幸福生活演講稿五篇篇一：幸福生活演講稿幸福究竟是什么呢？無非是家人的呵護；老師的鼓勵；同學的關心；朋友的祝?！F(xiàn)代社會已經(jīng)走進了高科技時代：城市里，每家每戶都用上了高科技產(chǎn)品，還有便捷的交通工具；農(nóng)村中，生活方式也改變成了“小康生活”，農(nóng)民伯伯種田時，不需要花費很多的人力資源，而是用高科技技術(shù)來輔助農(nóng)民，他們也不會有太多勞累。但是，中國人民永遠也不會忘記，我們中國曾經(jīng)有一段屈辱的歷史?？催^《南京大屠殺》這本書和電影的同學，一定難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬人，老人、婦女、兒童一個都不放過。日本人還舉行殺人比賽，看誰殺的多。在電影里面說他們是禽獸，說的沒錯，這些事是只有禽獸才能干出來的；同學們，你們還記得1860年10月6日嗎？那天，英法聯(lián)軍侵入北京城，闖進了圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫，這是作為中國子民一輩子的恥辱；1937年7月7日，日本帝國主義發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變……外國侵略者給我們留下的痛苦，深深的刻在我們的心里。現(xiàn)在，我國的科技發(fā)達了，不再是以前那被外國人瞧不起的中國了，我們甩掉了“東亞病夫”的稱號，中國人的脊背不在彎曲，不僅不被瞧不起，而且還讓外國人敬佩上了我們國家；今天的中國，不再是以前懦弱的中國了，我們中國變得繁榮富強了。我們甩掉了“東亞病夫”的稱號，中國人的脊背不在彎曲?，F(xiàn)在，不管是農(nóng)村里的小孩，還是城市里的小孩，都可以安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在學校中、坐在教室里、坐在課桌前，發(fā)奮的學習、刻苦的學習，做一個有文化知識的人。國家讓人民過上了幸福的生活！幸福是需要每個人來建設的，我們，這些21世紀的新希望，應該怎樣建設幸福中國呢？首先，我們要好好學習，只有從老師那里獲取知識，我們才有強大的力量，其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，愛護花草樹木，以養(yǎng)成習慣。在生活上，我們不僅要樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認認真真，不馬虎，做一個新時代的好少年，盡一點我們自己的力量，才能建設一個幸福的中國！同學們，我們是21世紀新的棟梁，祖國新的花朵，我們一定要努力學習，讓祖國更加美好?！拔鹜鼑鴲u，振興中華!”讓這句話記在我們的心里，永不忘記，激勵我們奮發(fā)圖強！篇二：珍惜我們的幸福生活（演講稿）尊敬的老師、親愛的同學們:大家下午好！能夠參加建黨92周年故事比賽，我感到非常的榮幸和無比的激動。我是**附小四（3）班的***。今天我要講的故事是：“珍惜現(xiàn)在的幸福生活。姥姥是共和國的同齡人，她見證著祖國的成長，她經(jīng)常對我說，你們現(xiàn)在的生活多么的幸福，她們小時侯家家戶戶都一個樣，人們生活條件很差，吃的是粗糧和咸菜，由于家里孩子多，有時還吃不飽飯，零食就更沒有了，就連出生在七十年代末的媽媽小時候最好的零食也僅僅只是糖水泡饃或者一個蘋果而己。不象我們現(xiàn)在想吃什么就吃什么，今天肯得基，明天吃比薩，后天水果沙拉，頓頓吃肉還挑三撿四。人人穿的是粗布做的衣服，不是藍色就是黑色，衣服破了就打補丁，老大衣服穿小了老二接著穿，一個傳一個，以前“過年穿新衣”的期盼是她們那個時期的同齡人都有過的愿望，如果能在沒有過年時就穿上新衣裳，讓鄰居羨慕時的那種滿足和得意讓現(xiàn)在的人不能理解，更不要說現(xiàn)在的我們每個至少都有多套樣式和質(zhì)地都很好且四季分明的衣物了。最讓姥姥難忘的是食品供應，買肉憑票是自然的，但絕對沒有挑肥選瘦的份兒，更不要說得排上擁擠不堪的露天長隊，還要擔心輪到自己時沒貨了。姥姥十幾歲時最怕的就是讓家長吆喝著去排隊，常常在接受這個任務時嘴硬地說“寧可不吃肉也不去排隊氣四五十年代物資極度匱乏，一塊紅糖或豆腐乳，甚至是加了點食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是分享的零食，而在當時津津有味的吃相一點不遜于現(xiàn)在我們吃到最新上市食品時的興奮程度，被辣椒麻木過后的暢快也不亞于現(xiàn)在吃火鍋后的酣暢淋漓。六十年前，許多家庭的住房都是老木頭房子。每天一早起來，家家都要倒馬桶、燒煤爐，生活條件很差。姥姥說，她們一家七口人住一間半的房子里，轉(zhuǎn)身都不方便，吃飯要輪流吃，床設計成上下鋪?，F(xiàn)在，我們家條件好了，三房兩廳的房子，煤衛(wèi)獨用，窗明幾凈。還有通訊工具的變化。從人力傳話，八十年代的手搖式電話，九十年代的BB機，大哥大又成了身份的象征。到了二十一世紀的今天，每一個人手里都有不止一個手機，無論走到哪里都與對方近在咫尺，工作效率和經(jīng)濟效益雙豐收。篇三：珍惜我們的幸福生活尊敬的各位領導，評委老師，在座的姐妹們：大家好!很高興參加今天的師德師風演講，同時也很榮幸地成為了今天最后一位演講者。我是來自****中心幼兒園的****，我今天演講的題目是《快樂工作，幸福生活》我是一名幸福的幼兒教師。作為一個平凡的人，我渴望工作的愉悅，追求生命的快樂。從教這么多年來，我一直以活潑開朗的性格，青春向上的形象與孩子們打成一片，充分用自己對幼兒教育的熱情，在孩子們的世界里放飛夢想。？年從幼師畢業(yè)的我被安排在****小學當音樂專職教師，因為工作認真負責，得到了領導的肯定，第二年，被派入****幼兒園擔任園長。四年后隨家屬遷入縣城，此后還歷任過****幼兒園的年段長，辦公室主任，業(yè)務園長和工會主席，只到08年招聘考試后安排到****中心幼兒園工作。帶著對幼教這片凈土的向往與渴望，我積極投身于幼兒園這個多彩的世界，去實現(xiàn)自己的夢想。在這片沃土中，面對那一雙雙清澈明亮的眼睛，面對孩子們甜美可愛的張張笑臉，我看到了人生的價值。也漸漸地悟出，當一名幼兒教師，可以永葆童心，始終讓你在歡樂和童趣中生活。通過工作實踐，不僅使我積累了豐富的教育經(jīng)驗，而且也使我深深感受到：要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，還要不斷更新教育觀念，嘗試新的教學方法。我深知要給孩子一杯水，自己則要擁有一片海洋，只有不斷提高自己的業(yè)務水平，才能不斷的提高教學質(zhì)量。為此，我翻閱了大量幼教書籍和報刊，不斷拓寬自己的視野，認真學習其中的新思想、新方法，并將新的教育理念恰當?shù)倪\用在日常教學中，從而讓幼兒做到“玩中學，學中樂”。小朋友們更是喜歡得不得了，他們親熱地稱我為“我們的MM老師”多年來，我寫下了大量的教學心得，多次在《閩西日報》和各級刊物上發(fā)表教育文章，書寫幼兒教育體會，討論教育的方法與途徑。在2010年**省幼兒教師自制玩教具評比中，我設計的區(qū)角玩具《竹偶》榮獲全省一等獎，成為**市唯一獲此殊榮的作品。后來作品還送到杭州參加全國優(yōu)秀玩教具展評活動，并獲得全國三等獎，我深深地知道，我的成長和進步，離不開領導和同事的關心，鼓勵和支持，在此，讓我懷著感恩的心，對你們說聲：謝-謝！在成就工作的同時，我也追求自我發(fā)展的快樂，收獲成長，收獲進步。我不喜歡用“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”來形容老師的工作，因為那樣太辛酸和無奈?？鞓饭ぷ髋c幸福生活是緊密相連的，工作不是生活的手段，而是生活的有機組成部分。只有充滿激情和渴望地面對工作，投入工作，創(chuàng)造性工作，才能獲得高質(zhì)量的幸福人生。工作時間是人生中創(chuàng)造力最強，人生價值突出體現(xiàn)最寶貴的一段時間。幸福是在“提升自己的生存價值”與“實現(xiàn)自己的生存價值”的審美歷程中得到實現(xiàn)。我們要成為幸福的幼兒教師，就必須擁有教師的幸福能力，在“內(nèi)化”中不斷提升自己的生存價值。我認為教師的幸福能力應著重從三個方面去培育：第一，確定積極合理的目標定位。因為當自我定位與實現(xiàn)之間產(chǎn)生較大落差時，幸福就無從獲得。所以，幼兒教師對自己的目標定位要科學、合理、符合自己最近發(fā)展區(qū)。第二，著力提升自身的專業(yè)水平。因為幼兒教師必須擁有良好的知識結(jié)構(gòu)，不斷完善自己的工作技巧，提高自己的說唱彈跳畫的專業(yè)能力才能在工作中游刃有余，創(chuàng)造性工作，體驗到工作幸福。第三，不斷升華自己的思想境界。首先要擁有積極的自我觀念，能悅納自己，體驗自己存在的價值；其次是能恰當認同他人，善于和同事愉快合作，才能有一個快樂的工作心境，這樣才會收獲工作的幸福。舉個例子，就是別人有了成績時要認同她而不是妒忌她，別人工作上遇到了難題要鼓勵她而不是嘲笑她。當然，心態(tài)也很重要，幼兒教師更應該有個年輕的心態(tài)?！鞍炎约寒敵珊⒆?，才能更好得融入幼兒的世界，更好的幫助和引導他們?！边@是我工作以來最認同，也最努力實現(xiàn)的諾言。幼兒教師“年輕態(tài)”也許有人會覺得不習慣，可是孩子們卻很喜歡，不單穿著，連說話和神態(tài)，我們幼兒教師多會相對比較孩子氣。這，也許是我們的一種職業(yè)特性。在座的各位都知道，幸福，她的內(nèi)涵很多。我的幸福，來自于純真的孩子。來自于那個如花的世界。如果你不走進幼兒的世界，那么你就不能體會到它的幸福。也許外行的人會說，幼兒園的工作輕松，“搖搖鈴鼓，唱歌跳舞”。其實，幼兒園的工作的艱辛，意味著永遠擦不完的鼻涕，倒不完的尿盆，還有手把手教他們的基本生活和學習的技能的繁瑣。然而，只要我們是帶著快樂的心去工作，工作就會讓我們的生活更幸福。幸福感就來自那孩子點滴的進步，來自孩子自信的微笑，來自孩子成長的歡愉。因為在孩子純真的眼里，我們就是燦爛的太陽，就是他們明亮的天空！每當自己走在大街上，總是有甜甜的聲音在身后，在頭頂，在側(cè)旁，在前方響起，那一聲聲稚嫩的：“老---師”，就化作一股股幸福的暖流，在我心頭涌起。雖然，現(xiàn)在我只是農(nóng)村幼兒園教師，但，絲毫不影響我對工作的熱愛，對幼兒教育事業(yè)的熱情，我會在你們關注的目光里，一如既往地快樂工作，幸福生活，讓理想之樹開花結(jié)果！謝謝大家！篇四：幸福生活源于安全時間安全這個永恒的話題，今天當我們又一次提起它時，心里總是沉甸甸的，天天講安全，天天崗前進行安全宣誓，但截止今日，在我們的身邊仍有不安全隱患，時常有違反安全規(guī)章制度的事故發(fā)生，管理者的苦口婆心，班前會的再三提醒，使我們每一位職工都對安全肅然起安全這個永恒的話題，今天當我們又一次提起它時，心里總是沉甸甸的，天天講安全，天天崗前進行安全宣誓，但截止今日，在我們的身邊仍有不安全隱患，時常有違反安全規(guī)章制度的事故發(fā)生，管理者的苦口婆心，班前會的再三提醒，使我們每一位職工都對安全肅然起敬，安全對我們的重大意義從我們身邊發(fā)生的一起起安全事故中得到了充分的認識和體會，誰都知道安全關系著我們千家萬戶的幸福與快樂，關系著國家財產(chǎn)的安危，但是在現(xiàn)在的工作中仍大量存在著思想麻痹，掉以輕心，習慣性違章操作的不良習慣。例如：廠房里到處懸掛著安全標志，禁止和警告標志被認為是一種擺設，上面的灰塵讓人無法認清它是什么，上崗及換崗前的三級安全教育流于形式，清理現(xiàn)場衛(wèi)生時不出示停機牌，女工在崗位上頭發(fā)過長影響操作等等細小的舉動，稍一不留神，都會對我們安全生產(chǎn)釀成無法估計的損失和教訓。對照過去，現(xiàn)在的安全工作從上到下是一切生產(chǎn)的重心，領導重視，加大力度來保證生產(chǎn)必須安全，根據(jù)安全生產(chǎn)法的規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營單位及其有關人員和決策機構(gòu)必須保證安全生產(chǎn)，任何不安全因素造成的重大事故，對生產(chǎn)經(jīng)營負責人即安全生產(chǎn)第一人都有不可推卸的責任，可想而知，安全對于一個廠、一個家庭、一個人是多么地重要，所以說，幸福生活源于安全。當我們一家人在享受天倫之樂之時，當我們在孝敬父母的時候，當我們在看見孩子成長過程中出現(xiàn)的喜悅和寬慰之時，有多少殘缺的家庭無法再擁有這一切，人生的悲哀是無法用語言來形容的.安全，我們工作必須在安全下操作，我們必須保證自身的安全，安全教育我們每一位職工，要想保證安全，就必須努力學習設備、工藝知識、熟知其性能，如何正確操作，操作時需注意的各種事項，遇到危險時該如何對待，只有精力充沛、思想集中、時刻緊繃安全之弦，才能使我們的生活充滿陽光和幸福。為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，我們必須牢記安全，讓安全銘刻在心，讓我們的明天會更好！篇五：我的幸福生活我們這個時代的孩子是幸福的，我們很幸福！有的幸福元素太多了，就不懂得珍惜了！看完上面的兩段話，就讓我舉一兩個例子說說我的幸福生活吧:在學校的幸福生活中有老師的關愛，有同學之間的和睦。打架就像一家人一樣，在一起開心的學習，開心的玩，我們大家互相幫助，互相促進，這都是我們自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事請不是嗎？在校園里還能認識很多好朋友，學校的幸福生活就是這樣的了。除了學校的幸福生活，還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛我、疼我的媽媽，媽媽也很幸苦，又要做家務活，又要照顧我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他雖然很少回家，一個月才回來那么一次，但他心里一直都很關心我，愛我，天天我也想爸爸，多么希望爸爸能多抽空來陪陪我呀！！我的這個大家庭，很溫馨，這個家雖然很小，但在我心目中，他一直很漂亮。因為這的“小家庭”里有我們這一家三口