幼兒中班工作計劃四篇幼兒中班工作方案篇1

1，2月份是寒假時間，只有部分幼兒連續(xù)幼兒園的生活，幼兒的一日按排較輕松開心。

主題的生成與分析

奇妙的工具：在幼兒的生活，學習及嬉戲活動中，經常會接觸和使用一些簡潔的工具，工具的使用加強了幼兒對工具的熟悉，熬煉了幼兒的動手動腦力量，更激發(fā)他們不斷探究工具的愛好和愿望。

變化的世界；大班期末的幼兒正在逐步的學會觀看，他們能夠時常發(fā)覺四周事物的變化，“我在長大”蠶籽原來是這樣的?！皽囟仍谧兓笔撬麄兂３Ｕ務摰脑掝}。為了滿意幼兒的探究愛好，引導幼兒進一步感知生活中奇異的變化現(xiàn)象。

各領域進展目標

語言

1、能大膽地運用各種語言表達方式，清晰并連貫地表達自己的想法，做法和愿望。

2、情愿當眾表達，表達是自然，從容，自信。

3、主動發(fā)覺問題，提出問題，樂觀回答問題，能圍繞一個話題進行爭論，并作到輪番發(fā)言，敬重他人的觀點。

4、有書寫文字的愛好和愿望，能用正確的筆順書寫自己的名字，知道書寫和閱讀時的挨次是從上到下，從左到右。

數(shù)學

學習位置，區(qū)分位置

鞏固20以內的進位加法

學習20以內的退位減法

科學

1、情愿參與科學小試驗，喜愛猜想與動手操作嘗試。

2、對感愛好的事情能結合自己的生活閱歷，提出問題，樂觀猜想，收集信息。

3、學習用多種方法對感愛好的事物進行記錄，統(tǒng)計和自然測量。

4、感知季節(jié)對動植物生長，變化及人們衣著，生活的影響。

5、學習連續(xù)觀看，探究事物變化的簡潔緣由和規(guī)律，嘗試學習簡潔的推理，進展思維力量。

社會

1、能根據(jù)自己的想法和愿望制訂活動方案，情愿自主實施方案，增加自尊，自信。

2、知道每個人都有自己的特長與短處，了解自己的優(yōu)點，增加自信念。

3、在生活中能關注他人的心情，情感，能主動關懷和勸慰他人。

4、能在成人的提示下，學習掌握自己的心情和行為，增加遵守規(guī)章的力量。

5、有初步的任務意識和責任意識，并能在成人的指導下仔細做事，有始有終。

藝術

1、通過體驗，感知與發(fā)覺差異明顯的樂曲的不同，如進行曲，搖籃曲等，從中獲得美的感覺。

2、能發(fā)覺四周環(huán)境和生活中的美妙事物，不斷豐富美的體驗，大膽地用自己喜愛的方式表達感受，并對事物做出簡答評價。

3、情愿和同伴一起溝通，共享，觀賞自己和他人的創(chuàng)作成果。

4、主動參加各種美術活動，不斷豐富生活中體驗。

生活與健康

1、了解基本的養(yǎng)分常識，養(yǎng)成文明的進餐舉止和健康的飲食習慣。

2、初步了解身體主要部位的功能及愛護方法。

3、在體育活動中，了解基本的'運動衛(wèi)生學問，知道猛烈運動后不能馬上停止、不立刻飲水等。

4、樂觀主動參與體育活動，養(yǎng)成自主，合作，英勇，不怕困難的良好品質。

體能

在多種運動嬉戲中，體驗走、跑、跳、踢、滾、轉、推、拉、擲遠、擲準、拋接、攀爬等不同的運動方式，能敏捷協(xié)調的掌握身體。

預設活動

第一周

綜合活動；生活中常用的工具、綜合活動；不一樣的勺子，數(shù)學活動；量一量操場有多長，健康；做好預備在運動。

其次周

綜合活動：工具是幫手，講故事：《馬神醫(yī)挑徒弟》；綜合活動；幼兒園廚房的工具，

第三周

社會活動：我們都在變；綜合活動：顏色的在變；談話：我在變；美術活動：紙張變變變；數(shù)學活動：時間不會再回來

第四周

談話活動：天氣的變化；綜合活動；我發(fā)覺的變化；數(shù)學活動；泥團變變變：科學活動；空氣在哪里

家園共育

1、請家長督促幼兒填寫“家里常用工具調查表”

2、家長與孩子共同收集種植工具。與幼兒共同預備種植所需種子，并依據(jù)收集的種子創(chuàng)編謎語。

3、與家長溝通，引導幼兒在家做力所能及的事，如自己疊被子，整理自己的物品等。

幼兒中班工作方案篇2

一、狀況分析

本班有部分幼兒已經度過一年的幼兒園的學習生活常規(guī)，可是還有一部分幼兒沒有上過幼兒園的孩子對這些不是很把握，對于一日生活常規(guī)比較混亂，不能與同伴友好交往，我們針對幼兒實際狀況制訂可行的教學方案，充分利用各種活動實現(xiàn)對幼兒社會情感、行為技能等方面的培育。

二、培育目標

1、使幼兒初步了解自己和他人餓異同。

2、使幼兒初步了解自己與他人的心情，初步學會憐憫和關懷他人。

3、培育幼兒最基本的掌握力量，使幼兒初步懂得不侵害同伴的道理。

4、引導幼兒初步了解四周主要的社會機構、社區(qū)設施，初步知道它們與人們生活的關系，引導幼兒初步的愛家鄉(xiāng)的情感。

5、引導幼兒初步了解重大的節(jié)日、感受節(jié)日的歡樂。

6、初步激發(fā)幼兒與他人交往的愿望，引導幼兒在與同伴或承認交往時，學習使用精確?????的禮貌用語。

7、引導幼兒初步學會和他人合作，初步學會共享和謙讓。

8、引導幼兒了解四周成人的勞動，鼓舞幼兒學會做一些力所能及的事，使幼兒初步養(yǎng)成愛勞動、疼惜勞動成果的習慣。

9、鼓舞幼兒大膽表達自己的見解，使幼兒初步學會克服困難，鼓舞幼兒堅持有始有終的做一件事。

10、引導幼兒初步學會評價自己和同伴，并勇于承認錯誤、改正缺點。

11、引導幼兒初步養(yǎng)成誠懇、守紀律等良好的品德行為。

12、引導幼兒初步感知我國的民間藝術及傳統(tǒng)文化精品。

三、訓練措施

1、關注在生活中的學習原則，通過現(xiàn)實生活開展訓練活動，在生活中滲透各領域的訓練。從特定的幼兒園實際動身，努力使訓練內容與幼兒生活相適應。

2、社會領域與其他課程領域之間的聯(lián)系和滲透。尤其是要從幼兒熟悉進展的特點動身，保持課程內容的整體性和協(xié)調性。

四、教學進度

1、我升中班了；

2、我也想…

3、歡樂時間；

4、能干的我；

5、我為祖國過生日；

6、香香的月餅；

7、我的家鄉(xiāng)；

8、合作會更好；

9、關懷關心別人；

10、同伴生病了；

11、誰對誰不對；

12、你謙我讓；

13、草原來客；

14、誠懇的孩子；

15、好玩的標志；

16、買菜；

17、超市真便利；

18、屬相的故事；

19、新年真歡樂。

幼兒中班工作方案篇3

新學期即將來臨，本學期做為中班的班主任，我的工作又面臨新的挑戰(zhàn)，尤其是在家訪工作這方面。我會著重的去關注這個工作。立刻就要開學，為了更加了解幼兒的狀況，我要制定新的家訪工作。如此就制定接下來對中班家訪的工作方案：

一、建立家訪工作日

新學期，幼兒們幼師一個狀態(tài)，為了更好的去了解他們，我準備建立一個家訪工作日，在這一日里，特地去到各幼兒的家庭里進行家訪，面對面的跟家長溝通和溝通，向家長們深化了解幼兒的各方面狀況，尤其是幼兒在家學習狀況、吃食方面要留意的問題以及幼兒的行為舉止等方面，盼望通過這個工作日充分的去了解孩子們，保證他們在園里也能有好的成長。家訪工作日這天特地定在每周日，這樣家長也都放假休息，能夠有更好的溝通。

二、定期做問卷調查

本學期，我會綻開問卷調查，向我們幼兒的家長調查幼兒一段時間的去向和飲食習慣，還有與父母的相處狀況，我想通過這樣的方式去進一步的綻開家訪工作，以問卷的形式向各位家長了解孩子日常狀況。問卷調查也是通過家長這個渠道去對幼兒進行監(jiān)督，對他們一段時期的各種狀況進行了解后，可以去發(fā)覺幼兒們的一些問題，然后幼兒園和家長共同合作去解決這些問題，關心孩子去完善自我。

三、每周開展一次家長會

以家長會的形式讓各位家長去進行育兒的心得，把自己勝利的家庭訓練的理念和方法共享給其他的家長，讓大家彼此有學習的機會，如此會讓家庭的訓練系統(tǒng)更加完善起來，給幼兒供應更好的訓練，把家庭訓練中的缺點改正，吸取其中的有點去擴展，讓幼兒良好的成長空間。家長會在家訪工作中能夠起到很好的作用，關心我這個班主任在短時間內去了解各個家庭的狀況，尤其是父母對孩子的影響。本學期將每周都進行一次家長會，這樣便可以了解幼兒的境況，讓我在園里更好的綻開訓練和管理。

家訪是幼兒園和家庭的一座重要的橋梁，能夠讓我們班主任和家長了解幼兒在家和在園里的狀況，不管是學習還是生活，通過家訪工作，我信任可以找到更多有效的方法去關心幼兒得到更良好的成長。

幼兒中班工作方案篇4

一、班級狀況分析

本班共有40名幼兒，其中男小伴侶21名，女小伴侶19名，其中有6名小伴侶是從托班升上來的，其他的小伴侶是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活，，學習活動已基本適應，在生活自理力量、行為習慣、學習愛好等方面有了明顯的進步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，大部分幼兒已經養(yǎng)成了良好的習慣，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，滿意不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理力量也不夠等等。

二、本學期工作支配及要求：

針對本班的詳細狀況及存在的問題，本學期的工作主要目標是：連續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進一步培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的進展。

九月份：

1、創(chuàng)設有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。

2、迎接新升上來的幼兒進班，讓兩班的幼兒順當適應新的境，融入集體中。

3、關心幼兒熟悉水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒快速地形成良好的生活秩序。

4、訓練幼兒愛惜教室環(huán)境布置、愛惜嬉戲玩具。

5、依據(jù)園里工作支配，召開新學期班級家長會。

十月份：

1、迎接國慶，在班里開展“我愛祖國”的主題活動，對幼兒進行喜愛祖國的情感訓練。

2、全力以赴，迎接一類幼兒園的復評工作。

3、重陽節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關懷愛惜老人.。

4、開展家園互動活動，與家長一起帶領孩子參與戶外嬉戲，共同去體驗嬉戲的樂趣。

5、支配好幼兒的課間活動場地及內容，組織幼兒多參與戶外嬉戲活動，增加體質。

6、充實區(qū)域活動材料，加強幼兒常規(guī)的培育。

十一月份：

1、細心組織開展園里支配的中班班級的“家長半日開放活動”。

2、進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設，豐富區(qū)域環(huán)境。

3、訓練幼兒做個講