部編人教版中考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練中考對聯(lián)專題復(fù)習(xí)息中心卡澤SHZXZX［考點(diǎn)導(dǎo)航］對聯(lián)，是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我國人民喜聞樂見的文學(xué)樣式，也是最具漢語內(nèi)涵和神韻的一種文體，具有思想性強(qiáng)、藝術(shù)性高、知識性廣、趣味性濃等特點(diǎn)。近年來隨著新課標(biāo)的實(shí)施，對聯(lián)作為一種語言文化現(xiàn)象進(jìn)入中考試題，成為中考語文的一個新亮點(diǎn)。對聯(lián)能反映時代氣息，與現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系，它進(jìn)入中考很好地體現(xiàn)了貼近現(xiàn)實(shí)生活的中考命題方向，是語文適應(yīng)社會發(fā)展的需要，是“大語文觀”的體現(xiàn)。中考中常見的考查形式有這幾種：1、文聯(lián)匹配，即根據(jù)上（下）聯(lián)選出下（上）聯(lián)；2、文聯(lián)巧對，即根據(jù)要求對出下（上）聯(lián)，有時是自擬一幅對聯(lián)；3、對聯(lián)改寫，即改正對得不夠工整的對聯(lián)或是改動散句，使之形成一幅對聯(lián)；4、對聯(lián)鏈接，即把對聯(lián)與名句默寫、文學(xué)常識、文化背景等結(jié)合起來考查；5、對聯(lián)賞析，即品賞對聯(lián)的妙處等等。這類試題主要考查的是考生的信息獲取能力、審美能力、理解分析能力、創(chuàng)新能力以及語言實(shí)際運(yùn)用能力，體現(xiàn)出我們民族語言得天獨(dú)厚的魅力。［指點(diǎn)迷津］對聯(lián)，雅稱楹聯(lián)，俗稱對子。它言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是漢語言獨(dú)特的藝術(shù)形式。對聯(lián)的種類可分為春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、裝飾聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)和雜聯(lián)等。對聯(lián)文字長短不一，短的僅一兩個字，長的可達(dá)幾百字。對聯(lián)的形式多樣，有正對、反對、流水對、集句對等。但不管何種對聯(lián)，使用何種形式，都必須具備以下特點(diǎn)：1、字?jǐn)?shù)相等，除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等；2、詞性相對，即相應(yīng)位置的詞，詞性要相對，如動詞對動詞，名詞對名詞；3、意義相關(guān)，即上下聯(lián)內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)，表達(dá)一個共同的主題；4、結(jié)構(gòu)一致，即句法結(jié)構(gòu)應(yīng)一致，如動賓短語對動賓短語，偏正短語對偏正短語；5、情境相同，如上聯(lián)呈現(xiàn)歡快氣氛，則下聯(lián)也應(yīng)相同，否則就顯得不倫不類。止匕外，張掛的對聯(lián)，傳統(tǒng)做法還必須直寫豎貼，自右而左，由上而下，不能顛倒。與對聯(lián)緊密相關(guān)的橫批，可以說是對聯(lián)的題目，也是對聯(lián)的中心。好的橫批在對聯(lián)中可以起到畫龍點(diǎn)睛、相互補(bǔ)充的作用。第1頁（共14頁）部編人教版中考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練息中心卡澤部編人教版中考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練SHZXZX1.蘇東坡年輕時自以為已飽讀詩書，便寫了一副對聯(lián)：識遍天下字，讀盡人間書，經(jīng)一老翁指點(diǎn)，他意識到了自己的淺薄與自負(fù)，于是將對聯(lián)改成口□識遍天下字，立志讀盡人間書，以表明自己繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)的決心。（2010年寧夏）①方框中要補(bǔ)寫的詞語是：（2分）②請為蘇東坡改后的對聯(lián)擬個四字橫批。橫批是：（2分）③上下聯(lián)一般豎貼在門的左右兩側(cè)。上聯(lián)應(yīng)貼在門的邊。（1分）【參考答案】（用字不重復(fù)；所填詞語應(yīng)含有決心的意思；橫批與上下聯(lián)意思相匹配）①發(fā)憤（發(fā)奮等） ②博覽群書（學(xué)海無涯學(xué)無止境等）③右側(cè)［真題歸類］.文聯(lián)匹配對聯(lián)匹配即根據(jù)上聯(lián)選出下聯(lián)，或根據(jù)下聯(lián)選出上聯(lián)。解析此類題要根據(jù)上下聯(lián)相應(yīng)位置的詞的詞性要對應(yīng)，語句結(jié)構(gòu)要相同或相近，上下聯(lián)內(nèi)容要相互關(guān)聯(lián)來表達(dá)一個共同的主題來判斷。示例：（2009年臺州）班里開展“魅力臺州”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你按要求逐一完成下列任務(wù)。【書香臺州】早在南宋時期，臺州便是一個民重耕讀、書院綽立的東南文化之邦。時在臺州任職的朱熹，也將自己的兒子送到當(dāng)?shù)氐臅壕蛯W(xué)，并賦詩《送子入板橋桐江書院勉學(xué)詩》下面是其中的一聯(lián)，要補(bǔ)全下聯(lián)，你覺得最恰當(dāng)?shù)氖牵?）。（3分）上聯(lián)：汝若問儒風(fēng)，云窗雪案深工夫。 下聯(lián)：汝若問農(nóng)事，。A、綠陰冉冉遍天涯 B、欸乃一聲山水綠C、萬古荒涼楚水西 D、曉煙春雨勞耕鋤【解析】作為“魅力臺州”主題綜合性學(xué)習(xí)的子題目，上述試題提供朱熹的一副對聯(lián)，要求考生根據(jù)上聯(lián)及下聯(lián)的前半部分內(nèi)容，從四個選項中選擇合適的語句對下聯(lián)作填補(bǔ)。解答時，首先必須從宏觀上考慮上聯(lián)字?jǐn)?shù)、詞性、句法、平仄等特征，特別是“解剖"上聯(lián)后半句“云窗雪案深工夫”對下聯(lián)的制約性規(guī)范性。經(jīng)過審視，較易發(fā)現(xiàn)A、B兩選項不合要求：A項中含有疊詞"冉冉"，B項中含有擬聲詞"欸乃"，這兩種詞性的詞語在上聯(lián)中沒有，再從下聯(lián)的前半句看，其中陳述的主要內(nèi)容是“農(nóng)事"，經(jīng)解讀C項與之關(guān)聯(lián)不緊，也應(yīng)予以排除。綜合上述分析，應(yīng)選D項。第2頁（共14頁）

部編人教版中考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練息中心看部編人教版中考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練息中心看SHZXZX?實(shí)戰(zhàn)演練（05攀枝花市）“月送花香浮小院”一句是一副對聯(lián)的上聯(lián)，請選出下聯(lián)中最好的一句（）A.綠葉紅花映山前 B.風(fēng)搖竹影到幽齋C.夢隨春風(fēng)到天明 D.風(fēng)吹螢火到滿園（2）（06年福州市）福州烏山的琵琶亭有一副對聯(lián)，上聯(lián)是：一彈流水一彈月。下面最適合作為下聯(lián)的一句是（ ）A、半入江風(fēng)半入云 B、一味清涼上月時C、二分明月萬梅花 D、三月細(xì)雨春嫵媚（2）（07年福州市）下面是福州市“城市名片”對聯(lián)征集活動的獲獎作品.其下聯(lián)空格處應(yīng)填入的詞語是（）。上聯(lián)：商貿(mào)繁榮 兩塔擎天光禹域下聯(lián)：口口口口 三山載福毓榕城A.人杰地靈 B.四季如春 C.人文鼎盛 D.海西明珠（3）（08年云南?。┡c“竹深村路遠(yuǎn)”構(gòu)成對偶的一項是（ ）。A.月照窗前竹 B.白鷺忽飛來C.聊寄一枝春 D.月出釣船稀參考答案：（1）B（2）A（3）C（4）D（“竹深村路遠(yuǎn)，月出釣船稀”，出白張籍《夜到漁家》）2.文聯(lián)巧對“對對聯(lián)”是中考“對聯(lián)題”中最為常見的題型之一，命題者往往提供一定的語境、情景或者材料，要求考生對出恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。解答此類題目，首先要了解對聯(lián)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，即上下詞句字?jǐn)?shù)相等、詞性相對、內(nèi)容相關(guān)。其次，對對聯(lián)時，要仔細(xì)分析出句。出句的字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、詞性、節(jié)奏等了然于胸，對句時自然也就知道如何下手了，才能根據(jù)出句提供的語境，工整的對出下聯(lián)。中考對聯(lián)，一般寬對即可，對音韻基本不作要求。但同學(xué)們在學(xué)對對子時不妨了解全一點(diǎn)，要求嚴(yán)一點(diǎn)。這樣才能充分體會對聯(lián)的內(nèi)在美，也才能更好地傳承這一寶貴的民族文化遺產(chǎn)。示例（1）：（09年包頭市）按要求完成下面的對聯(lián)題。（任選一題3分）①上聯(lián)：考場爭鋒，誰是榜首？ 下聯(lián)：第3頁（共14頁）息中心卡澤一 部編人教版中考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練 接口TSHZXZX②許多看起來很難對的對聯(lián)，一旦有了某種情境的啟迪，就變得十分容易了。在古代，有位書生某天登上成都的望江樓，面對滾滾東去的長江水，不禁觸景生情，吟出了這樣一句上聯(lián)：望江樓，望江流，望江樓上望江流，江樓千古，江流千古；由于上聯(lián)字詞重復(fù)太多，書生冥思苦想，怎么也想不出下聯(lián)該如何對。又過了一段時間，書生漫步到另一處古跡——印月井。這個井井口很大，水面距井口距離很近，皓月當(dāng)空的夜晚，井中也有一輪明月，人們便把這口井命名為印月井?？吹竭@弗，書生一時靈感飛動，馬上對出了下聯(lián)：示例（2）參考答案：（1）蟾宮折桂，我為前茅；文思涌泉，我必輝煌；妙筆生花，我占鰲頭（2）印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬年，月影萬年。（2）（08年黃石市）對聯(lián)是我國語言文化中的一朵奇葩，它既有“冰清對玉潤”的工整典雅之美，也有“狗尾草，雞冠花”的詼諧機(jī)智之趣。試根據(jù)括號內(nèi)的提示把下面的對聯(lián)補(bǔ)充完整。①四面湖山歸眼底，萬家到心頭。（岳陽樓對聯(lián)）②千里馬，五更雞，龍眼對馬蹄。行踽踽，色匆匆，文竹對。（《水滸》人物）【參考答案】①憂樂 ②武松（2）（09年婁底市）把下面歌頌教師的對聯(lián)補(bǔ)充完整。（2分）上聯(lián)：三尺講臺 下聯(lián)：一支粉筆 【參考答案】奉獻(xiàn)/耕耘；育桃李/寫春秋；開創(chuàng)千秋偉業(yè)/培養(yǎng)四有新人（結(jié)構(gòu)相同1分，意思相聯(lián)1分）（4）（08年無錫市）對聯(lián)是漢語特有的文學(xué)樣式。撰寫對聯(lián)要按照它的特征進(jìn)行，如字?jǐn)?shù)相等、詞性相對、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、意義相關(guān)等。請根據(jù)特征要求，為下面的上聯(lián)續(xù)寫下聯(lián)。例：草堂留后世詩圣著千秋上聯(lián)：學(xué)業(yè)宜從勤奮始 下聯(lián)：【參考答案】韶華不為懈怠留?實(shí)戰(zhàn)演練（1）（08年包頭市）按要求完成下面的對聯(lián)題。（任選一題）3分）①如今世界已成為一個大家家庭，一國發(fā)生災(zāi)難，別國大力支援已成為國際慣例。2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級地震，造成建筑垮塌，人員傷亡的重大突難，國際社會紛紛伸出第4頁（共14頁）息中心卡澤一 部編人教版中考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練 接口TSHZXZX援助之手。據(jù)此情境完成下面對聯(lián)。上聯(lián)：鄰難我援，播撒中華大愛；下聯(lián)： ②對對聯(lián)很講究情境，有些看起來很難對的對聯(lián)，一旦有了某種情境況，就變得十分容易了。清代有一書生一次在湘江邊游玩，看到橘橫子洲（也叫“水陸洲”）邊停泊著一只小船，一會兒小船劃走了，于是書生出了這樣一個上聯(lián)：水陸洲，洲停舟，舟行洲不行；因上聯(lián)有許多同音字，還運(yùn)用了頂真修辭，書生一時也對不出下聯(lián)來。過了一年，書生進(jìn)京趕考，在京城里看到一座高樓，掛著一個匾額叫“凌云閣”，樓的飛檐上落著一只鴿子，下面游人嘴雜，鴿子受驚而飛，書生觸景生情，馬上對出了下聯(lián)：?！緟⒖即鸢浮渴纠孩傥覟?zāi)鄰助，收獲人間真情②凌云閣，閣落鴿，鴿飛閣未飛（2）（2010年包頭市）按要求完成下面的對聯(lián)題。（任選一題3分）①請根據(jù)地名（泰安、長春、樂山、通遼、安慶、朝陽等），對出下聯(lián)。上聯(lián)：綠陰鎖黃沙，包頭不再包頭；下聯(lián)： ②一年歲末，一秀才看到幾枝白色梅花，在漫天飛雪中，傲然綻放，觸景生情，吟出一句上聯(lián)：雪里白梅，雪映白梅梅映雪；吟畢，秀才怎么也對不出下聯(lián)，第二年暮春的一天，秀才到村邊散步，看到幾株柳樹在春風(fēng)吹拂下翩然舞動，一時靈感飛動，馬上對出了下聯(lián)：【參考答案】示例：（1）紅花掩碧柳，長春永遠(yuǎn)長春。大道奔小康，通遼更加通遼。紅旗掃黑惡，重慶更當(dāng)重慶。清風(fēng)破霧靄，朝陽更加朝陽。（2）風(fēng)中綠柳，風(fēng)舞綠柳柳舞風(fēng)。（6）（08年廣州市）參照示例，運(yùn)用對聯(lián)的相關(guān)知識，在方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~句。示例：梅對杏，李對桃，芍藥對芭蕉。春分對夏至，水遠(yuǎn)對山遙。青魚潛綠水，白鶴上碧霄。煙火萬家人兩岸，春江一曲柳千條。優(yōu)對劣，丑對佳，肅靜對喧嘩。光明對黑暗，異卉對口口。知音存海內(nèi)，朋友口口口。黃梅時節(jié)家家雨，口口口口口口口?！緟⒖即鸢浮科孑猓ㄆ婊?凡花/名花）（1分，）遍天涯（滿天下/滿天涯/共天涯/在天涯/隔天涯/比第5頁（共14頁）息中心卡澤一Q 部編人教版中考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練 接口TSHZXZX天涯）（1分）青草池塘處處蛙（2分）答案均要押韻、詞性相同、內(nèi)容相關(guān)。（5）（08年梅州市）對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的一種特殊形式。請為“破冰除險情暖大地”擬一個下聯(lián)。（2分）上聯(lián)：破冰除險情暖大地 下聯(lián)：【參考答案】示例：（1）抗震救災(zāi)愛滿人間（2）排憂解難心系萬家（寬對；可不論平仄。每2字為一給分點(diǎn)）3.對聯(lián)改寫示例：（07年溫州市）刪改句子中畫線的部分，使它與前面的句子組成對偶句。（2分）清風(fēng)明月本無價，臨近的水渺遠(yuǎn)的山，皆有情意。改后為：清風(fēng)明月本無價，?！窘馕觥窟@道題考查了同學(xué)們修改對聯(lián)的能力。要解答此類試題，只要牢記撰寫對聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、詞性相同的原則，符合畫線句子的意思就能作出正確的刪改。本題中的"清風(fēng)"、"明月"均為偏正結(jié)構(gòu)，根據(jù)下句意思可以提煉為"近水""遠(yuǎn)山"，正好與"清風(fēng)二"明月"相對“本"為副詞，可以用"皆"相對；"無價"可以對"有情"，這樣下聯(lián)的刪改就符合要求了。示例：近水遠(yuǎn)山皆有情（意）。?實(shí)戰(zhàn)演練（1）（06年溫州市）刪改下面對聯(lián)的下聯(lián)。使之與上聯(lián)對仗工整。（3分）上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會虧我下聯(lián)：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人刪改后的下聯(lián)： 【參考答案】示例：心田似海，納百川亦可容人（他）（2）（07年安岳縣）下邊一副對聯(lián)，覺得下聯(lián)有一處不符合對聯(lián)的要求，請你修改，然后請按照對聯(lián)張貼的要求將修改后的對聯(lián)填寫在下邊相應(yīng)的位置。（3分）上聯(lián)：吳敬梓冷眼觀世，《儒林外史》諷丑惡下聯(lián)：深情懷舊周樹人，《朝花夕拾》憶往昔修改后的下聯(lián)： 【參考答案】示例：周樹人深情懷舊，《朝花夕拾》憶往昔（3分，正確修改和正確書寫各0.5分）第6頁（共14頁）息中心卡澤一Q 部編人教版中考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練 接口TSHZXZX（2010年眉山市）畢業(yè)前夕，我們班組織了一次“話說千古風(fēng)流人物”綜合性學(xué)習(xí)活動。在搜集整理資料中，我們發(fā)現(xiàn)，在我國古代歷史長河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出無數(shù)風(fēng)流人物。文化名人燦若群星，英雄人物各領(lǐng)風(fēng)騷?？鬃印凹核挥?，勿施于人”陳涉仰天“王侯將相寧有種乎”；范仲淹登樓“先天下之憂而憂”；文天祥“留取丹心照汗青”；陶淵明“采菊東籬下，飛鳥相與還”。小明就此擬寫了一幅對聯(lián)，但下聯(lián)不符合對聯(lián)要求，請你修改或新對出下聯(lián)。（2分）上聯(lián)：陶淵明安貧樂道東籬采菊 下聯(lián)：獄中書心留取丹心文天祥新創(chuàng)或修改為： 【參考答案】此題為開放性試題，不設(shè)統(tǒng)一答案，強(qiáng)調(diào)基本符合對聯(lián)知識。（2分）修改：文天祥留取丹心獄中書志 新創(chuàng)：范仲淹憂樂天下登樓抒懷4.對聯(lián)與中外名著聯(lián)姻示例：（09年河北?。┻x取《西游記》《水滸》《童年》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》這五部名著中的人物和相關(guān)內(nèi)容，為給出的上聯(lián)擬寫下聯(lián)。（3分）上聯(lián)：貝多芬嘔心瀝血譜名曲 下聯(lián)：【解析】這是一道很有特色的中考試題，在對聯(lián)中考察名著知識。通過分析上聯(lián)可以看出，做好此題，不但要掌握所給的五部名著的主人公，還要有情節(jié)的介紹，更為關(guān)鍵的是要扣緊上聯(lián)的結(jié)構(gòu)。我們可以把上聯(lián)肢解為三部分：人名（三字）并列短語（四字、動賓短語（三字。要注意所填內(nèi)容與所選名著有關(guān)，與上聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同，平仄可以不論。然后聯(lián)想到名著中的人物，聯(lián)系原著中的相關(guān)內(nèi)容擬寫，寬對即可：示例一：唐三藏跋山涉水求真經(jīng)示例二：阿廖沙千辛萬苦度童年。?實(shí)戰(zhàn)演練（1）（04年福州市）請根據(jù)課外閱讀的外國名著，補(bǔ)全下面的名人對聯(lián)。上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲（貝多芬）下聯(lián)：煉鋼鐵意志（奧斯特洛夫斯基）【參考答案】示例：寫下一頁頁輝煌的篇章。（2）（04年廣東?。β?lián)。第7頁（共14頁）息中心卡澤一 部編人教版中考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練 接口TSHZXZX上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭 下聯(lián)： 【參考答案】①藝高膽大，悟空勇斗魔②義蓋云天，關(guān)羽私放曹③多愁善感，黛玉悲葬花。（3）（04年太原市）對偶體現(xiàn)了語言的對稱美。請你使用對偶的方法，補(bǔ)全《西游記》第七回的回目。第七回目：，五行山下定心猿。［幫幫你］:"五行山下定心猿"指孫悟空被如來佛祖壓在五行山下，"心猿"即孫悟空。第七回前半部分內(nèi)容精選：真?zhèn)€光陰迅速，不覺七七四十九日，老君的火候俱全。這一日，開爐取丹。那大圣雙手捂著眼，正自揉搓流涕，只聽得爐頭聲響。猛睜眼睛看見光明，他就忍不住，將身一縱，跳出丹爐，唿喇的一聲，蹬倒八卦爐，往外就走。【參考答案】八卦爐中逃大圣（06年溫州市）某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動，其中有個項目是“讀名著，對對子”?，F(xiàn)在邀請你參加這個項目的活動。請你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。（2分）［參考人物］孔明、悟空、武松、黛玉……上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩 下聯(lián)：【參考答案】足智多謀孔明巧借箭、赴湯蹈火悟空勇除妖、無畏不懼武松猛打虎、多愁善感黛玉悲葬花等。（5）（2006年郴州市）有人看了《西游記》后，出了一副對聯(lián)。請結(jié)合《水滸傳》中的有關(guān)情節(jié)對出下聯(lián)。（3分）上聯(lián)：化險為夷，師徒取得真佛經(jīng) 下聯(lián)：【參考答案】示例：嫉惡如仇，魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西（6）（07年威海市）根據(jù)所給語言材料，運(yùn)用對偶知識，出出上聯(lián)。（2分）他們來自四面八方，相貌語言各不相同；但是他們都講究忠誠信義，對待朋友都能肝膽相照。上聯(lián)：下聯(lián)：心情肝膽，忠誠信義并無差。【參考答案】相貌語言，南北東西雖各（有）別（或相貌語言，東西南北各不同）（7）（09年河池市）對聯(lián)是我國特有的文學(xué)樣式，請你根據(jù)下面提供的內(nèi)容，擬寫下聯(lián)。（2分）第8頁（共14頁）息中心卡澤一Q 部編人教版中考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練 接口TSHZXZX他恩怨分明，為兄報仇，斗殺西門慶；他行俠仗義，醉打蔣門神，替金眼彪施恩奪回快活林；他大鬧飛云浦，血淺鴛鴦樓，夜走娛蚣嶺，痛殺王道人。上聯(lián)：疾惡如仇，魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西 下聯(lián)：【參考答案】示例：恩怨分明，武松怒殺西門慶行俠仗義，武松醉打蔣門神（2分）（8）（2010年恩施）對聯(lián)是我國特有的文學(xué)樣式。請根據(jù)下面提供的情節(jié)和上聯(lián)對出下聯(lián)。他忠心耿耿，為報知遇恩，為酬托孤意，六出祁山，七擒孟獲，名成八陣圖，鞠躬盡瘁，病死五丈原。上聯(lián)：忠肝義膽，關(guān)云長華容義釋曹孟德；下聯(lián)：?！緟⒖即鸢浮渴纠壕瞎M瘁，諸葛亮蜀中誠報劉豫州。說明：寬對即可。5.對聯(lián)與文學(xué)知識聯(lián)系示例：（09年寧波市）下面這副對聯(lián)的畫線句分別化用了古代詩人（ ）和（）的名句。（填人名）（2分）一樓何奇?杜少陵五言絕唱，范希文兩字關(guān)情，滕子京百廢俱興，呂純陽三過必醉。詩耶儒耶？吏耶?仙耶?前不見古人，使我愴然涕下！諸君試看：洞庭湖南極瀟湘，揚(yáng)子江北道巫峽，巴陵山西來爽氣，岳州城東道崖疆。潴者，流者，峙者，鎮(zhèn)者，此中有真意，問誰領(lǐng)會得來？（6）陳子昂陶淵明（2分。每格l分）?實(shí)戰(zhàn)演練（1）（02年大連市）有人曾見過一副美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯(lián)。但由于其記憶模糊，上聯(lián)有兩字缺漏，請根據(jù)下聯(lián)補(bǔ)全上聯(lián)內(nèi)容。（2分）上聯(lián)：譯著尚未成功，驚聞殞星，中國何人n口下聯(lián)：先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨（2）（02年四川省）下面兩副對聯(lián)所指的作家分別是誰，請將姓名及其主要作品集填在括號里。（2分）①寫鬼寫妖高人一等 刺貪刺虐入木三分 （ ）（ ）②唐代論詩人，李杜以遠(yuǎn)，唯有幾篇新樂府蘇州懷刺史，湖山之邊，尚有三廟舊祠堂 （ ）（ ）第9頁（共14頁）部編人教版中考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練息中心卡澤部編人教版中考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練SHZXZX【參考答案】①蒲松齡《聊齋志異》：②白居易《新樂府》。（3）（2008年臨沂）文學(xué)常識及名著知識填空。①“先生常充左翼先鋒，吶喊欲驅(qū)長夜黑?！边@是一副紀(jì)念聯(lián)的上聯(lián)，聯(lián)中紀(jì)念的名人是，他的原名叫。②袁世凱死后，有人擬了這樣一副諷罵挽聯(lián)：“（）云：毋人負(fù)我，寧我負(fù)人，惟公善體斯意；桓溫謂：不能留芳，亦當(dāng)遺臭，后世自有定評?！逼渲猩下?lián)中空缺的即是被后人稱為亂世“"（評價性稱謂）的（人名）?！緟⒖即鸢浮竣亵斞钢軜淙刷跅n雄曹操（4）（06年錦州市）下面的對聯(lián)都是贊頌古代名人的。請寫出其中一副對聯(lián)所贊頌的人物、與對聯(lián)內(nèi)容相關(guān)的成語或詩句。（2分，多答一題獎勵2分，此題最多可得4分）①兩表酬三顧，一對足千秋。贊頌的是 相關(guān)的成語或詩句是 ②酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶桑。贊頌的是 相關(guān)的成語或詩句是 ③猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。贊頌的是 相關(guān)的成語或詩句是 【參考答案】①諸葛亮三顧茅廬②李白花間一壺酒，獨(dú)酌無相親③文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青（5）（06蘭州市）名勝古跡的對聯(lián)中往往蘊(yùn)涵著豐富的中國傳統(tǒng)文化的信息。根據(jù)下列對聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的古詩文，在括號中寫出相應(yīng)的文化名人（第④聯(lián)寫一人即可）。（4分）①允矣斯文，為古今中外君民立允極TOC\o"1-5"\h\z大哉夫子，合詩書易禮春秋集大成〔允矣〕對啊，恰當(dāng)啊。（ ）②兩表酬三顧一對足千秋 （ ）③翁去千余載，醉鄉(xiāng)猶在山行六七里，亭影不孤 （ ）④萃父子兄弟于一門，八家唐宋占三席第10頁（共14頁）息中心卡澤…Q 部編人教版中考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練 接口TSHZXZX悟駢散詩詞之特征，千變縱橫識共源 （ ）【參考答案】孔子諸葛亮歐陽修蘇軾（洵、轍）（6）（2010年十堰市）對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。請依據(jù)以下給出的上聯(lián)，聯(lián)系已學(xué)過的課文《醉翁亭記》《桃花源記》《小石潭記》或課外讀物中的任意一篇對出下聯(lián)。（2分）上聯(lián)：岳陽樓壯美雄奇，范仲淹抒寫憂樂下聯(lián)：，?！緟⒖即鸢浮渴纠唬鹤砦掏わL(fēng)景秀麗，歐陽修寓情山水。示例二：桃花源良田美池，陶淵明寄托理想。示例三：小石潭凄清幽深，柳宗元慰聊悲情。（7）（04年大連市）將下面對聯(lián)補(bǔ)充完整。（2分）上聯(lián)：郭沫若向往光明勾畫天上街市下聯(lián)： .對聯(lián)與名勝文化結(jié)緣示例：（09年邵陽市）家鄉(xiāng)人文，填一填。（2分）東塔，是邵陽市內(nèi)的一處名勝。沿塔內(nèi)階梯步步而上，至高處觀景口，可俯瞰市區(qū)全景。在這座古塔之上，刻有一副對聯(lián)，請根據(jù)對聯(lián)知識補(bǔ)全下聯(lián)。上聯(lián)：挺胸流盼層層遠(yuǎn) 下聯(lián)：昂首攀登 （7）下聯(lián)：昂首攀登步步高（或節(jié)節(jié)高）?實(shí)戰(zhàn)演練（1）（03年福州市）名勝古跡對聯(lián)往往蘊(yùn)涵著中國傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下列對聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的古詩文，在括號中寫出相應(yīng)的名勝古跡。（3分）TOC\o"1-5"\h\z①黃鶴偶乘滄海月 白云常帶楚江秋（ ）②我其仙乎吞云夢者八九 登斯樓也覽氣象兮萬千（ ）③四顧八荒蒼天何其高也一覽眾山小人奚足算哉（ ）（2）（04年南京市）閱讀下面一段文字，回答文后問題。古都南京，歷史名城。南朝舊事、明代遺韻、民國風(fēng)雨，都在這座古城留下了深深的印痕，浸染出濃濃的意韻。玄武湖舒展，雞鳴寺空靈，秦淮河的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧繁華，無不讓人流連忘返。不少地名還可組成比較工整又非常有趣的對子。第11頁（共14頁）

部編人教版中考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練息中心卡澤部編人教版中考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練SHZXZX例如：石頭城對燕子嘰 朝天宮對閱江樓 鳳凰臺對麒麟門請從“無想寺”“狀元樓”“白馬湖”三個地名中，選出最恰當(dāng)?shù)姆謩e填在下面的橫線上。答：烏龍?zhí)秾δ詈偨y(tǒng)府對（3）（08年長沙市）請你為長沙的名勝古跡選擇合適的對聯(lián)，將序號填入對應(yīng)的橫線上。【溫馨提示】麓山寺，位于岳麓山，是佛教入湘最早的一所寺院，至今已有1700多年。岳麓書院，位于岳麓山下，是我國古代四大書院之一，號稱千年學(xué)府。天心閣，位于城南，今天心公園內(nèi)，是舊長沙的制高點(diǎn)，可俯瞰全城。杜甫江閣，位于湘江邊，為紀(jì)念杜甫晚年漂泊湘江而建。A.惟楚有材于斯為盛 B.四面云山皆入眼萬家燈火最關(guān)心C.江流楚韻閣駐唐風(fēng) D.漢魏最初名勝 湖湘第一道場①岳麓書院 ②天心閣③麓山寺 ④杜甫江閣.對聯(lián)與節(jié)日文化牽手示例：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)已被聯(lián)合國教科文組織認(rèn)定為世界級“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”。今年端午節(jié)的時候，學(xué)校文學(xué)社舉辦征聯(lián)活動。請根據(jù)所給的上聯(lián)，對出下聯(lián)。（2010年吉林?。┥下?lián)：喜迎盛世龍舟競渡；下聯(lián)：口□□口□□口口 ?！緟⒖即鸢浮繉拰纯?。如：歡慶佳節(jié)粽葉飄香。?實(shí)戰(zhàn)演練（1）我國傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等，每個節(jié)日都有著悠久的歷史和特殊的文化內(nèi)涵。下面是和傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的對聯(lián)，請指出各聯(lián)分別寫什么節(jié)日。（4分）（07年蘭州市）葉落疏桐秋正半???????葉落疏桐秋正半???????花開叢桂月常圓（）話舊他鄉(xiāng)曾作客???????登高佳節(jié)倍思親（）柳枝裊裊報春意，

????????杏花團(tuán)團(tuán)念祖恩（）天增歲月人增壽，

????????春滿乾坤福滿門（）第12頁（共14頁）息中心卡澤一 部編人教版中考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練 接口TSHZXZX【參考答案】（4分，每聯(lián)1分）中秋節(jié)清明節(jié)重陽節(jié)春節(jié)（2）每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上，為春節(jié)增加喜慶氣氛，請寫出你記憶最深刻的一副。（2分）（2010年畢節(jié)地區(qū)）上聯(lián)： 下聯(lián)： 【參考答案】略（2分）.對聯(lián)與社會生活鏈接示例（8）：（09年吉林省）2009年5月12日是汶