幼兒感覺器官的特點及保育第八節(jié)目前一頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點目前二頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點本周話題（二）十年后的我目前三頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點1.幼兒內分泌系統(tǒng)的特點有哪些？2.我們應該如何做好幼兒內分泌系統(tǒng)的衛(wèi)生保健措施？3、幼兒生殖系統(tǒng)的特點及保育方法是什么？知識回顧目前四頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點請找出以下問題1、視覺是怎樣形成的？2、什么是近視眼、遠視眼？3、什么是假性近視？4、什么是生理性遠視？5、弱視是怎樣產生的？6、幼兒視覺有哪些特點？7、幼兒的眼睛如何保??？8、幼兒視覺異常有什么表現(xiàn)？目前五頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點淚腺一、眼的簡介眼瞼眼球睫毛看一看：觀察同桌的眼睛，找出眼睛的特點目前六頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點眼眼球附屬結構眼瞼睫毛淚腺眼瞼：保護眼球

結膜：分泌粘液潤滑眼球表面

眼外?。汗芾硌矍虻倪\動

淚器：分泌淚液可濕潤眼球、

清除灰塵、異物和殺菌

目前七頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點

鏡頭瞳孔

底片視網膜

暗箱的壁晶狀體

光圈脈絡膜

思考:

有人把人的眼球比喻成一架照相機，那么照相機的結構分別相當于人眼球的哪些結構呢？你知道照相機的成像原理是什么嗎？如此復雜的眼球是怎樣形成視覺的呢？目前八頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點視覺的形成目前九頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點視覺的形成光線眼球折光系統(tǒng)成像于視網膜感光細胞接受刺激產生興奮視神經視覺中樞產生視覺晶狀體目前十頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點

外界光線角膜內容物

（感光細胞）產生沖動

大腦皮層視覺中樞視網膜視神經視覺的形成為什么在視網膜上形成的是一個倒像，而我們看到的像卻都是正立的呢？這是由于受生活經驗的影響。雖然看到的是倒像，但是由于長期的接觸該事物，受到視覺和其他各種感受器的綜合刺激，大腦皮層根據(jù)經驗做了重新調整，這種調整從嬰兒時期就已經開始了。所以我們看到的物像都是直立的。）鞏固練習目前十一頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點近視4/30/202312目前十二頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點遠視4/30/202313目前十三頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點近視和遠視正常眼:遠處物體反射的光線經過晶狀體的折射后形成的物像落在視網膜上目前十四頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點

如果這個物體往前或再往后一些，所形成的物像就不應該落在視網膜上了。那么為什么我們還能看清遠近不同的物體呢？睫狀體肌肉舒縮，調節(jié)晶狀體曲度，從而使遠近不同的物像都能清晰地成像在視網膜上，所以能看清遠近不同的物體。目前十五頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點如果對于一個正常的眼球來說，外界物體反射的光線都能在視網膜上形成一個清晰的物像。但是，在生活中，由于有些人具有一些不良的行為習慣或不注意用眼衛(wèi)生，遺傳等因素造成了眼部的一些疾病，近視和遠視就是最常見的兩種類型。目前十六頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點近視眼和遠視眼1、近視眼通過下面觀察要求同學們明白近視眼的原因和矯正方法。目前十七頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點近視矯正近視眼晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長使物像落在視網膜的前方目前十八頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點原因：

患近視眼時，眼球的前后徑

，或晶狀體的曲度

，平行光線進入眼內，成像在視網膜的

。矯正方法：

需配戴

能矯正近視眼。過長過大前方凹透鏡目前十九頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點2、遠視眼通過下面觀察要求同學們明白遠視眼的原因和矯正方法。目前二十頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點遠視矯正遠視眼:晶狀體曲度過小或眼球前后徑過短使物像落在視網膜的后方目前二十一頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點原因：

患遠視眼時，眼球的前后徑

，平行光線進入眼內，成像在視網膜的

。矯正方法：需配戴

能矯正遠視眼。過短后方凸透鏡目前二十二頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點（二）幼兒眼的特點1、幼兒眼球的前后徑較短，呈生理性遠視（5歲以前）.

小兒眼球的前后徑較短，晶狀體比成人扁，物體往往成像于視網膜的后面，稱為生理性遠視。遠視：

由于眼球前后徑過短或折光力過弱

，近物成像于視網膜之后，故看近物模糊

目前二十三頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點2、晶狀體彈性大，調節(jié)能力強，故能看清很近的物體.近視：由于眼球前后徑過長或折光力過強，遠物成像于視網膜之前，故看遠物模糊不清

目前二十四頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點3、3歲前是視覺發(fā)育的敏感期

視覺功能的發(fā)育有賴于外界環(huán)境光的刺激。如果剝奪光的刺激，會影響視覺功能的正常發(fā)育，導致視力下降，甚至視覺喪失。目前二十五頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點（三）幼兒眼的衛(wèi)生保健1、教育幼兒養(yǎng)成良好的用眼習慣（1）看書、寫字要有正確的姿勢和適宜的眼距（2）不躺著看書，不在走路或乘車時看書（3）集中用眼一段時間后應遠望或去戶外活動（4）看電視、玩電腦游戲要有節(jié)制

2、注意科學采光（1）幼兒活動室窗戶應大小適中，使自然光充足（2）室內家具宜用淺色，反光較好（3）自然光不足時，宜用白熾燈照明（4）不在光線過強或過暗的地方看書、畫畫（5）看書、畫畫時，柔和的光線應來自左上方目前二十六頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點3、加強安全教育，預防斜視斜視（斜眼）：當兩眼向前平視時，兩眼的黑眼珠位置不勻稱，稱為斜視。斜視一般可分為內斜視、外斜視與上下斜視。目前二十七頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣5、定期給幼兒測查視力

在日常生活中，如果發(fā)現(xiàn)孩子有以下表現(xiàn)，應及時帶孩子到醫(yī)院檢查治療：幼兒眼位不勻稱，有內斜或外斜；孩子看東西時喜歪頭偏著臉；眼睛怕光；看書過近；手眼協(xié)調差，兩眼“黑眼珠”不勻稱；經常眨眼、皺眉、瞇眼，眼睛發(fā)紅或常流淚；看東西經?；煜螤钕嘟膱D片；看圖片只喜歡大的等。6、為幼兒提供的書籍，字體宜大，字跡、圖案應清晰目前二十八頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點想一想，你學會了嗎？1、感受器和感覺器官的概念。2、描述眼球的結構和功能。3、解釋近視眼、遠視眼看不清物體的原因及矯正方法。目前二十九頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點練習題

1、眼球的結構包括

和

兩 部分。

2、視網膜含有能感受光刺激

， 所以視網膜就是.

。

3、患遠視眼時，眼球的前后徑

,成像在

，看不清

處物體，應配戴

矯正。

眼球壁內容物視細胞光感受器過短視網膜后方近凸透鏡目前三十頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點4、對眼球具有營養(yǎng)作用的是（）

A鞏膜B角膜 C視網膜D脈絡膜

5、能感受光刺激的是（）

A角膜B虹膜 C視網膜D鞏膜

6、視覺形成的部位是（）

A角膜B虹膜 C視網膜D大腦皮層DCD目前三十一頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點目前三十二頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點請找出以下問題：1、耳由哪幾部分組成？各有什么作用？2、幼兒耳有哪些特點？3、幼兒的耳如何保育？4、幼兒外耳道的耵聹如何處理？5、怎樣保護幼兒的聽力？6、幼兒聽力異常有哪些表現(xiàn)？目前三十三頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點CXL(一)耳的概述外耳

中耳耳廓

外耳道

鼓膜

收集聲波

鼓室耵聹腺分泌物可保護外耳道皮膚、粘附異物

隨聲波振動，將聲波傳入鼓室

咽鼓管

耳蝸

半規(guī)管和前庭

平衡鼓膜兩側的氣壓

有聽覺感受器

有位置覺的感受器

內耳有三塊聽小骨(錘骨、砧骨、鐙骨)，把聲音放大并傳向內耳二、位聽器官——耳目前三十四頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點CXL（二）幼兒耳的特點2、幼兒的耳正處在發(fā)育過程中，外耳道比較狹窄，外耳道壁尚未完全骨化3、幼兒的咽鼓管與成人相比，既短又粗，傾斜度小，所以當咽、喉和鼻腔感染時，容易引起中耳炎。因眼淚、臟水流入外耳道，或挖耳朵損傷外耳道等可使外耳道皮膚長癤，因長癤疼痛可影響小孩睡眠，張口、咀嚼時疼痛加劇。1、幼兒的耳廓由兩層皮膚夾著一層軟骨組成，脂肪少，容易生凍瘡。目前三十五頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點（三）幼兒耳的衛(wèi)生保健1、禁止用銳利的工具為幼兒挖耳

思考有些家長喜歡用火柴梗、牙簽、細鐵絲或小手指、耳勺等為小兒挖耳朵。如果你看到這種情況，你會怎樣制止家長的這種不當做法？目前三十六頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點CXL2、預防中耳炎

（1）保持鼻咽喉的清潔（2）教會幼兒正確擤鼻涕的方法

（3）不要讓幼兒躺著進食、喝水（4）如果污水進入外耳道，可將頭偏向進水一側，單腳跳幾下，將水排出目前三十七頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點3、減少噪聲，發(fā)展幼兒聽力

噪聲是指使人感到吵鬧或為人所不需要的聲音。噪聲是一種環(huán)境污染，可以影響嬰幼兒的健康。

噪音在50分貝以下，屬于比較安靜的環(huán)境。噪聲達60分貝，就開始影響睡眠和休息。噪聲達80分貝以上，就會睡眠不足、煩躁不安、消化不良、記憶力減退以及聽覺遲鈍。目前三十八頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點

幼兒的聽覺是隨聽覺器官的不斷完善和各種訓練而發(fā)展的，幼兒園可組織各種游戲活動，如唱歌、欣賞音樂等，以培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，豐富幼兒的想象力；并教育幼兒辨別各種細微而復雜的聲音，如刮風、鳥叫等，這些都能促進幼兒的聽力發(fā)展。此外，幼兒教師還應注意觀察幼兒的活動，及早發(fā)現(xiàn)其聽覺異常。如幼兒對突然的或過強的聲音不敏感，與人交流時總盯著對方的嘴，聽人說話喜歡側著頭，耳朵對著聲源不愛說話，或發(fā)音不清、說話聲音很大，平時很乖、很安靜、睡前不怕吵，經常用手撓耳朵，說耳悶、耳內有響聲等，若發(fā)現(xiàn)這些行為要及早到醫(yī)院檢查、治療，以免進一步惡化。目前三十九頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點4、預防幼兒患聾啞癥，應提倡優(yōu)生，開展孕期保健嚴格限制使用耳毒性藥物，如鏈霉素、卡那霉素、慶大霉素等耳毒性抗菌素會損害內耳的耳蝸，可致感音性耳聾。目前四十頁\總數(shù)四十四頁\編于十六點課堂檢測1、耳是聽覺器官，也是（）器官，它由（）、（）、（）組成。2、外耳包括（）、（）和（）。耳廓的作用是（），外耳道的作用是（

）。外耳道壁的皮膚可以分泌一種黏液，叫（