經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝！大家都知道，良好的行為習(xí)慣在人生中的宏大作用，良好的習(xí)慣就是人生成功的階梯，是我們飛向輝煌的翅膀，是翻開成功之門的鑰匙。本文是為大家的行為標(biāo)準(zhǔn)的作文，歡送閱讀。我們是新時(shí)代的生，是將來科技開展的接班人，所以，我們要從小做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣。其中養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣更為重要，因?yàn)榱己闷返率侵腥A民族一種歷史悠久的傳統(tǒng)美德。我們要讓這種美德繼承下去，就要從小學(xué)會(huì)做人，例行小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)上的每一條規(guī)定。其中有一條這樣說道：尊敬師長(zhǎng)，見面行禮，主動(dòng)問好，要用尊稱，不直呼姓名。每天在學(xué)校里，我們會(huì)見到非常多的教師，有教語文的，有教數(shù)學(xué)的，有教科學(xué)的，還有教音樂的……我們不可能把每個(gè)教師的姓都叫上來，這時(shí)候，我們便可以禮貌的說一句：“教師好!”這句話，包含了我們對(duì)教師的尊重，也代表了們感謝教師傳授給我們知識(shí)。當(dāng)教師聽到這滿含深情的一句話時(shí)，心情將是的沖動(dòng)啊!小學(xué)生守那么上最后一條說：老實(shí)英勇，不說謊話，有錯(cuò)就改。短短的十二個(gè)字，寫出了中華美德的骨干中心，而我，也有過親身經(jīng)歷。記得那是在我四五歲的時(shí)候。有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個(gè)煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，還要吃一個(gè)雞蛋，但到底是吃呢，還是不吃呢?我開場(chǎng)疑慮起來，這時(shí)，我仿佛聽見了小伙伴在樓底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的后面，跟爸爸說我吃完了，然后就出去玩了。回來以后，我看到爸爸陰沉著臉，便知道我又犯錯(cuò)誤了，便耷拉下頭，等著挨批。過了一會(huì)兒，爸爸問我：“你吃完飯了嗎?”我心里猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發(fā)現(xiàn)了。“世界上最可惡的是扯謊，扯謊甚至比偷東西還惡劣，小時(shí)候扯謊，到社會(huì)上還扯謊，你的將來就沒有立足的余地了!”爸爸的一番話使我為之一振，于是我下定決心改掉這個(gè)壞缺點(diǎn)。中華美德是無窮無盡的，我們要從小學(xué)開場(chǎng)，一步一個(gè)腳印，成為遵紀(jì)守法的好少年!“叮叮?！毕抡n了，同學(xué)們紛紛走出教室，我剛準(zhǔn)備分開，突然被貼在墻上的《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》給吸引住了。我疾步走了過去，懷著好奇心讀了起來：“1、升國(guó)旗時(shí)要面向國(guó)旗方向站好┈┈6、小學(xué)生要老實(shí)守信，不扯謊，不騙人?！弊x到這兒，我不由地想起了一件事：記得我8歲那年，我們學(xué)校組織到世界之窗去秋游，其實(shí)只要交42元錢，但是我撒了一個(gè)彌天大謊，向爸爸要了50元錢，隱瞞了8元錢想買賽車。這件事無意間被媽媽知道了，媽媽的神情突然變得嚴(yán)肅起來，找我談話，問我為要扯謊，當(dāng)時(shí)我慌了，忙說：“沒有，沒有，絕對(duì)沒有!”媽媽帶著疑問的神情問我：“真的沒有?”我的臉一下子紅得像一只熟透的大石榴，但是我低著頭仍然不成認(rèn)錯(cuò)誤。這時(shí)媽媽給我講了一個(gè)故事：從前，在一個(gè)小村莊里，住著一個(gè)牧童，他特別喜歡扯謊。一天他去山坡上放羊，突然村民們聽到山坡上有人喊：“救命啊，狼來了!”大家趕到山上，并沒看見什么狼，只看見一個(gè)牧童，原來村民們受騙了，便告訴哪個(gè)牧童別再扯謊后，就走了。第二天，又發(fā)生了同樣的事，大家又被騙了。第三天，狼真的來了，牧童大喊：“救命啊，狼來了!”可是沒有人再來。最后，這個(gè)牧童的羊沒了，自己也受了傷。聽了媽媽講的這個(gè)故事后，我終于明白了，不管對(duì)什么人、做什么事，都要老實(shí)守信，不要扯謊，有錯(cuò)就要改，否那么會(huì)得到應(yīng)有的損失和懲罰。從那次教訓(xùn)后我再也沒扯謊了。是啊!我們小學(xué)生從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的品質(zhì)，老實(shí)守信講原那么，人人爭(zhēng)做誠(chéng)信娃。前幾天，教師在班上給我們讀了《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的20條，并且每一條都為我們做了細(xì)細(xì)的講解，這使我們更加銘刻在心?；氐郊依铮野研W(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)20條又讀了一遍，因?yàn)檫@是我們學(xué)生在中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校中，生活中犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。有一天，我和妹妹一起遵守8條規(guī)定：遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩，禮讓別人?？墒撬麄儧]有做到，而且還違犯了規(guī)定，怎么有資格做一名合格的小學(xué)生呢?妹妹小聲的對(duì)我說：“姐姐，我們不要向他們那樣，我要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生?！薄皩?duì)，我們不能學(xué)習(xí)他們的所作所為?！蔽以谝慌哉f著，妹妹真是一名遵紀(jì)守法的小公民啊!還有一次，我們班的兩名女學(xué)生看見了數(shù)學(xué)張教師，并沒有向教師問好，而是兩人一齊跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，事后，教師當(dāng)眾批評(píng)了她們倆，要她們說了說為什么見了教師不主動(dòng)問好，使她們知道