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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學語文閱讀題精選20篇《錢被刮跑以后》【003】
1月20日,的北風刮得很猛。我騎著自行車,只顧低著頭,往前緊蹬。接近和平大路口,把一個邊走邊低頭數錢的農夫老大爺撞了個趔趄,他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌張?zhí)萝?,想抓緊把錢給老人撿起來,可是已經來不及了,散落在地上的錢已被“呼呼”的北風刮了起來,紛紛向四處飛揚。正在這時,只見過往的行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去,有的還喊著:“錢跑了,快搶??!”霎時光囫圇路口喧騰起來。
這突如其來的狀況,使老人大為吃驚,隨后便著急地拍著大腿說:“風刮人又搶,這可怎么得了,錢要沒了。”我本想勸慰老人幾句,可說什么好呢?
沒過多久,風似乎小了,“搶錢”的人們從四周八方間續(xù)朝老人走來,把“搶”來的錢都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向眾人點著頭。
人們聚攏在老人的周圍,再三關切地要老人把錢數數。看得出老人有點情面難卻,用微顫的雙手數了起來,旁邊還有人幫著數。數完,老人稍微猶豫了一下,接著又數了一遍,還是26。老人抬起頭用疑問的目光瞅著四面的人們,并自言自語地說不對老人的話還沒說完一個戴紅領巾的學校生搶著喊開了誰還沒把錢送來老人忙接著說:“不是少了,是多了?!薄霸趺磿嗄兀渴悄涘e了吧?”有人驚詫地問。老人絕對地說:“沒錯,我在家數得清清晰楚,明明是25,
都是五元一的?!比藗儾唤獾貙σ曋D莻€學校生又喊開了:“誰又多送了?”話音剛落,只見一個中年婦女不好意思地說:“是我的,我拿著一五元錢預備到商店買東西,剛才光顧幫老大爺‘搶錢’了,竟忘了自己手里還拿著錢,一起都交給了這位老大爺?!闭f完,人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。
我沉重的情緒一下子變得輕松了。
⒈給下列加點的字挑選正確的讀音。(1分)
趔趄(liéliè)散落(sǎnsàn)微顫(chànzhàn)
⒉給文中沒有標點的地方加上標點。(2分)
⒊聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(4分)
⑴突如其來:
⑵喜出望外:
⑶不約而同:
⑷自言自語:
⒋文中“搶錢”二字為什么要加上引號?(2分)
⒌文章最后一句為什么說“我沉重的情緒一下子變得輕松了”?(2分)
⒍文章是按挨次寫的。(1分)給前四個自然段各加一個小標題。(2分)
①②③④
⒎讀了這篇短文后,你受到了什么啟示?(2)
《攢錢》【008】
那天晚上,我在燈下寫作業(yè),媽媽在我旁邊,埋頭補著襯衫。那是件很破舊的襯衫,領口卷曲著,袖口的布也磨破了。我知道,媽媽就兩件襯衫,倒換著穿。她自己這樣節(jié)約,為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書。望著媽媽消瘦的臉龐,我驟然萌發(fā)了一個小小的念頭,要為媽媽做一件小事。
其次天中午放學,我肚子餓得咕咕直叫。校門正巧有賣餅的,許多學生都紛紛涌過去。我忍不住把手伸向口袋,可一想起媽媽那件打著補丁的襯衫,便本能地縮回了手。
就這樣,我攢起了錢,一分分,一角角地湊。那錢里包含著多少次的盼望,多少次的忍耐。
一年過去了,最終等來了母親的生日。當我把自己用零花錢給母親買的一件天藍色襯衫捧給她時,她先是一愣,隨即一把把我樓到懷里:“好孩子,你長大了,懂事了!”
我用行動證明自己長大了。長大的含義,其實并不復雜。
1、“那錢里包含著多少次的盼望,多少次的忍耐?!甭?lián)系上下文寫出“盼望”和“忍耐”分離指什么?(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、結合文章容,寫出“長大的含義”指的是什么?(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、概括文章的主要容。(3分)
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4、文章表達了怎樣的思想感情。(3分)
_______________________________________________________________________________
《懶散的小井蛙》【013】
有一天,一只小井蛙(對朝)來井邊飲水的畫眉鳥說:“伴侶們都笑我坐井觀天,見識短淺,這太不公正了!這回我(立下樹下)雄心壯志,訂好學習方案,兩年我要成為一名學問淵博的學者!”也許是因為過分(激動感動)吧,小井蛙的肚皮脹(的地得)一鼓一鼓的,看樣子真要發(fā)奮干一(回番陣)事業(yè)呢!
畫眉鳥說:“井蛙弟弟,訂了方案可得努力行動呀。好吧,兩年后我聽你的消息?!?/p>
小井蛙愛不釋手地看著自己的美妙方案,越看心里越美,他興沖沖地借來了幾本厚厚的書籍。心想這一來當上學者就
(更還會)有掌握啦!
其次天,小井蛙拿出一本書翻開看了幾行。喲!看書還挺吃力的呢!他想,先好好歇息幾天,等(精神精力)充足了,(在再)來啃這些厚本本也不遲。
一個星期后當他其次次拿起書的時候忽然想起蝌蚪們不是約我今日去嬉戲嗎去不去呢小井蛙又想兩年的時光還長呢先去玩明天再看書吧
從蝌蚪那里回來后,小井蛙感到挺累的,不過精神還是挺不錯。他正預備看書,抬頭一望,(園園圓圓)的月亮正掛在井臺的上空,好幾顆星星還沖他瞬間呢!小井蛙的心又動了:這時候,不賞月開愉快,那才是傻瓜呢!明天再看書吧!
這樣,一天推一天,兩年時光不知不覺地溜走了。一天早晨,小井蛙正在睡懶覺,朦朧中從井臺傳來歌唱的聲音:“明日推明日,明日有多少,萬事推明日,時間空消磨……”“誰呀!”這么早就來吵!小井蛙憤怒了?!拔沂钱嬅冀憬悖瑢iT趕早來慶賀你成為學者的。你怎么還沒起床呢?”小井蛙翻身起來,開嘴巴,半天說不出話來。
1、劃去文中括號里不合適的字、詞。(34)
2、給文中空白處加上標點。(3分)
3、對“坐井觀天”的恰當解釋是()(1分)
①坐在井里觀察天空。
②比方目光狹小,看到的有限。
③比方喜愛?過清閑的生活,簡單滿足。
4、這則寓言告知我們什么道理?(3分)
5、給短文挑選能確切表達主題的題目()(2分)
①坐井觀天②懶散的小井蛙
《學溜冰》【015】
沒有人喝彩的工作
有一天,我從小學里跑出來,流著淚,很()地走回家。
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