第世界讀書會(huì)主持人串詞模板5篇世界讀書會(huì)主持人串詞模板5篇

世界讀書日將推動(dòng)閱讀和版權(quán)的訊息宣揚(yáng)開(kāi)去。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，主持詞對(duì)于我們是非常有幫助的，那么我們?nèi)绾尾拍軐懸黄獌?yōu)質(zhì)的主持詞呢？以下內(nèi)容是小編為您精心整理的主持詞范文，歡迎參考！

世界讀書會(huì)主持人串詞模板【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!陽(yáng)春四月，書香彌漫。在花香四溢的春天，讀書盛會(huì)悄然來(lái)到了我們身邊。今天是4月23日，第20個(gè)“世界讀書日”，在這個(gè)全世界共同關(guān)注的日子里，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，隆重舉行我校第七屆讀書節(jié)表彰暨階梯閱讀推進(jìn)大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)：市教育局王澤琪書記，教育局圖書管理指導(dǎo)服務(wù)中心王永杰主任,新教育研究中心孫志剛主任。

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!請(qǐng)少先隊(duì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾!

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體起立，請(qǐng)面向國(guó)旗。

請(qǐng)坐下

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校臧校長(zhǎng)宣讀表彰決定。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)低年級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，

請(qǐng)中年級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，

請(qǐng)高年級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表趙珂同學(xué)發(fā)言，大家鼓掌歡迎。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校徐校長(zhǎng)講話，大家鼓掌歡迎。

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)教育局王書記講話，大家鼓掌歡迎。

腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。剛才我們舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，希望全體同學(xué)以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，多讀書、讀好書，不斷提高自己的人文素養(yǎng)。徐校長(zhǎng)的講話回顧了我們以往6屆讀書節(jié)的歷程，細(xì)數(shù)本屆讀書節(jié)的活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)了讀書的意義和方法。王書記的殷切希望和具體要求語(yǔ)重心長(zhǎng)、情真意切、高屋建瓴、催人奮進(jìn)。

老師們、同學(xué)們，讀書的聲音最動(dòng)聽(tīng)，閱讀的姿勢(shì)最美麗。手捧書籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書，就是打開(kāi)世界之窗。讓我們親近書本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。讓我們遨游書海，享受閱讀的幸福，享受生活的快樂(lè)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!捧起書本，潛心研讀。讓我們的校園溢滿書香，讓讀書成為我們一生的好習(xí)慣!

最后，請(qǐng)同學(xué)們大聲說(shuō)出我們的讀書口號(hào)：我讀書，我快樂(lè);我思考，我成長(zhǎng)。

謝謝大家!第七屆讀書節(jié)表彰暨階梯閱讀推進(jìn)大會(huì)圓滿結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有秩序帶回。

世界讀書會(huì)主持人串詞模板【篇2】

男：老師們，同學(xué)們：

合：大家晚上好！

女：今天我們歡聚一堂，在詩(shī)風(fēng)詞韻中抒發(fā)理想，放飛希望。

甲：我是

乙：我是

主持人合：今天由我倆來(lái)主持。

甲：我宣布“在詩(shī)風(fēng)詞韻中成長(zhǎng)”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

一、和書籍做朋友（好書推薦）

甲：一本好書，可以帶你開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)；

乙：一本好書可以帶你周游未知的世界；

甲：一本好書可以令你激情澎湃、志存高遠(yuǎn)。

乙：總之，在書的世界中，你可以任意用自己的思想去馳騁；用自己的想象去涂抹；用自己的智慧去創(chuàng)造。那么為什么這些書會(huì)吸引大家呢？聽(tīng)聽(tīng)他們自己是怎么說(shuō)的。

幾位同學(xué)頭戴飾物（表示各類書籍），走上臺(tái)來(lái)。

甲：我是寓言類書籍，肚子里不僅有好聽(tīng)的故事，而且每個(gè)故事都會(huì)告訴你一個(gè)深刻的道理，與我做朋友，你自然是一個(gè)懂道理的孩子。

乙：我是幽默類書籍，與我做朋友，準(zhǔn)會(huì)讓你輕松、快樂(lè)，解除你學(xué)習(xí)的疲勞，讓你笑口常開(kāi)，哈哈，哈哈哈。

丙：我是科普類書籍，上知天文，下知地理，想了解大自然的奧秘嗎？請(qǐng)與我做朋友吧，會(huì)讓你滿意的。

?。涸跄苌俚昧宋夷兀课沂谴蠹叶枷矚g的文學(xué)類故事。我這里有各種各樣的故事。帶你縱橫古今，馳騁世界；潤(rùn)澤你的心靈，激蕩你的情感，豐富你的知識(shí)；帶給你快樂(lè)，帶給你思索，帶給你感動(dòng)。

甲（親切地說(shuō)）：聽(tīng)了他們的介紹，我們可以知道書籍不僅給我們知識(shí)，還能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，更能讓我們明是非、學(xué)做人，我們?cè)跄懿慌c它們做朋友呢？

二、游戲——擊鼓傳花（背誦各類名人名言）

乙：自古以來(lái)，書籍就是人類的好朋友。

甲：以書會(huì)友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

乙：下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲——擊鼓傳花，接到花的同學(xué)背誦關(guān)于讀書的名言。

比如：理想的書籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰

書籍是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?/p>

世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館……

三、誦唱古詩(shī)詞—————文思泉涌蘇東坡。

甲：有一個(gè)人，曾經(jīng)自信地稱“吾文如萬(wàn)斛泉涌，不擇地而出”

乙：有一個(gè)人，他的很多詩(shī)句我們都耳熟能詳。

甲：他用橫溢的蔡司，天生的健筆，出奇的想象，細(xì)膩的描繪，把我們帶進(jìn)了一個(gè)至美至崇的意境。

乙：他就是北宋中期最偉大、最全能的文學(xué)家————蘇軾。

甲：下面，讓我們領(lǐng)略他的豪情萬(wàn)丈，才思泉涌吧。

1、江山如畫，一時(shí)多少豪杰！！男生齊誦《念奴嬌赤壁懷古》

2、江南美如畫，依依紅花美，悠悠綠草香，守望在江南。欣賞女生《飲湖上初晴后雨》

3、齊誦《贈(zèng)劉景文》

4、剛剛赤壁豪情還在我們心頭激蕩，我們仿佛看到了詞人釃酒臨江的情景，不知天上那輪明月是否年年相似？請(qǐng)欣賞《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。歌舞《水調(diào)歌頭》

男：古詩(shī)詞經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：古詩(shī)詞經(jīng)典的千古風(fēng)情還在我們心頭蕩漾。

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。

男：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時(shí)，我們感嘆時(shí)間的匆匆，請(qǐng)欣賞合唱《明日歌》。

甲：名人讀書故事給我們啟迪，給我們力量。

乙：讓我們一起說(shuō)：讀書好，好讀書，讀好書。（齊讀）

甲：最后歡迎孫老師講話。

講話：古語(yǔ)有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！通過(guò)這次活動(dòng)，我看出大家從書中收獲了知識(shí)，收獲了能力，收獲了快樂(lè)！是啊，書籍是人類進(jìn)步的階梯！希望大家在今后漫長(zhǎng)的人生旅途中，能夠更愛(ài)讀書，讀更多的好書，一生與書為伴！

主持人合：讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢(mèng)想，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂(lè)吧！

活動(dòng)結(jié)束。

世界讀書會(huì)主持人串詞模板【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

太陽(yáng)湖畔的柳樹(shù)悄悄地抽出了新芽，月亮灣中的綠水輕輕地蕩起了漣漪，這生機(jī)勃勃的美麗春天，正是我們潛心讀書的大好時(shí)節(jié)！

為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)建書香校園，我們迎來(lái)了“名著陶冶心靈，書香伴我成長(zhǎng)”——諸城一中20__年讀書節(jié)！

下面進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國(guó)歌

莎士比亞說(shuō)，書籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。本屆讀書節(jié)學(xué)校為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了很多豐富多彩的活動(dòng)，下面就由語(yǔ)文組孫?；ɡ蠋熥龌顒?dòng)內(nèi)容介紹

書中有光明，燭照我們的內(nèi)心；書中有天籟，讓我們擁抱自然；書中有智慧，激勵(lì)我們茁壯成長(zhǎng)。書中的道理需要我們用心體會(huì)，用心感悟。下面請(qǐng)語(yǔ)文組李海娟老師為大家朗誦詩(shī)歌《回答》

少而讀書，如日出之陽(yáng)；壯而讀書，如日中之光；老而讀書，如炳燭之明。青少年時(shí)代是讀書的最好時(shí)期，那么讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就養(yǎng)成一種熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣。下面請(qǐng)高一二級(jí)部40班的王楚涵同學(xué)與大家交流自己的讀書體會(huì)。

本次讀書節(jié)活動(dòng)學(xué)校特別重視，各位領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注，下面請(qǐng)大家歡迎邱校長(zhǎng)講話！

邱校長(zhǎng)熱情洋溢的講話給我們提出了要求，給我們指導(dǎo)了方向，給我們提出了期望。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)邱校長(zhǎng)表示衷心的感謝！下面是《弟子規(guī)》合誦，請(qǐng)同學(xué)們用心傾聽(tīng)！

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

諸城一中20__年讀書節(jié)啟動(dòng)儀式即將結(jié)束，但我們以書為伴的人生卻永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)！好書滋潤(rùn)我們的精神，美化我們的靈魂。讓我們以書為友，在書山上攀登；讓我們以圣賢為師，在學(xué)海中徜徉。與書籍同行，與經(jīng)典同行，為人生增彩，為成功奠基。

世界讀書會(huì)主持人串詞模板【篇4】

A：書籍點(diǎn)亮人生，書香溢滿校園。

B：精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。

A：與經(jīng)典同行，打好人生底色；

B：與名著為伴，塑造美好心靈

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，

合：大家上午好！

A：同學(xué)們，你們還記得嗎？剛才我們重溫的是我校第三屆“與經(jīng)典為友，為人生奠基”讀書節(jié)的讀書口號(hào)，每當(dāng)想起這些口號(hào)，我總是感到熱血沸騰。

B：是啊，在本次讀書節(jié)中，每個(gè)同學(xué)都積極行動(dòng)，熱情參與。各年級(jí)組也開(kāi)展了豐富多彩的讀書綜合實(shí)踐活動(dòng)。

A：一年級(jí)的經(jīng)典寓言講演比賽，二年級(jí)的“古詩(shī)背誦”擂臺(tái)賽。

B：三年級(jí)的“文中情感我最懂”精彩章節(jié)朗讀比賽，四年級(jí)的“倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明”讀書征文賽。

A：五年級(jí)的“好書推介”幻燈片制作展示活動(dòng)，六年級(jí)的“建設(shè)幸福中國(guó)”春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

B：是啊，我們五年級(jí)開(kāi)展的好書推薦活動(dòng)讓我了解了許多以前不知道的好書，一年級(jí)小朋友和家長(zhǎng)精彩的讀書講演活動(dòng)也我留下了非常深刻的印象。

A：一次次繽紛多彩的讀書活動(dòng)，一次次精彩紛呈的展示活動(dòng)。

B：我們?cè)谧x書中收獲快樂(lè)，我們?cè)谧x書中收獲成功。

A：陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，此時(shí)此刻，我們?nèi)熒倬垡黄穑e行既隆重又簡(jiǎn)樸的寶雞高新第一小學(xué)第三屆讀書節(jié)閉幕式。

B：閉幕式第一項(xiàng)：請(qǐng)本次被評(píng)為書香家庭的1、一年級(jí)郭少沁家庭2、二年級(jí)楊詩(shī)苑家庭3、三年級(jí)張伊果家庭發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，掌聲有請(qǐng)。

A：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們誦讀經(jīng)典。

B：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們書海暢游。

合：同學(xué)們，讓我們一起收獲讀書的快樂(lè)，收獲精彩的童年吧！

A：閉幕式第二項(xiàng)：有請(qǐng)王校長(zhǎng)宣布第三屆讀書節(jié)表彰決定并為獲獎(jiǎng)的個(gè)人和集體頒獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎。

B：現(xiàn)在的一小充滿了詩(shī)意和書香，走進(jìn)校園，處處都可以看到捧書而讀的孩子。

A：是呀，人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。閉幕式第三項(xiàng)：請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣布讀書考評(píng)中心的考評(píng)決議并頒發(fā)讀書卡。掌聲歡迎。

A：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲，對(duì)獲得讀書卡的同學(xué)表示祝賀。希望大家都能積極投入到我校讀書爭(zhēng)卡活動(dòng)中，用實(shí)際行動(dòng)為自己贏得新的書卡。

B：自我校讀書爭(zhēng)卡活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，有不少同學(xué)已經(jīng)通過(guò)自己的努力分別獲得了各類讀書學(xué)位，就連低年級(jí)的小弟弟小妹妹也不甘示弱，向我們高年級(jí)的同學(xué)發(fā)出了挑戰(zhàn)，我們五六年級(jí)的同學(xué)可一定要加倍努力，不甘落后呀！

A：看到這么多同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，相信同學(xué)們和我一樣很羨慕他們吧！那就請(qǐng)大家一起投入到讀書活動(dòng)中，多讀書，讀好書，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)也能獲此殊榮，給自己的童年生活多添一份精彩。

B浩中：親愛(ài)的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？你想讓整機(jī)的思想變得更豐富嗎？你想成為一個(gè)與眾不同的孩子嗎？那么，請(qǐng)你讀書吧！

A：在大家專注的姿態(tài)中，我看到了同學(xué)們的決心和愿望。希望同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。閉幕式第四項(xiàng)：郭校長(zhǎng)寄語(yǔ)。

B：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，第三屆讀書節(jié)已經(jīng)結(jié)束，但我們的讀書活動(dòng)永遠(yuǎn)都在進(jìn)行。

A：祝愿我們今后的讀書活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，祝愿我們的學(xué)習(xí)生活永遠(yuǎn)燦爛明媚。

合：寶雞高新第一小學(xué)第三屆“與經(jīng)典為友、為人生奠基”讀書節(jié)閉幕式到此結(jié)束。謝謝大家！

世界讀書會(huì)主持人串詞模板【篇5】

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開(kāi)的門扉里，

是一口淘不完的井，

是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書。”

女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們

男：大家上午好。

男：今天，我們鋪邑小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重舉行“讓閱讀成為習(xí)慣，使書香充滿校園?！弊x書節(jié)啟動(dòng)儀式

女：我們已經(jīng)走過(guò)了多年的系統(tǒng)讀書歷程，現(xiàn)在的鋪邑小學(xué)充滿了書香和詩(shī)意。

男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴鵀榘?，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

男：是啊，還為我們?cè)鎏砹嗽S多圖書，每個(gè)班級(jí)還設(shè)置了圖書角。

女：讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。

男：下面我宣布鋪邑小學(xué)“讓閱讀成為習(xí)慣，使書香充滿校園。”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式

合：現(xiàn)在首先讓我們認(rèn)真聆聽(tīng)張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女：校長(zhǎng)的講話，溫暖了我們的心；撥開(kāi)了我們心頭的疑云；也為我們的讀書活動(dòng)提供了有力保證！

男：學(xué)校教導(dǎo)處也為我們的讀書節(jié)做了精心策劃，讓我們請(qǐng)張主任宣讀一下讀書節(jié)方案吧

女：噢，真的很期待?？磥?lái)，讀書已經(jīng)成為了我們的生活方式

男：俗話說(shuō)“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！