2023年關于大學生志愿者心得體會新編范本6篇_第1頁
2023年關于大學生志愿者心得體會新編范本6篇_第2頁
2023年關于大學生志愿者心得體會新編范本6篇_第3頁
2023年關于大學生志愿者心得體會新編范本6篇_第4頁
2023年關于大學生志愿者心得體會新編范本6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年關于大學生志愿者心得體會新編范本6篇

精選關于大學生志愿者心得體會新編范文6篇

穿上紅馬甲那一刻起,我感受到了什么叫做責任感!正如那句身懷使命,守身為人!作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活精彩彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領悟到生命的意義。下面是為您推舉的精選關于大學生志愿者心得體會新編范文6篇,歡送參考。

大學生志愿者心得體會篇1

不知不覺中,我在青年之家做志愿者已經(jīng)過去了四天了,十五號的早晨,我騎著小電動,踏著早晨的薄霧,到了青年之家。

在當志愿者的第一天里,我沒有一個熟悉的朋友,于是交新朋友變成了來這里遇到的第一個難題,小朋友們陸間續(xù)續(xù)的進入教室后,我和其他志愿者們在一旁站立,不知道如何開口的自己,在幾個小朋友的背后轉(zhuǎn)悠了好幾圈,突然有一個小朋友舉手問了一個問題,這一問便翻開了話匣子,慢慢的我和面前這幾個小朋友熟識了,上午活動完畢以后,我還和一個小男孩說了再見。這幾天上午的時間里,我都關注著同樣的幾個小朋友,下課以后也會和他們談談學習以外的事情。從他們的口中,我甚至能夠發(fā)覺一些好玩而有奇異的巧合。

在十七號的下午,我還參與了為期五天的成長小組,上一年的寒假我也參與了同樣形式的活動,這一次參與活動的小朋友更少,但并不破壞活動的進展,盡管將活動流程重演一遍,但我卻覺得有不一樣的體驗,面對不同的小朋友,我和其他志愿者朋友們盡全力讓活動開展的更順當,我們在嬉戲中收獲歡樂,在活動中體悟真情實感,這些和小朋友們在一起的時間都無法磨滅。

僅僅過去的四天,我的寒假又增加了另一種顏色,過去的時間會漸漸淡化,但藏在心里的記憶會漸漸沉淀,成為雋永的花。

大學生志愿者心得體會篇2

在青年之家的志愿活動中我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供應了廣泛接觸社會、了解社會的時機。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)受,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中仔細的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個馬上步入社會的人來說,需要學習的東西許多,他們就是的教師正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習許多學問、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,效勞社會,運用所學學問實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題,分析問題,解決問題的力量。為熟悉社會,了解社會,步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學習中用學問武裝自己,用書本充實自己,為以后效勞社會打下更結實的根底!

大學生志愿者心得體會篇3

今年寒假我有幸成為一名大學生志愿者,讓我從中體驗到了不一樣的假期,也讓我的寒假變得更有意義。

穿上紅馬甲那一刻起,我感受到了什么叫做責任感!正如那句身懷使命,守身為人!作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活精彩彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領悟到生命的意義。

我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿效勞、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學生,我們不能養(yǎng)尊處優(yōu),而應當履行義務,肩負起時代給予的責任。每當看到我?guī)兔Φ娜寺冻鑫⑿φf感謝的時候,我就覺得我做的是一件有意義的事情。

在做志愿者工作的期間里,我?guī)兔碓喝藛T掃碼登記,面對別人的懷疑我會準時幫忙解答,維持隊伍排列挨次和安全距離。當我聽到他們一句句“感謝你”的時候那種感覺難以形容。只覺得我現(xiàn)在做的事情是對的!

志愿者活動是微小的,由于它涉及的范圍太有限。它又是宏大的,由于它在有限的范圍中讓需要幫忙的人露出了笑容。讓需要幫忙的人感受到了社會的暖和與自身的價值。同時,它也提升了自己的精神道德,培育了助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們的時代風貌和精神風貌。作為志愿者,辛苦之余,頗有感想:志愿者,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責;

勤于行動、擅長關愛、樂于奉獻、盡己所能;

不計酬勞、立足身邊、幫忙他人、效勞社會每個人之于社會的價值,不僅僅在于制造了多少物質(zhì)財寶,同時也在于為社會制造了多少精神財寶。在付出愛心、奉獻社會的同時,人生的價值就會得到充分彰顯。

每位志愿者之于社會,無異于滄海一粟,而正是這很多的滄海一粟,構成了川流不息,構成了波瀾壯闊。社會需要志愿者,人類的進展需要志愿者。我想,做志愿者最重要的是成為一個有心人,或許我們做不出驚天動地的事情,但卻可以從身邊做起,從力所能及的事情做起,用這種方式來培育自己的一顆愛心、一顆好心。

大學生志愿者心得體會篇4

曾有幸參與過兩次青年之家的活動,每一次的活動對于我來說都是新的挑戰(zhàn)、新的開頭。在和小朋友的陪伴當中,總能從他們身上看到自己曾經(jīng)的影子。將自己代入到他們中,會有一些新的體會與感悟。以此來完善自身。正如他們的作業(yè)在我們眼里可能會很簡潔,但假如按我以往的狀況來看,可能和他們相差無幾。由于在之后的學習中,我所看到、所經(jīng)受過的更多。對于將來,我更應改多去感受,拓寬自己的眼界,多換位思索,站在別人的角度對待自己,完善自身。

作為孩子們的小教師,在輔導作業(yè)的同時,用更加通俗易懂的語言梳理自己學過的學問,以此穩(wěn)固。同時,在孩子提出問題,假如直接給出結果,會導致他不停的詢問,產(chǎn)生依靠性。于是便開頭講解題目的意思以及給出一點提示。而在這過程中,會有一局部小朋友不敢像志愿者們詢問問題,轉(zhuǎn)而告知身邊的同伴,通過同伴來詢問教師。以此,我便會在拿著筆遲遲不動的小孩子旁問是否有什么困難。

在這幾天志愿者工作中,陪伴小孩子的同時,我也得到了肯定的成長。同時也使得我因放假而混亂的生物鐘得到調(diào)整。也體會到了不及教師那百分之一的辛苦,在課堂上更應當標準自身。接下來的一段時間,我會讓自己得到更多的學習,進一步陪伴孩子。從孩子的缺乏中,改善自身。

大學生志愿者心得體會篇5

去年暑假參與了團市委組織的抗疫志愿效勞活動,給我的更多的收獲是在志愿效勞中人與人之間的暖和,距離很遠但心很近。今年寒假照舊連續(xù)進展志愿效勞。

一月九號響應團市委號召,從小東門社區(qū)集合,我被安排到和去年暑假上門摸排一樣的小區(qū),東惠園小區(qū)。與去年不同的是今年小區(qū)的人非常的少,或許大家都就近過年,微信拜年,既安全又便利。

自一月十二號以來,元氣滿滿嘉年華活動已經(jīng)過去四天,在一月十三號上午,由于預備工作不到位與人員安排略有欠缺,盡管小東門社區(qū)小朋友人數(shù)較少,其次天上午的益智課堂還是略顯混亂,在青年之家工作人員過來小東門社區(qū)安排調(diào)整,同時在下課前強調(diào)了紀律問題和課程的時間之后,在一月十四號時紀律和時間問題都有較大的轉(zhuǎn)變。

教育,是人們始終關注的問題,在小東門社區(qū)許多孩子都是留守兒童,他們表現(xiàn)得過于寧靜,同時也需要關注感,在學手勢舞的時候,也有一些同學不去協(xié)作甚至有些抵觸,但是在給他們確定時間,而且去鼓舞他們,漸漸的他們越做越好。

但是還是盼望政府可以請一些心理輔導教師每周有空去學校去社區(qū)去家里了解了解學生的心理狀況,針對他們的狀況進展一些更專業(yè)的輔導工作。最終也盼望有更多更多有愛心的人們關懷我們這些祖國的花朵,讓他們在布滿正能量的社會環(huán)境下成長。

大學生志愿者心得體會篇6

在我看到青年之家“元氣滿滿,假期嘉年華”活動招募大學生志愿者的推文后,我通過閱讀往期微信推文了解了這個活動,這個活動的目的是為了幫忙逆境未成年人,幫忙他們快樂歡樂地度過這個寒假。我立即選擇了報名志愿者,由于在我小時候,我也同樣有著相像的逆境,相比照較了解這個年齡階段孩子們的困惑以及需要的幫忙,所以我盼望我能夠幫忙到他們;

家加上我剛成為一名預備黨員,我盼望通過參與志愿活動弘揚奉獻精神,發(fā)揮黨員的先鋒榜樣作用。

我?guī)У呐d趣班是圍棋。對于圍棋,我一點根底都沒有,于是我在帶班前,通過網(wǎng)絡的各種教學視頻,自學了圍棋的根本規(guī)章、根本學問和一些圍棋中需要留意的禮儀。上課時,我?guī)椭處熤卫碚n堂紀律,幫忙教師完成教學展現(xiàn)等。除此之外,在下課后,孩子們有時會跟我談天,在這個過程中,我對他們有了更深

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論