人教版高中生物必修2第2章二 受精作用學(xué)案無答案_第1頁
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評價第章基與色的系第節(jié)減分和精用第3時預(yù)案【學(xué)習(xí)標(biāo)】1、理解配子染色體組合的多樣,提高動手能力。2、總結(jié)減數(shù)分裂和受精作用的程,理解受精作用的意義。3、激情投入,探索生命奧秘,受學(xué)習(xí)成功的快樂。重難:解配子染色體組合的多樣性?!臼褂妹鳌?.小組合作,構(gòu)建減數(shù)分裂中染體變化的模型,提高動手能力。2.總結(jié)減數(shù)分裂和受精作用的過,理解受精作用的意義。3.依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),仔細(xì)通讀一遍材,用紅筆標(biāo)注重點和疑難點。4.在導(dǎo)學(xué)案引導(dǎo)下進(jìn)一步理解教,完成預(yù)習(xí)學(xué)案?!九f回顧】結(jié)合所學(xué)知識,回顧下列問題:1、什么是同源染色體?在減數(shù)裂過程中它們有什么行為?2、什么是非同源染色體?你知在減數(shù)分裂過程中它們有什么行為嗎?3、在減數(shù)分裂過程中交叉互換生在什么染色體之間?【教材讀】閱讀課本,分析下列問題:一、配子中染色體組合的多樣性閱讀教材,小組為單位,準(zhǔn)備好“模型構(gòu)建”中所需材料,并思考:1、長度相同、顏色不同的兩條色體代表什么意思?2、它們在減數(shù)分裂中有些什么化?二、受精作用1、概念:精子與卵細(xì)胞融合________的過2、程:精子的________進(jìn)卵細(xì)胞,尾部留在外面,卵細(xì)胞的細(xì)胞膜會發(fā)生復(fù)雜的生理反應(yīng)阻止________再入,精子的細(xì)胞與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相遇,二者_(dá)_______會合。3、結(jié)果:受精卵的染色體數(shù)目恢復(fù)到________________,其中一半染色體來自,另一半來自_______________。4.受精作用的實質(zhì):5、意義:______________和_______________對維持每種生物前后代體細(xì)胞中________數(shù)目恒定,對于生物______________,是十分重要的。6、為什么說有性生殖在生物的化中體現(xiàn)出了優(yōu)越性?探案探究點:配子中染體組合多樣性1頁

小組合作完成P“型構(gòu)建思P24討論,總結(jié)配子中染色體組合的多樣性的原因:1減分裂過程中非同源染色體_。(1)一個n同源染色體的精原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子類型有(2)一個n同源染色體的卵原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有

種;種;(3)體細(xì)胞含n同源染色體的生物個體,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子類型有2四體時期有非姐妹染色單體__________________

種。()個精原細(xì)胞,經(jīng)數(shù)分裂產(chǎn)生的精子類型有(2)一個卵原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有(3)個原細(xì)胞,經(jīng)減分產(chǎn)生的精子類型有()M個卵原細(xì)胞,經(jīng)數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有

種;種;種;種;總結(jié):探究點:學(xué)會識圖作圖某種生物的精原細(xì)胞含有4對源染色體。根據(jù)課本頁技能訓(xùn)練思考并完成一下問題:1、填表并畫出有絲分裂過程中DNA數(shù)目變化圖精原細(xì)胞有絲分裂過程中染色體和DNA目變化表時期間前中染色體數(shù)目(條)DNA數(shù)目(個)數(shù)(個)精原細(xì)有分過程中DNA數(shù)變化圖2、填表并畫出減數(shù)分裂過程中DNA數(shù)目化圖精原細(xì)胞形成精子過程中染色體和DNA目變化表

后期

末期細(xì)胞類型

精原細(xì)胞

初級精母細(xì)胞

次級精母細(xì)胞

精細(xì)胞染色體數(shù)目(條)DNA數(shù)目(個)數(shù)(個)16精原細(xì)胞初精母細(xì)胞次級精母細(xì)胞精細(xì)胞精原細(xì)形精過中數(shù)變化圖

細(xì)胞類型【訓(xùn)練案】1.青的精卵受精過程可分為下列步驟,其中體現(xiàn)受精實質(zhì)的是()A.精子和卵細(xì)胞接觸B精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)C.卵細(xì)胞形成受精膜D精核與卵細(xì)胞核結(jié)合2.某2N=10滴液里有個核分子精中的精子來源于多少個初級精母細(xì)A.11個B.22個C.44個D.88個3.下不屬于減數(shù)分裂和受精作用的意義的是A.有利于生物的生存和進(jìn)化B.維持生物前后代體細(xì)胞中染體數(shù)目的恒定C.能夠基本保持親本的一切遺性狀D.對于生物的遺傳和變異具有分重要的意義4.下為豌豆的生活史,對此圖的敘述正確的是()2頁

A①③B①④C①②③④D②③④【課后業(yè)】1.在卵細(xì)胞形成過程中,卵原胞、初級卵母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、卵細(xì)胞的數(shù)目比例是A.1:::B.:::.1:::D.:::2.與細(xì)胞形成過程相比,精子形成過程特有的是A.染色體數(shù)目減半B.細(xì)胞的變形C.非同源染色體自由D.源染色體兩兩配對3.下面是對高等動物通過減數(shù)分形成的生殖細(xì)胞以及受精作用的描述,其中不正確的是A.每卵細(xì)胞繼承了初級卵母細(xì)胞1/4的胞質(zhì)B.進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)C.受精時,精子的細(xì)胞核與卵胞的細(xì)胞核融合D.受精卵中的染色體一半來自子,一半來自卵細(xì)胞4.一動物的基因型為AaBb,兩對基因分別位于兩對同源染色體上,那么該動物的精巢中的一初級精母細(xì)胞,經(jīng)過減數(shù)分裂形成精子的類型為A.8種B.種C.種D.2種5.若動物的精原細(xì)胞中含有兩同源染色體(AA′和BB列組精子中來自同一個精原細(xì)胞的是A.AB′和AC.和AB

B.和AB′D.B和AB6.動物精巢中的精原細(xì)胞在進(jìn)行數(shù)第二次分裂后期時,細(xì)胞中DNA含為P,染色體數(shù)為Q,在形成精原細(xì)胞的分裂后期,細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分別是()A.Q、B.2Q、C.Q/2、P/2D.Q、2P7.下圖表示某種植物生殖與發(fā)育程中,細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA對含量的變化曲線,據(jù)圖回答下列問題。()

圖中“”表示

含量的變化”表示

含量的變化。(2)

圖中表示有絲分裂的階段是,示減數(shù)分裂的階段是,示受精作用的點是。色體復(fù)制的段有,源染色體分離發(fā)生的點是。新視野試管嬰兒體外受精聯(lián)合胚胎移植技術(shù)IVF稱管嬰兒,是指分別將卵子與精子取出后,置于試管內(nèi)使其受精,再將胚胎前體-受卵移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。試管嬰兒是用人工方法讓卵子和精子體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒?!霸嚬軏雰骸笔前殡S體外受精技術(shù)的發(fā)展而來的,最初由英國產(chǎn)科醫(yī)生帕特里克斯特普托和生理學(xué)家羅伯特愛華茲合作研究成功的特·愛德華茲因此獲得2019生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎愛德華茲現(xiàn)在英國劍橋大學(xué)的名譽教授管誕生就引起了世界科學(xué)界的轟動,甚至被稱為人類生殖技術(shù)的一大創(chuàng)療不孕不育癥開辟了新的途徑?!霸嚬軏雰骸笔亲尵雍吐炎釉谠嚬苤薪Y(jié)合而成為受精卵,然后3頁

年諾貝爾嬰兒”一舉為治再把在

體外受精的新的小生命)送回女方的子宮里(胚卵移植術(shù)其子宮腔里發(fā)育成熟,與正常受婦女一樣,懷孕到足月,正常分娩出嬰兒。這一技術(shù)的產(chǎn)生給那些可以產(chǎn)生正常精子子但由于某些原因卻無法生育的夫婦帶來了福音在一技術(shù)已在我國一些地方開展1944年美國人洛克和門金首次進(jìn)行這方面的嘗試。世界上第一試管嬰兒布朗路絲于1978年7月25日23時47分在國的奧爾德姆市醫(yī)院誕生后項研究發(fā)展為迅速,到年擴(kuò)展到10多個國家現(xiàn)在世界各地的試管嬰兒總數(shù)已達(dá)數(shù)千名

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