陜西省榆林市榆陽區(qū)二中2022-2023學年生物高二下期末預測試題含解析_第1頁
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陜西省榆林市榆陽區(qū)二中2022-2023學年生物高二下期末預測試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關細胞核的敘述,正確的是()A.核膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂肪 B.真核生物體內(nèi)的細胞都有細胞核C.核膜具有選擇透過性 D.核膜在結構上不與細胞器直接相連2.如圖所示為顯微鏡下觀察到的菜細胞內(nèi)的某些結構,下列判斷正確的是A.這些結構是在光學顯微鏡下觀察到的植物細胞內(nèi)的結構B.以上七種結構均參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構成C.含有核酸的細胞器有a、b、fD.在a內(nèi)能合成葡萄糖,而在b內(nèi)能將葡萄糖分解3.比較胚胎干細胞與胰腺腺泡細胞,相同的是()A.線粒體的功能 B.發(fā)育的全能性C.膜蛋白的種類和數(shù)量 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量4.下列敘述中,正確的是()A.通過誘變育種的方法可以使大腸桿菌合成人的生長激素B.我國選育高產(chǎn)青霉素菌株的原理和雜交育種的原理相同C.多倍體植物細胞中含有多個染色體組,有的單倍體植物細胞中也可能含有多個染色體組D.利用單倍體植株培育新品種,可以明顯縮短育種年限,因此目前農(nóng)業(yè)上大多數(shù)作物品種都是通過這個方法培育出的5.對下表中所列待測物質(zhì)的檢測,所選用的試劑及預期結果都正確的是()

待測物質(zhì)

檢測試劑

預期顯色結果

DNA

甲基綠

紅色

脂肪

蘇丹Ⅲ

橘黃色

淀粉

斐林試劑

藍色

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色A.①③ B.②③ C.①④ D.②④6.用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時,相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)()A.路程較長,移動速度較慢B.路程較長,移動速度較快C.路程較短,移動速度較慢D.路程較短,移動速度較快二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)回答下列關于植物激素調(diào)節(jié)的問題。為獲得棉纖維既長又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株,研究者棉花植株中生長素與棉纖維生長狀況的關系做了一系列研究。(1)在研究中發(fā)現(xiàn),生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸,缺氧會嚴重阻礙這一過程,這說明生長素在棉花植株中的運輸方式是_____。(1)圖1所示棉花植株①、②、③三個部位中,生長素合成旺盛的部位是____________,生長素濃度最高的部位是_______________。(3)研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時,無纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花胚珠表皮細胞中生長素的含量,結果如圖1.從圖中信息可知,生長素與棉纖維生長狀況的關系是_____。(4)研究者用生長素類似物處理細胞,得到結果如表1,據(jù)此分析生長素類似物作用于植物細胞的分子機制是_____。8.(10分)某高等動物的基因型為AaBb,下圖甲是其兩個不同時期的細胞分裂圖像,圖乙表示細胞分裂時有關物質(zhì)和結構數(shù)量變化的相關曲線片段,請據(jù)圖回答:(1)圖甲中①細胞中染色體組的數(shù)目為________。(2)在無突變和交叉互換情況下,圖甲中②產(chǎn)生的生殖細胞的基因組成是__________。(3)若圖乙曲線表示減數(shù)第一次分裂中染色體數(shù)目變化的部分過程,則n等于___________,若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程,則n等于_________。(4)若圖乙中E點以后發(fā)生著絲點分裂,則圖乙進行的細胞增殖過程與圖甲中的_______對應。9.(10分)如圖是甲病(用A、a表示)和乙病(用B、b表示)兩種遺傳病的系譜圖,已知其中一種為伴性遺傳。請據(jù)圖回答下列問題。(1)乙病是_______________遺傳病。(2)4號的基因型是______;若7號與9號個體結婚,至少患一種病的概率為________。(3)若醫(yī)學檢驗發(fā)現(xiàn),7號關于甲病的致病基因處于雜合狀態(tài),且含有該隱性基因的精子會有1/2死亡,無法參與受精作用,存活的精子均正常,則7號與9號個體結婚,生育的子女正常的概率為_________________。(4)人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為36%,一對夫婦中妻子患病,丈夫正常,他們所生的子女不患該病的概率是_________。10.(10分)某種線蟲只有雄性(常染色體數(shù)目為10條,性染色體只有1條X,表示為XO)和雌雄同體(常染色體數(shù)目為10條,性染色體為XX)兩種類型。雄性可使雌雄同體受精,雌雄同體可自體受精,但雌雄同體之間不能雜交。其2號染色體上一對等位基因決定其身體細長或短粗(相關基因用B和b表示),顯隱性未知;另一性狀的野生型對突變型為顯性(相關基因用D和d表示),基因位置未知。為研究該線蟲的遺傳,進行了如下實驗:實驗線蟲雜交組合F1雄體雌雄同體雄體表現(xiàn)型及數(shù)量雌雄同體表現(xiàn)型及數(shù)量1細長野生型短粗突變型細長突變型236短粗突變型227細長野生型232短粗野生型2352細長突變型細長野生型細長野生型281短粗野生型138細長野生型277短粗野生型1423細長突變型短粗野生型細長野生型132短粗野生型137細長突變型126短粗突變型131細長野生型133短粗野生型141細長突變型122短粗突變型130注:上述雜交實驗均未發(fā)生雌雄同體線蟲的自體受精過程。(1)該線蟲身體細長由基因_______控制;D和d基因位于_______染色體。(2)實驗2所得F1的雄體、雌雄同體中身體細長:短粗均接近2:1,造成這種現(xiàn)象的原因是_______。實驗3的親本基因型為_______。從實驗3的F1中選取細長野生型雌雄同體自體受精,子代中細長突變型所占的比例為_______。(3)若僅考慮D和d控制的這一性狀,將突變型雌雄同體與野生型雄體混合培養(yǎng),則F1的表現(xiàn)型有_______。從F1選出表現(xiàn)為野生型的個體,另行單獨培養(yǎng)并獲得子代,請用遺傳圖解表示該過程_______。11.(15分)下圖表示某果蠅的體細胞染色體及基因組成,果蠅的灰身和黑身由基因B和b決定,長翅和殘翅由基因V和v決定。據(jù)圖回答下列問題:(1)該果蠅性別為________,如果進行的果蠅基因組測序,需要檢測___________條染色體的DNA序列。(2)若只考慮翅形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1,則F1中不同于親本表現(xiàn)型及其比例為___________。若如再取F1中全部長翅個體隨機交配,則F2中不同于親本表現(xiàn)型及其比例為___________。(3)若同時考慮翅形和體色,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1,理論上,與親本基因型不同的個體的基因型是___________。與親本表現(xiàn)型不同的個體的表現(xiàn)型是___________。(4)已知果蠅中,朱紅眼與暗紅眼是一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例:灰身、暗紅眼灰身、朱紅眼黑身、暗紅眼黑身、朱紅眼雌蠅3/401/40雄蠅3/83/81/81/8據(jù)表判斷:F和f基因最可能位于___________號染色體上,兩親本的基因型分別是___________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心,是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所。【詳解】A、核膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,A錯誤;B、哺乳動物成熟的紅細胞不含細胞核,B錯誤;C、核膜具有選擇透過性,C正確;D、核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連,D錯誤。故選C。2、C【解析】

分析圖解:圖中a是葉綠體、b是線粒體、c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d是高爾基體、e是中心體、f是核糖體、g是核膜?!驹斀狻緼、這些結構均是亞顯微結構模式圖,必須在電子顯微鏡下才可以看到,錯誤;B、圖中e中心體和f核糖體兩種細胞器沒有膜結構,錯誤;C、a是葉綠體、b是線粒體,其中含有DNA可以獨立遺傳,f是核糖體,由RNA和蛋白質(zhì)組成的,正確;D、a是葉綠體,是進行光合作用的場所,合成葡萄糖等有機物,b是線粒體,是有氧呼吸的主要場所,但有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段分解葡萄糖都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,錯誤;故選C。3、A【解析】

A、線粒體通過呼吸作用為真核細胞提供能量;A正確。

B、胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性,而胰腺腺泡細胞已高度分化,不具備發(fā)育的全能性;B錯誤。

CD、胰腺腺泡細胞能分泌多種蛋白質(zhì)產(chǎn)物,因而其膜蛋白的種類和數(shù)量以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量均較多;C、D項錯誤。

故選A。4、C【解析】

考查對幾種育種方法的原理和優(yōu)缺點的的理解和掌握情況。通過比較分析和歸納總結可以把握它們的內(nèi)在聯(lián)系,建構知識系統(tǒng)。【詳解】誘變育種通過改變原有的基因結構而改造生物性狀,使大腸桿菌合成人的生長激素要通過基因工程來實現(xiàn),A錯誤。選育高產(chǎn)青霉素菌株的原理是基因突變,而雜交育種的原理是基因重組,B錯誤.單倍體是配子發(fā)育而來的個體,細胞中也可能含有多個染色體組,C正確.利用單倍體植株培育新品種,可以明顯縮短育種年限,但是其本身并不能產(chǎn)生新品種;目前農(nóng)業(yè)上大多數(shù)作物品種是通過雜交育種法培育出的,D錯誤.【點睛】單倍體是指由配子發(fā)育而來的個體,多倍體的配子中可能有多個染色體組,因此單倍體細胞中可能有多個染色體組。單倍體育種不能創(chuàng)造新品種,而是加速新性狀組合的純合的過程。5、D【解析】DNA遇甲基綠呈現(xiàn)綠色,斐林試劑是鑒定還原糖的,淀粉不屬于還原糖,而且斐林試劑遇還原糖水浴熱后呈現(xiàn)磚紅色沉淀。所以選D項。6、D【解析】試題分析:大分子物質(zhì)由于直徑較大,不易進入凝膠顆粒的微孔,而只能分布顆粒之間,所以在洗脫時向下移動的速度較快。小分子物質(zhì)除了可在凝膠顆粒間隙中擴散外,還可以進入凝膠顆粒的微孔中,即進入凝膠相內(nèi),在向下移動的過程中,從一個凝膠內(nèi)擴散到顆粒間隙后再進入另一凝膠顆粒,如此不斷地進入和擴散,小分子物質(zhì)的下移速度落后于大分子物質(zhì),從而使樣品中分子大的先流出色譜柱,中等分子的后流出,分子最小的最后流出。所以D項正確。A、B、C項不正確??键c:本題考查蛋白質(zhì)的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結論的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、主動運輸①②②生長素的含量與棉花纖維的發(fā)生呈正相關生長素對細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程有促進【解析】試題分析:(1)生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸,缺氧嚴重阻礙這一過程,由于缺氧會影響呼吸作用供能,這些都說明生長素的運輸需要能量,所以生長素在棉花植株中的運輸方式是主動運輸。(1)圖中所示棉花植株①、②、③三個部位中,生長素合成旺盛的部位有幼葉,幼芽,所以選①②,頂芽產(chǎn)生生長素會向下運輸,積累在側(cè)芽,從而導致生長素濃度最高的部位是②。(3)從圖中可以看出生長素的含量越高,棉花纖維就越多,所以生長素的含量與棉花纖維的發(fā)生呈正相關(4)從表中可以看出RNA含量和蛋白質(zhì)含量相對于DNA含量都有所增加,說明生長素促進了細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程,導致RNA含量增加,進而導致蛋白質(zhì)含量增加??键c:本題考查植物激素的相關知識。點評:本題以植物的激素調(diào)節(jié)為切入點,涉及到植物激素的運輸方式、植物激素的合成部位、根據(jù)頂端優(yōu)勢判斷不同部位植物激素濃度高低及根據(jù)特定的圖表信息判斷植物激素作用的機理等內(nèi)容,同時考查學生從圖表中分析提取信息的能力,難度中等。8、2aB22②【解析】

由圖可知,甲中①表示有絲分裂的中期,②表示減數(shù)第一次分裂的后期?!驹斀狻浚?)圖甲中①細胞含有4條染色體,8個DNA分子,2個染色體組。(2)結合圖①根據(jù)染色體的顏色及基因可知,在無突變和交叉互換情況下,圖甲中②產(chǎn)生的生殖細胞即卵細胞中基因組成是aB。(3)根據(jù)模式圖可知,該生物體細胞中含有4條染色體,減數(shù)第一次分裂的前期、中期和后期含有4條染色體,減數(shù)第二次分裂的前期含有2條染色體,故若圖乙曲線表示減數(shù)第一次分裂中染色體數(shù)目變化的部分過程,則n等于2;若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程,則2n表示有絲分裂的后期,應該有4個染色體組,則n等于2。(4)若圖乙中E點以后發(fā)生著絲點分裂,則該圖表示減數(shù)分裂過程中相關物質(zhì)的含量變化,對應圖甲中的②?!军c睛】該生物有絲分裂過程中染色體的數(shù)目變化為:4→8→4;減數(shù)分裂的過程中染色體的數(shù)目變化為:4→2→4→2。9、伴X染色體隱性AaXbXb1/21/24/9【解析】

分析遺傳系譜圖:5號和6號表現(xiàn)型正常,生有患甲病的女兒,故甲病屬于常染色體隱性遺傳??;已知甲病、乙病,其中一種為伴性遺傳,2號患乙病,有正常的女兒5號,故乙病為伴X染色體隱性遺傳病。甲?。ㄓ肁、a表示),則患甲病為aa,不患甲病為AA、Aa;乙?。ㄓ肂、b表示),則患乙病為XbY、XbXb,不患乙病為XBXB、XBXb、XBY。【詳解】(1)根據(jù)試題分析:甲病屬于常染色體隱性遺傳病,乙病屬于伴X染色體隱性遺傳病。(2)對于甲病來說,甲病是常染色體隱性遺傳病,4號不患甲病,而其女兒8號患甲病,因此4號的基因型為Aa;對于乙病來說,4號患乙病,因此其基因型為XbXb,綜合兩種病來說,4號的基因型為AaXbXb。7號不患甲病,有患甲病的妹妹,故7號基因型及概率為1/3AAXbY,2/3AaXbY,9號患甲病,相關基因型為aa,5號關于乙病的基因型為XBXb,9號關于乙病的基因型及概率為1/2XBXB、1/2XBXb,因此9號的基因型及概率為1/2aaXBXB、1/2aaXBXb。若7號與9號個體結婚,生育的子女患甲病的概率為2/3×1/2=1/3,患乙病的概率為1/2×1/2=1/4,只患一種病的概率為1/3×3/4+2/3×1/4=5/12,患兩種病的概率為1/3×1/4=1/12,至少患一種病的概率為5/12+1/12=1/2。(3)已知7號關于甲病的致病基因處于雜合狀態(tài),且含有該隱性基因的精子會有1/2死亡,則7號關于甲病的基因型為Aa,產(chǎn)生A配子的概率為1/2,產(chǎn)生的a配子能成活的概率為1/2×1/2=1/4,A:a=2:1,其成活配子類型及概率為2/3A、1/3a,因此對于甲病來說,7號與9號個體結婚,生育的子女正常的概率為2/3;對于乙病來說7號(XbY)與9號(1/2XBXB、1/2XBXb)結婚,后代正常的概率為3/4,綜合兩種病來說,7號與9號個體結婚,生育的子女正常的概率為2/3×3/4=1/2。(4)人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為36%,則隱性個體的基因頻率型頻率為64%,假設控制該病的等位基因為A、a,根據(jù)遺傳平衡定律可知,隱性基因的頻率a=8/10,顯性基因的頻率A=2/10,則AA的頻率為2/10×2/10=4/100,Aa的頻率為2×8/10×2/10=32/100,患病人群中攜帶者所占的比例為Aa的頻率/(AA的頻率+Aa的頻率)=32/100/(32/100+4/100)=8/9,一對夫婦中妻子患病(Aa或AA),丈夫正常(aa),他們所生的子女不患該病的概率是8/9×1/2=4/9?!军c睛】本題的知識點是人類遺傳病的類型和致病基因位置判斷,伴性隱性遺傳與常染色體顯性遺傳的特點,根據(jù)遺傳系譜圖中的信息寫出相關個體的基因型,并推算后代的患病概率.解此類題目的思路是,一判顯隱性,二判基因位置,三寫出相關基因型,四進行概率計算。10、BX顯性基因純合致死(BB致死)BbXdO×bbXDXd突變型雄體、野生型雌雄同體遺傳圖解:野生型雌雄同體PXDXd↓配子XDXdXDXDXD野生型雌雄同體XDXd野生型雌雄同體XdXDXd野生型雌雄同體XdXd野生型雌雄同體F1野生型雌雄同體:突變型雌雄同體=3:1【解析】

若是兩個相同性狀的生物個體雜交后代中有另一個新的相對性狀出現(xiàn),則親本的性狀為顯性性狀,該題可以根據(jù)實驗一判斷基因的顯隱性。判斷基因在染色體上的位置,可以根據(jù)后代雌雄個體間的性狀分布情況,若出現(xiàn)明顯的性別差異,則該基因在性染色體上。一對基因的分離定律中,性狀分離比出現(xiàn)異常情況,可以考慮顯性或隱性純合致死,根據(jù)實驗2后代身體細長:短粗均接近2:1的性狀分離比可以判斷顯性純合致死。【詳解】(1)根據(jù)實驗2,細長型親本雜交,產(chǎn)生短粗型后代,證明細長性狀為顯性性狀,即身體細長由基因B控制;根據(jù)實驗1,后代表現(xiàn)為雄體均為突變型(與親本雌雄同體的性狀相同),雌雄同體均為野生型(與親本雄體的性狀相同),性狀分布與性別相關,進一步分析知D和d基因位于X染色體;(2)實驗2細長型親本雜交應得到3:1的分離比,而實驗2所得F1的雄體、雌雄同體中身體細長:短粗均接近2:1,造成這種現(xiàn)象的原因可能是顯性基因純合(BB)致死。實驗3的后代身體細長:短粗接近1:1,可判斷親本為Bb×bb,根據(jù)后代突變型:野生型=1:1,且雌雄同體與雄體的比例接近,可推斷親本為XdO×XDXd,即親本基因型為BbXdO×bbXDXd。從實驗3的F1中選取細長野生型雌雄同體自體受精,其基因型為BbXDXd,考慮到后代BB,子代中細長突變型B-XdXd所占的比例為×=。(3)將突變型雌雄同體XdXd與野生型雄體XDO混合培養(yǎng),則F1的表現(xiàn)型有突變型雄體、野生型雌雄同體兩種。從F1選出表現(xiàn)為野生型的個體XDXd,其遺傳圖解表示為:遺傳圖解:野生型雌雄同體PXDXd↓配子XDXdXDXDXD野生型雌雄同體XDXd野生型雌雄同體XdXDXd野生型雌雄同體XdXd突變型雌雄同體F1野生型雌雄同體:突變型雌雄同體=3:1?!军c睛】本題考查基因的分離規(guī)律、自由組合定律的實質(zhì)及應用、伴性遺傳的相

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