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文檔簡介

19.最大的“書”第一步:預習(課前)

自己完成“讀標劃加”:

1、將課文讀3遍,讀正確,

2、標出自然段序號,

3、圈出生字,劃出詞語

4、給課后生字標上拼音,并讀3遍。第二步:交流預習成果1.跟同桌互相檢查拼音、自然段是否標對。2.小組循環(huán)讀生字詞,注意互相糾錯

地質(zhì)勘探巖石一冊腳印波痕煤炭寶藏刨根問底厚厚的陸地冊巖寶趴印刨埋陸鐵質(zhì)厚底勘痕煤3.小組循環(huán)讀課文,注意互相糾錯第三步:自讀自悟快速閱讀課文,完成:1.

最大的“書”指什么?在文中用橫線劃出句子。2.為什么把巖石叫做最大的書?(可在文中勾畫出相關內(nèi)容)3.在書上寫寫“刨根問底”是什么意思。4.川川的問題用波浪線劃出。第四步:互學1.組長帶領討論上面1、2、3、4題。2.小組還有什么疑問

“叔叔,您在看什么?”“哪里有書???”“這上面有字嗎?”“這上面有圖畫嗎?”“這能說明什么呢?”“讀了這本巖石書有什么用呢?”

“太好了!太好了!等我長大了,也要讀懂這本最大的書!”

“我在看書呢!”

“巖石就是書啊!你看,這巖石一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?”“有。你來看,這是雨點留下的腳印,叫雨痕;這是波浪的足跡,叫波痕;還有這些閃光的、透明的,是礦物。它們都是字呀!”

“有。你看,這兒有樹葉,有貝殼,那兒還有一條小魚哩!”

“它告訴我們,在很久很久以前,這里是一片長滿樹木的陸地。后來,陸地沉下去了,這里就變成了大海。又過了很多很多萬年,海底慢慢上升,這里又變成了高山,就是我們腳下的這座山?!薄坝锰幙纱罅?!它能告訴我們,哪里埋著煤炭,那里藏著鐵礦……把這本書讀懂,就能為祖國找到更多的寶藏!”小組分角色讀課文印陸

書是人類進步的階梯。

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