層次年級專業(yè)題目信息化時代網(wǎng)絡輿論監(jiān)督問題探析——以山東市陳春秀被冒名頂替上大學事件為例1.本選題的目的或意義，該選題目前研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢選題的意義：1.理論意義首先，網(wǎng)絡輿論監(jiān)督作為網(wǎng)民觀照、審視、督促政府及官員，防止權(quán)力不規(guī)范使用的一種主要形式。分析網(wǎng)絡輿論對官員權(quán)力異化事件和政府整體行為制度的監(jiān)督作用，可以豐富網(wǎng)絡輿論監(jiān)督研究的理論基礎，并有助于網(wǎng)絡輿論監(jiān)督相關(guān)主題研究的完善。其次，研究我國的輿論監(jiān)督效能以馬克思主義的輿論監(jiān)督理論為基礎。對于繼承和發(fā)展馬克思主義輿論監(jiān)督理論，完善具有中國特色的網(wǎng)絡輿論監(jiān)督理論具有重要意義。2.現(xiàn)實意義首先，網(wǎng)絡輿論監(jiān)督實質(zhì)上來源于現(xiàn)實社會的民間主體力量，作為主體的人民群眾力量也必將在網(wǎng)絡輿論監(jiān)督實踐中進一步深化和發(fā)展；其次，網(wǎng)絡輿論監(jiān)督為公民拓寬表達和維護自身權(quán)利提供了渠道，同時對政府改善治理環(huán)境，優(yōu)化制度改革提供參考；最后，信息化時代在當下正在影響著各個行業(yè)的發(fā)展，網(wǎng)絡輿論監(jiān)督工作也無法置身事外。因此，本文以山東冠縣陳春秀被冒名頂替上大學事件進行詳細分析，研究信息時代背景下網(wǎng)絡輿論監(jiān)督效能，對今后信息化時代背景下網(wǎng)絡輿論監(jiān)督工作具有現(xiàn)實指導意義。3.研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢（1）國內(nèi)研究隨著網(wǎng)絡輿論監(jiān)督功效的持續(xù)發(fā)揮，國內(nèi)學者對網(wǎng)絡輿論監(jiān)督的研究也不斷深入。通過搜集整理相關(guān)文獻資料得知，學者對這一主題的研究始于2000年。黨的十八大的以后，相關(guān)科研成果在國家政策的支持和落實下如雨后春筍般涌現(xiàn)。截止到2019年，通過以“網(wǎng)絡輿論監(jiān)督”為關(guān)鍵詞在中國知網(wǎng)進行檢索，結(jié)果顯示共有852條相關(guān)文獻。其中，有407篇是新時代以來的研究成果?？梢姡W(wǎng)絡輿論監(jiān)督的相關(guān)研究在中國學術(shù)界已經(jīng)蔚然成風。因此，本文嘗試對近年來關(guān)于網(wǎng)絡輿論監(jiān)督文獻進行歸納梳理，以期對本文的研究創(chuàng)新提供學理依據(jù)。首先，從網(wǎng)民的參與角度看，大部分研究對網(wǎng)絡輿論監(jiān)督概念的界定都包含網(wǎng)民的參與性。蘭紹江認為網(wǎng)絡輿論監(jiān)督就是網(wǎng)民通過廣泛、充分地表達民意，對國家各項活動進行評判的行為[]。王金鑫認為網(wǎng)絡輿論監(jiān)督是公眾借助網(wǎng)絡對國家事務和社會現(xiàn)象表達輿論，以其形成的強大輿論攻勢，并對現(xiàn)實社會有監(jiān)督功效的行為[]。其次，從網(wǎng)民的合法權(quán)利角度看，汪帆指出網(wǎng)絡輿論監(jiān)督是指公眾運用網(wǎng)絡平臺對公職部門及公職人員等進行批評、建議、檢舉的手段[]。再者，從網(wǎng)絡輿論監(jiān)督的方式看，王婷婷指出網(wǎng)絡輿論監(jiān)督是指網(wǎng)民利用電子郵件、電子論壇、聊天軟件等途徑，針對公共事件公開表達輿論并引起公眾及有關(guān)部門重視的一種行為[]。其次，是對網(wǎng)絡輿論監(jiān)督特征的研究。不同學者對網(wǎng)絡輿論監(jiān)督的特征做了概括，但學者們普遍認為網(wǎng)絡輿論監(jiān)督具有即時性、快捷性、廣泛性、自由性、開放性、交互性，等等。鄒金慧認為網(wǎng)絡輿論監(jiān)督具有“監(jiān)督主體的廣泛性、監(jiān)督方式的互動性、監(jiān)督內(nèi)容的開放性”[]?？状ㄕJ為網(wǎng)絡輿論監(jiān)督具有“監(jiān)督主體的廣泛性、監(jiān)督方式的多元性、監(jiān)督過程的公開性”[]。國外研究由于歷史環(huán)境及各國國情的差異，國外對網(wǎng)絡輿論監(jiān)督的關(guān)注重點也不盡相同。盡管如此，每個國家都重視對政府及官員權(quán)力異化的監(jiān)督，但鮮有關(guān)于網(wǎng)絡輿論監(jiān)督的文獻與專著，即網(wǎng)絡輿論監(jiān)督在國外沒有真正成為一個學術(shù)名詞。從已有的研究資料可以發(fā)現(xiàn)，國外學者主要是從以下幾個方面進行分析的：首先，是對網(wǎng)絡民主的研究。美國學者馬克·斯勞卡在1995年提出“網(wǎng)絡民主”的概念，即在網(wǎng)絡世界中的民主[]。MarkPoster認為網(wǎng)絡民主是網(wǎng)民借助網(wǎng)絡監(jiān)督公共領(lǐng)域，增強民主程度的過程[]。經(jīng)過長期的研究探索，學者們發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)以其自身的優(yōu)勢，突破了傳統(tǒng)的官民單一交流渠道。公眾可以利用網(wǎng)絡及時揭露政府的權(quán)力異化行為，并且能夠與相關(guān)政府進行實時互動。因此，互聯(lián)網(wǎng)為網(wǎng)民暢通了民主交流、監(jiān)督政府的渠道。HowardRheingold認為網(wǎng)絡民主為公眾贏得更多參與政治的機會，為有效遏制公權(quán)行使的不規(guī)范行為提供了可能[]。因此，互聯(lián)網(wǎng)為世界民主的發(fā)展提供了基本載體，網(wǎng)絡監(jiān)督為實現(xiàn)網(wǎng)絡民主提供了有效手段。其次，注重電子政務平臺的研究。1993年，一篇名為《運用信息通信技術(shù)再造政府》的報告首次出現(xiàn)了“電子政務”這一概念。經(jīng)過時代的變遷和信息技術(shù)的變革，電子政務平臺逐漸得到普及。美國學者DongChulshim研究發(fā)現(xiàn)，電子政務能夠在很大程度上預防和減少政府及官員的權(quán)力行使不規(guī)范行為。換句話講，電子政務不僅能凈化政府系統(tǒng)內(nèi)部的政治生態(tài)，改善政民間的關(guān)系，同時能夠規(guī)范這些機構(gòu)和官員的言行，從而減少權(quán)力異化行為的發(fā)生幾率。還有部分學者對中國的電子政務發(fā)展產(chǎn)生興趣并對其開展相關(guān)研究。如JohanLagerkvist認為，中國構(gòu)建電子政務系統(tǒng)是為了促進政務信息的公開透明。還有學者將中美兩國的電子政務發(fā)展進行比較，認為美國的電子政務是以結(jié)果為導向，政民關(guān)系的發(fā)展會運用商業(yè)原則；而中國的電子政務是中央政府對地方政府的控制與管轄，注重的是對政府與公民關(guān)系的控制，即在保證安全的前提下增加透明[]。2.本選題的基本觀點、研究主要方法、具體寫作步驟本選題的基本觀點：我國的教育監(jiān)督機制存在著一定的漏洞，缺乏相應的教育監(jiān)督反饋機制。因為“陳春秀”事件的發(fā)生不是偶然也不是必然，首先得益于現(xiàn)代網(wǎng)絡的發(fā)達，如果沒有現(xiàn)代便利的網(wǎng)絡，該事件或許不會引起如此大的關(guān)注，而網(wǎng)絡輿論的監(jiān)督又給予了相關(guān)責任部門一定的壓力，使得該事件得到曲折的解決。高考關(guān)乎著萬千學子的命運和前途，是無數(shù)農(nóng)家學子和底層生活家庭改變自己命運的重要途徑，只有通過高考他們才能獲得學習高層文化知識的機會。公平公正的高考選拔制度，不僅可以為國家選拔出優(yōu)秀的人才，也引導著社會公平公正的價值選擇的方向。該事件的發(fā)生，起始于個別人員的利欲熏心，是對高考選拔制度的挑戰(zhàn)，損害他人利益，是對社會公平公正價值觀的挑戰(zhàn)。而該事件的公開得益于現(xiàn)代網(wǎng)絡的發(fā)達，網(wǎng)絡輿論監(jiān)督力量所引發(fā)社會的關(guān)注，而對該事件的關(guān)注更多的是對社會價值觀取向的關(guān)注。只有對相關(guān)負責人處于應有的懲罰，對相關(guān)部門的失職加以懲戒，還社會以公平公正。并反思該事件發(fā)生的原因，分析各環(huán)節(jié)中所存在的漏洞，加強對教育的監(jiān)督機制，維護學子們的切身利益。研究的主要方法：文獻研究法：通過專著、期刊、報紙、內(nèi)部出版物、電子文獻等查閱方式搜集關(guān)于網(wǎng)絡輿論、網(wǎng)絡輿論監(jiān)督、網(wǎng)絡反腐等領(lǐng)域的文獻資料，分析整理后提取有用信息，特別注意網(wǎng)絡輿論監(jiān)督的相關(guān)部分。案例分析法：本文選題現(xiàn)實性較強，采用現(xiàn)實案例進行分析說明，將為本文提供現(xiàn)實依據(jù)，提高文章說服力。本文以山東冠縣陳春秀被冒名頂替上大學事件進行詳細分析。具體寫作步驟：第1步：收集資料，了解網(wǎng)絡輿論監(jiān)督的含義、特點。第2步：了解國內(nèi)外網(wǎng)絡輿論監(jiān)督的研究情況。第3步：收集我國的網(wǎng)絡輿論事件，找到合適的案例。第4步：從各種文獻中找出自己的大綱思路。第5步：擬出初步的大綱，寫的過程中不斷加以完善。3.論文提綱（二級提綱）論文提綱：一、緒論 二、網(wǎng)絡輿論監(jiān)督的內(nèi)涵 （一）網(wǎng)絡輿論監(jiān)督的定義 （二）網(wǎng)絡輿論監(jiān)督的發(fā)展 （三）網(wǎng)絡輿論監(jiān)督的影響 三、我國網(wǎng)絡輿論監(jiān)督效能的分析 （一）網(wǎng)絡輿論監(jiān)督的優(yōu)勢 （二）網(wǎng)絡輿論監(jiān)督的功效 四、網(wǎng)絡輿論監(jiān)督效能的案例分析 （一）“陳春秀案件”網(wǎng)絡輿論監(jiān)督事件還原 （二）“陳春秀案件”輿論監(jiān)督的效能 五、網(wǎng)絡輿論監(jiān)督面臨的困境（一）網(wǎng)絡隱匿性增加不實信息 （二）網(wǎng)絡輿論監(jiān)督機制缺陷 （三）網(wǎng)絡輿論監(jiān)督失序失范 （四）網(wǎng)絡輿論監(jiān)督管理缺乏 六、加強網(wǎng)絡輿論監(jiān)督的建議 （一）提升網(wǎng)民的素養(yǎng)，營造良好輿論氛圍 （二）提高網(wǎng)絡媒體監(jiān)管，發(fā)揮媒體監(jiān)督職能 （三）完善網(wǎng)絡實名制制度，提高監(jiān)管力度 （四）提高政務透明度，建立互動機制 4.與本選題相關(guān)的主要參考文獻（列出作者、文章名稱、出版單位、出版時間等，參考文獻應在5篇及以上）

主要參考文獻：[1]蘭紹江.論網(wǎng)絡輿論監(jiān)督[J].天津市政法管理干部學院學報,2004(02).[2]王金鑫.網(wǎng)絡輿論監(jiān)督的法律邊界與規(guī)制[J].新聞戰(zhàn)線,2017(11).[3]汪帆.網(wǎng)絡輿論監(jiān)督的法律規(guī)制及限度[D].華東政法大學,2007:07.[4]王婷婷.網(wǎng)絡輿論監(jiān)督的有力性與有限性研究[D].東北師范大學,2010:03.[5]鄒金慧.我國網(wǎng)絡監(jiān)督的SWOT分析[D].中共吉林省委黨校,2019:28-30.[6]孔川.網(wǎng)絡監(jiān)督的概念及其價值蘊涵[J].電子政務,2014(07).[7][美]馬克·斯勞卡.大沖突--賽博空間和高科技對現(xiàn)實的威脅[M].(南呂譯)江西:江西教育出版社,1999:71.[8]MarkPoster.TheInternetandthePublicSphere[A].DavidHolmes.VirtualPoliticsIdentity&CommunityinCyberspace[C].London:Sa