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學(xué)識就像一條直線，永久沒有終點(diǎn)。豈能盡人如意，但求無愧于心！生活是燈，學(xué)習(xí)是油，要想燈亮，就得加油。這里給大家共享一些關(guān)于放風(fēng)箏的作文三年級，盼望對大家有所關(guān)心。

放風(fēng)箏的作文三年級精選篇1

學(xué)校打算，今日下午放風(fēng)箏競賽。到了下午，同學(xué)們差不多都下去放風(fēng)箏了，只有沒幾個(gè)同學(xué)還在教室里。而我由于沒帶風(fēng)箏所以沒去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。

我和她來到教學(xué)樓前面的水泥公路上放風(fēng)箏。這時(shí)正好風(fēng)比較大，不一會(huì)兒我們“藍(lán)兔”慢慢賽過了很多只風(fēng)箏?？墒菦]過多久，有很多只“蝙蝠”間續(xù)飛上了天空。而且有一只越飛越高，仿佛它將成為這個(gè)“世界”的仆人，有著至高無上的“地位”它看著大家相互爭斗。突然它觀察一只“老鷹”要爭奪自己的地位，便一個(gè)勁兒地向上飛，觀察老鷹沒有追上自己，便快樂地“笑”了，誰知道它的線卻在這個(gè)時(shí)候被風(fēng)吹斷了，但是它不難過，而且還飛得更高了。

現(xiàn)在真的沒人再追得上它了。過了不久，天空又成了大家的舞臺，大家想干什么就干什么。其中有一個(gè)唱京劇的“人”上場了，它戴著面具，留著長胡子u，大搖大擺地上場了。它一邊唱著京戲，一邊向上攀登，時(shí)而還唱出幾句驚人的戲，這讓一些膽小的“人”紛紛往下落。這下唱京劇的興奮極了，一個(gè)勁兒地往上攀登，它仿佛想超過一切比它高的“人”。

今日，我放得很快樂，也看得很快樂。

放風(fēng)箏的作文三年級精選篇2

一季一度的放風(fēng)箏大賽來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰，迫不及待地期盼著下午的競賽。

然而今日對于我來說就是“世界末日”，詳細(xì)過程中說吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風(fēng)箏帶到了操場，我和同學(xué)們的風(fēng)箏比較了一下，我心里傲慢想：我的風(fēng)箏最大，肯定放的很高，但出乎意料的是，我一次也沒放起來。王老師的“哆啦a夢”和徐胖胖的“阿騏”放的最高，我心里立刻想起五個(gè)字——艷羨嫉妒恨，于是我請了一位高手，高手，高高手——那就是楊老師。可是楊老師放了兩次也沒有放上去，我質(zhì)疑地問：“楊老師，你行不行?。俊笨山Y(jié)果卻出乎我的意料，楊老師確定地說：“我今日肯定要幫你放上去！”老師，露出了堅(jiān)決的神情。

最終，楊老師把我的風(fēng)箏放到了一碧如洗的天上，我心中喜悅的心情一下爆發(fā)出來?？墒?，正值我興奮到極點(diǎn)的時(shí)候，一聲“咔嚓”，我從喜悅變成了悲傷，原來是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線，我心里猶如火山噴發(fā)，追著他跑了一圈，最終我只能眼睜睜的看著我的風(fēng)箏緩緩的落到別人家的屋頂上。

好不簡單遇到一次放風(fēng)箏，竟然變成了這樣，真是太惋惜了！

放風(fēng)箏的作文三年級精選篇3

春天來了，萬物復(fù)蘇，是個(gè)玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來玩。那每天氣很好，他們的心情跟天氣一樣，陽光明媚。

在空地上，風(fēng)箏的造型各種各樣：有在天空中飛翔的老鷹，好像隨時(shí)預(yù)備飛下去吃小雞；有在空中爬來爬去的蜈蚣風(fēng)箏；有活潑的金魚風(fēng)箏，把天空當(dāng)成泳池自由游動(dòng)……遠(yuǎn)處有一家人正在放風(fēng)箏，父母挨在一起看著自己的孩子，多么有愛呀！

現(xiàn)在小明他們預(yù)備放風(fēng)箏了。小紅正拿著風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風(fēng)箏。小明右手拿著線軸，左手拿著線，小軍雙手拿著風(fēng)箏舉在頭頂。突然風(fēng)來了，小明大喊：“三、二、一，開頭！”小明開頭跑步，一邊跑一邊回頭看向風(fēng)箏。小軍馬上把風(fēng)箏扔了出去，但是風(fēng)箏落下來了。小軍一邊撿風(fēng)箏一邊賠禮：“對不起，我扔的方向錯(cuò)了?！毙∶饕舱f：“對不起，我跑的速度太慢了?！彼麄z打算再來一次。他們重復(fù)了剛才的動(dòng)作，最終勝利了，他們特別興奮。

燕子風(fēng)箏飛得高高的，似乎在說：“感謝你們幫我飛得這么高?！边@時(shí)，他倆臉上都笑開了花。

放風(fēng)箏的作文三年級精選篇4

一個(gè)陽光明媚的星期六，麗麗、小明還有強(qiáng)強(qiáng)一起去廣場上放風(fēng)箏。

廣場上的風(fēng)景真美啊！碧藍(lán)如洗的天空上飄著幾團(tuán)木棉花，地上長滿了碧綠的小草，放眼望去，就像一片綠色的海洋，一望無際。麗麗把她心愛的蝴蝶風(fēng)箏拿來了，蝴蝶的翅膀上有很多五彩斑斕的花紋，美麗極了！小明和強(qiáng)強(qiáng)則帶來了他們倆一起做的燕子風(fēng)箏，他們的燕子風(fēng)箏做的活敏捷現(xiàn)，跟真的差不多，只是比真的燕子大了很多，加了很多可愛的花紋，比真的燕子更加可愛。

他們開頭放風(fēng)箏了，小明把風(fēng)箏遞給強(qiáng)強(qiáng)，說：“等會(huì)我喊放的時(shí)候，就松手。”“好?！睆?qiáng)強(qiáng)回答道。小明飛一般的跑起來，“放！”他大聲的喊，強(qiáng)強(qiáng)聽見了，抓緊松開風(fēng)箏，呼—一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛了起來，不停地扇動(dòng)翅膀，強(qiáng)強(qiáng)觀察了，快樂地大聲叫起來：“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”跑得滿頭大汗的小明轉(zhuǎn)過頭，果真，燕子風(fēng)箏正在跟天上的風(fēng)箏玩耍，可快樂了！天上的風(fēng)箏各式各樣，有雄鷹、金魚，還有蜈蚣等等。我似乎忽視了遠(yuǎn)處的一家人和風(fēng)箏，他們的孩子在草地上小跑，把風(fēng)箏放起來，可快樂了！他的爸爸媽媽也露出了笑臉。

??！多么美妙的畫面呀！

放風(fēng)箏的作文三年級精選篇5

春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放。一陣春風(fēng)風(fēng)吹過，天氣真的很晴朗。這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我和父母來到河邊放風(fēng)箏。河邊玩的人太多了，我迫不及待地想加入放風(fēng)箏的人群。我先把風(fēng)箏舉在空中，然后迎著風(fēng)跑。我邊跑邊放線，風(fēng)箏在半空中飄著。我放了許多線，風(fēng)箏漸漸上升。突然，一只烏龜風(fēng)箏撞到了我的火箭風(fēng)箏。

“??！不好，”我驚呼一聲，風(fēng)箏掉在了地上。我沒有灰心，重復(fù)了剛才的動(dòng)作。風(fēng)箏最終又飛了起來，我興奮地歡呼起來。天空如此活躍，以至于它成了風(fēng)箏的世界?？炜?！那只更像是有牙有爪的水龍王，這只更像是漂亮的孔雀，好像在炫耀自己漂亮的羽毛。還有一只風(fēng)箏飛得最高，像一只兇狠的鷹，居高臨下，試圖捕獲小動(dòng)物。

最好玩的是那只盯著大眼睛的牛風(fēng)箏，頭上有幾根頭發(fā)，有一對鐮刀狀的角。它是那么傲慢，似乎在說“我玩得很快樂。我看著地面。鮮花裝飾著春天的大地。我又看了看天空。風(fēng)箏不僅僅像花朵一樣，點(diǎn)綴著晴朗的天空，這使得春天更加漂亮。

放風(fēng)箏的作文三年級精選篇6

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！爆F(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。你瞧，浩浩和丁丁正預(yù)備一起去公園大草坪上放風(fēng)箏呢！

他們一前一后來到大草坪上。丁丁一手握著線軸，一手牽著線，轉(zhuǎn)身大聲地對浩浩喊道：“浩浩，你預(yù)備好了嗎？我們要開頭放風(fēng)箏啰！”“好的！我早就預(yù)備好了！”浩浩快樂地說著，還把手中的風(fēng)箏舉得高高的。“預(yù)備，放！”話音剛落，丁丁就飛奔起來，浩浩也把風(fēng)箏用力地拋向天空。風(fēng)箏隨著春風(fēng)越爬越高，在空中翩翩起舞，自由拘束地飛行。丁丁仰著頭，牽著線，一收一拉，好讓風(fēng)箏飛得更高。

“哇，你們的風(fēng)箏飛得可真高?。　币粋€(gè)甜甜的聲音從他們耳邊響起，原來是一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩，她正咧著嘴扭著頭一臉艷羨地看著他們。

遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放得可高了，他傲慢地對爸爸媽媽說：“你們快看，我的風(fēng)箏放得高不高？”爸爸媽媽聽了，連連點(diǎn)頭，露出了欣慰的笑容。

天空中的風(fēng)箏越來越多，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，有甩著大尾巴的金魚風(fēng)箏，有威猛的老鷹風(fēng)箏，還有……真是五彩繽紛，令人眼花繚亂。草地上處處布滿了歡聲笑語！

放風(fēng)箏的作文三年級精選篇7

今日的天氣真好，我和爸爸、媽媽來到植物園放風(fēng)箏。

植物園里的小草長出了綠油油的嫩芽，路邊的小野花也開了，空氣里充滿著好聞的草香和花香味。天空中早已布滿了各式各樣，各種顏色的風(fēng)箏。我迫不及待地拿出風(fēng)箏，讓爸爸幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后在草地上奔跑了起來，跑了好久風(fēng)箏才飛了起來。一開頭，風(fēng)箏飛得好低，一陣風(fēng)吹了過來風(fēng)箏才漸漸飛高了。我停下來，漸漸放線，收線，風(fēng)箏才變得平衡了。我觀察邊上的一些風(fēng)箏飛得很高很高，認(rèn)真一看，發(fā)覺它們的仆人把線綁在樹上。我打算也用他們的方法，于是我站在原地不動(dòng)，風(fēng)箏竟然也飛得很平穩(wěn)。這時(shí)爸爸說他也要放一會(huì)兒風(fēng)箏，爸爸剛接過線軸，風(fēng)箏就在空中搖搖擺晃，像個(gè)醉漢似的，爸爸抓緊把線收一下，放一下，風(fēng)箏又不搖了。正在爸爸得意時(shí)接了一個(gè)電話，一不留意風(fēng)箏掉了下來。爸爸只好又飛速地跑了起來，風(fēng)箏又飛起來了。爸爸說“假如我們把線放了會(huì)怎么樣呢？”于是他放開線，風(fēng)箏向高空飛走了，四周的人哈哈哈大笑了起來。

今日放風(fēng)箏真的好快樂。

放風(fēng)箏的作文三年級精選篇8

一個(gè)星期天上午，風(fēng)和日麗，我和媽媽來到郊外放風(fēng)箏。

那里地勢開闊、平坦，是放風(fēng)箏的好地方。

我先把風(fēng)箏線和風(fēng)箏系好，然后舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏慢慢地飛起來，等風(fēng)箏約有一棵樹那么高而且平穩(wěn)時(shí)，再漸漸放線，最終就盡情狂奔了。我的風(fēng)箏越飛越高，當(dāng)風(fēng)箏降下來一點(diǎn)兒的時(shí)候，我立即收一點(diǎn)兒線，風(fēng)箏又上升了，這樣不知不覺的，線放完了，風(fēng)箏大約有三幢高樓那么高了，我的大風(fēng)箏已變成一個(gè)點(diǎn)兒。

這時(shí)，飛來了幾只小鳥，它們似乎在說：“你是新來的嗎？真美麗，還飛得這么高，我們來比一比吧！”我和媽媽一下子分不清哪是風(fēng)箏，哪是鳥了。

大約過了一個(gè)小時(shí)，我不想放了，可線這么長，我怎么收呀！便叫媽媽給我收線，可媽媽要我自己收。

收線真不簡單！要費(fèi)很大的勁，似乎風(fēng)箏在和我拔河似的。稍不留意，線圈快速回轉(zhuǎn)，線松弛而絞在一起，有時(shí)竟跑出線圈外，絞在手柄上。我越想解開，它卻越絞越緊，我急得快哭了。媽媽走過來說：“你用左手貼著線圈，并把風(fēng)箏線掌握在線槽，再用右手轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，這樣，就不用擔(dān)憂線圈回轉(zhuǎn)，線也不會(huì)跑出線圈而絞起了?！蔽腋鶕?jù)媽媽的方法，不一會(huì)兒，便把線收完了。望著笑瞇瞇的媽媽，我也笑了起來。

放風(fēng)箏的作文三年級精選篇9

春天到了，正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從泥土里探出頭來，似乎在迎接春天的到來。

一天，天氣晴朗，清風(fēng)緩緩，碧藍(lán)的天空中掛著朵朵白云，正是適合放風(fēng)箏的季節(jié)。你看！小青和小紫正在預(yù)備放風(fēng)箏。小青一只手拿著線軸，一只手拉著絲線正在往前跑。而小紫呢，他手拿著著燕子風(fēng)箏。小青喊：“我數(shù)到3你就把風(fēng)箏放上天空。1，2，3——放！”可是風(fēng)箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫說：“我不玩了。”小青說：“我們不能半途而廢哦！原來我們沒有逆風(fēng)跑，我們可以再試一遍?！边@一次風(fēng)箏飛上了天空，它和白云老鷹問好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏，看他們把風(fēng)箏放上了天空，興奮地跳了起來。就在他們不遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，小孩把風(fēng)箏放得很高很高。爸爸摟著媽媽的肩膀似乎在說：“兒子放得可真好，我似乎看到了我小時(shí)候的樣子?！?/p>

不一會(huì)兒，天空中就飄滿了風(fēng)箏。長長的蜈蚣風(fēng)箏似乎在天空中爬動(dòng)，還有美麗的金魚風(fēng)箏，還有一只大大的老鷹風(fēng)箏。

我們也去放風(fēng)箏吧！

放風(fēng)箏的作文三年級精選篇10

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著我去城市廣場放風(fēng)箏。

一來到城市廣場，那里已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。天空中好不喧鬧，“燕子”展翅高飛，“蝴蝶”翩翩起舞……瞧，又有一只風(fēng)箏騰空而起。我再也按耐不住了，迫不及待地拿出我們的“美人魚”，裝上支架。媽媽說：“我來跑，你幫我在后面托著風(fēng)箏?！蔽遗e著風(fēng)箏迎風(fēng)而立，媽媽邊后退邊放線，感覺差不多了就讓我放，風(fēng)箏應(yīng)聲而起，緩緩地上升。突然，一陣橫風(fēng)，我們的“美人魚”被一頭栽了