西南大學(xué)研究生課程考試答卷紙考試科目現(xiàn)代自然辯證法原理院、所、中心地理科學(xué)學(xué)院專業(yè)或?qū)I(yè)領(lǐng)域第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)研究方向資源與環(huán)境演變級(jí)別學(xué)年學(xué)期上學(xué)期姓名學(xué)號(hào)類別全日制碩士（①全日制博士②全日制碩士③教育碩士④高師碩士⑤工程碩士⑥農(nóng)推碩士⑦獸醫(yī)碩士⑧進(jìn)修)研究生院(籌)制

談自然辯證法對(duì)地學(xué)類研究生的指導(dǎo)意義摘要:自然辯證法學(xué)科起源于恩格斯未完成的手稿《自然辯證法》，它在研究生培養(yǎng)過程中擔(dān)負(fù)著重要的社會(huì)責(zé)任和學(xué)術(shù)責(zé)任。自然辯證法學(xué)科為研究生開展科學(xué)研究指明方向，為自然科學(xué)包括數(shù)理化、地學(xué)類等提供人文關(guān)懷，另外，自然辯證法學(xué)科開辟了很多新的研究領(lǐng)域，提供了科學(xué)研究方法，有利于增強(qiáng)研究生的創(chuàng)新能力。關(guān)鍵詞:自然辯證法；研究生；創(chuàng)新能力自然辯證法學(xué)科起源于恩格斯未完成的手稿《自然辯證法》，它是恩格斯多年來(lái)對(duì)自然科學(xué)研究的總結(jié)，恩格斯不僅研究了自然界客觀存在的規(guī)律性，還研究人們認(rèn)識(shí)自然、改造自然的最一般的規(guī)律。對(duì)于研究生而言，學(xué)好了自然辯證法，學(xué)會(huì)遵循和科學(xué)利用事物運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)律，就掌握了一門指導(dǎo)科學(xué)研究的思想武器，自然辯證法對(duì)研究生的學(xué)習(xí)工作具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。同時(shí)，地理學(xué)是研究地理環(huán)境及其與人類活動(dòng)相互關(guān)系的科學(xué)。正是在自然辯證法的指導(dǎo)下，地學(xué)家們逐漸形成并發(fā)展了人地關(guān)系理論，人地關(guān)系理論是對(duì)地理學(xué)特別是近代地理學(xué)思想理論的高度概括，具有地理哲學(xué)的意義。對(duì)于地學(xué)類的研究生而言，自然辯證法原理對(duì)他們的科研工作及知識(shí)的學(xué)習(xí)也帶了多方面有益影響。有利于研究生明確研究方向自然辯證法學(xué)科把科技發(fā)展規(guī)律和科學(xué)技術(shù)研究本身作為自己的一個(gè)研究對(duì)象，它對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)注程度很高，它的研究領(lǐng)域涉及如何開展科學(xué)研究，如何進(jìn)行科研選題，科學(xué)理論的創(chuàng)立過程等很多與科學(xué)研究有關(guān)的課題。當(dāng)今社會(huì)可供研究生研究的科研問題很多，但如果沒有自然辯證法學(xué)科的指導(dǎo)，就可能使得少數(shù)研究人員誤入歧途，如生物技術(shù)專家從事毒品生產(chǎn)和開發(fā)研究活動(dòng)，機(jī)械設(shè)計(jì)專家從事研制制造假幣的設(shè)備活動(dòng)?？茖W(xué)研究始于科學(xué)問題，科學(xué)問題的選擇是自然辯證法學(xué)科研究的一個(gè)重要課題。有的問題是假問題，如如何研制永動(dòng)機(jī)，有的問題違背了社會(huì)道德倫理規(guī)范，例如如何實(shí)現(xiàn)克隆人技術(shù)，這些課題是研究生應(yīng)該回避的。所以我們作為研究生要做到有所不為。在自然辯證法學(xué)科的指導(dǎo)下，那些具有科學(xué)性、創(chuàng)新性、可行性、服務(wù)社會(huì)的科研課題才是研究生努力的方向，即有所為。自然辯證法學(xué)科為研究生開展科學(xué)研究活動(dòng)明確了方向，指導(dǎo)了研究生科學(xué)地進(jìn)行科研選題，為保證研究生做有價(jià)值的科研活動(dòng)作出了貢獻(xiàn)。在地學(xué)方面這點(diǎn)尤為突出，如埃及地質(zhì)工程師在籌劃興建的阿斯旺大壩時(shí)，就沒有考慮周全其帶來(lái)的生態(tài)地理方向的嚴(yán)重災(zāi)難，即沒有做到有所不為而引發(fā)的不良后果。與之相反，為自然科學(xué)提供人文關(guān)懷學(xué)習(xí)自然辯證法有助于科研工作者發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，樹立正確的科技意識(shí)，自然辯證法的一個(gè)重要課題就是對(duì)科學(xué)精神的研究。實(shí)事求是，追求真理，有條理的懷疑等都是科學(xué)精神的精髓。如果不自覺地學(xué)習(xí)自然辯證法，很多研究生甚至包括一些自然科學(xué)家都會(huì)迷失方向。從事自然科學(xué)研究一定要尊重自然界物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，要求真，不能靠主觀意志隨意下結(jié)論。進(jìn)入21世紀(jì)的當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)廣泛地滲透到社會(huì)的各個(gè)方面，科學(xué)技術(shù)研究工作已經(jīng)是一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，得到全社會(huì)的認(rèn)可和尊重，得到了國(guó)家和政府的高度重視，與此同時(shí)，學(xué)科之間的聯(lián)系日益密切，圍繞科學(xué)技術(shù)的歷史、文化社會(huì)管理等方面的研究，正在逐步拓寬自然辯證法的研究領(lǐng)域。自然辯證法能夠?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展取向作出中肯的評(píng)價(jià)，也能為制定正確的科技發(fā)展戰(zhàn)略和政策提供有參考價(jià)值的咨詢，并且為科技內(nèi)部有效的運(yùn)行機(jī)制的建立，科技體制與經(jīng)濟(jì)社會(huì)體制之間靈活的連接機(jī)制的確立作出貢獻(xiàn)。自然辯證法學(xué)科為自然科學(xué)發(fā)展提供高度的人文關(guān)懷。為研究生提供了科學(xué)的研究方法無(wú)論是從事自然科學(xué)研究，還是從事哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究，掌握科學(xué)的研究方法總能起到事半功倍的效果。如何開展研究？科學(xué)研究有哪些方法？如何運(yùn)用這些方法？這些課題歷來(lái)都是自然辯證法學(xué)科關(guān)注的課題。自然辯證法學(xué)科對(duì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式進(jìn)行了分類，對(duì)過去自然科學(xué)發(fā)現(xiàn)和自然界運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展進(jìn)行了科學(xué)預(yù)測(cè)，對(duì)科學(xué)技術(shù)歷史、自然科學(xué)和哲學(xué)的關(guān)系等有深入的見解自然辯證法學(xué)科的不斷發(fā)展增強(qiáng)了更多的科研工作者用辯證唯物主義方法對(duì)自然科學(xué)研究的觀念。科學(xué)方法往往使科研工作事半功倍，自然辯證法學(xué)科一直關(guān)注科研方法，它總結(jié)了不同的研究方法的特點(diǎn)、作用、適用范圍等等，分析了不同的研究方法在不同的科學(xué)研究中的成功運(yùn)用，這些方法可以為后來(lái)者繼續(xù)開展科學(xué)研究提供方法論指導(dǎo)，也為實(shí)現(xiàn)科技知識(shí)累積性增長(zhǎng)提供幫助，這些方法包括分析與綜合、歸納與概括、演繹方法類比與聯(lián)想等等。增強(qiáng)了研究生的創(chuàng)新意識(shí)和能力創(chuàng)新能力的提高已成為人才培養(yǎng)的基本要求，更是研究生教育的核心。因此，可以說，如何培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力是整個(gè)研究生教育的關(guān)鍵所在。創(chuàng)新是科學(xué)探索的靈魂，是社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的重要因素，人才的價(jià)值就在于創(chuàng)新。因此，如何培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，就成為自然辯證法學(xué)科研究的重要課題。目前，有關(guān)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的課題已經(jīng)是自然辯證法學(xué)科的一個(gè)重要研究領(lǐng)域，在這些方面已經(jīng)有大量的成果問世。自然辯證法學(xué)科系統(tǒng)地研究了關(guān)于創(chuàng)新的本質(zhì)，技術(shù)創(chuàng)新的由來(lái)、特點(diǎn)、過程、機(jī)制，包括如何開發(fā)人的創(chuàng)造力等方面。自然辯證法學(xué)科不同于一般的學(xué)科，它不僅傳授有關(guān)的知識(shí)，還提供了很多方法，更重要的是，在增強(qiáng)研究生創(chuàng)新能力方面已經(jīng)有了深入的研究這些研究成果在增強(qiáng)研究生創(chuàng)新意識(shí)和能力方面將會(huì)發(fā)揮重要作用。研究生自然辯證法學(xué)習(xí)的政治教育價(jià)值自然辯證法的學(xué)習(xí)使研究生進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義政治立場(chǎng)和政治方向。自然辯證法可以使人在理解科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上真正地把握社會(huì)發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。自然辯證法是自然科學(xué)和馬克思主義哲學(xué)之間的一座橋梁，是自然科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類整個(gè)社會(huì)思想的發(fā)展的中介，恩格斯創(chuàng)立自然辯證法這個(gè)學(xué)科的初始目的是為歷史規(guī)律的探索提供堅(jiān)實(shí)的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，為人類尋求解放的道路。于是在自然辯證法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步證明了唯物辯證法和歷史辯證法的科學(xué)性和真理性，指明了人類社會(huì)必然進(jìn)入共產(chǎn)主義的偉大規(guī)律。通過自然辯證法的學(xué)習(xí)和研究可以更好地理解科學(xué)社會(huì)主義產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)，深入對(duì)我國(guó)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定社會(huì)主義的信念。6.結(jié)語(yǔ)綜上所述，自然辯證法學(xué)科在人才培養(yǎng)尤其是在研究生培養(yǎng)方面承擔(dān)了重大的社會(huì)責(zé)任和學(xué)術(shù)責(zé)任。實(shí)踐證明，國(guó)家重視自然辯證法學(xué)科的發(fā)展是正確的，自然辯證法學(xué)科已經(jīng)通過自身的發(fā)展得到學(xué)界的高度關(guān)注，它的不斷發(fā)展也必將承擔(dān)起更多的歷史使命和責(zé)任。地學(xué)與生態(tài)文明建設(shè)息息相關(guān)，建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)，并不斷發(fā)展人地關(guān)系理論，要求地學(xué)工作者不斷汲取自然辯證法原理的精髓。黨的十七大報(bào)告指出：“建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式?！眻?bào)告強(qiáng)調(diào)，要使“生態(tài)文明觀念在全社會(huì)牢固樹立?！边@充分體現(xiàn)了生態(tài)文明對(duì)我國(guó)生存發(fā)展的重要意義。地學(xué)類的研究生在學(xué)習(xí)與工作中，以自然辯證法為指導(dǎo)并牢固樹立生態(tài)文明觀念將取得更為豐碩的實(shí)踐成果。參考文獻(xiàn)[1]劉大椿.科學(xué)技