道德與法治第一單元 我們是一家人 3弘揚優(yōu)秀家風 測試卷一套及答案【典優(yōu)】_第1頁
道德與法治第一單元 我們是一家人 3弘揚優(yōu)秀家風 測試卷一套及答案【典優(yōu)】_第2頁
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部編版道德與法治第一單元我們是一家人3弘揚優(yōu)秀家風測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.標志著我們在逐漸長大的是〔

〕。A.高要求B.常監(jiān)督C.獨立和自主D.自由和平等2.五年級〔1〕班的同學在討論家的意義,以下說法正確的選項是〔

〕。①小奇說:家是我們生活的港灣,為我們提供衣食住行②小豆說:家是父母養(yǎng)育我們的地方,我們要好好享受③小彬說:家是給我們享福的地方,什么也不用做④小琳說:家是我們情感的歸宿,讓我們和父母相親相愛A.①④

B.②③

C.①③

D.②④3.隨著年齡的增長,我們的想法或行為有〔

〕。A.自主意識的逐漸增減弱B.會覺得家人說的話和要求做的事與自己內心的想法完全一致C.會越來越依賴父母D.有時會與家人產生一些不愉快4.以下做法不對的一項為哪一項〔

〕。A.媽媽總說:有時間多看書,別老玩。B.我很小就在做家務。C.我摔倒了,爸爸總讓我自己爬起D.做錯了事,媽媽從不批評我。5.以下能表達優(yōu)秀家風的一項為哪一項〔

〕。A.奶奶沒工作,涮碗做飯應該的B.時間緊,出門不用和父母打招呼C.今天先玩一下吧,作業(yè)明天寫D.做人要老實,不能說謊6.父母對我們各種方式的關愛,有利于我們〔

〕。①培養(yǎng)我們的良好品格②以后掙大錢,當大官③注重生活細節(jié),養(yǎng)成良好的生活和學習習慣④成為一個獨立自主的人A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④二.填空題(共6題,共24分)1.隨著年齡的〔

〕和自主意識的逐漸〔

〕,我們有時會覺得家人說的話和要求做的事與自己內心的想法〔

〕,有時還會與家人產生一些〔

〕。2.優(yōu)秀家風意蘊深遠。是凝聚情感、修養(yǎng)德行,砥礪成才的〔

〕。3.優(yōu)秀家風中蘊含的尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮、鄰里團結、遵紀守法等中華民族〔

〕,已銘記在我們的心靈中,融入到我們的血脈里,成為中華民族生生不息的重要〔

〕。4.人與人相處需要平等相待,彼此關愛,相互〔

〕5.人們向往的美好生活,不僅是人人“倉稟實衣食足〞的〔

〕,也是人人“知禮儀知榮辱〞的〔

〕。6.溝通前我們要先了解父母的〔

〕,溝通中可以選擇彼此熟悉的〔

〕。三.判斷題(共6題,共12分)1.班級建設是老師和班委的事情,與其他同學無關。〔

〕2.在成長的過程中,我們的心理逐漸發(fā)生了變化,很多事有了自己的想法。〔

〕3.自立自強,方能悅親?!?/p>

〕4.只有家族中有家風祖訓留存下來的家風才是優(yōu)秀家風。〔

〕5.所有父母對孩子的關愛方式都是相同的。〔

〕6.與家人發(fā)生不愉快純粹是家人的原因,我們沒有錯誤?!?/p>

〕四.簡答題(共5題,共31分)1.主動承當家庭責任,我們的家才會更美更好,請你列出自己家的家庭責任單〔至少三條〕2.請你說一說一個家庭承當的責任有哪些?〔至少說出三個,5分一個,共15分?!?.你們家的家風是什么?分享一下自己的家風故事。4.什么是家風?它主要表現在哪些方面?5.當家人意見不一致時,你會怎么做?五.材料題(共1題,共8分)1.小強覺得媽媽很嘮叨。一天,突然降溫,媽媽一定要他穿上厚外套。小強說:“今天有體育課,厚外套不方便運動,更何況春捂秋凍嘛。〞過了一會兒,媽媽又說:“穿多了可以脫,凍感冒了不是要耽誤學習嗎?〞小強說:“哎呀,我都這么大的小伙子了,抗凍。再說我還有這么厚的脂肪呢!〞小強穿戴整齊要出家門了,媽媽還是拿著外套讓他穿……請問:如果你是小強,你會怎么做?六.綜合題(共2題,共10分)1.1922年6月3日,在比利時勤工儉學的聶榮臻給父母寫的一封家書,其中寫道“況男遠出留學,所學何為?決非一衣一食自為計,而在四萬萬同胞之均有衣食也。亦非自安自樂以自足,而在四萬萬同胞之均能享安樂也。〞從這封家書中,你體會到了哪些優(yōu)秀的家風?2.一天黃昏,父親與兒子散步時,兒子看到西瓜攤賣西瓜就非要買。父親說:“離家太遠,抱回去太累人,不買。〞兒子不快樂了:“我要買西瓜你不買,你喜歡我學習好,我也不好好學習。〞父親略一思量,對兒子說:“買西瓜可以,你要自己拿回家。〞兒子抱著買的西瓜走,一會兒就累得滿頭大汗,一路歇了幾次才把西瓜抱回家。父親的做法是否是對孩子的一種教育和關愛?參考答案一.選擇題1.C2.A3.D4.D5.D6.A二.填空題1.增長;增強;不一致;不愉快2.人生信條3.傳統美德;精神力量4.幫助5.物質生活;精神面貌6.真實想法;話題三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.簡答題1.吃完飯主動洗碗;早上起來主動清掃衛(wèi)生;自己洗自己的毛巾和襪子。2.贍養(yǎng)老人、撫育子女、感情交流、改善生活。3.我家的家風是:互敬互愛或修養(yǎng)德行或修身立志或家國情懷。例如:孔融有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿??兹谒惶艉玫?,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心里很快樂:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就成心問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?〞孔融答復說:“我年紀小,應該拿個最小的;大的留給哥哥吃。〞父親又問他:“你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?〞孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃。〞他父親聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個好孩子。〞孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他??兹谟形鍌€哥哥,一個小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿??兹谒惶艉玫?,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心里很快樂:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就成心問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?〞孔融答復說:“我年紀小,應該拿個最小的;大的留給哥哥吃。〞父親又問他:“你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?〞孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃。〞他父親聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個好孩子。〞孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。4.答:家風是一個家庭或家族世代相傳的風氣,是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。它主要表現為家族代代恪守的家訓家規(guī),一個詞、一句話、一個故事、一段記憶,都是家風的載體。5.我們可以和家人一起討論,一起商量,同時要發(fā)揮好“潤滑劑〞的作用,和家人一起解決問題。五.材料題1.答:如果我是小強,我會接受媽媽給我的外套,因為“外套〞是媽媽對我滿滿的愛,我們

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