小蝸牛攀登記 —尋夢金字塔 小蝸牛攀登記 —尋夢金字塔 姓名： *** 院校：浙江旅游職業(yè)學(xué)院 專業(yè)： 導(dǎo)游 （國際導(dǎo)游 方向） 電話： ***我有屬于我的夢/27文檔可自由編輯打印小蝸牛攀登記 —尋夢金字塔 小蝸牛攀登記 ——尋夢金字塔 金字塔 ——每每提及這個名字， 它都好似在牽引著我的夢 我總幻想， 如果站在金字塔頂端， 那是怎樣的 一種超凡灑脫？又會為人生蕩起怎樣的 漣漪其實 每個人在宇宙中都是很渺小的， 而我 甘愿做 一只小小的蝸牛 /27文檔可自由編輯打印我要一步一步往上爬 總有一天 ——小蝸牛攀登記 —尋夢金字塔 【目錄】 一．前言 引言 個人簡介 二 、小蝸牛 的自我 認(rèn)知職 業(yè)興趣（興趣島測試）職 業(yè)能力測試）個 性特征（360度評估）職 業(yè)價值觀成長經(jīng)歷自 我認(rèn)知小結(jié)三．小蝸牛 的職業(yè)探索職 業(yè)分析a.工作內(nèi)容3/27文檔可自由編輯打印典型生活方式 待遇 未來發(fā)展趨勢 小蝸牛攀登記 —尋夢金字塔 家庭環(huán)境分析 學(xué)校環(huán)境分析 職 業(yè)環(huán)境分析 社會環(huán)境分析 職 業(yè)探索小結(jié)四．小蝸牛的職業(yè)決策 內(nèi)外部環(huán)境分析 分析 ）個人特質(zhì)職 業(yè)決策小結(jié)五．小蝸牛的計劃 與路徑行動計劃具體計劃實施細(xì)則/27文檔可自由編輯打印職 業(yè)發(fā)展路徑小蝸牛攀登記 —尋夢金字塔 六 .小蝸牛的自我監(jiān)控 評估方案評估標(biāo)準(zhǔn)實施過程實施風(fēng)險vs七．結(jié)束語/27文檔可自由編輯打印小蝸牛攀登記 —尋夢金字塔 【一．前言】引言你定意要做何事，必然給你成就，亮光也必照耀你的路 。有一位瘦子和一位大胖子在一段廢棄的鐵軌上比賽走枕木 ，看誰 能走得更遠(yuǎn) 。瘦子心想 ：我的耐力比胖子好 得多 ，這場比賽我一定會贏 開始 也確實如此，但瘦子漸漸走不動 了 ， 眼 睜 睜 看 著胖 子 穩(wěn) 健 地 向前 ……最后，在極大好奇心的驅(qū)使 下 ，瘦子想知道其中的秘訣 胖子 說 ：你走枕木 看著自 的 ， 我 胖了， 能 鐵軌上 稍/27文檔可自由編輯打印遠(yuǎn)處的一個目標(biāo)，朝著目標(biāo)走。當(dāng)接近目標(biāo)時，我又會選擇另一個目 標(biāo)，然后就走向新目標(biāo)?！?其實人生也是這樣 ,有一份長期穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃，是邁向成 功的第一步！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！ 小蝸牛攀登記 —尋夢金字塔 個人簡介 姓名 *** 性 別 : 女戶口所在地 安徽合肥 出生日期 1991.6.6聯(lián)系電話 *** 郵 箱： ***院系 旅行社管理系 專業(yè) 導(dǎo) 游（國際導(dǎo)游專業(yè)） 所 獲證書及榮譽

英語 ；天馬杯辯論賽團體亞軍； 蕭濱文化節(jié)話劇創(chuàng)作三等獎； 院第二屆校園形象大使 “最佳創(chuàng) 意獎 天馬杯辯論賽 最佳辯 手；軍 訓(xùn)標(biāo) 兵；探訪紅色革命人 物“三等獎” /27文檔可自由編輯打印自 性格開朗，熱情大方，樂觀健談的我，喜歡交朋友， 我 喜歡嘗試新鮮事物，喜歡挑戰(zhàn)自己。參加了大量的活動， 評 且因此經(jīng)歷頗豐。好奇心強，喜歡探索未知事物的我， 價 將會帶著一顆熱忱的積極心去追尋屬于自己的夢想！ 小蝸牛攀登記 —尋夢金字塔 二．自我認(rèn)知 .職 業(yè)興趣生活興趣學(xué)習(xí)類：數(shù)學(xué) 、閱讀、體育類： 娛樂類： 刺繡、看電影藝術(shù)類： 笛子、唱歌職 業(yè)興趣根據(jù)興趣島類 型測試 ，我 所選擇的 前三個島嶼是：友 善親切的 嶼、美麗浪漫的 島嶼和自 然原始 的 島嶼。 具 體結(jié)果如下 ：友 善親切的 島嶼——S社 會 型★良好的 人際交 往技能★ 敏感的 關(guān)系體驗/27文檔可自由編輯打印★ 服務(wù)他人 、微笑 ★ 幫助別人解決問題 ★ 教師 、護(hù)士 、社會工作者 小蝸牛攀登記 —尋夢金字塔 美麗浪漫的島嶼 ——A自 美 、自由 、、人 、自由 者自 的島嶼 ——R的 務(wù)工 、工作 、工作 打 /27文檔可自由編輯打印技術(shù)性行業(yè)工作人員 工 程師 、木匠、外科醫(yī)生小蝸牛攀登記 —尋夢金字塔 職業(yè)能力 能力類型 得分 自 我匹配基本智能 8 學(xué)習(xí)成績中上等行 動能力 9 好奇心強。適應(yīng)能力強管理能力 9 一直擔(dān)任班干部等職務(wù)，有良好的管理能力語言能力 9 推理能力 7 人文 素質(zhì) 8 文 學(xué)基礎(chǔ)良好，人文 【自我探索】擅 長講解、熱情交流、溝通

拒絕誘惑十字繡/27文檔可自由編輯打印熱情 常

多愁善感防火防盜 不常用 用不 擅 長小蝸牛攀登記 —尋夢金字塔 職業(yè)性格測試 人格共有四個維度，每個維度有兩個方向，共計八個方面， 分別是： 外向（ E） 和 內(nèi)向（ I）；感覺（ S） 和 直覺（ N）；思維 （ ） 和 情感（ ）；判斷 （ ） 和 知覺（ ）根據(jù) 測試，我的測試結(jié)果為 “ENTP”(外向 直覺 +思維 知覺 )【性格 特征】ENTP 的人 情 而聰明，擅長 于許多事情，不斷 追求增加能力和個人 權(quán)力。ENTP型的人 靈活而率直， 能夠輕易地看出任何情 況中的 缺點他們有 極好的分 析能力，是 出色的 策略謀劃者。ENTP的人 的 ， 自 ， 每/27文檔可自由編輯打印天的生活中尋找快樂和變化。 小蝸牛攀登記 —尋夢金字塔 個性特征（360）優(yōu)點 缺點自我評價 適應(yīng)性強，有創(chuàng)新意識， 能嚴(yán)格要求自己

難以堅持不懈 ，好勝心強 家人評價 性格開朗，社會實踐能力強 不務(wù)實，缺乏恒心 老師評價 學(xué)習(xí)能力強，勤奮認(rèn)真 過多地參與社會活動 朋友評價 善解人意，通情達(dá)理 喜歡戶外活動，不居家 同學(xué)評價 樂于助人，誠懇 異想天開 其他社會關(guān)系評價

目標(biāo)明確 ，綜合素質(zhì)高 ，樂觀 積極、喜歡 競爭和 嘗試

好 奇心 太強 ，專項才能不 突出/27文檔可自由編輯打印職 業(yè)價值觀 優(yōu)勢 劣勢 自我匹配 志愿取向 好奇心強，喜歡 探索未知世界

情緒化強， 立場不堅定

多參加志愿 者活動 才能取向 思維活躍， 創(chuàng)新意識強

推理能力一般 社會實踐活動 中多次獲獎 自尊取向 責(zé)任感強。 自我要求高

耐力不強， 易受環(huán)境影響

堅持不懈， 培養(yǎng)耐力 小蝸牛攀登記 —小學(xué)：合肥市蜀山路小學(xué) 初中：合肥市第四十九中學(xué) 高中：合肥市外國語學(xué)校 大學(xué)：浙江旅游職業(yè)學(xué)院 帶團：百草園 、紹興柯巖、?；市恰⑴R安天目山 東陽影 視城、杭州野生動 物園/27文檔可自由編輯打印接待：全國供應(yīng)商大會、玫琳凱會議、 2011婚博會、 “西湖杯”導(dǎo)游大 賽活動： 演講比賽、 形象大 使、 辯論賽、主持、 杭州刀劍剪博 物館志愿者講解社會 調(diào)查： 采訪紅色革命人物我的收獲 天馬杯辯論賽“最佳辯手”新生軍訓(xùn)“軍訓(xùn)標(biāo)兵”第二屆校園形象大 使“最佳創(chuàng)意獎”小蝸牛攀登記 —尋夢金字 塔自我 認(rèn)知小 結(jié)通過自 我認(rèn)知探索我更加清晰地看到了自 己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力及個人優(yōu)缺點等多方面的素質(zhì)。年輕的我們在蕓蕓眾 生中 顯得平淡而無奇 卻因為有 了閃閃發(fā) 光 的夢想 才讓 自 己的人生過得閃亮而精彩 青春 的美麗 在于它 的無邪與無暇 于它 可 遇 而 不 可 求 自 對 涯 規(guī)劃 更加深刻 的認(rèn)識 到：如果 有 些事值 得 我們?nèi)プ?就要付出全力把它做好 ，只 有 這樣 ，人生才 不 會 有 遺憾！ /27文檔可自由編輯打印夢尋金字塔 ——金字塔的頂端是很難到達(dá)的，但，我會學(xué)習(xí)小 小的蝸牛，一步一步往上爬，總有一天，我會實現(xiàn)我的夢 !小蝸牛攀登記 —尋夢金字塔 三．職業(yè)認(rèn)知職業(yè)分析引導(dǎo)游覽 讓游客感受山水之美 ，并且在這個過程中給予游客食 宿、行等各方面幫助，并 解決旅游 途中可 能出現(xiàn)的 問題。工作環(huán)境導(dǎo)游 人員的 工作環(huán)境十分復(fù)雜，去不同的 地方就會有 不同的 工環(huán)境。典型生活方式導(dǎo)游的 工作時間完全不同于公司職員朝九晚五的 作息時間，是 ， 一個 ， 會有一天的 /27文檔可自由編輯打印息時間。在節(jié)假日，周末和旅游旺季時，導(dǎo)游顯得尤其忙碌。 待遇 薪酬 =底薪 +導(dǎo)服費 福利待遇：新導(dǎo)游底薪很低，但一兩年后，有了工作經(jīng)驗，工資就會隨之增長。導(dǎo)游的工資根據(jù)個人能力的不同而有很大差別，對于能力強的導(dǎo)游來說，做導(dǎo)游工作是個不錯的選擇。小蝸牛攀登記 —尋夢金字塔 未來發(fā)展趨勢 ①導(dǎo)游工作日 益開放和 ②導(dǎo)游 員行會和 協(xié)會 將會增 ③更加重視培訓(xùn)；④導(dǎo)游 員將向?qū)I(yè)方向發(fā)展。家庭環(huán)境 分析經(jīng) 濟狀況： 父母均屬于工薪 階層，經(jīng) 濟水平一 般家人 態(tài)度： 全家人 鼓勵并支持我完成夢想。學(xué)校環(huán)境 分析/27文檔可自由編輯打印專業(yè) 特色明顯，為旅游業(yè) 培養(yǎng)專門人師資隊伍強大，專業(yè) 學(xué)習(xí)氛圍濃厚

學(xué)校特色專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)游管理委員會 為學(xué)生提供實踐鍛煉會

實踐經(jīng)驗小蝸牛攀登記 —尋夢金字塔 職業(yè)環(huán)境分析 行業(yè)現(xiàn)狀 社會對導(dǎo)游人員的綜合評價不高 。發(fā)展前景 旅游 業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)處于高 速發(fā)展階段，此旅游 行業(yè)發(fā)展前景較樂觀。就業(yè)需求 不 缺導(dǎo)游 ，缺高 端優(yōu)秀導(dǎo)游人員 社會環(huán)境分析 社會整體就業(yè)趨勢 /27文檔可自由編輯打印趨勢一：生育高峰帶動教師走俏，教育培訓(xùn)迎來發(fā)展高峰 趨勢二：經(jīng)濟刺激計劃帶動企業(yè)發(fā)展。 趨勢三：快速消費品及零售行業(yè)發(fā)展依舊。 趨勢四：研發(fā)人才依然 “吃香。趨勢 五： 京滬渝高 職生 就業(yè) 率超過本科生。 導(dǎo)游專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況 導(dǎo)游專業(yè) 的畢業(yè)生， 就業(yè) 率較高， 且失業(yè) 率較低。小蝸牛攀登記 —尋夢金字塔 職業(yè)認(rèn)知小結(jié) 屬于服務(wù)業(yè)的旅游業(yè)目前正處于快速發(fā)展階段，未來畢業(yè)于?？茖W(xué)校的我們將會面對本科學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生帶來的壓力，但自己能否勝任很大程度上取決于個人能力，所以在學(xué)習(xí)的過程中要不斷豐富和完善自己！四．職業(yè)決策 內(nèi)外部環(huán)境分析（ 分析） 內(nèi)部環(huán)境分析 優(yōu)勢因素：全國兩所旅游類示范高職院校之 一； 有/27文檔可自由編輯打印一大批兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀教師和科研專家 。弱勢因素：開設(shè)旅游專業(yè)的院校較多； 進(jìn)入旅游行業(yè)的門檻較低 外部環(huán)境分析

機會因素：旅游從業(yè)人員多，各大旅行社 缺乏高素質(zhì)的導(dǎo)游人才 。威脅因素：較多游客對導(dǎo)游人員存在偏見； 導(dǎo)游人員的起薪偏低； 各旅行社之間存在惡性競爭 。小蝸牛攀登記 —人 質(zhì)趣 喜歡做導(dǎo)游 、計調(diào)人員等旅行社相關(guān)行業(yè)能 有良好的 語言天賦， 善于交流質(zhì) 適合做導(dǎo)游 、老師、護(hù)士觀 最看重個人能力、經(jīng)驗和生活態(tài)度業(yè) 小 結(jié)根據(jù)綜合分析 ，我認(rèn)為 ，自己的綜合素質(zhì)還是比較符合理想職業(yè) /27文檔可自由編輯打印的要求的 。在日后的 學(xué)習(xí)和工作中，更應(yīng)揚長避短，努力完善自 己，使自 己更適應(yīng)社會和行業(yè)的 需求 。小蝸牛攀登記 —尋夢金字塔 五．計劃 與路徑行動計劃 爭取自己開旅/27文檔可自由編輯打印到優(yōu)秀旅行社英語六級證，導(dǎo)游證小蝸牛攀登記 —尋夢金字塔 具體計劃 名稱 時間 總目標(biāo) 分目標(biāo) 計劃內(nèi)容 策略和措施 大2010①以優(yōu)異成導(dǎo)游證、取得各項專業(yè)充分利用在校學(xué)—績完成學(xué)領(lǐng)隊證、證書，積極參資源完善自 己，期間2013業(yè)；②專升本。英導(dǎo)證、英語六級加社會時間 活動。鍛煉身體、培養(yǎng)技能/27文檔可自由編輯打印畢 2013業(yè) —五 2018年

使自己的綜 合素質(zhì)符合 社會需求。

取得本科 畢業(yè)證，爭取中級導(dǎo)游證

完成專升本學(xué) 業(yè)，爭取做計調(diào)或門市等穩(wěn)定的工作

為 自 我 創(chuàng) 業(yè) 打下良好的基礎(chǔ)， 培 養(yǎng) 良 好 的 人際關(guān)系 畢 業(yè) 2018后 五 —— 2023十年 畢業(yè) 十年 —后 未來

爭取自己開 一家旅行社 ①爭取開旅行社分社②與家人朋友環(huán)游世界。

成為行業(yè) 人才，協(xié) 調(diào)旅行社 的經(jīng)營 爭取 進(jìn)入全國百強旅行社 之列

鍛 煉 職 業(yè) 技能，立爭成為 行業(yè)專家 為 旅 行 社 創(chuàng)收，開 發(fā)更多旅游 景點，培 養(yǎng) 優(yōu)秀導(dǎo)游 員

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，廣招賢才，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，完善公司機制，打通人脈。把公司做大做強，爭取工作家庭雙豐收小蝸牛攀登記 尋夢金字塔 實施細(xì)則 在校期間學(xué) 習(xí)生涯規(guī)劃時間 任務(wù)大一 英語四級 、普通話證 書，大二 導(dǎo)游證 、領(lǐng)隊證 、英語六級 、計 算機一級 、/27文檔可自由編輯打印大三 英語導(dǎo)游證、計算機二級 畢 業(yè)后五年 ①前兩年: 完成專升本的學(xué)習(xí)；②第三 年：到優(yōu)秀的旅行社實習(xí)，考取中級導(dǎo)游證 ；③第四年：在優(yōu)秀的旅行社工作，做領(lǐng)隊或計 調(diào)；④第五年: 做旅行社經(jīng)理或助理。畢 業(yè)后五 —年①第六: 旅行社經(jīng)理；②第七年：考取高級導(dǎo)游證 ；③第八年：開第一家屬于自 己的旅行社；④第九年：培養(yǎng)經(jīng)驗，成為行業(yè)專家；⑤第十年: 培養(yǎng)多名優(yōu)秀的中級導(dǎo)游 人員。小蝸牛攀登記—尋夢金字塔畢 業(yè)年后 —①五年內(nèi)：開三 家以上旅行社分社；②十年內(nèi): 樹立旅行社品牌，進(jìn)入全國百強旅行社之列；③15年內(nèi)：開發(fā)更多旅游 產(chǎn)品及旅游 景點；④15年后：與家人朋友環(huán)游 世界。/27文檔可自由編輯打印進(jìn)入途徑 考取導(dǎo)游證，到全國百強旅行社或優(yōu)秀旅行社應(yīng)聘面試 勝任標(biāo)準(zhǔn) ①良好的語言組織和語言表達(dá)能力；②團友如戰(zhàn)友， 熱情好客， 想游 客之所想， 急游 客之所急；③良好的獨立工作能力， 綜合素質(zhì)較高。六 .自我監(jiān)控 評估方案 職 業(yè)目標(biāo)評估 大學(xué)期間如果沒有考 出導(dǎo)游證 ⑴ 畢業(yè)后選擇成人自考， 爭取考 出導(dǎo)游證 ；⑵ 承認(rèn)自考，考取 教師資格證 ；⑶ 酒店應(yīng)聘 前臺服務(wù)人員；小蝸牛攀登記 —職 業(yè)徑評估 旅 或 優(yōu)秀旅游社 ；⑴ 考 慮進(jìn)入別的旅行社 ；⑵ 有能力的話自 己開旅行社 。/27文檔可自由編輯打