幼兒園小班十二月份工作計(jì)劃幼兒園小班十二月份工作方案1

一、主題目標(biāo)：

1、了解常見動(dòng)物的名稱、特征和習(xí)性，對(duì)了解和探究動(dòng)物產(chǎn)生愛好。

2、寵愛小動(dòng)物，愿意參加飼養(yǎng)活動(dòng)，知道動(dòng)物是人類的伴侶，萌發(fā)寵愛和愛護(hù)動(dòng)物的情感。

3、初步了解自然界中人與動(dòng)物，動(dòng)物與動(dòng)物、動(dòng)物與植物間相互依存的關(guān)系。

4、能夠通過(guò)目測(cè)比較粗細(xì)和寬窄，能進(jìn)入7以內(nèi)兩個(gè)序列的排序。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。

5、開心地感受音樂(lè)，并連續(xù)學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的變化，共同體驗(yàn)音樂(lè)嬉戲帶來(lái)的歡樂(lè)。

二、主要活動(dòng)支配

第一周

綜合：我知道的動(dòng)物音樂(lè)：小白兔和大黑熊科學(xué)：動(dòng)物找家；

語(yǔ)言：小蛋殼數(shù)學(xué)：比一比，說(shuō)一說(shuō)美工：五彩蛋

其次周

美術(shù)：歡樂(lè)的魚兒綜合：各種各樣的魚音樂(lè)：水族館

故事：七彩蝦數(shù)學(xué)：喂貓咪

第三周

綜合：猜猜我是誰(shuí)律動(dòng)：打噴嚏的小老鼠美術(shù)：奇異的動(dòng)物車數(shù)學(xué)：小動(dòng)物排隊(duì)故事：數(shù)腳

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、讓幼兒搜集自己寵愛的動(dòng)物圖書、動(dòng)物圖片和動(dòng)物卡通頭飾等，布置環(huán)境，制作活動(dòng)操作材料。

2、運(yùn)用多種途徑擴(kuò)大幼兒的視野，走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)，了解更多的動(dòng)物。

四、區(qū)域活動(dòng)：

益智區(qū)：投放動(dòng)物拼圖，完成拼圖。為小動(dòng)物編寫電話號(hào)碼。

生活區(qū)：供應(yīng)蘑菇釘，嘗試運(yùn)用蘑菇釘拼插動(dòng)物

美工區(qū)：供應(yīng)小貓、小魚等折紙圖示，學(xué)習(xí)看圖示折紙。

科學(xué)區(qū)：觀看自然角的白菜顏色的變化，嘗試進(jìn)行記錄。

特色區(qū)：嘗試運(yùn)用手教導(dǎo)畫的方式表現(xiàn)各種動(dòng)物。

閱讀區(qū)：供應(yīng)動(dòng)物掛圖、收集動(dòng)物圖書，能仔細(xì)閱讀圖書。

五、家長(zhǎng)協(xié)作：

1、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起在家飼養(yǎng)小動(dòng)物，引導(dǎo)孩子觀看和喂養(yǎng)動(dòng)物。

2、利用社區(qū)資源，與四周的農(nóng)村、動(dòng)物園、飼養(yǎng)場(chǎng)和花鳥市場(chǎng)等聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀，與動(dòng)物進(jìn)行溝通，感受人類與動(dòng)物之間的親熱關(guān)系。設(shè)法讓幼兒擴(kuò)大視野，走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)，了解更多的動(dòng)物。

六、實(shí)施要點(diǎn)

1、在本主題活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，要調(diào)動(dòng)孩子主動(dòng)參加的樂(lè)觀性，產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物的愛好。我們會(huì)先調(diào)查、了解班內(nèi)孩子對(duì)哪些動(dòng)物感愛好，他們養(yǎng)過(guò)哪些動(dòng)物，對(duì)動(dòng)物的了解程度等等，然后選擇內(nèi)容，設(shè)計(jì)實(shí)施方案。

2、世界上動(dòng)物的種類許多，孩子對(duì)動(dòng)物的愛好各不相同，我們適當(dāng)進(jìn)行一些篩選和增加，依據(jù)孩子的愛好點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)、調(diào)整活動(dòng)。

3、我們要注意增進(jìn)孩子的情感體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)在充分感知和體驗(yàn)的過(guò)程中萌發(fā)他們對(duì)動(dòng)物的寵愛和關(guān)愛，使幼兒真實(shí)地感受人與動(dòng)物的親熱關(guān)系。

幼兒園小班十二月份工作方案2

一、幼兒基本狀況分析

我班現(xiàn)有幼兒30名，其中男生17名，女生13名。經(jīng)過(guò)去年托班一年的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)力量都有提高，體質(zhì)有所增加，而且一個(gè)個(gè)都情愿離開父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊，一起嬉戲，學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜愛和老師，小伴侶們一起學(xué)本事，孩子們很喜愛參與體育活動(dòng)，做嬉戲，對(duì)于一些體育器械他們能嫻熟的使用，并會(huì)想多種方法來(lái)玩。但究竟還是小班孩子嘛，一年下來(lái)，同伴之間由于年齡的差異和力量的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太敏捷，大肌肉動(dòng)作進(jìn)展不平衡，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控力量較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)峻。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)《幼兒訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》精神，從過(guò)去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合和引導(dǎo)者。依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況，參照本年齡階段幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對(duì)比，了解并把握本班幼兒的進(jìn)展水平，樂(lè)觀引導(dǎo)，把握好訓(xùn)練的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng)，好玩的.教學(xué)方案，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

(一)保教工作

1、做好新生入園的心情安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的心情，我們做好以下幾方面的工作

(1)給孩子供應(yīng)一個(gè)溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境，使幼兒高興奮興地上幼兒園，開心地參與各種訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。

(2)老師以親切、溫柔的態(tài)度對(duì)待孩子，消退他們的生疏感。

2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理力量，做到生活有序。

(1)熟悉自己的標(biāo)記。

(2)學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。

(3)能寧?kù)o午睡，不吵醒別人。

(4)培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。

(5)會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。

詳細(xì)的做法：

(1)進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等力量在日常生活中滲透，盡量多的供應(yīng)幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造布滿歡快、和諧的班級(jí)氛圍。

(2)以孩子喜愛的方式組織相應(yīng)的小競(jìng)賽，在熬煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信念。

3、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)情愿參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，留意力集中。

(2)愛惜幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。

(3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，能用語(yǔ)言和同伴老師進(jìn)行溝通.

(4)注意感情訓(xùn)練和語(yǔ)言表達(dá)力量的初步培育，培育幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語(yǔ)。

(5)將玩具歸類收好。

4、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。本學(xué)期里，除了開展主題活動(dòng)、老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外，還將協(xié)作幼兒園開展一些親子活動(dòng)。

5、在保健老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求仔細(xì)實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒供應(yīng)一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。

(二)訓(xùn)練教學(xué)工作

1、樹立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng)，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)培育幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量。在活動(dòng)中留意增加幼兒的學(xué)習(xí)愛好和信念，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

2、本學(xué)期重點(diǎn)是培育幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面訓(xùn)練的原則，輔以嬉戲、集體、自定法規(guī)等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、嬉戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。

3、細(xì)心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、嬉戲內(nèi)容，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同力量層次兒童進(jìn)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。

4、利用圖片、故事等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德訓(xùn)練，通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日訓(xùn)練，培育幼兒初步的愛國(guó)情感，喜愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。

5、樂(lè)觀參與教研組活動(dòng)，汲取和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研方案，進(jìn)