2022年教師招聘考試每日一練103期(視頻版)-3_第1頁(yè)
2022年教師招聘考試每日一練103期(視頻版)-3_第2頁(yè)
2022年教師招聘考試每日一練103期(視頻版)-3_第3頁(yè)
2022年教師招聘考試每日一練103期(視頻版)-3_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

年教師招聘考試每日一練103期(視頻版)【精選試題】

我國(guó)傳統(tǒng)吉利圖案中寓意著"多子多福'的形象是()。

A.蓮蓬,喜鵲

B.鯉魚(yú),蝴蝶

C.石榴,蝙蝠

D.牡丹,花瓶

【視頻解析】

【每日一練】

1.屬于現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)理論的是()。

A.形成性評(píng)價(jià)

B.診斷性評(píng)價(jià)

C.總結(jié)性評(píng)價(jià)

D.進(jìn)展性評(píng)價(jià)

2.不屬于新課程提倡的學(xué)習(xí)方式有()。

A.獨(dú)立學(xué)習(xí)

B.自主學(xué)習(xí)

C.探究學(xué)習(xí)

D.合作學(xué)習(xí)

3.課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的目標(biāo)要求是對(duì)同學(xué)的()。

A.最低要求

B.最高要求

C.一般要求

D.指導(dǎo)看法

4.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性這三個(gè)特征是()。

A.課程目標(biāo)的基本特征

B.教學(xué)方案的基本特征

C.教學(xué)大綱的基本特征

D.教學(xué)目標(biāo)的基本特征

5.將課程分為基礎(chǔ)型課程,拓展型課程,討論型課程,這是()。

A.從課程制定者或管理制度角度劃分的

B.從課程的功能角度劃分的

C.從課程的組織核心角度劃分的

D.從課程的任務(wù)角度劃分的

6.不屬于新課程提倡的老師角色的是()。

A.學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者

B.學(xué)習(xí)的促進(jìn)者

C.課程的開(kāi)發(fā)者

D.學(xué)問(wèn)的教授者

7."知之者莫如好之者,好之者莫如樂(lè)之者',這句話體現(xiàn)的課程理念是()。

A.關(guān)注同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的收獲

B.關(guān)注同學(xué)的情感生活和情感體驗(yàn)

C.關(guān)注同學(xué)的健康成長(zhǎng)

D.關(guān)注同學(xué)的道德生活和人格養(yǎng)成

8.下面哪些討論性教學(xué)的特點(diǎn)()。

A.開(kāi)放性

B.需要綜合運(yùn)用學(xué)問(wèn)

C.學(xué)習(xí)與生活親密聯(lián)系,鼓動(dòng)協(xié)作性學(xué)習(xí)

D.只是師生互動(dòng)

9.完整的課程標(biāo)準(zhǔn)由前言、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施建議、附錄五部分組成。(推斷題)

10.課程目標(biāo)是教育者在教學(xué)過(guò)程中在完成某一階段工作時(shí),盼望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果。(推斷題)

參考答案:2022年老師聘請(qǐng)考試每日一練103期答案(視頻版)

考試題庫(kù):歷年試題、每日一練、模擬試題、練習(xí)題!

掃描二維碼關(guān)注"zgjsks'微信

回復(fù)教育理論下載教育學(xué)心理學(xué)章節(jié)練習(xí)題

注:本文章用于訪問(wèn)者個(gè)人學(xué)習(xí)、討論或觀賞,版權(quán)為"老師網(wǎng)'全部,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載或摘編。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明來(lái)源:老師網(wǎng)。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。

更多老師聘請(qǐng)考試試題請(qǐng)查看老師聘請(qǐng)網(wǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論