II卷（主觀題，共52分）二、填空題（本題2小題，共22分）17.（8分）據(jù)交叉分類法，請(qǐng)用直線將下面的酸與酸的分類連接起來：HH2SHClH2SO4H2CO3一元酸二元酸無氧酸含氧酸你還可以補(bǔ)充的酸的分類標(biāo)準(zhǔn)是：，從而將酸分成。18.（14分）(1)某氣態(tài)氧化物化學(xué)式為RO2，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1.28

g該氧化物的體積為448

mL，則該氧化物的摩爾質(zhì)量為________，R的相對(duì)原子質(zhì)量為________。

(2)已知CO、CO2的混合氣體的質(zhì)量為15

g，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為8.8

L，則可推知該混合氣體中含CO________

g，所含CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為________

L。(3)將4

g

NaOH溶于________g水中，才能使每100個(gè)水分子中溶有1個(gè)Na＋。(4)同溫同壓下SO2與He密度之比為，若質(zhì)量相等，兩種氣體的體積之比三、實(shí)驗(yàn)題（本題2小題，共30分）19.（16分）實(shí)驗(yàn)室用密度為1.25g/ml,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250ml0.1mol/L的鹽酸溶液，填空并請(qǐng)回答下列問題：（1）配制250ml0.1mol/L的鹽酸溶液應(yīng)量取鹽酸體積/ml應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/ml除容量瓶外還需要的其它儀器配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次）A.用30ml水洗滌燒杯2－3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積，沿玻璃棒倒入燒杯中，再加少量水（約30ml），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其混合均勻C.將冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250ml的容量瓶中D.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1－2cm處E.將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻F.改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切（3）操作A中，將洗滌液均注入容量瓶，其目的是，溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫，這是因?yàn)?。?）若實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)下列情況如何處理？加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度；向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴掉在容量瓶外面。20.(14分)下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置回答問題：

(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，選擇裝置(填代表裝置圖的字母，下同)；除去自來水中的Cl－等雜質(zhì)，選擇裝置

。(2)從碘水中分離出I2，選擇裝置。該分離方法的名稱為。(3)裝置A中①的名稱是，進(jìn)水的方向是從口進(jìn)水。裝置B在分液時(shí)為使液體順利滴下，除打開活塞外，還應(yīng)進(jìn)行的具體操作是。(4)海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源，取少量海水在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行如下流程的實(shí)驗(yàn)：

粗鹽中含Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋、SO42-等雜質(zhì)，需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有：

①加入過量的Na2CO3溶液；②加入過量的BaCl2溶液；③加入過量的NaOH溶液；④調(diào)節(jié)溶液的pH等于7；⑤溶解；⑥過濾；⑦蒸發(fā)。

正確的操作順序是(填寫序號(hào))。

A.⑤②③①⑥④⑦

B.⑤①②③⑥④⑦

C.⑤②①③④⑥⑦

D.⑤③②①⑥④⑦

貴州省思南中學(xué)2016—2017學(xué)年高一上學(xué)期半期考試試答案化學(xué)）考試時(shí)間：100分鐘總分：100分命題人：周奎一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1-5CADDA6-10BDDDA11-15DCCCA16A17.（8分）根據(jù)是否完全電離/沸點(diǎn)高低， 強(qiáng)酸和弱酸/高沸點(diǎn)酸和低沸點(diǎn)酸18、（共14分）（每空2分）(1)64

g·mol－132(2)45.6(3)180(4)16∶11∶16（16分）(1)2.0ml;250ml燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管（2）BCADFE（3）防止燒杯中的殘留液沒有移入容量瓶使溶液濃度減少；鹽酸溶解放熱使溶液體積膨脹，不冷卻會(huì)