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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于無菌技術(shù)的敘述,錯誤的是()A.無菌技術(shù)是保證獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵B.要對培養(yǎng)基、接種工具等進(jìn)行滅菌處理C.已經(jīng)滅菌處理的材料和用具不得與菌種接觸D.倒平板操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行2.某雙鏈(α鏈和β鏈)DNA分子中有2000個堿基,其中腺嘌呤占20%,有關(guān)分析正確的是A.α鏈中A+T等于β鏈中C+GB.α鏈和β鏈中G的比值之和等于DNA雙鏈中G的比值C.該DNA分子中氫鍵數(shù)目為2600個D.以該DNA分子為模板轉(zhuǎn)錄出的mRNA中A+U=800個3.下圖表示生物體內(nèi)兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系,下列敘述中正確的是()A.上圖中大分子B呈雙螺旋結(jié)構(gòu)B.a(chǎn)的種類約20種,b的種類為8種C.a(chǎn)與a之間通過“-NH-COOH-”相連接,b與b之間通過磷酸二酯鍵相連接D.HIV的遺傳信息儲存在大分子B中4.噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中,在細(xì)菌體內(nèi)合成噬菌體蛋白質(zhì)的正確敘述是A.原料、模板和酶來自細(xì)菌B.模板和酶來自噬菌體,核糖體和氨基酸原料來自細(xì)菌C.指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自細(xì)菌,氨基酸原料來自噬菌體D.指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,核糖體、氨基酸、能量和酶由細(xì)菌提供5.分子式為C990H1528O300N262S7的物質(zhì)可能是A.多糖B.蛋白質(zhì)C.核酸D.脂肪6.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是()A.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)B.自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越弱C.惡劣環(huán)境條件下的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性基本相同D.提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,就是要禁止對生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖表示小腸黏膜上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)為局部結(jié)構(gòu)的放大,請據(jù)圖回答問題:(1)該細(xì)胞不同表面可執(zhí)行多種功能,且有的具有高度的專一性。從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是___________________________________________________。(2)膜蛋白A要消耗主要由細(xì)胞中的______________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以______________方式吸收葡萄糖。(3)新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是________________。(4)膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的______________________,可接收膜表面的化學(xué)信息。8.(10分)回答下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的問題:(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)時為了將組織分散成單個細(xì)胞,常用_________處理剪碎的組織塊,并用培養(yǎng)液將細(xì)胞稀釋制成_________。(2)動物細(xì)胞培養(yǎng)時需要通入5%的CO2,其目的是_______________,為了防止雜菌污染,通常要在培養(yǎng)液中添加____。(3)動物細(xì)胞核移植時普遍使用的去核方法是_________,常選用處于____(時期)的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞,主要是因為卵細(xì)胞大,易操作,含有促進(jìn)________表達(dá)的相關(guān)物質(zhì)。9.(10分)培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗,獲得試管苗的過程如下圖所示。請回答下列問題:
(1)利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可能培養(yǎng)成完整的植株。這是因為植物細(xì)胞具有_________。(2)步驟③切取的組織塊中要帶有形成層。其原因是__________。(3)從步驟⑤到步驟⑥所需要的培養(yǎng)基,都需要的兩種植物激素是____________。(4)在新的培養(yǎng)基上,愈傷組織通過細(xì)胞的______過程,最終可形成試管苗。(5)步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng)。其作用是____________。10.(10分)下圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:(1)圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有________(填序號),其中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有________(填序號)。(2)該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛,微絨毛的基本支架是________,微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細(xì)胞膜上________數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。(3)該細(xì)胞膜表面還存在能水解二糖的膜蛋白B、能識別特異性信號分子的膜蛋白C,說明膜蛋白還具有________、________功能;膜蛋白結(jié)構(gòu)有差異、功能不同,其根本原因是________。11.(15分)世界上首只體細(xì)胞克隆猴“中中”于2017年底在中國誕生,意味著中國將率先建立起可有效模擬人類疾病的動物模型。下圖為科研人員培育克隆猴“中中”的流程圖,請據(jù)圖回答:(1)研究人員利用體細(xì)胞核移植技術(shù)成功克隆了“中中”,該過程體現(xiàn)的原理是_____。(2)為了獲得較多的卵母細(xì)胞需要對供體注射__________,收集并選取處在_____時期的卵母細(xì)胞用于核移植。(3)采集獼猴胚胎組織塊,用__________處理獲得分散的成纖維細(xì)胞,放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的作用是___________。(4)核移植后,克隆猴“中中”的誕生還需利用_____、_____現(xiàn)代生物工程技術(shù)。(5)在現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個新個體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的未受精的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個體,你認(rèn)為最可能的原因是____。A.卵細(xì)胞大,便于操作B.卵細(xì)胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多C.卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核全能性得到表達(dá)D.重組細(xì)胞才具有全能性
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
微生物在實驗室培養(yǎng)時需要無菌技術(shù)要點有:①殺死規(guī)定作業(yè)系統(tǒng)(如試管、三角瓶和培養(yǎng)皿)中的一切微生物,使作業(yè)系統(tǒng)變成無菌;②在作業(yè)系統(tǒng)與外界的聯(lián)系之間隔絕一切微生物穿過(如用火焰封閉三角瓶和試管等的開口,用棉花過濾空氣、用濾器過濾水等);③在無菌室、超凈操作臺或空氣流動較小的清潔環(huán)境中,進(jìn)行接種或其他不可避免的敞開作業(yè),防止不需要的微生物侵入作業(yè)系統(tǒng)?!驹斀狻緼、無菌技術(shù)是獲得純凈微生物的關(guān)鍵,A正確;
B、接種用的培養(yǎng)基,器皿和接種工具都需要滅菌,B正確;
C、為防止雜菌污染,實驗操作時應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品接觸,C錯誤;
D、倒平板屬于無菌操作,需要在酒精燈火焰附近進(jìn)行,D正確。
故選:C。2、C【解析】
1、在雙鏈DNA分子中A=T、C=G;2、在雙鏈DNA分子中不互補(bǔ)配對的兩個堿基之和占堿基總數(shù)的一半;3、在雙鏈DNA分子中,若一條鏈中不互補(bǔ)配對的兩個堿基之和的比值等于m,則在互補(bǔ)鏈中該比例為1/m;4、在雙鏈DNA分子中,若互補(bǔ)配對的兩個堿基之和的比值等于n,則在其中任何一條鏈中該比例都成立。5、由題意可知,該DNA分子含有2000個堿基,A占20%,因此A=T=2000×20%=400,C=G=600。【詳解】A、根據(jù)雙鏈DNA分子中堿基互補(bǔ)配對原則,α鏈中A+T等于β鏈中A+T,A錯誤;B、α鏈和β鏈中G的比值之和等于DNA雙鏈中G的比值的2倍,B錯誤;C、根據(jù)以上分析可知,A=T=400,C=G=600,而A、T之間有2個氫鍵,C、G之間有3個氫鍵,故該DNA分子中氫鍵數(shù)目為2600個,C正確;D、根據(jù)以上分析可知,該DNA分子中A+T占堿基總數(shù)的比例為2/5,則以該DNA分子為模板轉(zhuǎn)錄出的mRNA中A+U占堿基總數(shù)的比例為2/5,即1000×2/5=400個,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查DNA的分子結(jié)構(gòu)以及計算的知識點,要求學(xué)生掌握DNA分子結(jié)構(gòu)的組成特點,理解DNA分子中的堿基數(shù)量關(guān)系,利用該關(guān)系結(jié)合題干條件進(jìn)行計算,這是該題考查的重點。3、D【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知,HIV是RNA病毒,小分子a是氨基酸,小分子b是核糖核苷酸,大分子A是蛋白質(zhì),大分子B是RNA,據(jù)此分析?!驹斀狻緼.圖中大分子B是RNA,是單鏈結(jié)構(gòu),A錯誤;B.構(gòu)成生物體的氨基酸a的種類約20種,小分子b是核糖核苷酸,有4種,B錯誤;C.氨基酸之間以“-CO-NH-”相連,C錯誤;D.HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,遺傳信息儲存在大分子B中,D正確。4、D【解析】試題分析:噬菌體侵染到細(xì)菌體內(nèi)后在自身遺傳物質(zhì)的指導(dǎo)下,利用細(xì)菌的原料等來合成自身的物質(zhì),所以模板是自身的,故A、C錯誤。而原料、能量和酶都是來自細(xì)菌的,故B錯誤,D正確??键c:本題考查噬菌體侵染實驗相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。5、B【解析】
細(xì)胞中各種化合物的元素組成:(1)蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S;(2)核酸的組成元素為C、H、O、N、P;(3)脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P;(4)糖類的組成元素為C、H、O?!驹斀狻扛鶕?jù)題干信息分析,分子式為C990H1528O300N262S7的物質(zhì)含有的元素為C、H、O、N、S,而多糖的組成元素只有C、H、O,A錯誤;蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N,有的還含有S,B正確;核酸的組成元素是C、H、O、N、P,C錯誤;脂肪的組成元素只有C、H、O,D錯誤。6、D【解析】
生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性兩個方面,其穩(wěn)定性的大小與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度相關(guān)。一般營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱?!驹斀狻緼、通過負(fù)反饋調(diào)節(jié),可以使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)保持相對穩(wěn)定,所以負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),A正確;B、自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng),一旦破壞,則很難恢復(fù),其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越弱,B正確;C、惡劣環(huán)境條件下生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性均較弱,如北極苔原生態(tài)系統(tǒng),C正確;D、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,不是禁止對生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用,而是合理利用生態(tài)系統(tǒng),D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、細(xì)胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同)線粒體主動運(yùn)輸胞吞流動性受體【解析】
據(jù)圖可知,膜蛋白A可以利用細(xì)胞內(nèi)外鈉離子的濃度差提供的能量向細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖,膜蛋白B可協(xié)助葡萄糖順濃度進(jìn)入細(xì)胞,膜蛋白C可參與細(xì)胞間的信息交流?!驹斀狻浚?)細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,蛋白質(zhì)種類的不同決定了小腸黏膜上皮細(xì)胞不同表面膜的功能不同。(2)據(jù)圖可知,膜蛋白A消耗能量運(yùn)輸葡萄糖,應(yīng)為主動運(yùn)輸方式,維持細(xì)胞內(nèi)鈉離子的濃度差需要消耗能量,該能量由有氧呼吸提供,線粒體有氧呼吸的主要場所。(3)免疫球蛋白屬于大分子,新生兒小腸上皮細(xì)胞通過胞吞吸收母乳中的免疫球蛋白,胞吞過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性。(4)據(jù)圖可知,膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的受體,可接收膜表面的化學(xué)信息,參與細(xì)胞間的信息交流。【點睛】“三看法”快速判定物質(zhì)出入細(xì)胞的方式8、胰蛋白酶(膠原蛋白酶)細(xì)胞懸液維持培養(yǎng)基的pH抗生素顯微操作去核法MⅡ中期(減數(shù)第二次分裂中期)細(xì)胞全能性【解析】
1、動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。2、動物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件:①無菌、無毒的環(huán)境;②營養(yǎng);③溫度和pH;④氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2?!驹斀狻浚?)動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,用胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個細(xì)胞,并用培養(yǎng)液將細(xì)胞稀釋制成細(xì)胞懸液。(2)動物細(xì)胞培養(yǎng)時需要通入5%的C02,其目的是為了維持培養(yǎng)基的pH;培養(yǎng)基中加入抗生素的目的是防止雜菌污染。(3)動物細(xì)胞核移植時常用顯微操作去核法去除細(xì)胞核,并選用處于MⅡ中期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞,主要是因為卵細(xì)胞大,易操作,且含有促進(jìn)細(xì)胞全能性表達(dá)的相關(guān)物質(zhì)?!军c睛】卵母細(xì)胞作為核移植技術(shù)的受體細(xì)胞的優(yōu)點的歸納是本題的關(guān)鍵。9、全能性形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織生長素和細(xì)胞分裂素再分化有利于誘導(dǎo)葉綠素形成和植物光合作用?!窘馕觥?/p>
植物組織培養(yǎng)技術(shù):1、題圖分析:①→④表示處理外植體材料,④→⑤表示脫分化,⑤→⑥表示再分化。2、培養(yǎng)條件:①在無菌條件下進(jìn)行人工操作。②保證水、無機(jī)鹽、碳源(常用蔗糖)、氮源(含氮有機(jī)物)、生長因子(維生素)等營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)。③需要添加一些植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì),主要是生長素和細(xì)胞分裂素。④愈傷組織再分化到一定階段,形成葉綠體,能進(jìn)行光合作用,故需光照?!驹斀狻浚?)利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可以培養(yǎng)成完整的植株,這是因為植物細(xì)胞具有全能性。(2)步驟③切取的組織中要帶有形成層,原因是形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織。(3)從步驟⑤(脫分化)到步驟⑥(再分化),培養(yǎng)基中都需要生長素和細(xì)胞分裂素。(4)愈傷組織通過細(xì)胞的再分化過程,最終可以形成試管苗。(5)步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng),其作用是有利于誘導(dǎo)葉綠素形成和植物光合作用?!军c睛】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識,學(xué)生需要理解植物組織培養(yǎng)的條件,掌握植物組織培養(yǎng)的作用。10、②③④⑤⑥②③④磷脂雙分子層載體蛋白(膜蛋白A)生物催化(或催化)受體(識別)控制膜蛋白的基因(或DNA)不同【解析】本題借助圖形考查生物膜系統(tǒng)的組成和作用,解題要點是識記相關(guān)知識點,并能對圖示進(jìn)行分析判斷。(1)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞器膜(②高爾基體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥線粒體)、細(xì)胞膜④和核膜⑤。其中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有②高爾基體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④細(xì)胞膜。(2)微絨毛是細(xì)胞膜形成的突起,其基本支架是磷脂雙分子層。微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。(3)據(jù)圖示分析,細(xì)胞膜上的膜蛋白B具有催化二糖水解作用,膜蛋白C作為受體能識別特異性信號分子。膜蛋白結(jié)構(gòu)有差異、功能不同,其根本原因是控制合成膜蛋白的基因不同。[點睛]:解題關(guān)鍵是對圖示的分析:首先是根據(jù)細(xì)胞器的形態(tài)和結(jié)構(gòu)識別圖中各結(jié)構(gòu)名稱,識記各種細(xì)胞器的功能;其次根據(jù)圖示分析各種膜蛋白的作用,找出與教材的銜接點,用規(guī)范性語言答題。11、動物體細(xì)胞核的全能性促性腺激素減數(shù)第二次分裂中期(或MⅡ中期)胰蛋白酶維持培養(yǎng)液的pH早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植C【解析】
由圖可知,克隆猴“中中”的培育過程是:借助動物細(xì)胞核移植技術(shù),將胎兒成纖
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