《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》課程標準課程名稱：汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修總學時數(shù)：180（講授學時：80實踐學時：100）學分：1。適用專業(yè)：汽車制造與裝配技術(shù)適用班級：14級汽車高職適用學期：第4學期一、課程定位.課程性質(zhì)汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修課是職業(yè)技術(shù)學院汽修專業(yè)的一門必修的專業(yè)主干課程。.課程作用通過本課程的教學，為后續(xù)專業(yè)課的重要根基課及今后從事汽車技術(shù)工作打下良好專業(yè)根基。.課程任務該課程主要講授汽車發(fā)動機的構(gòu)造、工作原理、根本工作過程和特性，以及各系統(tǒng)和部件的維修、檢測、故障診斷與排除等知識，使學生掌握發(fā)動機的構(gòu)造和工作原理，以及發(fā)動機維修和故障排除的方法，為學生學習后續(xù)汽車專業(yè)課以及將來從事汽車方面的技術(shù)工作奠定良好的根基。通過課程的學習，培養(yǎng)學生靈活運用知識的能力、認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、團隊協(xié)作精神和良好的職業(yè)素質(zhì)。二、課程設(shè)計.課程設(shè)計理念以完成工作任務為目標，采用理論與實踐相結(jié)合的教學方式，分工程按工作任務來實施。.課程設(shè)計思路按照“以能力為本位，以職業(yè)實踐為主線，以工程課程為主體的工程課程體系〃的總體設(shè)計要求，本課程以發(fā)動機構(gòu)造與維修的根本知識與操作技能為根本目標，徹底打破學科課程的設(shè)計思想，緊緊圍繞工作任務完成的需要來選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務與知識的聯(lián)系，讓學生在職業(yè)實踐活動的根基上掌握知識，增強課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學生的實踐能力。學習工程選取的依據(jù)是以本專業(yè)所對應的崗位群要求而制定，以汽車運用與維修專業(yè)一線技術(shù)崗位為載體，使工作任務具體化，針對任務按本專業(yè)所特有的邏輯關(guān)系編排模塊。三、課程目標（一）知識目標：1、初步掌握現(xiàn)代汽車發(fā)動機組成構(gòu)造及工作原理；2、掌握發(fā)動機維護與修理的根本理論。3、懂得汽車發(fā)動機故障的檢測方法及診斷程序。4、掌握常用發(fā)動機維護、修理工具和設(shè)備的用途和使用方法。（二）能力目標：1、掌握各類檢測診斷儀器的使用方法和分析程序；2、能完成各類汽車發(fā)動機裝配、診斷、檢測（三）職業(yè)素質(zhì)目標：.培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和嚴格的質(zhì)量意識、安全意識、環(huán)保意識、團隊協(xié)作意識。.培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德及學習興趣。四、課程內(nèi)容.內(nèi)容選取模塊一發(fā)動機總體構(gòu)造認知及常用工具的使用模塊二曲柄連桿機構(gòu)的拆裝與調(diào)整模塊三配氣機構(gòu)的拆裝與調(diào)整模塊四潤滑系的拆裝與調(diào)整模塊五冷卻系的拆裝與調(diào)整模塊六汽油機燃油供應系的拆裝與調(diào)整模塊七柴油機燃油供應系的拆裝與調(diào)整模塊八柴油機電控技術(shù)模塊九發(fā)動機總裝與調(diào)試.內(nèi)容組織與安排（1）內(nèi)容組織⑵教學安排序號課程名稱學時1任務一 發(fā)動機總體構(gòu)造認知及常用工具的使用152任務二 曲柄連桿機構(gòu)的拆裝與調(diào)整303任務三配氣機構(gòu)的拆裝與調(diào)整254任務四潤滑系的拆裝與調(diào)整155任務五冷卻系的拆裝與調(diào)整156任務六汽油機燃油供應系的拆裝與調(diào)整307任務七柴油機燃油供應系的拆裝與調(diào)整208任務八柴油機電控技術(shù)159任務九發(fā)動機總裝與調(diào)試30合計180序號項目工作任務學習要求參考學時教學場所1發(fā)動機整體認識工程一發(fā)動機類型識別及工作原理識別發(fā)動機類型發(fā)動機的分類方法識別發(fā)動機編號,四沖程發(fā)動機上止點、轎車排量的識別容積的有關(guān)知識,轉(zhuǎn)子發(fā)動機的有關(guān)術(shù)語掌握四沖程發(fā)動機的工作原理多缸四沖程發(fā)動機的工作順序5理實一體化實訓室工程二發(fā)動機構(gòu)造的認識認識發(fā)動機的主要零件5理實一體化實訓室工程三發(fā)動機主要性能指標掌握及編號識別,掌握發(fā)動機的主要性能指標?？炊l(fā)動機說明書的性能指標局部內(nèi)容。,發(fā)動機性能指標。識別發(fā)動機的編號,看懂發(fā)動機的編號。發(fā)動機的編號。5理實一體化實訓室序號項目工作任務學習要求參考學時教學場所2曲柄連桿■機構(gòu)的維修工程一機體組構(gòu)造與檢修1、氣缸蓋、氣缸墊、油底殼的拆裝及技術(shù)檢測2、能正確使用工具儀器完成氣缸蓋、氣缸墊、油底殼拆裝及檢測3、能正確使用工具儀器完成機體及缸套的拆裝檢測。8理實一體化實訓室工程二活塞連桿組構(gòu)造與檢修?活塞、活塞環(huán)、活塞銷和連桿、連桿瓦的拆裝及檢測。?能正確使用工具儀器完成活塞連桿組的拆裝檢測。8理實一體化實訓室工程三曲軸飛輪組構(gòu)造與檢修?掌握曲軸、主軸瓦、扭轉(zhuǎn)減振器、飛輪拆裝及檢測。-掌握曲軸、主軸瓦、扭轉(zhuǎn)減振器、飛輪拆裝及檢測5理實一體化實訓室工程四曲柄連桿機構(gòu)故障診斷與排除?掌握曲軸連桿機構(gòu)總成的拆裝、常見故障的診斷與排除。?掌握曲軸連桿機構(gòu)總成的拆裝?掌握曲軸連桿機構(gòu)常見故障的診斷與排除。8理實一體化實訓室序號項目工作任務學習要求參考學時教學場所3配氣機構(gòu)的檢修工程一傳動組構(gòu)造與檢修?掌握配氣機構(gòu)的拆裝、檢修掌握配氣機構(gòu)的布置形式及驅(qū)動方式。?掌握正時齒輪、同步帶、凸輪軸、挺柱、推桿、搖臂及搖臂軸、液壓挺8理實一體化實訓室柱等零件的拆裝、檢修。?掌握配氣相位、多氣門及可變氣門正時技術(shù)的工作原理及檢測。工程二氣門組構(gòu)造與檢修-掌握氣門組等零件的拆裝及檢修。?氣門組等零件的拆裝及檢修8理實一體化實訓室工程三配氣機構(gòu)故障診斷與排除.會診斷與排除配氣機構(gòu)常見的故障。.配氣機構(gòu)總成的檢測及調(diào)整。,會正確使用工具儀器診斷與排除配氣機構(gòu)常見故障8理實一體化實訓室序號項目工作任務學習要求參考學時教學場所4汽油機電控燃油噴設(shè)系統(tǒng)的檢修工程一空氣供應系統(tǒng)的構(gòu)造與檢測1、掌握空氣供應系統(tǒng)的組成、主要部件的拆裝檢測2、掌握空氣流量計與氧傳感器的左右與檢測方法5理實一體化實訓室工程二燃油供應系統(tǒng)的構(gòu)造與檢測1、掌握燃油供應系統(tǒng)的組成、主要部件的拆裝檢測2、掌握燃油供應系統(tǒng)的檢測方法。7理實一體化實訓室工程三電控燃油噴設(shè)系統(tǒng)的常見故障診斷與排除1、掌握電控燃油噴設(shè)系統(tǒng)的怠速故障診斷與排除方法。2、掌握電控燃油噴設(shè)系統(tǒng)的常見故障診斷與排除方法。10理實一體化實訓室五、實施建議.教材選用與編寫教材編寫要表達工程課程的特點與設(shè)計思想，教材內(nèi)容應表達實用性、可操作性，適應企業(yè)需求，表達地區(qū)產(chǎn)業(yè)特點，其呈現(xiàn)方式要圖文并茂，文字表述要標準，正確科學。.教學方法與手段教學應采用工程教學法，以工作任務為工程目標，培訓學生的學習興趣，教學中要注重創(chuàng)設(shè)教育情境，爭取理論實踐一體化教學模式，要充分利用掛圖、投影、多媒體、防真、實物等教學手段。.課程資源開發(fā)開發(fā)相關(guān)的學習輔導書、使用說明書、網(wǎng)絡資源、開發(fā)實驗臺架，開發(fā)仿真軟件和診斷系統(tǒng)。4訓練安排-△匕 二M △匕4編號能力訓練工程能力訓練子工程擬實現(xiàn)的能力目標相關(guān)支撐知識訓練方式手段及步驟課時安排1發(fā)動機總體構(gòu)造及常用工具的使用呆扳手的使用梅花扳手的使用套筒扳手的使用扭力扳手的使用活扳手的使用手錘的使用銅棒的使用鉗子的使用螺絲刀的使用嚴格按照使用要求進展操作，養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣各種常用工具的使用本卷須知各組在教師指導下進展練習42曲柄連桿機構(gòu)的拆裝與調(diào)整2.1汽缸蓋的拆裝掌握汽缸蓋的拆裝順序、按規(guī)定的力矩進展拆裝發(fā)動機使用說明書能對汽缸蓋進展正確的拆裝42.2氣缸的測量正確使用量缸表、用量缸表進展氣缸圓度圓柱度的測量量缸表的使用方法正確使用量缸表42.3曲軸軸頸、連桿軸頸的測量正確使用外徑千分尺進展曲軸軸頸及連桿軸頸磨損程度的測量外徑千分尺的使用方法正確使用外徑千分尺42.4活塞環(huán)三隙的檢查正確檢查活塞環(huán)的端隙、側(cè)隙及背隙活塞環(huán)的端隙、側(cè)隙及背隙檢查方法教師演示、學生練習42.5正確安裝活塞環(huán)用活塞環(huán)拆裝鉗安裝活塞環(huán)、活塞環(huán)的安裝方向活塞環(huán)拆裝鉗的使用方法、活塞環(huán)安裝本卷須知教師演示、學生練習42.6正確拆裝曲軸按規(guī)定的順序進展曲軸的拆裝、力矩要符合要求曲軸的拆裝順序教師演示、學生練習43配氣機構(gòu)的拆裝與調(diào)3.1氣門間隙的調(diào)整會用厚薄規(guī)進展氣門間隙的調(diào)整厚薄規(guī)的使用方法教師演示、學生練習2整3.2凸輪軸徑向間隙的檢查能檢查凸輪軸與套的配合間隙外徑千分尺的使用教師演示、學生練習23.3凸輪軸軸向間隙的檢查能進展凸輪軸軸向定位的檢查厚薄規(guī)的使用方法教師演示、學生練習46汽油機燃油供應系的6.1各種傳感器的檢測用萬用表檢查傳感器各種傳感器的構(gòu)造教師操作4拆裝與調(diào)整6.2解碼器的使用用解碼器對發(fā)動機故障進展檢測解碼器的使用方法教師演示4六、考核方式1\考核方式1）理論考核方式2）實踐操作考核方式）平時量化考核2、考核內(nèi)容1）發(fā)動機根基理論知識的應用考核。2）發(fā)動機的檢測與維修3、實施方法1）發(fā)動機的根基理論知識采用試卷的形式進展閉卷考