2023年中學(xué)生演講稿五篇

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

早上好!今日，我演講的題目是《感悟秋天》。

秋天是個收獲的季節(jié)。文曰：“夫春生夏長，秋收冬藏，此天道之大經(jīng)也”。農(nóng)夫經(jīng)過春天的耕耘播種、夏天的田間治理，到了秋天就會收獲豐碩的果實。這是事物的進(jìn)展規(guī)律。對我們學(xué)習(xí)者而言，同樣的道理，沒有“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的辛勤耕耘，哪有學(xué)問的收獲。正所謂“勤能補拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才”。下個月將進(jìn)展16校聯(lián)合期中考試，你若進(jìn)展了春天般的播種，夏天般的耕耘，你將會帶著自信走進(jìn)考場，向教師交一份滿足的答卷，收獲到秋天般的果實。

秋天是一個感悟的季節(jié)。每天，當(dāng)我走在校園里，看到處處飄落的樹葉，突然有所感悟：落葉，不是文人墨客悲愁的情物，只是“遵天壽，順天時”的一種自然的和諧。我們的先人從鶯飛草長，花開花落這種自然的和諧中創(chuàng)立了中華文化的核心價值觀，即“四和文明”：為人要和氣，家庭鄰里要和諧，社會要和諧，天下要和平。毫無疑問，校園是社會的一個小社區(qū)。最近，我在我們的十四中校園里聽到一聲聲“教師好”，看到同學(xué)們一張張喜洋洋的臉龐，我感覺到了美妙，那是師生的和諧;看到精神飽滿的教師在課堂上教有果、學(xué)生學(xué)有獲，我感覺到了美妙，那是教學(xué)的和諧;我還看到早操時，師生同場，動作美麗和諧，進(jìn)退場秩序井然，我感覺到了美妙，那是一種有序的和諧。愿我們的校園永久布滿著和諧之美。

教師們，同學(xué)們，在秋天這個不平凡的季節(jié)里，讓我們共同收獲，一起感悟，相互感動吧!!!

感謝大家!

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

現(xiàn)在大家常在爭論中學(xué)生的戀愛問題，我經(jīng)常觀察一對對情侶，在校園角落里擁抱接吻，從這些狀態(tài)看得出來不少學(xué)生已經(jīng)漸漸承受中學(xué)生戀愛了，固然更多人是反對的，也包括我。

反對的緣由主要是會影響學(xué)習(xí)。作為一個中學(xué)生要對基測、學(xué)測等重大的考試做預(yù)備，不應(yīng)當(dāng)再分出多余的心思在其它事物上，更別說在戀愛上。假如你原來學(xué)習(xí)狀況就不好，還分出心思想怎么追心儀的對象，怎么討他快樂，送什么禮物給喜愛的人……這些問題上，那還有心思學(xué)習(xí)嗎？就算你學(xué)得很好，也要切記不要偷嘗禁果。戀愛時，原來學(xué)習(xí)很好的你，很有可能由于把心思都放在戀愛上而退步。固然我也見過有人由于想得到對方的認(rèn)可，而成績突飛猛進(jìn)的，可是這究竟算少數(shù)，所以還是不要輕易去戀愛才好，當(dāng)心弄得考場、情場兩敗俱傷啊。

其次，你真的知道什么是戀愛嗎？你如何面對戀愛？中學(xué)生的時間究竟是短暫的，我見過很多身邊談過戀愛的朋友，都由于一方先畢業(yè)而分手。更有的人不把戀愛當(dāng)回事，說愛就愛，說分就分，這些人是否想過戀愛后的結(jié)果？這就是你們面對的戀愛方式嗎？假如是，表示你根本不了解什么叫戀愛。我沒談過戀愛，可是我至少知道這是種責(zé)任，正由于我知道我還擔(dān)當(dāng)不起這種責(zé)任——至少現(xiàn)在是這樣，所以我不會去談戀愛。

一個中學(xué)生首先要專注于學(xué)習(xí)上，就讓理解面對戀愛的問題留到中學(xué)后再漸漸摸索吧！

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日我給大家講話的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，完善自我》。

兒童時代是最漂亮的，同學(xué)們，你大多處在天真爛漫的孩提時代，童年的花朵就要在你們的生命之樹上開放，陽光是你們的，盼望是你們的，世界是你們的!歌德說過，要成就一番宏大的事業(yè)，就要從兒童時代做起。那么，你們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能邁出正確的步伐，走向美妙的明天呢?

首先，作為新時代的中學(xué)生，就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。

俗話說，“沒有法規(guī)，不成方圓”，大家都知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》：嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強;誠懇守法，文明禮貌;遵守公德，愛惜公物。

其次，作為新時代的中學(xué)生，還要學(xué)會守法。

每個公民都必需具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀念是特別危急的。

第三、要遵守社會公德。講究公共衛(wèi)生、愛惜公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一。

講究公共衛(wèi)生，就是要保持美麗干凈的公共環(huán)境。比方：在教室里，在校園里，不隨地吐痰，不順手扔果皮、紙屑。更不能大喊大叫，阻礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。愛惜身邊的公共財物，如學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，公園里的花草、樹木，公路邊的路燈、路牌、公用電話等，同時還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，留意謙讓。遵守交通規(guī)章，不逆行公路，形成各種良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留給記憶，明天將交給幻想，你能把握的，就只有今日!請你們珍惜今日這大好時間，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。我國聞名教育家陶行知說過，“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。是的，學(xué)做人的真諦，就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成。端莊的儀表，文靜的談吐，時刻塑造著你在別人心中的形象;對教師的敬重，對同學(xué)的友愛，會讓你的品行，在人際交往的過程中，時時感動別人，也時時提高自己;對學(xué)業(yè)的精益求精，對學(xué)問的如饑似渴，積極向上的心態(tài)會讓你永久保持愉悅;對勞動的喜愛，對活動的參加，對審美的追求，能造就你完善的共性;當(dāng)你歡樂地承受學(xué)校教育的時候，你就會發(fā)覺校園是如此漂亮，同學(xué)是如此得意，生活是如此亮麗。

從這個角度講，美妙的品德也是一種心情，一種認(rèn)知，一種感受。同學(xué)們，你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的`認(rèn)同與敬重，也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學(xué)習(xí)誠信，懂得誠信，堅守誠信，生命之帆就會高揚，事業(yè)之舟就會遠(yuǎn)航，收獲之倉就會豐盈?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，就從你們身邊的小事做起，在小事中表達(dá)你們的修養(yǎng)，真真正正做一個行為標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生。

敬重的各位師長大家好：

我是一元路小學(xué)四年級（1）班的蘇博。四年來在教師、同學(xué)們的幫忙下，我在德、智、體、美、勞各方面都得到全面的進(jìn)展。今日我能夠參與這次區(qū)三好學(xué)生評比：首先要感謝教師、同學(xué)們給我這次時機，感謝教師們在這么多年對我辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫忙，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀學(xué)生。

我從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)用心，勤學(xué)善思，不懂就問，學(xué)習(xí)成績名列班級前茅。同時養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，廣泛閱讀“傳記類”“名著類”等各種題材的作品使我學(xué)到很多東西，開闊我的視野，增長我的學(xué)問，豐富我的課余時間，同時還提高我的寫作水平。從書中，我懂得很多做人的道理。

我還屢次被評為學(xué)校的“學(xué)習(xí)之星”“學(xué)習(xí)示范生”等稱號，在學(xué)校進(jìn)行的各項競賽中，屢次獲獎。并在2023年的第七屆全國校園才藝選拔活動湖北賽區(qū)評比中，榮獲英語口語少兒B組“銀獎”。在以后的學(xué)習(xí)中，我肯定會更加刻苦努力，不斷超越自我，取得更加優(yōu)異的成績。

我是同學(xué)們的好典范。四年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學(xué)習(xí)踏實，上課仔細(xì)聽講，積極發(fā)言，不做小動作。做好課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。我不但自己學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，而且還熱心幫忙同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，我總會而心的幫忙他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和技巧，盼望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。

我敬重師長，見到教師主動問好；

孝敬父母，為父母做力所能及的事情，是教師家長的好幫手。入學(xué)以來始終擔(dān)當(dāng)班級的多種學(xué)科的學(xué)習(xí)代表，在教師的指導(dǎo)下，能積極帶頭參與學(xué)校的各項活動，幫忙教師治理好班級事務(wù)。每天回家準(zhǔn)時完成家庭作業(yè)，不讓父母操勞。節(jié)假日幫他們拖地、擦桌子等一些家務(wù)活。并在2023年榮耀的被評為區(qū)“兩型”小公民。

成績是屬于過去，將來還在征程。我會連續(xù)努力，登上更高的山峰。

請信任我，我盼望競選勝利，渴望得到你們的支持與關(guān)愛！

今日我演講的題目是《讓青春飛揚》

青春是什么？

有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而酷熱的夏，有的人說青春是歡樂時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束艷麗的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆忙走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最珍貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時候，他不會由于虛度年華的懊悔，也不會由于碌碌無為而慚愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最宏大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上呈現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚!就像很多的星星在生活的星空中發(fā)出自己刺眼的光線。

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分呈現(xiàn)自我才能的時機。造物主賜予每個恩一樣的頭腦和四肢，也賜予我們同樣的思維力量和行為力量，還公正地賜予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地呈現(xiàn)自我呢其實我們可以在學(xué)習(xí)方面呈現(xiàn)自己扎實的根底和出的成績，在實習(xí)期間呈現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年進(jìn)行的運動會上呈現(xiàn)自己靈活的動作和強健的步伐，在歌詠競賽中呈現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，由于強者做好了一切預(yù)備，它往往躲避弱者，由于它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位勝利者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被戰(zhàn)勝而是自己放棄了機遇和勝利的盼望”抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校安排工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。

固然要想把自己最好的一面呈現(xiàn)在群眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對自己有充分的自信念和大膽的創(chuàng)新精神。

自信念是個體對自己熟悉活動和實踐活動的成果理想有勝利把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都信任，居里夫人說：“我們應(yīng)當(dāng)對自己有信念，我們要信任，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。：這是自信念對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了勝利。”勝利人士和失敗者之間的差異是：勝利人士往往的最積極的思索，最樂觀的精神和最輝煌的閱歷支配和掌握自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己布滿信念，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思索問題的力量與別人一樣的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，一般人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破