初一以讀書的快樂為題的作文范文600字人人都讀過(guò)書，但讀書的目的就是要長(zhǎng)知識(shí)，所以必需要讀好書，好的書就像一個(gè)高尚的人。下面是為大家整理的初一以讀書的快樂為題的作文范文600字，希望可以幫助到大家!

初一以讀書的快樂為題的作文范文600字1

人生是極為短暫的，但這種認(rèn)識(shí)往往會(huì)到了幾十歲后才會(huì)覺察，曹丕在三十歲時(shí)就感慨：“已成老翁，但未白頭耳。〞談來(lái)令人心驚。但在這有限的時(shí)間里，我選擇了讀書這一大樂趣。

托爾斯泰說(shuō)：“理想的書籍是智慧的鑰匙。〞這是一個(gè)多么形象的比喻，而我們?yōu)榱说玫竭@把智慧的鑰匙，就必須選擇理想的書籍。在小學(xué)時(shí)，我那么認(rèn)為文學(xué)名著是給予我唯一可以翻開智慧之門的鑰匙，特別是像?水滸傳?、?紅樓夢(mèng)?，這些品位極高的書，那種境界令許多人想追求。那一本本書，以一種沉默的方式吸引著我，成了我最好的朋友。

莎士比亞說(shuō)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。〞書籍是無(wú)聲的音樂，書籍是宏偉的建筑，書籍是歷史的回聲，書籍是現(xiàn)實(shí)的關(guān)心。書籍讓我們感受到了溫暖，感受到了久違的母親的呼喚。書籍讓我們?nèi)祟惛淖兞藷┰辏兊哪托?，含著幾分溫?書籍讓我們理解了這五彩繽紛的世界，幫助我們走進(jìn)了微妙的精神世界，去經(jīng)歷那些飽經(jīng)滄桑的悲傷、歡樂、絕望、向往等各種心理活動(dòng)。

在每個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩略微懂事的時(shí)候，母親就愛翻開書本，滴一些蜂蜜在上面，然后叫小孩去聞書本上的蜂蜜。這種儀式的用意不言而喻：“書本是甜的。〞高爾基曾說(shuō)：“我像饑餓的人撲在面包上一樣撲在書本上。〞可想而知，書本是多么的重要，它每天都在養(yǎng)育著我們的精神胃口，使我們的精神不必死亡，從而更好的生長(zhǎng)。書本是智者釀造的蜜，書本是生活譜寫的歌，書本是知識(shí)鋪成的路，書本是甜的。

富蘭克林說(shuō)：“讀書是我唯一的娛樂，〞知識(shí)主要來(lái)源于書本，知識(shí)的快樂，也就是智慧的快樂。它解除我的苦悶，給予我溫情的撫慰。

讀書是一種快樂，讀好書是一種更大的快樂。

初一以讀書的快樂為題的作文范文600字2

讀書有“三樂〞，可謂“眼樂〞，“心樂〞，“耳朵鼻子樂〞。

第一樂那么是“眼樂〞。當(dāng)你讀了一篇優(yōu)美的散文，那一個(gè)個(gè)輕柔飄逸的詞語(yǔ)，一段段輕盈嬌媚的句子仿佛輕輕地飄在半空之中。漸漸地，眼前仿佛有一幕幕良辰美景，令人深陷其中，無(wú)法自拔。那散文形成的美景給予人眼多大的滋潤(rùn)啊!

第二樂那么是“心樂〞。很多人說(shuō)音樂可以陶冶情操。其實(shí)，書也可以使人陶冶情操。拿起一本小說(shuō)，看看書中人做的事，也許在唱歌;也許在跳舞;也許在野餐……緩緩閉上自己的眼，想像著自己就是書中的人物，也許，我正用我清脆的喉嚨唱著那婉轉(zhuǎn)的小曲;也許，我正在漫步在盛開著小野花的草地;也許，我正在漫步在異國(guó)的街道……這時(shí)，雖然足不出戶，但心卻是自由的，似乎盡情地飛翔在藍(lán)天白云之中，與鳥兒相伴。此時(shí)的心，是放松的，沒有了任何的牽絆，只有自己的一人，似乎心得到理解放!

第三樂便是“耳朵鼻子樂〞。你可能會(huì)好奇，讀書只要用眼，關(guān)耳朵鼻子什么事。那可不對(duì)，當(dāng)你隨手捧著一本古典名著時(shí)，那里便會(huì)散發(fā)出一種清淡芳香的味道，是書香。書香是種神奇的味道，雖沒有食物那樣令人垂涎欲滴，也沒有鮮花那樣香氣逼人。她是優(yōu)雅的，文藝的，散發(fā)出的味道是種淡淡的馨香，令人精神百倍。那耳朵呢?當(dāng)你捧著一本書時(shí)，細(xì)細(xì)品味，漸漸地，你會(huì)聽到一首舒緩的小曲，漸漸地，它會(huì)隨著故事的劇情而變得不同：悲傷時(shí)，它是消沉的;快樂時(shí)，它是輕快的。此時(shí)，你的心情仿佛隨著書本中的內(nèi)容一起快樂，一起悲傷……

讀書，不僅使人心情愉悅，還使人的各個(gè)器官也感到愉快。你，還不來(lái)讀書嗎?

初一以讀書的快樂為題的作文范文600字3

著名文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉〞。在跨入小學(xué)大門的第一天，教師也對(duì)我們講了這句話。于是，我把它牢記在心，并當(dāng)成自己的座右銘。

牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就開場(chǎng)為我訂閱?嬰兒畫報(bào)?，從那花花綠綠的圖案上，我感受到奇妙的世界。稍大一點(diǎn)兒，我最喜歡看的是?幼兒智力畫報(bào)?、?兒童漫畫?、?少兒畫報(bào)?，在這些“七彩〞的書里，我開場(chǎng)探究奧秘，感受讀書樂趣!

進(jìn)入小學(xué)，我便開場(chǎng)讀爸爸大書櫥里的一些中外名著。其中有本美國(guó)著名小說(shuō)家馬克吐溫的?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?，讓我難忘。在讀?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?時(shí)，“身臨其境〞的感覺路伴隨著我，讓我覺得自己與小主人湯姆是一起的——一起快樂，一起悲傷，一起探險(xiǎn)，一起燃燒著想要成為海盜的激情，一起在危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出、行俠仗義……

書，使我認(rèn)識(shí)了“伊甸園〞里的亞當(dāng)和夏娃;書，讓我領(lǐng)會(huì)了世界著名尼亞加拉大瀑布的磅礴氣勢(shì);書，領(lǐng)我探訪了五千年前的埃及法老;書，帶我攀登了晝想夜夢(mèng)的日本富士山;書，引我步入了傳承千載的知識(shí)殿堂……我愿在書的世界里，盡情探尋那縷縷墨香!

雖然讀書占去了我不少的時(shí)間，但它也給我不少的回報(bào)——讓我在寫作文時(shí)，可以一氣呵成;讓我在與別人交談時(shí)，可以一吐為快!因?yàn)樽x書，我當(dāng)之無(wú)愧地成了同學(xué)們眼中的“小博士〞;因?yàn)樽x書，我不再感受深夜里的孤單;因?yàn)樽x書，我不再為沒有伴侶而傷感。

假設(shè)書是一塊面包，我愿做充饑者;假設(shè)書是一把勁弓，我愿讓它把我射向遠(yuǎn)方;假設(shè)書是辛勤的園丁，我愿是樹苗，讓它澆灌我生長(zhǎng);假設(shè)書是一艘海船，我愿讓它把我渡向理想的此岸……

初一以讀書的快樂為題的作文范文600字4

讀書，是賞心悅目，陶冶情操;

讀書，是走進(jìn)先哲，聆聽教導(dǎo);

讀書，是體驗(yàn)鳥語(yǔ)，感受花香;

古人云：“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路〞，〞書中自有黃金屋，書中自有顏如玉〞。這都告訴我們：讀書是非常重要的。

走進(jìn)陶淵明，我們可以感受到他采菊東籬下，悠然見南山的淡定與超然。

我們捧讀?邊城?時(shí)，被沈從文的筆調(diào)以及美麗迷人的湘西山水所傾倒，但是如此高的文學(xué)成就竟由一位只讀小學(xué)的人來(lái)寫，其困難之大，不言而喻，沈從文也嗜學(xué)，他面對(duì)命運(yùn)的風(fēng)浪，從不畏懼，在平靜的心態(tài)下，認(rèn)真讀書成就了他的成功。

自學(xué)之路漫漫：成才之舟遙遙。沈從文在自己認(rèn)真閱讀中成就了不朽?邊城?，我們不禁感慨——與讀書相擁，能克制一切困難。只有在閱讀中學(xué)習(xí)，才能汲取精華，就能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小〞。

張傅幼時(shí)好學(xué)，他的傳奇在人們心中永不倒下，“七錄宅〞的光華熠熠生輝，他為了學(xué)習(xí)，習(xí)書成誦之后，又親手筆錄，再化成灰燼，總此七次，才成就了他的文學(xué)功底。讀書，讓他有了吃苦、持之以恒的精神。

讀書，讓我們感受“醉臥沙場(chǎng)君莫笑〞的悲壯;讀書，讓我們感受“腸斷東風(fēng)落牡丹〞的凄涼;讀書讓我們感受“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴〞的曠達(dá)。

猶記得晦澀難懂的?詩(shī)經(jīng)?，在臂彎中淺唱低吟;猶記得翔實(shí)的?史記?，千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的?離騷?，在氤氳書香中傳唱千年!

走進(jìn)?鋼鐵是怎樣煉成的?，我們深深的體會(huì)到主人公保爾的堅(jiān)強(qiáng)毅力;走進(jìn)?簡(jiǎn)愛?，我被簡(jiǎn)愛那種真摯、頑強(qiáng)不屈所沖動(dòng);走進(jìn)?名人傳?，我們會(huì)為貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰那苦難和坎坷的一生所嘆息，為他們的高尚品格和頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神所折服。

捧著書香，建立更好的明天!

初一以讀書的快樂為題的作文范文600字5

歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。〞確實(shí)，當(dāng)你翻開絢麗多彩的書籍時(shí)，就仿佛走進(jìn)了知識(shí)的海洋，獲得了智慧的鑰匙。那些動(dòng)人的小說(shuō)，優(yōu)美的詩(shī)歌，引人入勝的文章，給予了我們無(wú)窮的知識(shí)、無(wú)窮的.歡樂，讓我們難以忘懷，從中獲得許多道理。

讀書是一種樂趣，是一種享受。讀書不能囫圇吞棗，必需要細(xì)細(xì)品味，才能讀懂書中蘊(yùn)含的奧秘。每當(dāng)夜晚時(shí)，我總喜歡站在窗前，沐浴著揮灑的月光，傾聽著婉的蟬聲，感受著飄來(lái)的清風(fēng)，輕輕地翻開喜歡的書籍品讀。隨著書頁(yè)的跳動(dòng)，我被主人公那動(dòng)人的故事給深深地感動(dòng)了，心里久久不能平靜。當(dāng)那月牙兒爬上樹梢的時(shí)候，我便帶著一份溫暖的愜意進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

書是我們的良師益友，當(dāng)我們有難題時(shí)，它會(huì)給我們解答，是獲得知識(shí)的途徑。有一次，爸爸從外地帶回了一棵小巧玲瓏的仙人掌。它那球一般的身體上布滿了尖尖的刺，猶如一只嬌小的刺猬臥躺在花盤里。我興高采烈地仔細(xì)打量了一番，忽發(fā)現(xiàn)：植物一般不是都有葉子的嗎?為什么仙人掌卻沒有呢?我埋頭苦想，眼前突然一亮，興沖沖地從書柜里拿出一本?十萬(wàn)個(gè)為什么?，在里面看到了一段話：“仙人掌為了能在沙漠生存下去，它把寬大的葉子退化成了渾