導(dǎo)入孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)(xiānɡɡuān)，學(xué)不成名誓不還;埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。少年(shàonián)壯志并且一定要成才的愿望老師(lǎoshī)：喻聰?shù)谝豁?yè)，共54頁(yè)。1瀟湘(xiāoxiānɡ)八景瀟湘夜雨平沙落雁煙市晚鐘山市晴嵐遠(yuǎn)浦歸帆洞庭秋月漁村夕照江天(jiāngtiān)暮雪沈括?夢(mèng)溪筆談?第二頁(yè)，共54頁(yè)。2橘子洲頭第三頁(yè)，共54頁(yè)。3橘子洲頭聽(tīng)江亭

第四頁(yè)，共54頁(yè)。4橘子洲頭望橘亭第五頁(yè)，共54頁(yè)。5橘子洲頭看湘江(xiānɡjiānɡ)：漁舟唱晚第六頁(yè)，共54頁(yè)。6橘子洲頭公園(gōngyuán)美景第七頁(yè)，共54頁(yè)。7湘江(xiānɡjiānɡ)橘子洲頭第八頁(yè)，共54頁(yè)。8橘子洲頭公園里的毛主席詩(shī)詞(shīcí)碑刻第九頁(yè)，共54頁(yè)。9沁園春·長(zhǎng)沙(chánɡshā)毛澤東第十頁(yè)，共54頁(yè)。10關(guān)于(guānyú)詞的常識(shí)產(chǎn)生(chǎnshēng)時(shí)間詞這種文學(xué)樣式產(chǎn)生(chǎnshēng)于隋唐，全盛于宋。名稱(chēng)“曲子詞〞〔曲詞、曲子〕“詩(shī)余〞、“長(zhǎng)短句〞、“琴趣〞、“樂(lè)府〞詞牌最初的詞都是配樂(lè)歌唱的，寫(xiě)詞時(shí)依據(jù)的樂(lè)譜叫做“詞調(diào)〞，各種詞調(diào)的名稱(chēng)便是“詞牌〞，如“沁園春〞、“滿(mǎn)江紅〞、“西江月〞等。有的作家在詞牌下另標(biāo)詞題，如?天凈沙秋思??沁園春長(zhǎng)沙?。詞可以分上下兩段，叫做“片〞或者“闋〞。第十一頁(yè)，共54頁(yè)。11

沁園春沁園春，又名“洞庭春色〞“東仙〞“念離群〞等。相傳為東漢明帝女兒沁水公主之園，后來(lái)被外戚竇憲所奪，有人作詩(shī)詠其事，這個(gè)詞牌由此得名(démínɡ)。長(zhǎng)沙，是詞的標(biāo)題。第十二頁(yè)，共54頁(yè)。12分類(lèi)

按長(zhǎng)短(chángduǎn)分：

按片數(shù)分：小令(xiǎolìng)〔58字以?xún)?nèi)〕中調(diào)〔59--90字〕長(zhǎng)調(diào)〔91字以上〕單調(diào)(dāndiào)、雙調(diào)、三調(diào)詞的流派

豪放派氣勢(shì)豪放，意境渾厚。代表作家蘇軾、辛棄疾。?念奴嬌赤壁懷古?第十三頁(yè)，共54頁(yè)。13清麗含蓄，婉轉(zhuǎn)纏綿。代表柳永、秦觀、李清照。寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看(xiānɡkàn)淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去,千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。?雨霖鈴?婉約派第十四頁(yè)，共54頁(yè)。14知識(shí)(zhīshi)儲(chǔ)藏一起背誦初中學(xué)(zhōngxué)過(guò)的?沁園春.雪?，并比較兩首詞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？第十五頁(yè)，共54頁(yè)。15第十六頁(yè)，共54頁(yè)。16相同點(diǎn)和不同點(diǎn)相同點(diǎn)：1.字?jǐn)?shù)相同、結(jié)構(gòu)(jiégòu)相同、韻腳相同〔114字〕2.雙調(diào)、前面13句不同點(diǎn)：內(nèi)容不同兩首詞都呈現(xiàn)了曠達(dá)疏放、豪邁悲壯的風(fēng)格。第十七頁(yè)，共54頁(yè)。17第十八頁(yè)，共54頁(yè)。18(1893--1976)，字潤(rùn)之，筆名子任。湖南湘潭人。中國(guó)(zhōnɡɡuó)人民領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，詩(shī)人，書(shū)法家。毛澤東第十九頁(yè)，共54頁(yè)。19第二十頁(yè)，共54頁(yè)。20寫(xiě)作(xiězuò)背景這首詞寫(xiě)于1925年。1925年，是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的前一年，農(nóng)民運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展。毛澤東直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南的農(nóng)運(yùn)，建立了農(nóng)民協(xié)會(huì)，創(chuàng)立了黨支部，1925年10月，毛澤東從韶山前往廣州創(chuàng)辦全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，途經(jīng)早年求學(xué)和從事革命活動(dòng)的地方長(zhǎng)沙(chánɡshā)，重游橘子洲，面對(duì)絢麗的秋景，回憶往昔的歲月，寫(xiě)下了這首氣勢(shì)磅礴的詞。第二十一頁(yè)，共54頁(yè)。21第二十二頁(yè)，共54頁(yè)。22第二十三頁(yè)，共54頁(yè)。23聽(tīng)讀要求(yāoqiú)1.注意停頓、音節(jié)、感知語(yǔ)氣的抑揚(yáng)頓挫；2.體會(huì)(tǐhuì)壯闊的深沉意境，感知作者變革社會(huì)、改造自然的心態(tài)。第二十四頁(yè)，共54頁(yè)。24課文(kèwén)誦讀第二十五頁(yè)，共54頁(yè)。251.開(kāi)頭三句的正常語(yǔ)序是怎樣的？2.一個(gè)“看〞字看到了什么？3.景物(jǐngwù)描寫(xiě)的視角變化和寫(xiě)景順序是怎樣的?4.寫(xiě)景詩(shī)句和“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？〞這一問(wèn)題的提出有什么聯(lián)系？上闋第二十六頁(yè)，共54頁(yè)。26在起句中講述(jiǎngshù)了哪些內(nèi)容？交代(jiāodài)了人物、時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境。第二十七頁(yè)，共54頁(yè)。27詩(shī)歌語(yǔ)言的跳躍性很大，語(yǔ)序往往倒裝，而且有些(yǒuxiē)成分省略。請(qǐng)按調(diào)整好的正常語(yǔ)序，把開(kāi)頭三句的大意順暢地說(shuō)一下

獨(dú)立寒秋,湘江北去，橘子洲頭。寒秋獨(dú)立,橘子洲頭,湘江北去。在深秋(shēnqiū)的季節(jié)，〔作者〕單獨(dú)一人站在橘子洲頭，望著湘江水在日夜不息地向北奔流。第二十八頁(yè)，共54頁(yè)。28雨果說(shuō):“想象是人類(lèi)思維最美麗(měilì)的花朵〞第二十九頁(yè)，共54頁(yè)。29第三十頁(yè)，共54頁(yè)。30“看〞字統(tǒng)領(lǐng)(tǒnɡlǐnɡ)哪幾句？一個(gè)“看〞字，總領(lǐng)七句。這樣的字俗稱(chēng)“領(lǐng)字〞，一般上下闕都有一個(gè)，讀詩(shī)詞(shīcí)要注意找出這種領(lǐng)字?！翱川暿穷I(lǐng)字，讀時(shí)要稍加停頓。第三十一頁(yè)，共54頁(yè)。31第三十二頁(yè)，共54頁(yè)。32李可染?萬(wàn)山紅遍層林盡染?第三十三頁(yè)，共54頁(yè)。33②百舸爭(zhēng)流：活現(xiàn)出江面上千帆競(jìng)發(fā)、爭(zhēng)先恐后的熱烈(rèliè)場(chǎng)面。第三十四頁(yè)，共54頁(yè)。34③鷹擊長(zhǎng)空(yīngjīchángkōng)：準(zhǔn)確地形容了雄鷹展翅奮飛，搏擊長(zhǎng)空之強(qiáng)勁有力第三十五頁(yè)，共54頁(yè)。35魚(yú)翔淺底的聯(lián)想(liánxiǎng)我還想起了：潭中魚(yú)可百許頭，皆假設(shè)(jiǎshè)空游無(wú)所依……-----柳宗元?小石潭記?第三十六頁(yè)，共54頁(yè)。36在“看〞的統(tǒng)領(lǐng)(tǒnɡlǐnɡ)下，作者從哪幾個(gè)角度為我

們展示了一幅湘江秋景圖？遠(yuǎn)望 “萬(wàn)山紅遍〞〔高〕“群山〞近看 “漫江碧透〞〔低〕“江水(jiānɡshuǐ)〞仰視 “鷹擊長(zhǎng)空〞〔高〕“長(zhǎng)空〞俯視 “魚(yú)翔淺底〞〔低〕“水面〞第三十七頁(yè)，共54頁(yè)。37那些詞具有(jùyǒu)豐富的表現(xiàn)力？萬(wàn)：山之多遍：紅之廣層：林之密盡：染之透漫：水之盛透：水之清爭(zhēng)：爭(zhēng)先恐后(zhēngxiānkǒnghòu)的場(chǎng)面擊：飛之矯健第三十八頁(yè)，共54頁(yè)。38詩(shī)人面對(duì)美麗壯觀的寒秋(hánqiū)圖，想到了什么？詩(shī)人(shīrén)自然地想到了祖國(guó)命運(yùn)和革命未來(lái)，進(jìn)入了理性的思考，提出了誰(shuí)是大地主宰的問(wèn)題：革命權(quán)的問(wèn)題?！皭潹晫?xiě)出了詩(shī)人(shīrén)思緒萬(wàn)千、百感交集。這一問(wèn)寫(xiě)出了詩(shī)人(shīrén)博大胸懷、凌云壯志。第三十九頁(yè)，共54頁(yè)。39點(diǎn)：時(shí)、地

山上——層林盡染江中——百舸爭(zhēng)流天空(tiānkōng)——鷹擊水底——魚(yú)翔〔靜〕〔動(dòng)〕〔遠(yuǎn)〕〔近〕秋景(qiūjǐng)圖〔生機(jī)勃勃〕萬(wàn)類(lèi)問(wèn)：蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？描寫(xiě)(miáoxiě)議論即景抒情表達(dá)詩(shī)人博大的胸懷和革命的壯志凌云?？瓷祥牭谒氖?yè)，共54頁(yè)。40課后作業(yè)(zuòyè)任選(rènxuǎn)兩題:1、背誦本首詞。2、你面對(duì)西山這份美景，你想到了什么？〔50字以上〕3、收集毛澤東的經(jīng)典詩(shī)詞句?！膊簧儆?句〕第四十一頁(yè)，共54頁(yè)。41沁園春.長(zhǎng)沙(chánɡshā)

第二課時(shí)第四十二頁(yè)，共54頁(yè)。42課后作業(yè)(zuòyè)任選(rènxuǎn)兩題:1、背誦本首詞。2、你面對(duì)西山這份美景，你想到了什么？〔50字以上〕3、收集毛澤東的經(jīng)典詩(shī)詞句?！膊簧儆?句〕第四十三頁(yè)，共54頁(yè)。43課文(kèwén)誦讀第四十四頁(yè)，共54頁(yè)。44月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠?！矎埨^——憂(yōu)國(guó)傷己〕

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。〔王維——清靜無(wú)為〕

落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。〔王勃——少年壯志〕寂寞梧桐(wútóng)，深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁.〔李煜——細(xì)膩含蓄〕

有關(guān)(yǒuguān)“秋〞的詩(shī)句第四十五頁(yè)，共54頁(yè)。45一年一度秋風(fēng)(qiūfēng)勁，不似春光，勝似春光。廖廓江天萬(wàn)里霜?！?采桑子.重陽(yáng)?(1929.10)毛澤東詩(shī)里的“秋〞天高云淡,望斷(wànɡduàn)南飛雁,不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)?！?清平樂(lè).六盤(pán)山?(1935.10)第四十六頁(yè)，共54頁(yè)。46當(dāng)堂(dānɡtánɡ)討論詩(shī)人的秋和別人筆下的秋有何不同？蘊(yùn)含了作者什么樣的感情？詩(shī)人的秋：是活潑的美好的，而作者越描繪山河壯麗，就越發(fā)使人感到人民不能主宰大地的可悲，越感到要革命的必要，突出了作者強(qiáng)烈的革命精神。蘊(yùn)含了作者熱愛(ài)祖國(guó)山河的感情。別人的秋：是悲秋(bēiqiū)，充滿(mǎn)感傷的悲秋(bēiqiū)情調(diào)第四十七頁(yè)，共54頁(yè)。47風(fēng)華(fēnghuá)意氣指點(diǎn)激揚(yáng)糞土記情中顯志抒發(fā)詩(shī)人以天下為已任的偉大(wěidà)抱負(fù)。下闋?wèi)洝?/p>

中流(zhōngliú)擊水，浪遏飛舟恰第四十八頁(yè)，共54頁(yè)。48意創(chuàng)作者的思想感情象作品(zuòpǐn)中的客觀物象詩(shī)人的思想感情與客觀物象(wùxiàng)融合形成意象意境(yìjìng)詩(shī)人通過(guò)種種意象的創(chuàng)造和組合所構(gòu)成的一種充滿(mǎn)詩(shī)意的藝術(shù)境界意象第四十九頁(yè)，共54頁(yè)。49從空間山上的“層林〞，江中的“百舸〞，空中的雄鷹(xiónɡyīnɡ)，水底的游魚(yú)從狀態(tài)靜態(tài)的火紅的楓林，動(dòng)態(tài)(dòngtài)的“爭(zhēng)流〞的“百舸〞等或廣博(guǎngbó)，或宏偉，或雄峻競(jìng)相向上、生機(jī)勃勃與毛澤東積極向上，昂揚(yáng)奮進(jìn)的立意契合。?沁園春長(zhǎng)沙?意象以壯景抒豪情第五十頁(yè)，共54頁(yè)。50總結(jié)(zǒngjié)全文2.思路立—看—悵—問(wèn)—憶—記3.立意通過(guò)對(duì)長(zhǎng)江秋景(qiūjǐng)的描繪及青年時(shí)代生活的回憶，表現(xiàn)革命青年對(duì)國(guó)家命運(yùn)的感慨和以天下為已任，蔑視反動(dòng)統(tǒng)治者，改造舊中國(guó)的豪情壯志。

第五十一頁(yè)，共54頁(yè)。51采桑子·重陽(yáng)