關(guān)于高考分?jǐn)?shù)線的解讀關(guān)于高考分?jǐn)?shù)線的解讀（實用）高考分?jǐn)?shù)線有很多的內(nèi)容和釋義，在考生準(zhǔn)備高考志愿階段，對這些內(nèi)容要有一定的了解，下面給大家分享一些關(guān)于高考分?jǐn)?shù)線的解讀(實用)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭ｊP(guān)于高考分?jǐn)?shù)線的解讀省控制分?jǐn)?shù)線(省控線/批線)錄取控制分?jǐn)?shù)線是省招考委根據(jù)當(dāng)年全省考生參考人數(shù)、高考成績及普通高校在各地招生計劃等，將全省考生分科類即文科、理科從高分到低分排序，綜合考慮各種因素后根據(jù)一定比例分批次按科類分別劃定錄取考生的最低投檔分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。只有高考總分達到或超過這一分?jǐn)?shù)線的考生(通常稱“上線考生”)檔案，才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。最低錄取控制分?jǐn)?shù)線一般是分專業(yè)類、分批次確定的。專業(yè)類一般分為文史、理工，以及音樂(文、理)、美術(shù)(文、理)、體育(文、理)等等，每一專業(yè)類又各分為本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線只對文化總分作出規(guī)定，音樂、美術(shù)、體育專業(yè)的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線則同時針對文化與專業(yè)兩方面的總分作出規(guī)定。模擬投檔線模擬投檔線是省級招生辦公室根據(jù)學(xué)生志愿報考情況模擬進行一批次投檔，得出模擬投檔線，一般模擬投檔會經(jīng)過2-3輪。投檔分?jǐn)?shù)線(投檔線/調(diào)檔線)調(diào)檔分?jǐn)?shù)線是省錄取場以招生院校為單位、按招生院校同一科類招生計劃數(shù)的一定比例，在對第一志愿投檔過程(平行志愿的第一輪正式投檔)中自然形成的投檔給院校的最低投檔分?jǐn)?shù)。每一所院校都有自己的投檔分?jǐn)?shù)線，省錄取場根據(jù)普通高校在各地招生計劃數(shù)和投檔比例計算出應(yīng)投檔數(shù)，按相應(yīng)規(guī)則投檔后，向院校所投考生檔案的最低投檔分?jǐn)?shù)就是該校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。高考分?jǐn)?shù)線必讀內(nèi)容1、省控線省控線，全稱為“最低錄取控制分?jǐn)?shù)線”，是指省級招生部門根據(jù)當(dāng)?shù)厝w考生當(dāng)年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃，相應(yīng)確定的一個錄取新生的最低成績(總分)標(biāo)準(zhǔn)。只有高考總分(藝術(shù)、體育考生含專業(yè)成績)達到或超過此分?jǐn)?shù)線的考生(通常稱“上線考生”)檔案，才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。最低錄取控制分?jǐn)?shù)線會分專業(yè)類、分批次確定。專業(yè)類一般分為文史、理工，以及音樂(文、理)、美術(shù)(文、理)、體育(文、理)等等，每一專業(yè)類又各分為本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批等等。文史、理工各批次的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線只對文化總分作出規(guī)定，音樂、美術(shù)、體育專業(yè)的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線則同時針對文化與專業(yè)兩方面的總分作出規(guī)定。注：大部分省份無本科三批，上海、浙江、山東等多數(shù)省份只有提前批、本科批次、專科批次。2、模擬投檔線按照教育部規(guī)定，院校模擬投檔線是按高校在相關(guān)省已公布的本批次招生計劃數(shù)和提交的最終投檔比例進行模擬投檔形成的分?jǐn)?shù)線。每批次正式投檔前一天，省教育考試院按高校確定的投檔比例進行模擬投檔。模擬投檔后及時向高校通報生源分?jǐn)?shù)段分布情況，高校據(jù)此決定是否追加計劃，并及時向省教育考試院反饋意見。一般模擬投檔會經(jīng)過2-3輪。模擬投檔線僅適用于自主招生、農(nóng)村專項、高水平藝術(shù)團等特殊招生中。此外，院校模擬投檔線不是院校正式投檔線，可能與實際投檔線不一致。高考的投檔分?jǐn)?shù)怎么看投檔分?jǐn)?shù)線也叫投檔線或提檔線，投檔分?jǐn)?shù)線是指以院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數(shù)的一定比例(1：1.05以內(nèi))，在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績標(biāo)準(zhǔn)。每一所院校都有自己的投檔分?jǐn)?shù)線，簡稱投檔線(也稱提檔線或調(diào)檔線)。在同批錄取的院校中，由于報考人數(shù)和考生成績不均衡，形成的各院校投檔分?jǐn)?shù)線也不一樣。它們的共同點一般是在同批最低錄取控制分?jǐn)?shù)線以上，而其不同點是部分院校由于生源充足，其投檔線高于同批錄取控制分?jǐn)?shù)線，有的院校由于生源不足，投檔分?jǐn)?shù)線就只好定到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線。如：A院校在B省今年本科一批理工類的招生計劃是100人，調(diào)檔比例是105%(而今年填報該校且成績