幼兒園大班月工作計(jì)劃四篇幼兒園大班月工作方案篇1

今年過得特殊快，十一月份已經(jīng)結(jié)束了，其實(shí)往過去看一看，發(fā)覺那些看似平淡的日子其實(shí)也泛著金波。今年最終一個(gè)月就要來了，對(duì)于這個(gè)十二月，我的感受還是許多的，作為大班的一名老師，我身上承載的不僅是對(duì)每個(gè)孩子的責(zé)任，更是每一個(gè)家庭的將來和幸福。所以我在此對(duì)十二月份的工作進(jìn)行一項(xiàng)方案。

一、關(guān)注同學(xué)進(jìn)展

大班的孩子們漸漸懂事了，這個(gè)學(xué)期我能夠感受到孩子們的進(jìn)步。到了十二月，天氣要開頭變冷了，所以對(duì)孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去關(guān)注的。加上冬天的流感是比較猖狂的，所以這個(gè)十二月肯定要留意在流感方面加倍關(guān)注，如若發(fā)覺有同學(xué)感冒了，肯定要準(zhǔn)時(shí)處理，防止消失全班感冒的狀況。于此之外，我也會(huì)加倍關(guān)注孩子們身心成長，盼望孩子們能夠保持一個(gè)好的心態(tài)去進(jìn)步，去長大。十二月是我們這一年最終的一個(gè)月，我也盼望每個(gè)孩子能夠真正得到一些成果，為自己的成長歷程增加一些深刻的回憶。

二、提高個(gè)人修養(yǎng)

從我很小的時(shí)候開頭，我就始終想從事老師事業(yè)的。或許是受我身邊人的影響，所以我對(duì)老師布滿著期望。高校畢業(yè)之后，很榮幸的是，我很順當(dāng)?shù)拈_頭從事這一份事業(yè)了。在幼兒園也已經(jīng)兩個(gè)春秋了，其實(shí)這也給我增加了不少的閱歷。對(duì)于這一個(gè)月，我也想在做好自己基礎(chǔ)工作上再多去提升一些自己，究竟每個(gè)孩子在成長，我作為老師，也應(yīng)當(dāng)同步成長。我會(huì)為此而努力的。

三、加強(qiáng)家長工作

這個(gè)學(xué)期的家長工作是做的最好的一個(gè)學(xué)期，由于今年的狀況有些不一樣，所以我每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)在班級(jí)群里匯報(bào)孩子們一天的狀況，以及每個(gè)月都會(huì)給每個(gè)孩子的父母反映一下孩子的狀況，讓每一個(gè)父母做到安心、放心。這一個(gè)月照舊是需要做好家長工作的`，我也會(huì)保持這一份熱忱，讓每一位家長對(duì)老師更加信任，對(duì)我們幼兒園也更加的放心。

20xx年的最終一個(gè)月了，其實(shí)真的感受還是許多的，或許這一年注定就是一次磨煉，讓我成長起來，也讓每一個(gè)孩子在這樣的挑戰(zhàn)中找到了成長的意義。我不會(huì)辜負(fù)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及這個(gè)平臺(tái)賜予我的信任和榮耀，我會(huì)保持一份純凈的愛，陪伴著孩子們健壯的成長。

幼兒園大班月工作方案篇2

二月份工作即將到來，這個(gè)時(shí)候的孩子們都還在放寒假，但是作為一名幼師，我認(rèn)為這一階段的工作當(dāng)中，還是需要做出調(diào)整，這個(gè)過程當(dāng)中我是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的做好規(guī)劃，現(xiàn)階段的工作當(dāng)中，當(dāng)然還是需要做好預(yù)備，對(duì)下個(gè)學(xué)期的工作做出相關(guān)規(guī)劃，也對(duì)二月份工作的做好相關(guān)的規(guī)劃。

第一需要整理好教案，做好新學(xué)期上課的預(yù)備，同時(shí)關(guān)注孩子們?cè)诩依锏臓顩r，定期的和家長聯(lián)系，讀孩子們的狀況也應(yīng)當(dāng)要做出相關(guān)的預(yù)備，關(guān)注孩子們?cè)诩沂且粋€(gè)什么樣的狀況，和家長們做好溝通，現(xiàn)在回想起來這也的確是一件特別有意義的事情，二月份也即將到來了，在這方面我還是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，這對(duì)我個(gè)人力量還是有著特別大的提高，在這段時(shí)間以來的工作，方面我也是做出了相關(guān)的調(diào)整，這也的確讓我感受深刻，也方案在這個(gè)月時(shí)候做好家訪工作，班上的孩子們基本都住在四周，所以在二月份的工作當(dāng)中，還是應(yīng)當(dāng)要做好相關(guān)的預(yù)備，讓孩子們做好調(diào)整，這也是特別關(guān)鍵的，這一個(gè)月來也是應(yīng)當(dāng)要保持穩(wěn)定。

接下來對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)還是需要做出預(yù)備，現(xiàn)階段還是要重視這一點(diǎn)，對(duì)此我也是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)去規(guī)劃好，這讓我也是有著深刻的體會(huì)，這一個(gè)月來我對(duì)此也是應(yīng)當(dāng)要做出相關(guān)的預(yù)備，在這個(gè)過程當(dāng)中我的確是應(yīng)當(dāng)要熟識(shí)一下孩子們的性格特點(diǎn)，同時(shí)也提高自身的教學(xué)力量，這一點(diǎn)上面我也需要仔細(xì)去做好這一點(diǎn)，這給我的感受還是很好的，這一個(gè)月來我也是應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己更加有信念的一點(diǎn)的，這對(duì)我也是一個(gè)不錯(cuò)的提高，在這方面我還是對(duì)自己很有信念的，這讓我對(duì)也是時(shí)刻在預(yù)備著，對(duì)于每個(gè)孩子們的性格特點(diǎn)，做一下分析，這對(duì)下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，也是的很有意義必要的，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候我也是感覺特別充實(shí)的。

孩子們的狀況，我始終都是比較上心的，這讓我也有著很大的提高，這份工作我也始終有在細(xì)心的規(guī)劃好這些，對(duì)于近期個(gè)人在工作當(dāng)中也是需要進(jìn)一步的去做好，提高自身的業(yè)務(wù)力量這也是對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，究竟孩子們?cè)趫@內(nèi)的狀況也是需要做好相關(guān)的規(guī)劃，這是特別重要的，在這個(gè)過程當(dāng)中，我始終都是感受特別深刻，所以接下來的工作也應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的去規(guī)劃好。

幼兒園大班月工作方案篇3

一、班級(jí)狀況分析

本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動(dòng)手力量有了很大提高，在上課及活動(dòng)的時(shí)候，都明顯懂事了許多。但是不行否認(rèn)，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍舊存在著許多的問題：比如上課做小動(dòng)作，坐姿任憑，不愿動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏相互關(guān)懷，相互理解的良好風(fēng)尚......因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培育。

二、詳細(xì)目標(biāo)

(一)體能(基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作，各類操節(jié))

(1)能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。

(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳動(dòng)多個(gè)高40厘米，寬15厘米的障礙。

(3)能手腳嫻熟的在攀登架上爬上爬下。

(4)能嫻熟的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

(6)能兩人相距2―4拋接大球。

(7)能精神的做操，做到動(dòng)作到位。

(8)懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)章，愛惜公物、有較強(qiáng)的集體觀念。

(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣

(1)能主動(dòng)飲水，少吃冷飲。

(2)能保持良好的作息習(xí)慣，能寧靜的入睡。

(3)養(yǎng)成留意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

(4)堅(jiān)持飯前便后洗手，并知道要節(jié)省用水，洗完后準(zhǔn)時(shí)關(guān)水籠頭。

(5)有自我掌握飲食的初步意識(shí)和力量。

(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我愛護(hù)

(1)能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿態(tài)。

(2)愛惜學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具。

(3)知道生疏人不行輕信的道理。

(4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。

(四)認(rèn)知

1、語言

(1)在嬉戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。

(2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣，快速把握和理解嬉戲中比較簡(jiǎn)單的多的指令。

(3)能在開心的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔的漢字，并對(duì)其產(chǎn)生深厚的愛好。

(4)知道圖畫書畫面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，開頭有愛好閱讀圖畫書中的簡(jiǎn)潔的文字。

2、感知與操作

(1)能在老師的關(guān)心下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)閱歷;學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀看與思索問題。能通過觀看、比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)潔的數(shù)學(xué)問題。

(2)能樂觀主動(dòng)的參與數(shù)學(xué)問題的爭(zhēng)論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料。

(3)能較長時(shí)間的參加科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探究四周自然界并能發(fā)覺問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)懷、愛惜自然環(huán)境。

(五)藝術(shù)活動(dòng)

(1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)潔的樂器，在集體演奏活動(dòng)中，能按指揮的手勢(shì)快速、精確?????的作出反映。

(2)引導(dǎo)幼兒依據(jù)畫面的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，學(xué)習(xí)顏色的搭配，培育幼兒對(duì)顏色的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡，對(duì)稱的支配畫面。

(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料，運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，能依據(jù)自己的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的支配畫面。

(六)德育

(1)培育幼兒互助、互愛的良好品德。能相互謙讓，主動(dòng)關(guān)心弱小的孩子。

(2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)掌握自己的情感和行為。

(3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要喜愛幼兒園，培育幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

(七)情感共性

(1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

(2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。

(3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非，初步懂得應(yīng)當(dāng)向好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

(4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀。初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的愛好以及愛護(hù)自然、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí)。

(5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界聞名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品，培育幼兒對(duì)世界文化的愛好。

(八)家長工作

(1)仔細(xì)作好家長工作，辦好家長園地，與家長親密聯(lián)系。

(2)召開家長會(huì)，聽取家長意見，即時(shí)改正工作中的不足。

(3)熱忱接待每一位家長，對(duì)家長詢問急躁解釋。

(4)在期中召開家長開放日，請(qǐng)家長參與幼兒的一日活動(dòng)。

幼兒園大班月工作方案篇4

1.做好幼兒的“六一”體檢工作。

2.做好患病幼兒的疾病矯治工作。

3.保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。

4.加強(qiáng)晨檢和各類清潔消毒工