按住Ctrl鍵單擊鼠標(biāo)打開教學(xué)動(dòng)畫全三年級(jí)下學(xué)期語文教學(xué)計(jì)12、總體分析xKb1.C歌、成長(zhǎng)的道路、奇異的大海、自律與誠(chéng)信、關(guān)愛與、觀察與思考、與快樂、智慧與尊嚴(yán)。選文題材、體裁和語言風(fēng)格豐富多樣，且內(nèi)容新穎、語言平實(shí)，有豐富的文化內(nèi)涵和濃厚的時(shí)代氣息。“古詩誦讀”在中自成體系，采用詩配畫的方式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。為方便學(xué)生學(xué)習(xí)，本冊(cè)中的每首古詩還安排了少而精己擬定，有的還為學(xué)生準(zhǔn)備了一些可供參考的詞句。新課標(biāo)第一網(wǎng)1、①繼續(xù)掌握正確的讀寫并養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣②繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心的習(xí)慣2①會(huì)認(rèn)211個(gè)字,學(xué)會(huì)205個(gè)字,培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的濃厚，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣,會(huì)使 WwxKb1coM3②能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會(huì)句在表達(dá)情意方面的作用在體會(huì)詞句閱讀感受。新課標(biāo) 一網(wǎng)④積累課文中的優(yōu)美詞語、句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料4①留心周圍事物，樂于表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心，愿意將自己的習(xí)作讀給大家聽，與他人習(xí)作的快樂。5①能用普通話進(jìn)行交談，在交談中能認(rèn)真，并能就不理解的地方向人請(qǐng)教，就不6①結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然，觀察社會(huì)，與口頭表達(dá)自己的觀察所得，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語文，學(xué)會(huì)合作。XkB1 com1按照“整體構(gòu)建、注重體驗(yàn)、強(qiáng)化探究、主動(dòng)發(fā)展”的編寫理念，在教學(xué) 2、主要策略X|k 1.c|O②重視學(xué)生慣的培養(yǎng)四、教學(xué)進(jìn)度表新|課|標(biāo)||一數(shù)日三作業(yè)117—224—3（2—4（9—516—623—730—《誠(chéng)實(shí)和信任》、語文樂園（四）8（6--古詩誦讀《寺桃花》、第十三9(13—第四單元習(xí)作《》、第十X|k|B|1.10（20-11(27—第五單元習(xí)作《》、古詩誦《宿建德江》語文樂園（六）12(4—13(11—14(18—（七）、第二十二課《聰明的15(25—（續(xù)）（一）（二）16(1/6—文樂園（八）、第八單元習(xí)作《17