第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于表?yè)P(yáng)作文600字9篇關(guān)于表?yè)P(yáng)作文600字9篇表?yè)P(yáng)作文600字篇1今年大年初三，我吃過(guò)早飯來(lái)到外婆家給外公外婆拜年，一進(jìn)屋外婆就告訴我說(shuō)：“妹子，你媽媽今天要回來(lái)，剛打來(lái)說(shuō)現(xiàn)已到了沙溪。下午一點(diǎn)多鐘就可以到家了?！蔽衣?tīng)了后一臉欣喜，恨不得媽媽一下子就出如今我眼前。因?yàn)樗獬龃蚬ひ延兴?、五年沒(méi)回家了，我天天盼夜夜盼，終于把他盼回來(lái)了，又怎么不讓我快樂(lè)呢？于是我趕緊來(lái)到門(mén)前的馬路上等待班車(chē)的到來(lái)，我眼睜睜地朝著班車(chē)來(lái)的方向盯著，時(shí)間過(guò)得真慢啊！我在那焦急的等待著，約莫過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，始終沒(méi)看到一輛車(chē)子的蹤影，我又覺(jué)得無(wú)聊起來(lái)，我想還是去做點(diǎn)什么吧，這樣時(shí)間就會(huì)過(guò)的`快些，這時(shí)，我看到鄰居家的阿姨正在門(mén)口清掃衛(wèi)生，我靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)呀，我為什么不去幫媽媽清掃房間呢？這樣既可以打發(fā)時(shí)間，又可以讓她早點(diǎn)把行李放好，還可以早點(diǎn)陪我去玩，這不是一舉多得的事嗎？”想著想著，我便上樓來(lái)到媽媽的房間，一開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)昔日那漂亮的房間已是灰塵遍地，絲網(wǎng)成群，聞起來(lái)還有一股難聞的霉氣味兒。這時(shí)，我急忙轉(zhuǎn)身到屋里拿來(lái)掃把、拖把，又打來(lái)一盆水放在地板上。首先，我用掃把將墻角、桌子下、床底下等多處的蜘蛛網(wǎng)滅掉，然后，往地板上灑了一點(diǎn)水，在把地清掃得干干靜靜的，最后，把桌子、椅子、柜子等抹得一塵不染。這時(shí)，我以為大功告成了，但那難聞的霉味兒怎樣才能出掉呢？奧！有了，我突然看到了媽媽放在桌上的香水，我想不是把它噴點(diǎn)可以除去那霉氣嗎？于是，我拿來(lái)香水，翻開(kāi)蓋，往房間四處一噴，恩，香香的，聞起來(lái)舒適極了！這時(shí)，我聽(tīng)到堂屋里有媽媽的聲音，我知道是她來(lái)了，我便沖下樓去大叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　眿寢屄?tīng)到我的喊聲立即迎上來(lái)張開(kāi)雙臂把我緊緊的抱住，然后，問(wèn)我剛剛到哪去了，我說(shuō)剛剛給您清掃房間去了。說(shuō)著，我便領(lǐng)著她來(lái)到房間，她推開(kāi)門(mén)一看，驚訝地說(shuō)道：“啊，好干凈呀！還有一股香氣呢！寶貝，你長(zhǎng)大了，能幫媽媽做事了，你真是媽媽的乖孩子。”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里比吃了蜜還甜。表?yè)P(yáng)作文600字篇2“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家，大風(fēng)大雨里滿(mǎn)街跑，……”你們猜這個(gè)快樂(lè)的像小燕子一樣的小女孩是誰(shuí)呢？告訴你們吧！那就是我。你們要問(wèn)我為什么這么快樂(lè)？事情還得從這件事說(shuō)起。那天下午，語(yǔ)文教師拿著同學(xué)們的作文走進(jìn)了教師，臉上還帶著和藹的微笑，心里便不由得好奇起來(lái)，噫！以前教師進(jìn)教室總是扳著一幅嚴(yán)肅的面孔，今天怎么……我猜啊，準(zhǔn)是有好事啦！教師走上講臺(tái)，用手翻著那一篇篇作文，好似在尋找著什么。突然，教師的'手停住了，他抬起頭來(lái)，向全班同學(xué)掃視了一下，面帶微笑，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“昨天我布置的一篇作文，班里的郭夢(mèng)鴿同學(xué)寫(xiě)得比較好，請(qǐng)他上臺(tái)為我們讀一讀！”頓時(shí)，我快樂(lè)得不知所措，我靦腆地走上講臺(tái)，亮了亮嗓子，便高聲朗讀起來(lái)，臺(tái)下四十多雙眼睛，既羨慕又嫉妒的望著我，別提我心里有多快樂(lè)啦！讀完以后，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，我的臉一下子就紅到了脖子根，心里有無(wú)盡的喜悅，這可是我寫(xiě)作以來(lái)第一次受表?yè)P(yáng)呀！帶著興奮，我回到了自己的座位上，但我沉浸在喜悅之中的時(shí)候，可恨的下課鈴打響了，教師給我們布置了作業(yè)，我迫不及待的跑出教室，唱著歡樂(lè)的歌向家里走去，到了家門(mén)口，我就大聲地喊：“媽媽?zhuān)一貋?lái)啦！””回來(lái)就回來(lái)唄！喊什么呢？“媽媽從廚房里走出來(lái)了，我把教師表?yè)P(yáng)我的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶滟澚宋乙环?，有撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你如今還小，在學(xué)校里獲得一點(diǎn)兒成績(jī)，千萬(wàn)不能驕傲，知道嗎？”我會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，去做教師布置的作業(yè)了。媽媽?zhuān)判陌桑∥乙欢ú还钾?fù)您對(duì)我的期望。在學(xué)校里加倍努力，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。表?yè)P(yáng)作文600字篇3有人說(shuō)，教師是天空中最亮的北斗，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，教師是最涼爽的山泉，用芬芳的花蜜澆灌我們的樹(shù)苗；有人說(shuō)教師是茂盛的樹(shù)葉，用她強(qiáng)大的身體保護(hù)我們將來(lái)的花骨。她中等身材，留著黑色長(zhǎng)發(fā)，嘴巴很健談。我們教師的眼睛那么吸引人，一雙眼睛比教鞭有用多了，膽小的人看久了一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。這是我們的班主任，鄭教師。有一次，小王上課的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“殺人放火，強(qiáng)化了你”。我很生氣，但我一直忍著。他開(kāi)學(xué)就說(shuō)了，然后軍訓(xùn)的時(shí)候又說(shuō)了一遍，我忍了。我一再警告他不要再說(shuō)了，但他仍然回絕進(jìn)入，一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。看，我今天又說(shuō)話(huà)了，還喊得那么大聲。我受不了。信息課前，我沖過(guò)去抓住他的衣領(lǐng)說(shuō):“你指著我胡說(shuō)八道。你想死?？次沂巳?。”就在那時(shí)，孫瀟剛從教室出來(lái)，我說(shuō)，“看，我把你扔給孫瀟了?！闭f(shuō)完，我用力一推，打中了孫瀟?！拔乙鹪V教師！”孫瀟氣沖沖地來(lái)到中國(guó)辦公室。孫瀟告訴我馬上去中國(guó)辦公室?？吹洁嵔處熥谀抢铮覈樀么蚬?。鄭教師氣得大聲說(shuō):“你在干嘛，怎么欺負(fù)女學(xué)生？”心里覺(jué)得委屈，是小王挑起的。我把事情的`來(lái)龍去脈匯報(bào)完之后，鄭教師也給小王打了。這時(shí)，鄭教師和藹地對(duì)我們說(shuō):“首先，小王，你說(shuō)同學(xué)壞話(huà)是不對(duì)的。還有誰(shuí)不能承受？你也不應(yīng)該這么做。暴力解決不了事情，只會(huì)讓事情變得更糟。還有為什么要把女學(xué)生加到你的業(yè)務(wù)里？”“記住自己的事，不要和別人扯上關(guān)系。記得嗎？”我們兩個(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭。“你們兩個(gè)互相抱歉，站在這里反省自己?！?。“對(duì)不起?！蔽覀兌籍惪谕暤卣f(shuō)，我們都知道對(duì)方的錯(cuò)誤。我覺(jué)得鄭先生更像一根粉筆。她為我們縮短了身體，延長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默地在黑板上工作，為我們播下知識(shí)的種子。表?yè)P(yáng)我們鄭教師，做事要快。表?yè)P(yáng)作文600字篇4親愛(ài)的同學(xué)：上課了!上課了!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的桌子上都有日記本，可我的桌子上卻什么也沒(méi)有，我的日記本到底去哪里了呢?我奇怪極了。正想著，丁教師親切地說(shuō)：“同學(xué)們，快坐好，上課了!”我聽(tīng)了，連忙坐好，也沒(méi)有時(shí)間再去想。丁教師和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我要特別表?yè)P(yáng)幾位同學(xué)，他們的日記有很大的進(jìn)步，下面，我給大家讀一讀他們寫(xiě)的'日記?！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，丁教師首先讀了我最好的朋友張瀛的日記，她寫(xiě)的是母親節(jié)為媽媽送康乃馨的事，我聽(tīng)了非常感動(dòng)，覺(jué)得她寫(xiě)的比我的好多了，我一定要向她學(xué)習(xí)。接下來(lái)是我后桌陳明宇的日記，他寫(xiě)的是母親節(jié)幫媽媽做家務(wù)的事，他用的詞語(yǔ)和句子非常好，內(nèi)容也讓我很感動(dòng)。正欣賞著，只聽(tīng)見(jiàn)丁教師說(shuō)：“下面，我給大家讀一讀趙成都同學(xué)的日記?！蔽倚睦镱D時(shí)感到一陣輕松，教師讀完日記，我自豪地走上講臺(tái)，雙手接過(guò)教師手里的日記本，回到座位上，認(rèn)真地讀著丁教師給我寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，丁教師的評(píng)語(yǔ)雖然缺少，也給我?guī)?lái)了很多的信心。通過(guò)這件事，我明白了：付出就有回報(bào)。為了我們生活的更好，爸爸的工作在外地，每年只回家五六次，但他仍堅(jiān)持在里給我輔導(dǎo)日記，在這里我要真心感謝爸爸對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)，假設(shè)沒(méi)有他的幫助，我的寫(xiě)作程度也不會(huì)進(jìn)步的這么快，這篇日記也不會(huì)在課堂上展示出來(lái)。希望爸爸在工作的時(shí)候，多注意身體，多關(guān)心自己，我想對(duì)他說(shuō)：“爸爸，放心吧，我會(huì)繼續(xù)努力的，不管發(fā)生什么事，我都不會(huì)灰心的。”xxxxx年x月x日表?yè)P(yáng)作文600字篇5新學(xué)期，全班換了座位，教師讓班上一個(gè)淘氣的學(xué)生做我的同桌。如何做到這一點(diǎn)？我的心像“15個(gè)水桶打水漂”，因?yàn)樗?jīng)是班上最差的學(xué)生。和他坐在同一張桌子上的任何人都不會(huì)安寧，他的分?jǐn)?shù)也會(huì)下降。我對(duì)他沒(méi)有任何好印象。他經(jīng)常在課堂上玩小把戲?！皭鹤鲃　焙汀捌圬?fù)同學(xué)”是他的強(qiáng)項(xiàng)。他的學(xué)業(yè)成績(jī)經(jīng)?！安患案瘛?。沒(méi)有人想和他交往，但今天他成了我的`“伙伴”。隨著時(shí)間的推移，劉，他的同桌，開(kāi)始改變。雖然以前的“老問(wèn)題”有時(shí)會(huì)犯，但我對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)興趣，經(jīng)常問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題是什么意思，如何計(jì)算，甚至“強(qiáng)迫我”給他講課。此時(shí)，我漸漸改變了對(duì)他的看法，并沒(méi)有太“恨”他。我有時(shí)和他聊天、大笑。在過(guò)去的幾個(gè)月里，劉獲得了顯著的進(jìn)步，尤其是在最近的語(yǔ)文考試中，竟然獲得了98分的好成績(jī)，這在全班來(lái)說(shuō)并不算多。當(dāng)教師宣布結(jié)果時(shí)，全班都震驚了。他們眼中的疑惑似乎在問(wèn):“它不能被復(fù)制嗎？”但是經(jīng)過(guò)教師的復(fù)試，成績(jī)是98分！事實(shí)上，大比分！他只比我低一分，我是班上的第二名！這成了班上的新聞。許多學(xué)生說(shuō):“他可以參加這個(gè)考試，我們將來(lái)也不會(huì)活著！”后來(lái)，我從母親口中得知是劉主動(dòng)提出要選我當(dāng)同桌，是教師特意安排的。這件事深深地觸動(dòng)了我。我感謝教師，感謝教師對(duì)我的信任，不是貧困學(xué)生影響了我，而是我影響了貧困學(xué)生；我還要感謝我的同桌，因?yàn)樗湃挝?，相信我，主?dòng)與我成為“伙伴”，并渴望學(xué)好，抑制困難，采取行動(dòng)。我同桌的進(jìn)步讓我感到榮幸！表?yè)P(yáng)作文600字篇6“嘟嘟嘟!”天這么亮，幾個(gè)清潔工開(kāi)車(chē)去收垃圾。幾個(gè)清潔工把每家每戶(hù)垃圾桶里的垃圾倒進(jìn)車(chē)?yán)?，拖走了每天早晨，?dāng)星星仍然疲倦地閃爍著，街燈仍然閃爍著，這些清潔工就帶著他們的車(chē)來(lái)了。晚上，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，但是他們?nèi)匀缓苊τ幸惶?，?dāng)這些清潔工清掃的時(shí)候，我站在他們旁邊看著一個(gè)清潔工。他的臉又白又干凈。彎彎的月牙形眉毛下，他的眼睛不大，但很亮堂。他從鼻子到嘴巴都戴著面具，非常強(qiáng)壯。我認(rèn)為他是一個(gè)知識(shí)分子和強(qiáng)壯。他為什么不成為一名房屋維修工程師，為什么不找一份好工作，在這里做清潔工呢?所以我鼓起勇氣去問(wèn)他,我說(shuō),“叔叔,你為什么做清潔?”考慮一段時(shí)間后,他意味深長(zhǎng)地說(shuō):“是的,清潔工的工作很普通,但是孩子,想想,假設(shè)沒(méi)有人做清潔,沒(méi)有人清掃,然后我們生活”不是環(huán)境很臟?”之后,他彎下腰繼續(xù)清洗。雖然清潔工的話(huà)簡(jiǎn)單明了，但卻寓意深遠(yuǎn)。因此，我陷入了沉思還有一次，我和媽媽在街上漫步。在那一天，因?yàn)椤笆袌?chǎng)”，人群很擁擠，街道很臟。我和媽媽走在街上感到很不舒適。這時(shí)，幾個(gè)清潔工從對(duì)面走來(lái)，拿著掃把，輕輕地掃著地上的灰塵，并在地上剝紙。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我回頭看街上時(shí)，我驚呆了:街上的網(wǎng)很干，看不出有一點(diǎn)灰塵和削紙的'痕跡，看起來(lái)很寬闊，很舒適。于是，我又陷入了沉思清潔工，清潔工，雖然你的工作很平凡，但在人們心中它是偉大的。你很早就開(kāi)始大掃除，貪得無(wú)厭，給人們帶來(lái)了良好的生活環(huán)境，而你自己卻滿(mǎn)身污垢，疲憊不堪。你像一支紅燭，燃燒自己，照亮別人，像粉筆，犧牲自己，為人類(lèi)奉獻(xiàn)自己的生命。你多么偉大!表?yè)P(yáng)作文600字篇7我曾經(jīng)受到過(guò)很屢次表?yè)P(yáng)，但是我記得最清楚的那一次，是在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，受到的一次表?yè)P(yáng)。那是在期末復(fù)習(xí)階段，快放學(xué)了，教師正在為我們留作業(yè)：“作一張題單，作文也寫(xiě)，明天每個(gè)人上講臺(tái)上朗讀自己的作文?！甭?tīng)了這話(huà)，我差一點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，天??！本小姐天生就怕寫(xiě)作文，如今，還要當(dāng)著大家的面讀作文，這不是要了我的命嗎？回到家，我放下沉重的書(shū)包，走到寫(xiě)字臺(tái)前，開(kāi)始抓著頭皮冥思苦想，看遍了作文書(shū)，可是怎么也想不出來(lái)，心想：教師啊教師，您這不是要我的.命嗎？唉，沒(méi)方法，也不能不完成作業(yè)??！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了無(wú)所不能的電腦，我開(kāi)始搜索著，閱讀了好多網(wǎng)頁(yè)，再加上我的創(chuàng)作，終于完成了這個(gè)讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來(lái)。第二天，我懷著緊張的心情來(lái)到了教室，第三節(jié)課，教師讓我們到講臺(tái)上讀昨天寫(xiě)的作文，完了，我心中暗暗的想，聽(tīng)著同學(xué)們的作文都那么生動(dòng)，我的心中越來(lái)越?jīng)]底，到我了，我站在講臺(tái)上，越發(fā)緊張起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地讀著，終于讀完了。我感覺(jué)汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣，我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為教師會(huì)說(shuō)我，可沒(méi)想到教師竟表?yè)P(yáng)了我，教師說(shuō)：“寫(xiě)得很好，雖然語(yǔ)言樸實(shí)，但是內(nèi)容很真實(shí)。我們寫(xiě)作文不需要有太多的修飾成分，只要語(yǔ)句通順，寫(xiě)得樸實(shí)詳細(xì)，有真摯的情感就好。繼續(xù)努力?！甭?tīng)了教師的鼓勵(lì)，我很感動(dòng)也很開(kāi)心。對(duì)于作文一向不太好的我，同學(xué)們也為我鼓起掌來(lái)，掌聲是那么的熱情?；丶业穆飞?，我心情好極了，天好藍(lán)，云彩也白得放光，好似天上的一切事物都在為我祝賀！表?yè)P(yáng)作文600字篇8記得一個(gè)月前，我們學(xué)校開(kāi)展了一次讀《中華魂，理想點(diǎn)亮人生》的征文比賽。由于我事先征訂了這本課外書(shū)，所以我利用這次時(shí)機(jī)寫(xiě)征文參賽。記得那天下午放學(xué)后，回到家，很快完成當(dāng)天所有要做的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等作業(yè)后，便拿起紙和筆，寫(xiě)起征文來(lái)。由于我寫(xiě)的征文中首先談了我什么時(shí)候讀的什么書(shū)，再列舉詳細(xì)事例證明我的收獲，結(jié)尾還談了今后該真樣像英雄人物學(xué)習(xí)……第二天我上交了征文，心里想著：“我的征文會(huì)不會(huì)落選呢？至少也要獲得三等獎(jiǎng)吧！‘’四個(gè)星期后，在班隊(duì)平安活動(dòng)課上，我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧小紅教師在學(xué)校播送里向我們遼寧小學(xué)近４０００名師生員工公布了上次征文獲獎(jiǎng)。在公布四年級(jí)征文比賽的獲獎(jiǎng)時(shí)，我的心怦怦直跳，心里更不自在了。我仔細(xì)地聽(tīng)著，在公布一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我想：“肯定沒(méi)戲了，二，三等獎(jiǎng)都沒(méi)有我，一等獎(jiǎng)更不可能了。突然，播送里傳出了”四年級(jí)〔６〕班唐鈺獲一等獎(jiǎng)，四年級(jí)〔二〕班王XX獲一等獎(jiǎng)……”當(dāng)聽(tīng)到一等獎(jiǎng)的名字有我的時(shí)候，心里真有一種說(shuō)不出的喜悅之情。頓時(shí)，同學(xué)們和教師都向我投來(lái)了羨慕和祝賀的.目光。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)這種喜悅之情不知道有多么“珍貴”。獲獎(jiǎng)證書(shū)，發(fā)到各班了，在我們班被選上的三篇征文都獲獎(jiǎng)了。我獲得一等獎(jiǎng)，小譚獲得二等獎(jiǎng)，小陳獲得三等獎(jiǎng)。我和小譚、小陳領(lǐng)取了證書(shū)，都非?？鞓?lè)。接著，教師還表?yè)P(yáng)了我們，希望我們?cè)俳釉賲?，?zhēng)取再次獲得征文大獎(jiǎng)，甚至在報(bào)刊或網(wǎng)站上發(fā)表?；氐郊?，我把自己獲獎(jiǎng)的事告訴了媽媽。媽媽叫我不要驕傲，要好好學(xué)習(xí)，再接再厲。晚上，媽媽還專(zhuān)門(mén)給我炒了麻婆豆腐、豇豆炒肉絲等幾個(gè)小菜，以表示祝賀。喲，作文獲獎(jiǎng)后，受到了媽媽的表?yè)P(yáng)真開(kāi)心??！表?yè)P(yáng)作文600字篇9生活就像一個(gè)百寶箱，各種滋味蘊(yùn)含其中，而我最喜歡的是被表?yè)P(yáng)的滋味，這種感覺(jué)讓我永生難忘!記得那是一個(gè)下午，我被教師叫去了辦公室，我心里七上八下：哎，怎么了，要挨批評(píng)了嗎?可教師親切的對(duì)我說(shuō)：“傅崢，你的聲音不錯(cuò)，朗讀也比較有感情，這次學(xué)校組織演講比賽，你愿意參加嗎?”我受寵假設(shè)