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小學老師鄉(xiāng)村教學實習報告

懷著激烈并期盼的心情,我們一行人,乘著公車來到了平房區(qū)小學,起先了為期一個月的實習生活.

在這一個月里,我真正體會到做一位老師責任的重要性,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W.與課堂上面對著同學講課不同,在這里,要求我們的真正實力,最重要的是要有一顆責任心!

一個月的實習,令我感慨頗多.我實習的班級是五年級一班,記得我剛到課室的第一天,班主任陳老師要我和大家講幾句話,我簡潔的跟學生們介紹了下自己,并告知他們接下來的一個月會與他們一同度過,學生們賜予了我熱情的掌聲,看著眼前一張張真誠并稚嫩的臉,我的心里泛起深深的感動!

學校給我們的實踐機會特別多,剛到的第一天我就起先了自己的第一堂課.但是由于閱歷不足和應變實力不強第一堂課講的并不是特別勝利,班主任老師要求我多聽課,多向閱歷豐富的老師學習.

愛好對于一個小學生來說是至關重要的.我深知這一點的重要,必需把學生的學習愛好調(diào)動起來,使他們在歡樂中主動學習.無論是上英語還是語文,我都本著的理念,以歡樂教學的方式,把嬉戲和教學融為一體,教他們唱英語兒歌,一個月的時間里,我教會了他們四首英文兒歌,學生的學習看法由"要我學"轉化為了"我要學".

小學五年級又是畢業(yè)班級,除了要求提高他們對學習的愛好,更重要的還是在于成果的要求,所以,在勝利提高學生的學習愛好之后,我又變更把戰(zhàn)略變?yōu)閷嵙虒W,應校長的要求,教給他們一些生活化的英語口語,于是,我把目標索定了"美國俚語"這一環(huán)節(jié),每天晚上回家的第一任務,就是翻查資料,找到適合于他們的一些美國俚語,比如"wherecanIwashmyhands""mayIhaveyourname""whereto"等.在課堂上大家都很期盼"美國俚語"的環(huán)節(jié),學生們都說:這樣的英語既好玩又好用!一個月的時間,他們的口語有了明顯的提高,無論課上還是課下,學生都會用"helloada,goodmorning"的方式和我問好,看著他們有這樣的成果,我想,我勝利了!

此外,由于班主任的信任,我除了英語教學以外,還負責全學年的語文寫作課程,一個月的時間里,作文講解課10余堂,學生們由原來一篇作文101多字增長到400字左右,對作文的愛好也大大提高,課下學生主動找到我說:老師,我現(xiàn)在覺得作文一點都不難!聽到這樣的話語,我真的興奮極了.

時間如是,實習生活最終結束了.在這一個月里,我的教學閱歷得到了一個質(zhì)的飛躍,學到了許多書本上學不到的學問.汪國真曾說:"我不去想是否能勝利,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!"是的,不論前方的路

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