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高中生物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)件新人教必修第1頁(yè)/共46頁(yè)學(xué)前要點(diǎn)預(yù)覽知識(shí)要點(diǎn)圖解第2頁(yè)/共46頁(yè)晨背關(guān)鍵詞語(yǔ)1.突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分2.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,其原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜3.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞以及與生物節(jié)律控制有關(guān)的神經(jīng)中樞4.人腦言語(yǔ)區(qū)損傷癥:W區(qū)——不能寫字;V區(qū)——不能看懂文字;S區(qū)——不能講話;H區(qū)——不能聽懂話第3頁(yè)/共46頁(yè)課堂探究知識(shí)點(diǎn)一興奮在神經(jīng)元之間的傳遞(閱讀P18-19)梳理教材新知
1.突觸的結(jié)構(gòu)
(1)突觸由圖中[b]________、[c]________、[d]________三部分組成。
(2)其他結(jié)構(gòu):①圖中a是指神經(jīng)元的________末梢,形成的膨大部分稱為________。②圖中e、f、g分別是指________、________、________。第4頁(yè)/共46頁(yè)2.傳遞過(guò)程神經(jīng)沖動(dòng)→神經(jīng)末梢→[b]________釋放神經(jīng)遞質(zhì)→擴(kuò)散到[c]________→然后作用于[d]________上的[g]________→引發(fā)突觸后膜電位變化。3.單向傳遞的原因神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的[e]________中,只能由________釋放,然后作用于________上,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。第5頁(yè)/共46頁(yè)【答案】1.(1)突觸前膜突觸間隙突觸后膜(2)①軸突突觸小體②突觸小泡神經(jīng)遞質(zhì)受體2.突觸前腺突觸間隙突觸后膜受體3.突觸小泡突觸前膜突觸后膜第6頁(yè)/共46頁(yè)掌握核心內(nèi)容
1.突觸的類型和結(jié)構(gòu)第7頁(yè)/共46頁(yè)(1)從圖1看出,相鄰神經(jīng)元相接觸的突觸類型主要有兩種,甲為軸突—細(xì)胞體型,乙為軸突—樹突型。(2)在圖2中所示為突觸的突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜三部分亞顯微結(jié)構(gòu)。(3)突觸小泡內(nèi)的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),與其形成有關(guān)的細(xì)胞器為高爾基體、線粒體。(4)識(shí)別神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體分布于突觸后膜外側(cè),其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)。第8頁(yè)/共46頁(yè)
2.興奮的傳遞過(guò)程
(1)從圖3看出,神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放的方式為胞吐,依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性;突觸間隙中的液體為組織液;假如某種藥物與突觸后膜上的受體結(jié)合,則下一個(gè)神經(jīng)元不能產(chǎn)生電位變化。
(2)結(jié)合兩圖,可以看出興奮的傳遞過(guò)程為:軸突→突觸 釋放小體→突觸小泡→突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)→突觸間隙→突觸后膜(下一個(gè)神經(jīng)元)。第9頁(yè)/共46頁(yè)(3)信號(hào)轉(zhuǎn)換:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。(4)傳遞特點(diǎn):從圖中可知,神經(jīng)遞質(zhì)僅存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜。所以興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,是單向傳遞的。第10頁(yè)/共46頁(yè)易錯(cuò)必明1.突觸和突觸小體(1)組成不同:突觸小體是上一個(gè)神經(jīng)元軸突末端膨大部分,其上的膜構(gòu)成突觸前膜,是突觸的一部分;突觸由兩個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成,包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。(2)信號(hào)轉(zhuǎn)變不同:在突觸小體上的信號(hào)變化為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào);在突觸中完成的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。第11頁(yè)/共46頁(yè)2.有關(guān)問(wèn)題辨析(1)神經(jīng)遞質(zhì)釋放方式為胞吐,體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——流動(dòng)性。遞質(zhì)被突觸后膜上的受體(糖蛋白)識(shí)別,其作用效果有兩種:促進(jìn)或抑制。(2)遞質(zhì)的去向:神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后,就被酶破壞而失活,或被移走而迅速停止作用。(3)在一個(gè)反射活動(dòng)的完成過(guò)程中,同時(shí)存在興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間的傳遞,突觸數(shù)量的多少?zèng)Q定著該反射活動(dòng)所需時(shí)間的長(zhǎng)短。第12頁(yè)/共46頁(yè)
【典例示范1】
如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說(shuō)法正確的是
()A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
B.切斷d、刺激b,不會(huì)引起效應(yīng)器收縮
C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同
D.Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
【答案】A第13頁(yè)/共46頁(yè)【問(wèn)題導(dǎo)析】(1)參照神經(jīng)節(jié)的位置,準(zhǔn)確識(shí)別感受器為________、效應(yīng)器為a;(2)突觸的存在,決定了興奮在反射弧中的傳導(dǎo)只能是________向的;(3)興奮在突觸處的傳遞是________向的,傳遞速度比在神經(jīng)纖維上________;(4)突觸后膜上的信號(hào)變化為________。
【答案】(1)e(2)單(3)單慢(4)化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)第14頁(yè)/共46頁(yè)【一題多變】如圖表示兩個(gè)神經(jīng)元之間的一種連接方式,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法的正誤:(1)電信號(hào)到達(dá)“1”時(shí),依賴“3”結(jié)構(gòu)中的化學(xué)物質(zhì)傳遞到Ⅱ,但到達(dá)Ⅱ時(shí)又轉(zhuǎn)換為電信號(hào)。()(2)每個(gè)神經(jīng)元都只有一個(gè)軸突,但Ⅰ結(jié)構(gòu)可以有多個(gè),因此一個(gè)神經(jīng)元可以與多個(gè)其他神經(jīng)元的Ⅱ結(jié)構(gòu)構(gòu)成這種連接。
()第15頁(yè)/共46頁(yè)(3)突觸的連接方式只有軸突—細(xì)胞體型。 ()(4)同一個(gè)神經(jīng)元的末梢只能釋放一種遞質(zhì),或者是興奮性的,或者是抑制性的。 ()(5)“3”結(jié)構(gòu)的形成與高爾基體無(wú)關(guān)。 ()(6)正常情況下,一次神經(jīng)沖動(dòng)只能引起一次遞質(zhì)釋放,產(chǎn)生一次突觸后膜電位變化。 ()(7)“6”上能與“3”內(nèi)物質(zhì)結(jié)合的結(jié)構(gòu)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,不具有專一性。 ()(8)有較多的“2”存在說(shuō)明該過(guò)程需要消耗能量。
()第16頁(yè)/共46頁(yè)解析
(1)興奮通過(guò)突觸時(shí)的傳遞形式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),故正確。(2)突觸組成方式主要分為三類:①軸突與細(xì)胞體相接觸;②軸突與樹突相接觸;③軸突與軸突相接觸,故(2)正確,(3)錯(cuò)誤。(4)同一神經(jīng)元的末梢只能釋放一種遞質(zhì),一個(gè)神經(jīng)元的末梢釋放的遞質(zhì)可能會(huì)引起另一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制,故正確。(5)“3”結(jié)構(gòu)為突觸小泡,其產(chǎn)生與高爾基體有關(guān),故錯(cuò)誤。第17頁(yè)/共46頁(yè)(6)神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮效應(yīng)后,很快就被相應(yīng)的酶分解而失活或被移走而迅速停止作用。因此,一次神經(jīng)沖動(dòng)只能引起一次遞質(zhì)釋放,產(chǎn)生一次突觸后膜的電位變化,故正確。(7)受體和神經(jīng)遞質(zhì)的結(jié)合具有專一性,故錯(cuò)誤。(8)神經(jīng)遞質(zhì)的分泌過(guò)程是胞吐,需要消耗能量,故正確。答案
(1)√(2)√(3)×(4)√(5)×(6)√(7)×(8)√第18頁(yè)/共46頁(yè)知識(shí)點(diǎn)二神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)與人腦的高級(jí)功能(閱讀P19-21)梳理教材新知
1.神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)
(1)脊椎動(dòng)物和人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括A.________、B.________、C.________、D.________和E.________,它們分別負(fù)責(zé)調(diào)控某一特定的生理功能。第19頁(yè)/共46頁(yè)(2)一般來(lái)說(shuō),位于________的低級(jí)中樞受________中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。2.人腦的高級(jí)功能(1)大腦皮層的功能:人的大腦皮層是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中________的部位,既可感知外部世界以及控制機(jī)體的反射活動(dòng),還具有________、________、________和________等方面的高級(jí)功能。第20頁(yè)/共46頁(yè)(2)人腦的語(yǔ)言功能:________是人腦特有的高級(jí)功能,涉及人類的聽、說(shuō)、讀、寫,這些功能與________有關(guān),這些區(qū)域受損會(huì)引起各種言語(yǔ)活動(dòng)功能障礙,如________,會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥。第21頁(yè)/共46頁(yè)(3)學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一:①學(xué)習(xí)是________不斷地接受刺激,獲得新的________的過(guò)程。②記憶則是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行________。a.短期記憶主要與________有關(guān)。b.長(zhǎng)期記憶可能與________的建立有關(guān)。第22頁(yè)/共46頁(yè)【答案】1.(1)大腦皮層小腦脊髓下丘腦腦干(2)脊髓腦2.(1)最高級(jí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)記憶思維(2)語(yǔ)言功能言語(yǔ)區(qū)S區(qū)受損傷寫字看懂文字講話聽懂話(3)①神經(jīng)系統(tǒng)行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)②貯存和再現(xiàn)a.神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系b.新突觸第23頁(yè)/共46頁(yè)掌握核心內(nèi)容
1.中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能受大腦的控制調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞脊髓調(diào)節(jié)體溫、水分平衡、血糖平衡等體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞和生物節(jié)律調(diào)節(jié)中樞下丘腦調(diào)節(jié)呼吸、心血管運(yùn)動(dòng)呼吸中樞、心血管運(yùn)動(dòng)中樞腦干腦維持身體平衡維持身體平衡的中樞小腦具有感知、控制軀體的運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能語(yǔ)言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞等大腦腦功能主要神經(jīng)中樞結(jié)構(gòu)名稱第24頁(yè)/共46頁(yè)
2.大腦皮層言語(yǔ)區(qū)功能障礙癥歸納病人可以看懂文字,也能聽見別人講話,但自己卻不會(huì)講話運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥(不能講話)運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞(S區(qū))病人可聽懂別人的談話和看懂文字,也會(huì)講話,手部運(yùn)動(dòng)正常,但失去書寫、繪圖能力失寫癥(不能寫字)運(yùn)動(dòng)性書寫中樞(W區(qū))病癥的癥狀受損后的病癥中樞名稱第25頁(yè)/共46頁(yè)聽覺性語(yǔ)言中樞(H區(qū))聽覺性失語(yǔ)癥(不能聽懂別人講話)病人能講話、書寫,也能看懂文字,能聽見別人說(shuō)話,但不懂其含義,病人可以模仿別人說(shuō)話,但往往是答非所問(wèn)視覺性語(yǔ)言中樞(V區(qū))失讀癥(不能看懂文字)病人的視覺無(wú)障礙,但看不懂文字的含義,即不能閱讀第26頁(yè)/共46頁(yè)【典例示范2】
人類的反射活動(dòng)有些需要專門的中樞去控制,有些需要多個(gè)神經(jīng)中樞的參與,分析下列有關(guān)反射的問(wèn)題:(1)完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次是______。(2)由聾啞演員表演的“千手觀音”是比較優(yōu)秀的舞蹈節(jié)目。這些聾啞演員要準(zhǔn)確理解指導(dǎo)老師的“手語(yǔ)”所表達(dá)的含義,依靠的中樞是________。①軀體運(yùn)動(dòng)中樞 ②軀體感覺中樞③視覺中樞 ④語(yǔ)言中樞第27頁(yè)/共46頁(yè)(3)下列實(shí)例能夠說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是 ()A.針刺指尖引起縮手反射B.短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶C.大腦皮層語(yǔ)言H區(qū)損傷,導(dǎo)致人不能聽懂別人講話D.意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制,意識(shí)恢復(fù)后可控制第28頁(yè)/共46頁(yè)【解析】(1)控制人體反射的神經(jīng)中樞位于腦和脊髓的灰質(zhì)。像排尿、排便這樣的低級(jí)反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于脊髓,生命活動(dòng)中樞如呼吸中樞、心血管中樞等位于腦干,高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)如閱讀反射、嗅覺反射等一系列條件反射的中樞位于大腦皮層。(2)聾啞演員主要通過(guò)視覺來(lái)觀察老師的手語(yǔ),這需要視覺中樞;而要理解每個(gè)手勢(shì)的含義則需要語(yǔ)言中樞的“翻譯”。第29頁(yè)/共46頁(yè)(3)針刺指尖引起縮手反射屬于低級(jí)中樞控制的非條件反射,與高級(jí)中樞無(wú)關(guān)。短期記憶的多次重復(fù)形成的長(zhǎng)期記憶屬于高級(jí)中樞控制的條件反射。大腦皮層的言語(yǔ)區(qū)是人類特有的高級(jí)中樞。排尿反射有兩個(gè)中樞,低級(jí)中樞在脊髓,在嬰幼兒時(shí)期控制排尿功能,高級(jí)中樞在大腦皮層,隨著嬰幼兒腦的發(fā)育,高級(jí)排尿中樞成熟,腦與脊髓建立聯(lián)系后,高級(jí)中樞可控制低級(jí)中樞,從而控制排尿。意識(shí)喪失的病人,高級(jí)中樞失去對(duì)低級(jí)中樞的控制功能,病人不能自主排尿,意識(shí)恢復(fù)后,大腦皮層的高級(jí)中樞才能行使對(duì)低級(jí)中樞的控制功能?!敬鸢浮?1)腦干、脊髓、大腦皮層(2)③④(3)D第30頁(yè)/共46頁(yè)【一題多變】
下列有關(guān)人腦功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ()A.語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字C.腦中高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)的低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控D.由短期記憶到長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)解析語(yǔ)言功能是人類特有的高級(jí)功能。腦中的高級(jí)中樞對(duì)脊髓中相應(yīng)的低級(jí)中樞有調(diào)控作用。記憶的形成與新突觸的建立有關(guān)。大腦皮層W區(qū)受損的患者不能寫字,V區(qū)受損的患者不能看懂文字。故選B項(xiàng)。答案B第31頁(yè)/共46頁(yè)隨堂訓(xùn)練考點(diǎn)一興奮在神經(jīng)元之間的傳遞1.神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí),以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是 ()A.生物膜的融合與轉(zhuǎn)化B.鈉、鉀離子的跨膜運(yùn)輸C.ATP的合成和水解D.信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合第32頁(yè)/共46頁(yè)解析神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞是通過(guò)細(xì)胞膜以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,被突觸后膜上的受體識(shí)別,激活突觸后膜鈉、鉀離子通道的開放和關(guān)閉,引起下一個(gè)神經(jīng)元神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生,這個(gè)過(guò)程消耗能量,自然發(fā)生ATP的合成和水解,注意受體在突觸后膜上,不在突觸前膜上。答案D第33頁(yè)/共46頁(yè)2.(2014·上海)有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分解乙酰膽堿的酶)的作用,對(duì)于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來(lái)說(shuō),中毒后會(huì)發(fā)生 ()A.突觸前膜的流動(dòng)性消失B.關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道C.乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體D.突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化第34頁(yè)/共46頁(yè)解析有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的作用,不作用于突觸前膜,故突觸前膜的流動(dòng)性沒有消失,膜電位不發(fā)生顯著變化,故選項(xiàng)A、D錯(cuò)誤;有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶,使得神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿不能分解,所以就一直持續(xù)作用于突觸后膜,使突觸后膜持續(xù)興奮,故B項(xiàng)錯(cuò)、C項(xiàng)正確。答案C第35頁(yè)/共46頁(yè)3.下圖表示神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息,以下分析正確的是 ()第36頁(yè)/共46頁(yè)A.神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙需穿過(guò)2層磷脂分子B.突觸后膜一定是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜C.神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后被酶水解而迅速失活或被移走D.神經(jīng)元間傳遞信息的方式與精子和卵細(xì)胞間的識(shí)別方式相同第37頁(yè)/共46頁(yè)解析神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是胞吐作用,不需要跨膜運(yùn)輸;突觸后膜是樹突膜或者細(xì)胞體膜;精子與卵細(xì)胞的結(jié)合是兩個(gè)細(xì)胞直接接觸識(shí)別,而兩個(gè)神經(jīng)元是通過(guò)遞質(zhì)間接進(jìn)行聯(lián)系,二者傳遞信息的方式不同;神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后迅速失活,否則突觸后膜將持續(xù)興奮或抑制。答案C第38頁(yè)/共46頁(yè)4.如圖是突觸模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:第39頁(yè)/共46頁(yè)(1)用箭頭在圖下方的長(zhǎng)框中標(biāo)出神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向。(2)⑤中所包含的是________,該物質(zhì)可與③上的________作用改變________的離子通透性。(3)結(jié)構(gòu)①的形成與細(xì)胞中的細(xì)胞器________有關(guān),結(jié)構(gòu)⑤________的形成與細(xì)胞器________有關(guān)。第40頁(yè)/共46頁(yè)解析只有突觸前神經(jīng)元的軸突末端能產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì),突觸后神經(jīng)元不能產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì),只能接受神經(jīng)遞質(zhì)而發(fā)生反應(yīng),突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān),內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),不同的突觸小泡含有不同的遞質(zhì)。答案
(1)←(2)神經(jīng)遞質(zhì)特異性受體突觸后膜(3)核糖體突觸小泡高爾基體第41頁(yè)/共46頁(yè)考點(diǎn)二人腦的高級(jí)功能和神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)5.當(dāng)你專心作答試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有()
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