愛(ài)護(hù)環(huán)境國(guó)旗下演講稿老師們，同學(xué)們：

早上好！

今日我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，從我做起》。

同學(xué)們，每天，當(dāng)你跨入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，你是否感覺(jué)到好象是走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢？我想應(yīng)當(dāng)是的，因?yàn)椋恍【褪俏覀兊牧硪粋€(gè)家，我們?cè)谶@里歡樂(lè)的學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大。

作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣；畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉；教化家說(shuō)：環(huán)境是培育人的搖籃；我想說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。因?yàn)?，校?nèi)環(huán)境的好壞干脆影響到我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活；同時(shí)，校內(nèi)環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀(guān)影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素養(yǎng)的一個(gè)反映。

同學(xué)們，我們都渴望生活在一個(gè)干凈整齊的環(huán)境中，碧綠的草坪，干凈的走廊，雪白的墻壁，明麗的花朵哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢？可是，在我們的校內(nèi)里常會(huì)看到一些我們不情愿看到的情景：教室里，有的同學(xué)們紙屑隨意亂扔；有的值日生做完值日把清潔工具隨地一扔；操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里，校道門(mén)口常會(huì)躺著一些紙屑塑料袋；再看看小花，總有些花草低垂著腦袋，那是不愛(ài)惜花草的同學(xué)帶給它們的損害。

每天，我們來(lái)到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，課間我們也?？吹接性S多班級(jí)的值日生不停地掃地、拖地同學(xué)們，大家是否想過(guò)：為什么我們每天打掃每天臟？為什么總有掃不完的垃圾？撿不完的紙屑？這些垃圾雜物是怎么來(lái)的呢？緣由很簡(jiǎn)潔，這些雜物來(lái)自于我們不良的衛(wèi)生習(xí)慣。

同學(xué)們，校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃，更應(yīng)當(dāng)靠同學(xué)們自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保持我們校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。為了使我們的校內(nèi)多一份綠，多一份朝氣，多一份干凈，讓她成為我們童年的樂(lè)園。大家主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)護(hù)好我們的校內(nèi)環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1.從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2.愛(ài)惜校內(nèi)的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝。

3.提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就能撿，扔進(jìn)桶里不怕煩。

4.自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

老師們，同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”須要你、須要我、須要我們大家共同努力！我的講話(huà)完畢，感謝大家！

愛(ài)惜環(huán)境國(guó)旗下演講稿（二）

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)你乘坐汽車(chē)奔馳在寬闊大地，到綠水青山，美景如畫(huà)時(shí)，肯定會(huì)賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)窮無(wú)盡時(shí)，肯定會(huì)心曠神怡；當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你肯定會(huì)感到天空是多么明朗！空氣是多么簇新?。∧憧稍氲剑壕G水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園??！

在我的學(xué)校，老師常常教育我們，節(jié)約資源，愛(ài)惜環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校內(nèi)里，環(huán)保的文明行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹(shù)葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！節(jié)約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個(gè)精彩的環(huán)保小衛(wèi)士！

因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái)，將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái)，將爸爸運(yùn)用過(guò)的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái)，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái)，將自己用的課本存起來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣揚(yáng)“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)，重復(fù)利用，垃圾分類(lèi)”等環(huán)保學(xué)問(wèn)，我給家人講注意環(huán)保的家庭中不運(yùn)用一次性碗筷和茶杯的事例。

節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微乎其微，可是都能集水成河，聚